我的校園為題的作文
我的校園為題的作文
【篇一：我的校園】
我們學校叫玉河街小學，位于山西省太原市萬柏林區(qū)重機宿舍的玉河街。那里景色很美。道路兩旁，綠樹成陰、鮮花盛開。馬路上的汽車來來往往、川流不息。
清晨，如果你來到我們學校，你能看到值日生在打掃衛(wèi)生。能聽到同學們在朗誦課文的聲音。
中午，如果你來到我們學校，你能看到同學們陸陸續(xù)續(xù)的上樓，能聽到寫字的沙沙聲。
晚上，同學們都走完了，學校就像媽媽一樣的目送著孩子們。她輕輕地松了一口氣，也靜靜地睡著了。等待著新的一天同學們的到來。
母校愛我們，我們更愛母校。這就是我們的母校——玉河街小學。
【篇二：我愛我的校園】
我愛我的校園。我們的校園坐落在一個美麗的小鄉(xiāng)村。那里雖然沒有城市的繁華，但卻有鄉(xiāng)村獨特的風味。
走進學校的大門，就可以看見一排排不銹鋼的拉閘門，門口每天都有“小衛(wèi)兵”在門口那里執(zhí)勤，過了大門口是一排長長的樓梯，樓梯有兩面墻。墻上掛著一副地圖。上面標明了各過國家。墻的下邊個有一些畫，這都是同學們的美術作品。走完樓梯，對著我們的是一面鏡子，雖然我不知道這是干什么的，但是我知道一定有用?，F(xiàn)在我們就到了學校的大廳，用邊有一座雕像，上面雕刻著一位老師和一位捧這書的同學。好像老師在對這位同學說：“這道題應該是這樣做的……”轉過來就是操場。站在操場上看學校的大廳仿佛像一本書。
雖然學校沒有花園那樣美麗，但是它有我敬愛的老師和親愛的同學。
我愛我的校園。
【篇三：我的校園作文】
東廈北路有一座學校，它叫桂花小學。一站在大門，就看到金黃色的四個大字“桂花小學”走進校園，正中間有一座雕像，在雕像左邊，是一個小植物園，每當下課，學生們都會到植物園里看看樹木，休息休息眼睛。還有右邊，是一棟“山”字形的教學樓，我的班級在四樓，在四樓，就屬我們的班級最寬敞明亮了：一塊黑板上面寫著一串串優(yōu)美的文章。電腦桌上放著電腦。后面貼著各種各樣的書法字和美術作品。在我們的教室旁邊是教師辦公室，老師們急筆沙沙地備課、改作業(yè)，給知識土地撒上希望的種子。
在五樓，有電腦室，舞蹈室……但同學們最喜歡上電腦課了，原因！不用說你也知道，還有六樓，也是同學們最喜歡的.，因為有圖書館，同學們不僅可以在課堂上享受無窮的知識力量，還可以在課間看課外書補充自己的知識力量。
我們的校園是多么的美麗呀！我愛我們的校園生活。
【篇四：我的校園】
我的校園風景優(yōu)美，是個美麗的地方。
一走進校園，就看見了可高大無比的雪松，像一個巨人正在向我們招手呢！
南邊有校欄，上面有一百名老師的照片，上面有?；?，?；晔浅瘹?、勇氣、豪氣，意思是讓我們面對困難不要后退。
往前走是石楠，上面一個紅色的小點點，像沒有熟透了的小櫻桃，石楠在遠處看像一個圓圓的火球。
再往前走，抬頭一看，有一個個又大又綠的葫蘆，真像一個寶瓶。前方有好幾種花，有白玉蘭、廣玉蘭、龍爪槐、桂花，我最喜歡桂花了，因為它有很香很香的氣味。還有幾棵數(shù)，有桃樹、木瓜樹、垂柳、櫻桃樹，我喜歡木瓜樹，因為到了秋天，木瓜樹能結出又大又香的木瓜。往前走是主席臺，主席臺上面的墻上，有幾棵高大的小草，是用來代表和平的。
我希望我的校園以后變的更加美麗。
【篇五：我愛我的校園】
我的校園是一個教育質(zhì)量很好的學校，在1969年就開辦了這個學校。
自從我剛剛進入校園的第一天，首先看見一棵高大的榕樹。粗糙的樹干上那薄薄的表層，似乎一搓就掉。雖然經(jīng)過風吹雨打，它的葉子被吹得滿地都是，但是，它從不認輸，依然挺立在那。這種精神非常值得我們學習！
接下來，我在升旗臺看到了弱小的紫丁花。雖然它很小，但它依然裝點極大的舞臺。這種奉獻精神是多么可貴啊！
我往左一看，看到一個巨大的雕塑，這雕塑名字叫：揚帆起航。它舞動著帆，似乎要乘著風啟航，游得更遠。
【篇六：我的校園】
春姑娘來了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學校。
天氣還有一些冷，但燦爛的陽光如約而至，準時地來到了校園內(nèi)，為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金，遠遠望去，還有一些耀眼！
走進校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學樓前的松樹挺拔的佇立在那里，就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。
操場上的小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好啊！”書聲從教室里傳出，調(diào)皮的小朋友們早已脫下棉衣，在柔柔的細雨中追逐著、嬉戲著。
教學樓前花園里的花兒爭相開放，散發(fā)著陣陣香氣，引來了一只只五彩斑斕的蝴蝶。在花園周圍的小樹上，有幾只小鳥站在枝頭上唱著快樂的歌，吸引來了好玩的小朋友……
【篇七：我的校園】
我愛我的校園，更愛校園的四季，它是什么樣子的呢？讓我慢慢告訴你。
春天里，校園里樹綠了，花開了?？?，東邊的那一排小樹，筆直的站立著，像一排小哨兵守護著我們的校園和我們這些孩子。
夏天到了，我最愛在小池塘邊看那開的精彩的睡蓮和歡快游戲的魚兒。校園里，女孩子們穿著美麗的花裙子，男孩子們開心的跑來跑去，蟬兒在樹上歌唱……那是一幅多么美的畫面啊！
秋天，來也匆匆去也匆匆。一場秋雨樹葉黃了，一陣秋風樹葉落了。落葉鋪滿了校園，同學們卻不忙著清掃，任它在腳下發(fā)出“咔哧咔哧”的聲音，真是有趣極了。
冬天是寒冷的，也是快樂的，那是因為冬天的雪是同學們最大的期盼。下雪的時候，校園里銀妝素裹，同學們堆雪人，打雪仗，一個個手紅紅的，臉卻是綻放的。
看了我的校園這么美的四季，你心動了嗎？
【篇八：我們的校園】
我們的美麗學校每年都在變化著，甚至每一個季節(jié)，每一個月，每一個星期，每一天都在變化著。
春天，校園里非常美麗。花壇里五顏六色的花朵和綠綠的小草不知啥時從土里鉆了出來，笑瞇瞇地對著我們招手。榕樹爺爺?shù)暮痈L了，也抽出了嫩芽，比往年年輕了許多。
夏天，太陽火辣辣的，校園里的花朵都有氣無力地垂下了頭，一副無精打采、饑渴難耐的樣子。風媽媽來幫忙了，她為大家送來了習習涼風，雨媽媽也來獻愛心，她為大家送來了甜甜的甘露。
秋天，校園里的落葉像一只只美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，它們正在向樹媽媽道別。抬頭望，一群大雁飛翔地高高的天空，正在撒下一陣暖暖的叮嚀。
冬天，西北風呼呼地狂掃校園，吹到我們臉上，像劍割一樣疼?？蓯鄣男〔?、美麗的花朵和強壯的榕樹爺爺又沉睡過去。
我們的校園一年四季景色怡人，是一座學習的樂園，也是一座美麗的花壇。
