可為與有為作文提綱怎么寫(可為與有為三個分論點)
引言
作文是學生學習過程中重要的一部分，而可為與有為作文則是其中的兩種不同風格。在寫作文之前，我們需要準備一個合適的提綱，以便有條不紊地完成文章。本文將介紹如何寫可為與有為作文的提綱。
什么是可為與有為作文
可為與有為作文是兩種不同風格的作文。可為作文是指自己可以做到、可以嘗試去做到的事情；而有為作文則是指大家都能做到、或者應該去做的事情。
寫可為與有為作文提綱的步驟
1. 確定主題
在寫提綱之前，首先需要確定主題。主題可以根據教師或者自己選定，也可以通過閱讀材料、觀察社會現象等方式選擇。
2. 分析文章類型
了解文章類型對于寫提綱非常重要。例如，議論文和說明文需要注重論點和事實證明；敘事文和描寫文則需要注重細節描寫。
3. 列出關鍵詞
根據主題和文章類型，列出與之相關的關鍵詞。這些關鍵詞可以是名詞、形容詞、動詞等等，有利于后續構思。
4. 設定寫作目標
在寫提綱之前，需要設定寫作目標。例如：強調可為還是有為；具體闡述幾方面內容；突出論點還是事實證明等等。
5. 分段組織
根據主題和文章類型，將文章分成不同的段落。每個段落需要有一個中心思想，并且要保證段落之間的連貫性。
可為與有為作文提綱的范例
主題：如何養成良好的學習習慣
一、引言
介紹學生學習過程中重要性及養成好習慣的必要性。
二、養成良好學習習慣的方法
- 制定合理計劃：明確目標，安排時間，掌握進度。
- 注重積累：勤于筆記，多做練習，培養記憶。
- 培養自律：按時完成作業，不拖延，保持專注。
- 多交流互動：與同學討論，與老師交流，汲取經驗。
三、可為和有為的區別
解釋可為和有為的含義以及他們在養成良好學習習慣中的區別，并強調可為的重要性。
四、成功案例分享
通過分享優秀學生的經驗，說明良好學習習慣對于成功的關鍵作用。
五、結論
總結文章內容，強調養成良好學習習慣對于未來發展的重要性，并鼓勵讀者去實踐可為和有為。
結語
寫作提綱是寫作文過程中不可或缺的一步。通過上述步驟及范例可以更好地理解如何撰寫一個有效的提綱。同時，在寫作文時我們也應該注意文章風格和表達方式，力求做到準確、簡潔、生動地表達思想。
