四下語文第五單元作文(四下語文第五單元作文游記400)
四下語文第五單元作文
一、單元學(xué)習(xí)回顧
在四下語文第五單元中，我們主要學(xué)習(xí)了古詩詞和散文。通過學(xué)習(xí)，我們了解到了唐代大詩人杜甫的《春夜喜雨》和宋代名家蘇軾的《江城子·滁州送范倅之淮南》等經(jīng)典名篇。同時，我們也讀了陶淵明的《桃花源記》，感受到了他對自然和人性的獨(dú)特見解。通過這些經(jīng)典作品的閱讀，我們不僅提高了語文素養(yǎng)，更拓展了自己的思想視野。
二、作文題目選擇
在本單元中，我們還進(jìn)行了多次寫作練習(xí)，如記敘文、議論文等。而對于我來說，最喜歡的則是“我的母親”這個主題。因?yàn)槟赣H是每個孩子成長道路上最重要的人物之一，在生活中也給予我們莫大的關(guān)愛和支持。因此，書寫一篇關(guān)于母親的文章也是非常有意義和難忘的體驗(yàn)。
三、我的寫作過程
當(dāng)我開始寫這篇文章時，首先想到的是母親的形象。我用筆尖在腦海中勾勒出她溫柔的笑容、勤勞的身影和無私的愛心。接著，我思考了如何把這些感受轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)。我結(jié)合自己和母親之間的點(diǎn)滴，寫下了她為我付出的辛苦和關(guān)懷，以及我們在一起度過的美好時光。
四、反復(fù)修改完善
完成初稿后，我并沒有立即交給老師。相反，我反復(fù)讀了幾遍，并進(jìn)行了修改和潤色。因?yàn)樵谧约嚎磥恚恼逻€存在某些不足之處，需要進(jìn)行進(jìn)一步改進(jìn)。比如語言表達(dá)上可能有些生硬或繁瑣，或者缺少一些細(xì)節(jié)描寫等等。經(jīng)過多次修改完善后，最終呈現(xiàn)出了一篇符合要求且感人至深的文章。
五、寫作收獲與感受
通過這次作文練習(xí)，我不僅提高了自己的寫作能力和表達(dá)能力，更加深刻地認(rèn)識到母愛的偉大與珍貴。同時，在寫作過程中也鍛煉了我的耐心和毅力，在困難面前始終保持積極進(jìn)取的態(tài)度。相信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揮重要作用。
