小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)總結(jié)學(xué)雷鋒班會(huì)演講稿范文(通用3篇)

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        小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)總結(jié)學(xué)雷鋒班會(huì)演講稿范文(通用3篇)

        【篇一】小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)總結(jié)學(xué)雷鋒班會(huì)演講稿

        學(xué)習(xí)雷鋒日,全稱學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日,為每年的3月5日。以下是由小編為大家推薦的2024學(xué)雷鋒主題班會(huì),歡迎大家閱讀。

        1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其真實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

        2、利用介紹、采訪、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

        1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

        2、雷鋒故事。

        3、班級(jí)調(diào)查。

        1、三級(jí)匯報(bào)

        2、出旗,唱隊(duì)歌

        3、隊(duì)會(huì)開(kāi)始。

        主持人:六年級(jí)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

        主持人:對(duì)了。在學(xué)雷鋒的隊(duì)伍中,有一群特殊的人。 請(qǐng)看。(看幻燈片)

        圖三:在上海浦東,澳大利亞小伙子杰森?波漢在工作之余熱心公益,經(jīng)常以“雷鋒精神”激勵(lì)自己,他還當(dāng)選為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的居委會(huì)委員。

        主持人:是什么讓這些外國(guó)人將雷鋒奉為偶像,學(xué)習(xí)他的行為,做雷鋒式的人?讓我們先來(lái)了解雷鋒吧。請(qǐng)聽(tīng)+++ 同學(xué)講述雷鋒的生平。

        《雷鋒的生平》

        雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。一九六o年,雷鋒參加了解放軍。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。一九六二年八月十五日,雷鋒同志不幸因公殉職,年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊(duì),共青團(tuán)中央特決定追認(rèn)他為“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周恩來(lái)、朱德等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為我們樹(shù)立的一個(gè)精神境界非常高尚的偉大典型,是社會(huì)主義時(shí)期一代新人的典范,是全黨全軍全國(guó)人民學(xué)習(xí)的好榜樣。

        (+++同學(xué))件件暖著戰(zhàn)友的心

        他琢磨了半天,發(fā)現(xiàn)自己棉帽里的襯布很合適,便拆下來(lái),一針一線地把小韓的棉褲縫補(bǔ)好,又輕輕蓋在小韓身上。第二天,出完早操回來(lái),大家圍著火爐烤火時(shí),小韓才發(fā)現(xiàn)自己的棉褲已經(jīng)補(bǔ)好了,便驚奇地叫起來(lái):“這是誰(shuí)給我補(bǔ)的褲子了”大家你看看我,我瞅瞅你,都搖頭說(shuō)不知道。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)在夜間見(jiàn)到雷鋒在燈下補(bǔ)褲子的同志告訴小韓說(shuō):“雷鋒給你補(bǔ)褲子,半宿都沒(méi)睡覺(jué)啊!”“又是你??”小韓一把抓住了雷鋒的手。“這點(diǎn)小事,瞧你大驚小怪的。”雷鋒放下了小韓的手,拿起煤塊往爐里添。小韓望著越燒越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。

        (+++)雨夜送親人

        一天,雷鋒正在駐地附近的車場(chǎng)上擦洗汽車,突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開(kāi)帆布蓋車,一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女,帶著兩個(gè)孩子,懷里抱著個(gè)小的,手里拉著個(gè)大的,肩上還背個(gè)包袱,“叭嘰叭嘰”蹚著泥水,在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來(lái),迎上前去一打聽(tīng),原來(lái)這婦女姓紀(jì),是從哈爾濱來(lái),從車站走到這里,要到樟子溝去。她發(fā)愁地對(duì)雷鋒說(shuō):“兄弟呀,叫雨澆的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”雷鋒聽(tīng)了,看看又快黑了、還下這么大的雨,怎么走啊!就說(shuō):“大嫂,你在這等等??”便連忙跑回宿舍,拿來(lái)自己的雨衣給那婦女披上,接過(guò)孩子來(lái)替她抱著,冒著風(fēng)雨送他們回家,一路上,又是風(fēng),又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個(gè)小時(shí),才把他們送到家,那婦女感激他說(shuō):“兄弟,我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意啊!”雷鋒說(shuō):“軍民是一家,何必說(shuō)這個(gè)??”風(fēng)雨一直沒(méi)停,天也黑了。那婦女和她家里的人,再三勸他住下,等第二夭晴了再走。雷鋒想,刮風(fēng)下雨算什么,一定得趕回部隊(duì),明天還要照常出車呢,就辭別了他們,又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來(lái)。

        “雷鋒就在身邊”

        2024年3月4日19點(diǎn)45分

        老教學(xué)樓402

        2、活動(dòng)前組織同學(xué)多做好人好事,讓同學(xué)們對(duì)本次班團(tuán)活動(dòng)有整體的概念和基本的了解;學(xué)雷鋒主題班會(huì)3、要求每位學(xué)生都要發(fā)言,且衣著得體。

        4、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。

        5、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。

        6、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作。

        主持人:

        參與者:造價(jià)102全體學(xué)生

        它有一個(gè)閃亮的名字——

        雷鋒!三月是“學(xué)雷鋒”月,我校各個(gè)學(xué)院都開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題活動(dòng),廣大師生重溫雷鋒故事,感受雷鋒精神。三月中旬,為拓展“學(xué)雷鋒”內(nèi)涵、賦予 “學(xué)雷鋒”新意,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步推動(dòng)我院“學(xué)雷鋒”活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身于學(xué)校的精神文明建設(shè),為構(gòu)建和諧校園作出新的貢獻(xiàn),新聞與傳播學(xué)院新聞一班開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”的系列專題活動(dòng)。

        發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,并不只是單純的發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì),而是發(fā)揚(yáng)一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的精神。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神,而且更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中,在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神;對(duì)同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專門(mén)利人、助人為樂(lè)的精神;對(duì)待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。

        雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是愛(ài),愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)工作、愛(ài)自己。我們從雷鋒生前的照片上,可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑,我們的確能從他的笑中,體會(huì)到春天般的溫暖、體會(huì)到他發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友,也快樂(lè)了自己。雷鋒是個(gè)孤兒,從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛(ài)。因此,他的“我把黨來(lái)比母親”的感受,是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛(ài),又把愛(ài)回報(bào)給社會(huì)。他的愛(ài)和奉獻(xiàn),是有著堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。

        通過(guò)開(kāi)展以“雷鋒就在身邊”為主題的班團(tuán)活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),深化學(xué)雷鋒活動(dòng),結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,培養(yǎng)青少年關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮,我校今年學(xué)雷鋒活動(dòng)將立足校園,走向社會(huì),不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。

        1、班長(zhǎng)點(diǎn)名

        2、團(tuán)支部書(shū)記演講

        3、班長(zhǎng)引出老師組織活動(dòng)

        4、老師組織活動(dòng)

        5、播放一段視頻關(guān)于雷鋒的視頻,和一些學(xué)習(xí)雷鋒的人的照片,插播學(xué)校中學(xué)雷鋒學(xué)生的視頻,圖片。

        6、班長(zhǎng)組織同學(xué)進(jìn)行搶答活動(dòng)

        題目如下:

        雷鋒原名是:雷振興

        雷鋒出生日期:1940年12月18日

        雷鋒是哪里的人;湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘村

        雷鋒一生十分貧苦,幾歲成為孤兒:不到7歲

        雷鋒多少歲殉職:22歲

        雷鋒是怎么殉職:被方林稈子砸到頭部

        學(xué)雷鋒是哪天:3月5日

        有哪些歌曲是傳誦雷鋒的——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

        7、老師針對(duì)學(xué)生的討論進(jìn)行小結(jié)

        9、班長(zhǎng)發(fā)出倡議(全體同學(xué)起立 )

        10、全班一起演唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

        1、少部分同學(xué)不能夠積極,沒(méi)能很好參加進(jìn)班團(tuán)活動(dòng)

        2、在老師和主持人演講總結(jié)時(shí),同學(xué)應(yīng)該認(rèn)真的聽(tīng)講,到發(fā)表是再進(jìn)行討論。

        4、如若發(fā)生災(zāi)難等突發(fā)情況,組織同學(xué)緊張有序退場(chǎng),防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。

        在這一活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事,也

        要與時(shí)俱進(jìn),不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容,更要對(duì)照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng),全心全意為人民服務(wù),努力學(xué)習(xí)。

        從當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)來(lái)看,在金融風(fēng)暴的全球影響下,我們更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,幫助他國(guó)就是幫助自己,只有我們所有國(guó)家都團(tuán)結(jié)起來(lái),才能抵擋住這強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)沖擊,實(shí)現(xiàn)全球的共同富裕,真正做到可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。

        雷鋒精神同樣是一種民族的文化。從認(rèn)識(shí)雷鋒同志的事跡體現(xiàn)出的一種先進(jìn)的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義:熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義,熱愛(ài)黨,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助。短短幾十個(gè)字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致。現(xiàn)在我們國(guó)家要發(fā)展新型社會(huì),走科學(xué)發(fā)展觀路線,更是需要有雷鋒同志這樣的精神。

        這次的主題班會(huì)開(kāi)得很成功,也開(kāi)得很有創(chuàng)意與實(shí)效,讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵,也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神,在我們的身邊仍存在許多活雷鋒,如我班的徐國(guó)偉同學(xué),徐信建同學(xué)等,都是樂(lè)于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美,讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受,更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。我們的班級(jí),我們的社會(huì)有好人好事的存在,同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在,需要我們出點(diǎn)子,把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益,提了許多好辦法,那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美,讓我們的班集體更團(tuán)結(jié),更互助,更“美麗”優(yōu)秀。

        就讓我們將雷鋒精神繼續(xù)弘揚(yáng),一代一代傳承下去,同時(shí)高舉科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟,將兩者統(tǒng)一有效的相結(jié)合來(lái)全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。雖然這次活動(dòng)時(shí)間不是很長(zhǎng),但同學(xué)們還是更深層次的了解了雷鋒,了解了雷鋒精神,此次班會(huì)達(dá)到了預(yù)期效果。我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

        【篇二】小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)總結(jié)學(xué)雷鋒班會(huì)演講稿

        活動(dòng)內(nèi)容:

        一、學(xué)習(xí)中

        我班現(xiàn)在正實(shí)施“一對(duì)一”互幫小組,意為成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),這樣互幫互助,共同上進(jìn),讓同學(xué)之間融入了溫暖,也充分體現(xiàn)了可貴的雷鋒精神。

        二、生活中

        生活中,每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候,哪怕是你認(rèn)為小之又小的事情,對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能至關(guān)重要。所以本班同學(xué)一定在平時(shí)幫助過(guò)別人或者是別人幫助過(guò)你,可在班隊(duì)課上進(jìn)行討論,讓同學(xué)們更加認(rèn)識(shí)到雷鋒就在身邊。

        三、環(huán)境中

        撿起一張紙屑,扶起一棵樹(shù)苗,舉手之勞,有時(shí),你就是一個(gè)小雷鋒。當(dāng)一群人為環(huán)境獻(xiàn)上一份力的時(shí)候,世界會(huì)變得更加美麗。因此,本班決定在3月這個(gè)學(xué)雷鋒月,進(jìn)行一次集體學(xué)雷鋒活動(dòng)。到街道去為環(huán)境效力,親自感受與身邊的小雷鋒們一起學(xué)雷鋒的經(jīng)歷,這樣,會(huì)讓同學(xué)們更能體會(huì)到助人為樂(lè)的愉悅。

        無(wú)論是在學(xué)習(xí)中、生活中還是環(huán)境中,我相信雷鋒精神永垂不朽,因?yàn)橐粋€(gè)又一個(gè)的小雷鋒將出現(xiàn)在我們的身邊。

        注意事項(xiàng):遵守紀(jì)律,注意安全。

        【篇三】小學(xué)學(xué)雷鋒班會(huì)總結(jié)學(xué)雷鋒班會(huì)演講稿

        一、活動(dòng)背景

        雷鋒是時(shí)代英雄,他懂得了“怎樣做人,為誰(shuí)活著”,能把自己“有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。

        雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻在為人民服務(wù),雷鋒值得我們?nèi)W(xué)習(xí),雷鋒是我們的榜樣,我們倡議學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

        我們以雷鋒作為榜樣,雷鋒有著吃苦耐勞精神,學(xué)習(xí)雷鋒,講文明禮儀,引導(dǎo)同學(xué)們摒棄生活陋習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高廣大同學(xué)的文明素養(yǎng),構(gòu)建和諧校園。

        二、活動(dòng)目的

        3) 爭(zhēng)創(chuàng)文明校園,營(yíng)造美好環(huán)境;

        4)爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì);

        5)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,做和諧文明使者;

        6)遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

        三、班會(huì)內(nèi)容

        主 題:學(xué)習(xí)雷鋒構(gòu)建和諧校園

        內(nèi) 容:1、讀雷鋒日記;

        2、查找雷鋒故事,進(jìn)行討論;

        4、學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧校園倡議書(shū);

        5、學(xué)習(xí)文秘專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn);

        時(shí) 間:20xx年3月15日上午10:00

        地 點(diǎn):北院706教室

        主 持 人:陳××

        記 錄 人:郭××

        策 劃 人:胡××

        圖片采集:肖××

        嘉 賓:輔導(dǎo)員××

        活動(dòng)對(duì)象:文秘1001班

        道 具:相機(jī)、粉筆、材料紙、中性筆、手提電腦、雷鋒日記手冊(cè)

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1)確定班會(huì)開(kāi)展的時(shí)間;

        2)上網(wǎng)收集一些相關(guān)的知識(shí)與故事;

        3)確定相機(jī)的電是否有電,是否沒(méi)有問(wèn)題;

        5) 選好主持人、記錄人、圖片采集人、活動(dòng)宣傳人;

        6)提前通知學(xué)生準(zhǔn)備好構(gòu)建和諧校園理念,展開(kāi)班會(huì);

        7)通知學(xué)生提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)參與班會(huì);

        五、活動(dòng)流程

        一)、主持人首先宣布:歡迎輔導(dǎo)員光臨此次活動(dòng)。

        主持人介紹此次班會(huì)的相關(guān)工作人員,以及對(duì)其表示感謝。

        二)、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞

        三)、組織委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)雷鋒日記

        今后應(yīng)該怎么做?

        四)、紀(jì)律委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧校園倡議書(shū)

        文明從我做起,構(gòu)建和諧校園。

        校園是我們共同的家園,我們應(yīng)該盡自己的本能愛(ài)護(hù)自己的家園,愛(ài)護(hù)家園里的家人。

        五)、紀(jì)律委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)校紀(jì)學(xué)風(fēng)督察隊(duì)工作職責(zé)

        為進(jìn)一步加強(qiáng)我院的校紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè),切實(shí)改變目前我院部分學(xué)生中存在的某些不文明的行為和現(xiàn)象,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主體能動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,建設(shè)文明和諧、健康向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

        六)、學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)兩個(gè)文件;

        七)、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員上臺(tái)講話并結(jié)束此次班會(huì);

        八)、班會(huì)結(jié)束,組織好打掃教室衛(wèi)生,方可離開(kāi)。

        六、突發(fā)狀況

        三)、收集的紙質(zhì)文檔主持人忘記帶來(lái),宣傳委員應(yīng)做好備份,電腦上應(yīng)留備份。

        七、注意事項(xiàng)

        一)、班會(huì)要按時(shí)開(kāi)始,紀(jì)律委員清點(diǎn)人數(shù);

        二)、會(huì)場(chǎng)布置合理,彰顯主題,做到鮮明,大氣;

        四)、不要亂扔垃圾,不要隨意挪動(dòng)桌椅,不要在桌椅上刻畫(huà);

        五)、會(huì)后留相關(guān)同學(xué)進(jìn)行教室衛(wèi)生打掃;

        圖片采集人將照片發(fā)入群里和組織委員,組織委員及時(shí)寫(xiě)好班會(huì)總結(jié)。

        一、指導(dǎo)思想:

        為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,護(hù)理115班開(kāi)了一次主題班會(huì),我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式,把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。

        從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

        二、具體工作:

        1、召開(kāi)班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。

        許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,事實(shí)上他們一直也是這樣做的學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)。

        我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

        因此,由班長(zhǎng)發(fā)起并組織了“三月學(xué)雷鋒日”主題班會(huì),會(huì)上就三月期間我們的學(xué)雷鋒小組做好事而被拒絕一事展開(kāi)討論。

        最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為,長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式;助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù),而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。

        那么又有誰(shuí)愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢?所以,真心的付出才是助人的原動(dòng)力,愛(ài)心才是溝通的橋梁。

        由此,同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無(wú)私。

        我們不甘心被人誤會(huì),所以就是在此次班會(huì)上我們作出決定,以后要定期去做好事,而不是只是形式的工作,而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們,去做些力所能及的"事情,個(gè)人能力有大小,但是我們會(huì)盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。

        2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣,護(hù)理115班以宿舍為單位,分為三個(gè)小組,分別為1、2、3、三個(gè)小組,第一組去食堂幫阿姨打掃衛(wèi)生,第二組去學(xué)校清理公共垃圾,第三組去圖書(shū)館幫管理員整理圖書(shū),大家利用星期六、星期天空余時(shí)間,積極的參加學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),從內(nèi)心深處開(kāi)始學(xué)習(xí)的品質(zhì),大家都感覺(jué)學(xué)習(xí)到了很多東西。

        三、活動(dòng)感想:

        本班開(kāi)展的活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。

        通過(guò)活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

        雖然活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來(lái)年的3月份再將他想起。

        我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

        我相信,只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

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