陽光校園我們是好伙伴范文(精選七篇)

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        陽光校園我們是好伙伴范文(精選七篇)

        【篇1】陽光校園我們是好伙伴

        老校前的槐花落了三次,墻外的葉子黃了三次,院子里的老樹禿了三次,時(shí)間的年鐘敲了三次。無數(shù)個(gè)三次中,我漫步在這充滿陽光的`校園里,回首著悠悠歲月中的片段——有關(guān)校園,有關(guān)我們。

        那一縷陽光,灑進(jìn)我的校園。彼時(shí),綠色的草坪,美麗大樹讓我駐足;孔子的雕像,莊嚴(yán)的教學(xué)樓讓我神往。后來,校園生活像飽含光澤的珍珠,一顆一顆串成美好,成為芳華的點(diǎn)綴,成為悠然的清茗。品味在陽光下,沉醉在墨香中。杜甫是詩中的杰客,李白是盛唐的才子……一個(gè)個(gè)歷史鮮活的人物,行在校園活動(dòng)中、隱在校播作文中。校園是文化的載體,是文學(xué)的搖籃。行走于校園中,融入在集體內(nèi),我感到有一股文化的清流緩緩流過心田,蕩滌心中的污垢,涵養(yǎng)自身的素質(zhì)。我的校園,是書香滿溢、濃墨重彩、五彩斑斕、陽光向上的校園。

        縱觀史書,從《論語》到《孟子》,從《左傳》到《史記》,從《世說新語》到《資治通鑒》,無不閃爍著團(tuán)結(jié)友愛的圣賢光芒。然而,不愉悅的事情也如同陰霾不時(shí)縈繞在心頭。普法節(jié)目中,甚至現(xiàn)實(shí)生活中,校園暴力像一只惡爪,肆意摩挲著這廣大的土地。對(duì)此,校園中的我們應(yīng)該秉著“成人成才,團(tuán)結(jié)友愛,積極上進(jìn)”的信念。用寬容與真摯去澆灌友誼,共同營造團(tuán)結(jié)友愛的大集體。

        其實(shí),友誼并不遠(yuǎn)。校園內(nèi)的友愛如春水般激蕩在我心,讓我的心靈飛向溫暖,讓集體更加團(tuán)結(jié)友愛。那一輛輛擺放整齊的自行車,那一幕幕互相幫助的場(chǎng)景,每每遇見,就是一場(chǎng)友誼的見證,一種友愛的展露。

        那天,烈日炎炎,正值夏日。我們正費(fèi)力地幫一個(gè)男孩將一輛輛倒下的自行車抬起,忙碌中,有一種久違的愉悅沖擊了我的大腦,我的嘴角微微上揚(yáng)。轉(zhuǎn)身,所有的自行車都被抬好。烈日下,所有的事物都被冠以美好。友愛、責(zé)任、友誼像肥皂水里的泡泡,越來越多。我們小心翼翼的維護(hù),去迎接所有陽光。我看到陽光歡暢地在校園奔跑,所有的一切都是那么恰好。我聽到風(fēng)在喧鬧,花在歡笑。我們?nèi)缦蛉湛话愕男δ槪陉柟獾恼找掳l(fā)出熠熠的光,像青翠欲滴的山,有著無限生機(jī)與活力。這便是集體的意義——團(tuán)結(jié)友愛,便是友誼,便是陽光,將驅(qū)逐陰暗,帶來蘇生。

        三個(gè)春分,三個(gè)夏至,三個(gè)秋分,三個(gè)冬至。三年了,我們的校園陽光向上;三年了,我們學(xué)生的友誼日益濃厚。不需言語,便是友愛。我們攜手并進(jìn),我們共同努力,在灑滿陽光的校園里,我們是親密的好伙伴。跨著一樣的步伐,揣著一樣的信念,我們是友愛的集體,我們是真摯的戰(zhàn)友。我們的團(tuán)結(jié)友愛,讓校園的陽光無限明媚!

        當(dāng)溫和的陽光灑進(jìn)屋內(nèi),望向窗外,又是一個(gè)冬天,因?yàn)橛心銈儯驗(yàn)橛形覀冇褠鄣陌嗉w,我不再寒冷與孤獨(dú)。

        【篇2】陽光校園我們是好伙伴

        人類的家在地球,土豆的家在地下,而我們學(xué)生的家在校園,都說“少年兒童是祖國的花兒”學(xué)校正是培育祖國花朵成長的大花園。在這個(gè)大花園里發(fā)生過許許多多令人難忘的往事。讓我們明白了許多道理,同時(shí)也加深了我和同伴的友誼。讓我輕輕地告訴你吧!

        那天下午天氣非常炎熱,大地被蒸得干枯,小孩的臉也被曬的紅彤彤的。剛好,我們要上體育課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣,拿著跳繩開開心心的奔向操場(chǎng),就在這時(shí),我和好朋友張菁菁交完作業(yè)正準(zhǔn)備去操場(chǎng),然后發(fā)生的事讓我及為震驚,原來,陳一晗去操場(chǎng)時(shí),被李愷瑞不小心用跳繩摔倒了,將陳一晗的牙瞌掉了。

        聽到這個(gè)消息,我第一時(shí)間趕去,拿著借來的一瓶礦泉水,二話不說為陳一晗清洗口中的血跡,那個(gè)場(chǎng)面十分可怕。

        過了一會(huì)兒,我和幾位同學(xué)扶著陳一晗在操場(chǎng)上慢慢地走著,則李愷瑞低著頭也在后面跟著,李愷瑞向陳一晗道歉,陳一晗原諒了她。不過陳一晗的媽媽要問清事情的來龍去脈,后來經(jīng)過老師和同學(xué)們的講解,這一件事兒才告一段落。

        第二天,我到學(xué)校去,我的右眼皮一直再跳,我覺得自己今天準(zhǔn)會(huì)有一個(gè)驚喜在等待著自己,坐在座位上,我掏開了書本,發(fā)現(xiàn)桌框中放了一個(gè)心形的粉色賀卡,內(nèi)容寫著:“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!”右下角寫的是“晗晗”兩字,我偷偷得看了看陳一晗,他朝我眨了眨眼,然后做了一個(gè)充滿愛意的大大的心形手勢(shì)。

        這一次瞌牙事件讓我和同學(xué)的友誼加深了許多,讓我們之間的關(guān)系更加密切,也讓全班同學(xué)明白了一個(gè)深刻地道理;幫助別人不是因?yàn)榈玫街x謝而做的,而是其中有最大的樂趣,讓我和同學(xué)的友誼更加深厚!

        【篇3】陽光校園我們是好伙伴

        小學(xué)生涯即將結(jié)束,六年的校園生活多么令人迷戀又依依不舍。

        我遨游小學(xué)生涯記憶的星空,找到了那顆最閃最亮的明星。

        早晨,我穿著潔白的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校,準(zhǔn)備參加一年一度的拔河比賽。

        吃過早點(diǎn)后,同學(xué)們搬著凳子,來到了操場(chǎng)上有秩序的就座。大隊(duì)輔導(dǎo)員老師用嚴(yán)肅的聲音發(fā)出口令:“親愛的同學(xué),敬愛的老師們,一年一度的拔河比賽現(xiàn)在開始。升旗,敬禮,奏國歌。”升旗儀式完畢后,師生們紛紛坐下,準(zhǔn)備進(jìn)行拔河比賽。

        各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢(shì),兩眼注視著隊(duì)方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩,只等裁判員的號(hào)令。哨聲一響,同學(xué)們使出吃奶的勁,想一頭頭斗牛似的死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃,筋脈突出,一會(huì)兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅,他們還是咬緊牙關(guān),忍著疼痛,一個(gè)勁兒地拉著。兩班的啦啦隊(duì)分別站在運(yùn)動(dòng)員們的身旁,為運(yùn)動(dòng)員們吶喊、助威。由于大家齊心協(xié)力,繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動(dòng)了。我班的啦啦隊(duì)員見到這一情況,高興地大聲喊到:“加油!加油!我們快要?jiǎng)倮?”對(duì)方見情況不妙也不甘示弱,在他們啦啦隊(duì)員的助威下,他們的隊(duì)員也一個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力,有的鼓著腮幫,有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠(yuǎn)去,啦啦隊(duì)員急了:“加油!加油!六五班,必勝!六五班,必勝!”這一喊還真管用,繩子又漸漸移項(xiàng)了我們這邊。“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”啦啦隊(duì)有節(jié)奏地為我們喊著,我們隊(duì)員的勁兒也好像越來越大,紅帶子一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移來,任憑對(duì)方怎么使勁都無濟(jì)于事了。終于,我班勝利了!同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂,歡呼雀躍。

        這次拔河比賽,更激勵(lì)我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心。小學(xué)生活里的每一件事,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。更不會(huì)忘記這次拔河比賽。

        【篇4】陽光校園我們是好伙伴

        我們的校園座落在洛陽市廛河區(qū)啟明西路上,她叫新建小學(xué),已經(jīng)有幾十年的歷史了。她優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn),雄厚的師資力量和優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,使得她一直在廛河區(qū)里名列前茅。

        我們的學(xué)校由前操場(chǎng),教學(xué)樓和后操場(chǎng)三大部分組成。教學(xué)樓上一共有二十多間教室,十多間功能室,分別在樓層的中間和兩側(cè)都有老師的辦公室。我們的學(xué)校看起來不僅整潔干凈,而且景然有序。

        沿著一條不寬不窄卻十分筆直的路從大門向里走,很快就到了前操場(chǎng),前操場(chǎng)的地面都鋪著小塊粗糙的瓷磚,這樣的設(shè)計(jì)會(huì)讓下過雨的地面不積水也不濕滑。

        一棟“凹”形的建筑包圍著前操場(chǎng),那便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是一棟四層高桔黃色和淡黃色相間的建筑,教學(xué)樓的中間是一組寬敞的臺(tái)階,臺(tái)階前是兩根直通四樓的大白色柱子。教學(xué)樓一層?xùn)|側(cè)是實(shí)驗(yàn)室,西側(cè)則是老師們經(jīng)常開會(huì)的大會(huì)議室。每到周一下午兩節(jié)課后,老師們就聚集到那里,聽校長布置一周的工作安排。像這樣的功能室還有二樓的圖書室,三樓的電腦室,四樓的美術(shù)室和音樂舞蹈室。

        再往教學(xué)樓的后面去便是后操場(chǎng)了。后操場(chǎng)是我們高年級(jí)活動(dòng)的場(chǎng)地。平時(shí)做操,上體育課,升國旗都在這里。后操場(chǎng)上鋪了紅綠相間的塑膠跑道,上面用白色的線勾勒了跑道和許多球場(chǎng),有排球,籃球等。

        后操場(chǎng)的四周種滿了花草,還有幾棵高大而蔥郁的樹木。在炎熱的夏天是遮陰的好去處。

        站在后操場(chǎng)上,再次環(huán)顧學(xué)樣。才發(fā)現(xiàn),她是那樣的美麗,那樣的整潔明亮。能在這樣的校園里學(xué)習(xí),我感到驕傲自豪。

        【篇5】陽光校園我們是好伙伴

        校園是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)站,校園是激發(fā)我們潛能的鑰匙,校園是我們乘車的足跡。我忘不了校園里的.老師,是老師讓我們擁有了智慧的力量,可以去報(bào)效祖國,我忘不了校園里的同學(xué),同學(xué)對(duì)我的幫助我沒齒難忘,我忘不了校園里的花草樹木,是他們給我們的校園增添了一份純真的色彩,啊!校園,我們與你的青春歲月都將永遠(yuǎn)銘刻在祖國的歷史畫卷上!

        當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地,我們邁著輕盈的步伐來到了美麗的學(xué)校,湛藍(lán)的天空透露著一絲寧靜,幾朵白云點(diǎn)綴在天空,那朦朧的白云像是穿著裙紗的仙女,校園的花朵散發(fā)著一種淡淡的芳香,花壇里的花嬌艷欲滴,百花爭(zhēng)艷,翠綠的小草在睡夢(mèng)中醒來,從泥土中小心翼翼地探出頭來,像是個(gè)羞澀的小姑娘,燦爛奪目的陽光灑下校園鑲上上了一層金色的邊框,五星紅旗屹立在演講臺(tái)上,鮮紅的顏色像是革命烈士們的熱血,正是革命烈士的不怕犧牲、熱愛祖國的精神才使我們的祖國漸漸強(qiáng)大了起來,同時(shí)也暗示著我們讀書的目標(biāo),不僅僅是為了我們自己而讀書,也更是為了中華之崛起而讀書!

        我們的祖國已經(jīng)拋掉了"東亞病夫"的稱號(hào),已經(jīng)脫胎換骨了,在被帝國主義欺凌那么多年后,我們終于迎來了新生,破繭成蝶,讓那段難堪的歷史在我們今天祖國輝煌的業(yè)績上化為塵埃吧!

        祖國未來的希望就寄托在我們這新一代身上了,我們校園之前舉辦校園舞比賽的那段日子我們每個(gè)班都很繁忙,神采奕奕,我和同學(xué)們不怕陽光的毒辣,一聲不吭,十分嚴(yán)肅·認(rèn)真。是啊,強(qiáng)健的體魄不都是用血和汗著稱的嗎?做完了操,我們已經(jīng)顯得滿頭大汗了,但是付出的汗水越多,得到的回報(bào)就越大。

        在比賽那天,同學(xué)們都信心十足,精神百倍,每個(gè)學(xué)生都穿上了校服,伴隨著一場(chǎng)激烈的比賽,校園舞比賽也正式來開了序幕,不少同學(xué)都已經(jīng)開始熱血沸騰了,場(chǎng)上每個(gè)同學(xué)都做得三番兩次、標(biāo)準(zhǔn)、整齊,每個(gè)同學(xué)都面露微笑,爭(zhēng)取發(fā)揮出自己最好的水平,終于輪到我們了,我們列好對(duì)后,便開始做操,我們盡量地控制著自己的肢體,將每個(gè)動(dòng)作都做到流暢、有你,操做完了,我們回到了教室,時(shí)間就像流水一樣飛泄,轉(zhuǎn)眼間就到公布成績的時(shí)候了,隨著老師慷慨激昂的開頭之后,場(chǎng)面就變得十分激動(dòng)人心,果然功夫不負(fù)有心人,我們?nèi)〉昧说谝幻D時(shí)所有的憂愁和煩惱都別這就到的喜悅給淹沒了,就連老師也笑逐顏開,這不僅僅是一場(chǎng)比賽,更是一場(chǎng)弘揚(yáng)學(xué)生敢于拼搏的品質(zhì)的比賽,所以我很愛這個(gè)校園,他是那么的陽光,治愈了我的心靈,也是那么的正能量,是我改掉了好習(xí)慣。

        校園是我們真摯的伙伴,陪伴著我們闖過了風(fēng)風(fēng)雨雨戰(zhàn)勝了許多困難,校園是我們青春旅途的開始,校園是最燦爛的一抹陽光孕育著中國的畫的。我愛著所陽光校園。

        【篇6】陽光校園我們是好伙伴

        現(xiàn)在的學(xué)校或多或少的被什么東西保衛(wèi)者,也許是欄桿,也許是墻,也許是樓房。每天清晨校門準(zhǔn)時(shí)打開,學(xué)生們紛紛而至。這門又在之后的某一時(shí)間“啪”的一聲合上,仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來,我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。”祖國未來的希望全成了冰心筆下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒有墻的城,通向四面八方,五湖四海也通向這里,這里是信息聚會(huì)的地方。于是,我們?nèi)杠S,在信息中飛向遠(yuǎn)方。

        我心中的校園,要有森林,森林讓我們成長。

        有人說我們是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。可那花兒可是自愿呆在溫室的嗎?不見得吧!一個(gè)小小的花盆,一捧缺乏養(yǎng)分的泥土,一點(diǎn)人工合成的`營養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切?!沒有強(qiáng)健的體魄,花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋?在森林里的,我們的腳下踩著黑色的泥土,我們的頭腦吸收著天降的甘霖,我們的雙手伸向燃燒的太陽。于是,我們成長,在逆境中傲然挺立。

        我心中的校園,要有海,海讓人心胸開闊。

        海子曾說:“面朝大海,春暖花開。”大海,它不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月,嘗過了多少酸甜苦辣,可它依然流著,流著。海底的沙細(xì)得像水一樣從指尖滴落,如果說煩惱是巖石,那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊,登高遠(yuǎn)眺,心中頓時(shí)燃起一把大火,燒盡了所有的不快。大海蘊(yùn)藏了無數(shù)知識(shí),時(shí)刻沖擊著你的心房。于是,我們遨游,在書海中馳騁創(chuàng)造。

        我心中的校園,要有萬物,萬物讓想象插上翅膀。

        我心中的校園,要有天地,天地讓我們擁有自由。

        我心中的校園,就是這般自然,,置身市區(qū)之中,又好似在市區(qū)之外。走進(jìn)校園,便走進(jìn)了世界。

        【篇7】陽光校園我們是好伙伴

        校園的時(shí)光是我們難以忘記的快樂,我們?cè)跁r(shí)光的隧道里回憶著青春。yuwenmi小編整理了相關(guān)的范文,歡迎欣賞與借鑒。

        我有一個(gè)好伙伴,她是我們班的班長,名叫張?chǎng)危龑?duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不馬虎。老師布置的每一項(xiàng)任務(wù),她都一絲不茍地去完成,值得一說的是她非常愛護(hù)集體的財(cái)物。

        記得那是一個(gè)夏天的中午,我和張?chǎng)卧诠麡湎绿鹌そ顑骸.?dāng)我們跳得正起勁時(shí),天公不作美——太陽忽然被烏云吞沒,刮起了呼呼的東南風(fēng),頓時(shí)雷聲隆隆,電光閃閃。我們準(zhǔn)備收拾橡皮筋兒回家,突然張?chǎng)魏傲艘宦暋安缓谩薄N覇枺骸霸趺戳?”學(xué)校教室的窗戶沒有關(guān),在下雨之前我得趕去關(guān)上,不然教室會(huì)進(jìn)水,玻璃也會(huì)被擊碎的。“關(guān)你什么事,又不是你家的,打碎了又不要你賠,真是一個(gè)傻子。”說完我輕蔑地瞟了她一眼,轉(zhuǎn)過頭不再看她。“你怎么說出這種話,校園不就是我們的共同的家嗎?我們應(yīng)該去保護(hù)它,再說,幾天前我們還學(xué)過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,上面不是有一條愛護(hù)公共財(cái)物嗎?”張?chǎng)螄?yán)肅地說。“是啊,張雅妮啊,張雅妮!你前幾天不是學(xué)過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?而今,你怎么能把它忘了?!你還算是個(gè)少先隊(duì)員嗎?”我越想越慚愧,感覺都沒臉見同學(xué)了。張?chǎng)螀s笑哈哈地對(duì)我說:“不要緊,老師不是講過有錯(cuò)誤就改,還是一名好學(xué)生嗎?”說著便拉起我的手快步走在去學(xué)校的小路上。我倆想早點(diǎn)回到學(xué)校,便跑起來。終于在下雨之前,我們趕到學(xué)校,關(guān)上了所有的窗戶。

        剛關(guān)好窗,便下起瓢盆大雨,雨珠打在玻璃上,發(fā)出“啪啪”的聲音,像是在夸獎(jiǎng)我呢!在回家的路上,我們雖然被大雨淋濕了全身,心里卻因?yàn)槟転榧w做一件好事而感到驕傲與自豪。

        通過這件事,我更加敬佩我的好伙伴張?chǎng)瘟恕?/p>

        清晨,當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力,一個(gè)個(gè)神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來,原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級(jí)的小朋友,一點(diǎn)也不勢(shì)弱,小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。在校園的一角,我們五(6)中隊(duì)正在訓(xùn)練長繩呢,兩個(gè)人用力的甩繩,而隊(duì)員們輕快地在長繩里穿梭,正在八字跳呢,一個(gè)連一個(gè),怎么也不會(huì)斷截,那動(dòng)作輕快,敏捷,快速,一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒,隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個(gè),而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒,剛學(xué)會(huì)拍毽子,多么開心,多么快樂呀!校園,陪伴我們成長,這是一個(gè)充滿了活力,充滿了陽光的校園。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí),成長。我愛我們的校園,我愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力。

        在這里,處處鳥語花香、桃紅柳綠;在這里,有一棟最近才完成的"科學(xué)教育館;在這里,有同學(xué)神采奕奕在操場(chǎng)打球的聲音,這就是我的“陽光小學(xué)”。

        陽光小學(xué)有十二個(gè)班級(jí),每班的學(xué)生都有各自的特色,有的好,有的壞;有的強(qiáng)壯,有的弱小;有的愛惡作劇,有的腳踏實(shí)地,象征陽光小學(xué)的多樣化。學(xué)校里有各式各樣的的教學(xué)設(shè)備,例:鋼琴、桌球桌、體育器材,以及各種電腦設(shè)備,提供學(xué)生好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)節(jié)日到來時(shí),學(xué)校都會(huì)舉辦各種不同的慶祝活動(dòng),例如:兒童節(jié),學(xué)校就會(huì)準(zhǔn)備兒童節(jié)禮物及蛋糕,并由各班提供表演活動(dòng);圣誕節(jié)時(shí)除了會(huì)有蛋糕及糖果,學(xué)校還安排讓學(xué)校的教職員或家長會(huì)長扮演圣誕老公公和各班一起合照...等。有時(shí)候各班還會(huì)舉行同樂會(huì),看著大家興高采烈的樣子,我也和他們一起分享這快樂的美好時(shí)光。

        陽光小學(xué)雖小,校內(nèi)還是生氣勃勃,充滿歡樂的氣氛,由于老師努力的教導(dǎo),同學(xué)一天又一天的增加知識(shí)。學(xué)校還有語文日?qǐng)?bào)、智慧果提供給同學(xué),更自編校刊,校刊里有同學(xué)的作文、繪畫及書法的作品,還有師長勉勵(lì)的話,更有同學(xué)的榮譽(yù)榜,內(nèi)容極為豐富。

        我覺得陽光小學(xué)雖然學(xué)生及勢(shì)力較小,但是同學(xué)還是可以非常勇敢的替學(xué)校爭(zhēng)光,而且,不管大家怎樣踐踏它,他總是忍氣吞聲,一言不發(fā),所以我要謝謝陽光小學(xué),它給了我這么美好的環(huán)境成長。

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