一本好書(shū)作文（通用73篇）

一本好書(shū)作文（通用73篇）

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的一本好書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一本好書(shū)作文 篇1

一本好書(shū)，宛如一口甘甜的泉水，讓人不再急躁；一本好書(shū)，宛如一首美妙的歌曲，讓人無(wú)法自拔；一本好書(shū)，宛如一陣涼爽的微風(fēng)，讓人心情愉悅。在這個(gè)夏天，我就讀了這樣一本好書(shū)——《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》。

“會(huì)唱歌的貓？這世上哪有這種貓啊？這本書(shū)不會(huì)是講童話故事的吧？”第一眼看到這本書(shū)時(shí)，就有一連串的疑問(wèn)撥弄著我的好奇心，促使我趕緊仔細(xì)品讀起來(lái)：冬天到了，主人公小貓二丫心中產(chǎn)生了一個(gè)了不起夢(mèng)想——二丫想說(shuō)話。它既不是為了自己，也不是為了親人，它只是想幫助聾啞老人賣(mài)報(bào)紙。為此，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜地練習(xí)說(shuō)話，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于有一天，世上出現(xiàn)了一只會(huì)賣(mài)報(bào)紙的貓。圣誕節(jié)那天晚上，圣誕老人帶著二丫來(lái)到了一間陌生的病房，里面躺著一位“睡美人”，只有那首她最喜歡的《魯冰花》能讓她蘇醒，讓她看見(jiàn)自己的女兒。為了喚醒她，二丫努力練習(xí)唱歌，不厭其煩，一遍又一遍。終于，從某天晚上開(kāi)始，病房里一直回蕩著那首二丫版的《魯冰花》。功夫不負(fù)有心人，在她女兒某次探望媽媽時(shí)，“睡美人”蘇醒了。二丫成了英雄，它創(chuàng)造了奇跡，同時(shí)，它也明白了自己存在的意義。

這結(jié)局真是太美好了，我在替二丫高興的同時(shí)也感到了一絲羞愧。我們或多或少都在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中放棄過(guò)，可這只小貓卻實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，完成了對(duì)它來(lái)說(shuō)幾乎是不可能完成的事情，可見(jiàn)它有多大的意志力呀！它不怕苦不怕累，當(dāng)嗓子練出血了，它沒(méi)有放棄，嗓子啞了它也不罷休。談及我們追夢(mèng)時(shí)，不是一紙空文就是半途而廢，并沒(méi)有多少人堅(jiān)持到底。如果全世界的人都把夢(mèng)想看成一個(gè)遙不可及的空想，我們的世界會(huì)變成什么樣呢？相反，如果全世界的人都對(duì)夢(mèng)想持之以恒，并付出努力讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我們的世界又會(huì)是什么樣的呢？

我要向二丫學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕艱辛、堅(jiān)持夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想的人。

　　一本好書(shū)作文 篇2

“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”—讀書(shū)使人向善。每讀一本好書(shū)，就是在盡情的享用一套營(yíng)養(yǎng)大餐。讓我們—一起來(lái)享用吧！

《賣(mài)火柴的小女孩》讓我受益匪淺，小女孩那痛苦的經(jīng)歷，悲慘的遭遇，令我浮想聯(lián)翩。當(dāng)讀完后，我也有些自責(zé)：為什么我?guī)筒涣怂∮纱耍蚁氲搅?·12地震中的那些孤兒們，他們不也正像賣(mài)火柴的小女孩那樣可憐！但這次，令我欣慰的是我們并沒(méi)有視而不見(jiàn)，而是極積參與救災(zāi)活動(dòng)，捐款、捐物毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，用大愛(ài)的力量構(gòu)筑起和諧的橋梁。

那些災(zāi)區(qū)的孤兒們，當(dāng)他們饑腸轆轆的時(shí)候，是否也有想到香噴噴的面包？當(dāng)他們冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，是否也想過(guò)靠在暖烘烘的爐火邊？當(dāng)他們遠(yuǎn)離親人，飄泊無(wú)助時(shí)，是否也想擁有一個(gè)等待著他們的溫暖的懷抱……他們那蒼白無(wú)助的面龐還時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)，那些失去孩子的父母親的撕心裂肺的聲音還在我的耳邊回蕩。那些可憐的孤兒們和賣(mài)火柴的小女孩不同的是，小女孩最終爭(zhēng)脫塵世的苦難，在幸福和滿足中笑著離去，而那些孤兒們是要以足夠的勇氣來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)——盡管有多么慘痛。但是，我使終堅(jiān)信，黎明的矚光終會(huì)出現(xiàn)在他們的眼前，讓他們重新獲得快樂(lè)。不知道像這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)到何時(shí)才能終止。而我能做到的就是和大家一起將我們的愛(ài)心無(wú)私的奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的孤兒們；讓他們知道，其實(shí)你并不孤單，因?yàn)槲覀兪且患胰耍晃抑幌雽?duì)他們說(shuō)：孩子你要堅(jiān)強(qiáng)，我們都在看著你。

讀書(shū)，令我想到的太多太多，書(shū)是智慧的寶庫(kù)，我們只有不斷地讀書(shū)，不斷地吸取書(shū)中的精華，才能不斷地獲得更多新的知識(shí)，懂得更多做人的道理。讀一本好書(shū)可以使人心靈純凈而富有正義感。使我們的社會(huì)更加和諧。所以我說(shuō)，讀一本好書(shū)，會(huì)令我們受益匪淺。

從現(xiàn)在開(kāi)始，讓自己擁有智慧的內(nèi)涵，讓自己的靈魂在書(shū)中得到升華，讓我們一起認(rèn)真實(shí)完身邊的每一本好書(shū)。

　　一本好書(shū)作文 篇3

書(shū)是數(shù)不勝數(shù)的，書(shū)就像大海一樣廣闊無(wú)垠。在這個(gè)世界上，書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不完，看不完的，但是我們是可以選擇自己所喜愛(ài)的、感興趣的書(shū)來(lái)看，這樣以來(lái)，不僅樂(lè)趣無(wú)窮，而且開(kāi)闊了視野，陶冶了性情。而我最感興趣的書(shū)，那就是《魯濱遜漂流記》，因?yàn)檫@里面內(nèi)容十分曲折、奇特、引人入勝。接下來(lái)就由我來(lái)介紹故事的情節(jié)吧！

這里的主人公是“魯濱遜”他是一個(gè)聰明機(jī)智、勇敢而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，并且他還能在惡劣的環(huán)境下長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生存下來(lái)。

魯濱遜從小就喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日，他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)的險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸遭遇到船底，唯一的只有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒上。他以絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。在荒島上勞作生息，并開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，種植水稻和小麥，年復(fù)一年地與孤獨(dú)伴，克服了種種難以想象的困難。《圣經(jīng)》成為他的精神支柱，憑著驚人般的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智、也曾與吃人肉的野人斗勇。后來(lái)，他搭救一個(gè)士人，稱(chēng)他為“星期五”，把他收做仆人。一直到算28個(gè)年頭，一艘英國(guó)船來(lái)到荒島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，這才返回英國(guó)。這時(shí)，他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部收益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人們，但他念念不忘“領(lǐng)地”，還專(zhuān)程回去“視察”他“領(lǐng)地的居民”，并給島上帶去一些必需品，使荒島興旺繁榮起來(lái)。

我很喜歡書(shū)中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”。因?yàn)椋@本書(shū)內(nèi)容不僅十分曲折、奇特、引人入勝，它還教導(dǎo)我們不要害怕危險(xiǎn)，危險(xiǎn)的本身并不可怕，可怕的是害怕危險(xiǎn)的心理，讓人學(xué)會(huì)面對(duì)困難，克服困難，所以我要向你推薦這本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。

　　一本好書(shū)作文 篇4

我們都讀過(guò)許多書(shū)，因?yàn)闀?shū)使我們獲得各種各樣的知識(shí)。書(shū)中有大量信息，閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬我們的視野。通過(guò)欣賞古今中外無(wú)數(shù)名家的作品，杜甫的詩(shī)憂，李白的詩(shī)喜；魯濱遜的孤島生活，老人（《老人與海》）戰(zhàn)勝自然風(fēng)險(xiǎn)；愛(ài)迪生廢寢忘食；我們的心也隨作者時(shí)喜時(shí)憂，時(shí)驚時(shí)險(xiǎn)；一會(huì)兒欣賞西湖美境，一會(huì)兒揚(yáng)帆出海，劈波斬浪。更讓我們“家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”，“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳”。時(shí)而為的恐怖行動(dòng)憤怒，時(shí)而為三峽截流的偉大壯舉歡呼。但我今天推薦給大家的是我最喜歡的一本，它就是《動(dòng)物世界》。

這本《動(dòng)物世界》每天陪伴著我，每當(dāng)睡覺(jué)前，我總是看上幾頁(yè)，津津有味地欣賞書(shū)中精彩，給我?guī)?lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，書(shū)中詳細(xì)記載了空中、陸地、海洋的各種各樣的動(dòng)物。我先給大家介紹兩種動(dòng)物：一是深海中的海綿，它是一種動(dòng)物而不是人們?nèi)粘Ｉ钪杏脕?lái)：洗碗、洗澡和化妝的海綿，海綿是多孔動(dòng)物，由于身體的柔軟如綿，而得名。它的形狀多樣，有扇形、球形、燈籠形、管形、瓶形，顏色艷麗，有白色、紅色、黃色、銀灰色等，最有趣的是它生活方式是：隨波逐流，也就漂到那里生存到那里。許多人還不知道吧！海綿還有許多藥用價(jià)值呢！它可以?xún)艋|(zhì)，體內(nèi)含有天然抗生素，能消滅結(jié)腸桿菌，還能治療風(fēng)濕和神經(jīng)系統(tǒng)疾病呢。你說(shuō)有趣不？

再說(shuō)說(shuō)陸地上的蛇吧，由于蛇與人類(lèi)在長(zhǎng)期生存中結(jié)下了不解之緣，人們常常遭到毒蛇的襲擊，可你知道什么蛇有毒？什么蛇無(wú)毒嗎？我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)，從頭形看無(wú)毒蛇為橢圓，有毒蛇為三角居多，無(wú)毒蛇沒(méi)有頰窩頸部不能膨大，而有毒蛇恰恰相反，無(wú)毒蛇大多是卵生，行動(dòng)敏捷，而有毒蛇則為卵胎生，行動(dòng)緩慢棲息盤(pán)團(tuán)。你現(xiàn)在對(duì)蛇有了初步了解了吧？

當(dāng)然，這本《動(dòng)物世界》還有許多有趣的動(dòng)物，我不一一介紹，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事腰躬行。”就請(qǐng)大家自己看一看，欣賞欣賞吧！它肯定你給你帶來(lái)意想不到的收獲的。

　　一本好書(shū)作文 篇5

朱熹說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)是一盞明燈，為迷茫中的我指引前進(jìn)的方向。

天邊的月，黯淡無(wú)光；街旁的樹(shù)，靜悄悄的；山溝里的蟲(chóng)鳴，時(shí)斷時(shí)續(xù)。

這次的月考，我的成績(jī)很不理想。父親罰我面“壁”思過(guò)，我面對(duì)著書(shū)，悄然淚下。蟲(chóng)兒的鳴叫，時(shí)斷時(shí)續(xù)，是在嘲笑我的無(wú)能嗎？無(wú)意間，我翻開(kāi)了一本書(shū)。

模糊的視線中，我朦朧看到幾行字。我輕輕拭去眼角的淚，一個(gè)故事映入眼簾，臥薪嘗膽。故事是這樣的。春秋時(shí)期，諸侯爭(zhēng)霸。然而在長(zhǎng)江流域的吳國(guó)和越國(guó)，也都蠢蠢欲動(dòng)。吳國(guó)與越國(guó)要稱(chēng)霸諸侯，他們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)也就再所難免。吳王夫差任用良臣伍子胥，勵(lì)精圖治，打敗了越國(guó)，越王被俘虜。夫差讓勾踐為他做馬夫，勾踐為圖東山再起，只得忍氣吞聲，飽受蹂躪。勾踐當(dāng)時(shí)有兩位心腹，一位是范蠡，另一位是文種。范蠡陪同勾踐一起到吳國(guó)服役，以鼓勵(lì)勾踐堅(jiān)定信念，而文種則在越國(guó)和人民一起耕織，發(fā)展國(guó)力。文種到處搜羅美女，最終尋覓到一位絕色女子——西施。

后勾踐把西施送給了夫差。夫差從此沉湎酒色，不理政事，終于有一天，夫差生病了，勾踐親自嘗其糞便，夫差覺(jué)得勾踐已經(jīng)不會(huì)再背叛他了，便放勾踐回國(guó)。

勾踐回國(guó)后，與人們共同勞動(dòng)，他睡茅草屋，粗茶淡飯，他還怕自己忘記當(dāng)初的屈辱，就在門(mén)前放了一只苦膽，每次吃飯前，都要嘗一嘗它的苦味，嘗后每每精神煥發(fā)。經(jīng)過(guò)了十年的努力，越國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái)。勾踐發(fā)奇兵，奇襲吳國(guó)，終于一雪前恥，打敗了夫差。

讀完這個(gè)故事，我的心不禁顫抖了。是啊！堅(jiān)持是多么的重要。勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽終于一雪前恥。而這個(gè)過(guò)程需要勾踐十年的努力。比起勾踐，我還有什么理由自暴自棄呢？看來(lái)父親是別有一番良苦用心，我一定會(huì)拿出百倍的勇氣和信心，去迎接人生的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。

一本好書(shū)能夠改變?nèi)说囊簧M懷理想，人生是一團(tuán)烈火；勇往直前，人生是一把利劍；唉聲嘆氣，人生是低垂的迷霧；心灰意懶，人生是沉重的包袱；萬(wàn)念俱灰，人生是失敗的戰(zhàn)場(chǎng)；放聲吟唱，人生是勁歌妙律；琴棋書(shū)畫(huà)，人生是藝術(shù)殿堂；登高遠(yuǎn)望，人生是藍(lán)圖遠(yuǎn)景；積極勇敢地面對(duì)，才能創(chuàng)造輝煌的人生。這本書(shū)將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，不斷激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　一本好書(shū)作文 篇6

《野芒坡》一部細(xì)膩而震撼心靈的兒童文學(xué)，今天，我懷著激動(dòng)的心情向讀者朋友們鄭重地推薦作家殷健靈的這部“靈魂書(shū)”。

我之所以推薦這本書(shū)，是因?yàn)樗o我了無(wú)限的啟迪，可以說(shuō)，這是一本透露著心靈之光、人生之光的好書(shū)。

這是一本關(guān)于“成長(zhǎng)”的書(shū)——幼安是一個(gè)不幸的孩子，出生時(shí)便失去了母親，成長(zhǎng)中遭到繼母的虐待，5歲的幼安決定去尋找愛(ài)他的外婆，卻迷路誤撞入教堂，被看門(mén)人送進(jìn)專(zhuān)門(mén)收容孤兒的圣母院；后來(lái)，剛滿6歲的幼安被送入野芒坡，在那里，他不僅找到了友誼和愛(ài)，他潛伏的藝術(shù)天賦也被激發(fā)出來(lái)，對(duì)理想的追求激勵(lì)他一再對(duì)命運(yùn)做出抗?fàn)帯?/p>

這是一部關(guān)于“苦難”的書(shū)——幼年喪母，備受繼母和異母哥哥的虐待，以至左手被繼母燒成殘疾；在野芒坡，受到徐阿小的欺負(fù)；在霍亂中，感受到病魔與死亡的無(wú)情……

這是一部關(guān)于“愛(ài)”的書(shū)——雖然幼小的幼安承受了他那個(gè)年齡不該有的苦難和孤獨(dú)，但他在圣母院和野芒坡也感受到了人間的溫暖。在野芒坡，人們大都有相同的遭遇，都是可憐的，所以人們也都是純潔的。人與人之間更多的是關(guān)愛(ài)、互助和信任。在人們的關(guān)愛(ài)中，這些可憐的孩子都能順利長(zhǎng)大成人，有的建立自己的家庭，開(kāi)啟美好的生活；有的懷揣美好夢(mèng)想，走向更廣闊的世界。

這是一部關(guān)于“夢(mèng)想”的書(shū)——幼安從被若瑟帶進(jìn)教堂那一刻，幼安就被藝術(shù)之美所震撼、吸引；后來(lái)，被派到鞋作坊去學(xué)技術(shù)，但他不忘心中的夢(mèng)想之光。憑著對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)、天賦和執(zhí)著，感動(dòng)了安仁齋院長(zhǎng)，在安仁齋院長(zhǎng)和劉振山的共同幫助下，實(shí)現(xiàn)了自己藝術(shù)的夢(mèng)想。

這是一部關(guān)于“藝術(shù)”的書(shū)；這還是一部關(guān)于神圣的宗教的書(shū)；這還是一部關(guān)于友誼的書(shū)；

苦難、友誼、夢(mèng)想、愛(ài)、藝術(shù)……這一切，凝聚成了幼安的心靈之光、人生之光。在這藝術(shù)心靈之光、人生之光的照耀、指引下，幼安就這樣成長(zhǎng)著……

　　一本好書(shū)作文 篇7

高一的時(shí)候我很慶幸在我的桌子里有一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名是“人生充滿波折，你要學(xué)會(huì)淡定”。翻了一下，哇！滿滿的勵(lì)志語(yǔ)言，看了幾頁(yè)，我充滿渾身了力量。這本書(shū)真的很適合像我這樣的內(nèi)向的人，真是撿到寶貝了。有時(shí)我在想？想必這本書(shū)的主人也像我這樣的人吧！

這本書(shū)里面的一段話更加的觸動(dòng)我的心靈“時(shí)間是最無(wú)法挽回的東西，一旦逝去，無(wú)處可尋。時(shí)光無(wú)情把人拋，終究是紅了櫻桃，綠了芭蕉，也霜白了少年頭”。到頭來(lái)，不過(guò)是塵歸塵，土歸土，鳳樓閣臺(tái)皆作了古，萬(wàn)般風(fēng)流也具了骨。這一段話讓我深刻的知道，我們要好好的珍惜時(shí)間，不要為逝去的光陰流淚。這本書(shū)上只寫(xiě)著一個(gè)英語(yǔ)family,沒(méi)有寫(xiě)名字，這個(gè)英語(yǔ)我知道，家人或家庭的意思。我曾想？這應(yīng)該是老天爺送給我的禮物，為了讓我更加快樂(lè)的面對(duì)生活，面對(duì)人生道路上的挫折。所以，才賜予我這一本書(shū)。至今為止，我都記得這里面的話。

“人生的旅途中，有時(shí)或遍地花草，風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)荊棘叢生，海浪滔天”。只要你的心中有自信，你就能頑強(qiáng)地面對(duì)挫折，克服挫折。如果你的行囊已經(jīng)備好，那么可以隨時(shí)出發(fā)。“世界那么大，值得去看看”。看了這一段話，我現(xiàn)在很想去看看外面的世界，我不要做井底之蛙。水往低處流，人往高處走。所謂，“站的高，望的遠(yuǎn)”。我要站的最高！

這本書(shū)陪伴我至少一年了，感謝我的生命里有過(guò)這一本書(shū)，才讓我的生活更有趣味。感謝有這本書(shū)；讓我遇到挫折時(shí)要充滿淡定；感謝有這本書(shū)，讓我對(duì)未來(lái)更加明確；感謝有這本書(shū)，讓我知道“世界那么大，我想去看看”。這本書(shū)教會(huì)了我太多太多，我不知要用什么語(yǔ)言去形容它。我要做的是要好好保存，把它留給有需要的人。

感謝我遇見(jiàn)這本書(shū)，讓我懂得“人生充滿波折，你要學(xué)會(huì)淡定”。

　　一本好書(shū)作文 篇8

夜深了，我卻久久不能入睡。一想到班里傳得火的出奇的《狼王夢(mèng)》，我的心里直癢癢。可固執(zhí)的爸媽怎么可能給我買(mǎi)這類(lèi)書(shū)呢？在他們心里只有名著。

被迫無(wú)耐，我計(jì)上心頭。

第二節(jié)課終于下了。我假裝肚子疼，剛好又帶了杯水，為了偽裝的更好，我用手指滴了點(diǎn)水，抹到頭發(fā)下側(cè)，太陽(yáng)穴部位，我就這樣去找老師，我捂著肚子，聲音顫顫巍巍地說(shuō)：“老……老師，我肚子疼。”老師果然上當(dāng)了，她說(shuō)：“那需要給家長(zhǎng)打電話嗎？”我急中生智，編著說(shuō)：“不……不用了，要不我不做課間操了，休息一下再看。”“那好吧！”老師爽快地答應(yīng)了。同學(xué)們陸續(xù)下樓，教室里只剩下我一個(gè)人。我迅速地來(lái)到朱家均的座位上，翻開(kāi)書(shū)包，急切地尋找《狼王夢(mèng)》。突然，余何洋進(jìn)來(lái)了，“咦，葉佳彤，你不是肚子疼嗎？”“哦，現(xiàn)在突然好點(diǎn)了，老師說(shuō)他字……字不是寫(xiě)的好嗎，我想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”我吞吞吐吐地回答。“哦，那你好好休息吧！”他說(shuō)著就走了，我舒了口氣，繼續(xù)我的“偷竊”。

下午，我哼著歌，踏著輕松的步伐，我已經(jīng)好久沒(méi)有這么高興過(guò)了，回到家，只見(jiàn)爸爸媽媽都在，我有一種不祥之感，可我還是裝做輕松，“哎，你們?cè)趺催@么早就回來(lái)了？”可他們一臉嚴(yán)肅，不回答我，我感覺(jué)早上的事他們已經(jīng)知道了，我低著頭，準(zhǔn)備挨罵，可爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你呀你，想看什么書(shū)就告訴我們，我們一定會(huì)支持你的，千萬(wàn)不能干這種偷偷摸摸的事情。”我心里很不是滋味，眼睛紅了。媽媽看到后，開(kāi)心地說(shuō)：“算了，過(guò)去的事情就不提了，你只要知道自己錯(cuò)哪了就好，你看，這是什么？”我很驚訝，竟然是沈石溪的全冊(cè)動(dòng)物小說(shuō)。我笑了，那笑，既是甜美的又是苦澀的。

讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)朋友；讀一本好書(shū)，可以感受到快樂(lè)；讀一本好書(shū)，甚至可以不惜一切代價(jià)，去得到它（但可不能像我一樣“偷竊”）。讓我們讀好書(shū)，好讀書(shū)，做一個(gè)知識(shí)淵博的好少年！

　　一本好書(shū)作文 篇9

書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是智慧大門(mén)的鑰匙；書(shū)，是文學(xué)星空的觀賞臺(tái)……書(shū)是人類(lèi)必不可少的一部分。今天我來(lái)推薦一本好書(shū)——《草房子》

《草房子》是曹文軒的得意之作，故事圍繞六年級(jí)孩子桑桑在油麻地小學(xué)刻銘心的校園生活展開(kāi)。

在書(shū)中，我看了禿頭男孩陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守；目睹了頑童細(xì)大變成熟的美好過(guò)程；見(jiàn)證了秦大奶奶在垂暮之際發(fā)出的人格光輝；佩服富家子弟杜小康在父親破產(chǎn)時(shí)，不畏逆境，留下了一個(gè)男子漢的形象；見(jiàn)證了蔣一輪與白雀無(wú)瑕的真情；同情文靜的紙?jiān)律衩氐纳硎馈Ｒ粋€(gè)個(gè)、一篇篇、一種種故事，記錄了一個(gè)個(gè)少年在小學(xué)校園的經(jīng)歷，描寫(xiě)出村里人的偉大情操。

陸鶴因受到同學(xué)們無(wú)情的戲弄，而在會(huì)操比賽上大丟同學(xué)的臉，告訴我們：你侵犯了別人的尊嚴(yán)，別人也會(huì)推翻你的尊嚴(yán)。細(xì)大是一個(gè)頑童，而在邱二爺和邱二媽愛(ài)的關(guān)懷下逐漸成熟，告訴我們：愛(ài)是滋潤(rùn)心房的雨露，愛(ài)讓一切越來(lái)越美好。杜小康是一位富家子弟，因?yàn)楦赣H破產(chǎn)而上不了學(xué)，但仍與厄運(yùn)抗?fàn)帲嬖V我們：人生就像一根波浪線，有高潮也有低潮，在高潮時(shí)不驕傲，在低潮時(shí)不喪氣就是完美的你……無(wú)數(shù)個(gè)道理，無(wú)數(shù)種命運(yùn)，構(gòu)成了這一本好書(shū)。

《草房子》語(yǔ)句優(yōu)美，讀起來(lái)令人心曠神怡。“那些禿頂在楓樹(shù)下微微泛著紅光。在楓葉密集處偶爾有些空隙，那邊有人走過(guò)時(shí)，就會(huì)一閃一閃地亮，像沙里的瓷片。”幾句話生動(dòng)形象地描繪出一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)景。“這兩扇曾為杜家?guī)状藥?lái)過(guò)光彩與自足的紅門(mén)，隨著晃動(dòng)，在霞光中一閃一閃地亮著。”作者用極短的句子，描寫(xiě)出一個(gè)家庭的興亡盛衰。

書(shū)是夏日的清涼，書(shū)是冬日的溫暖，書(shū)是靈魂的伊甸園，《草房子》就是一本清涼、溫暖、快樂(lè)的好書(shū)，你也趕快去搶購(gòu)一本，一飽眼福吧！

　　一本好書(shū)作文 篇10

有一本書(shū)，我總會(huì)時(shí)常拿出他反復(fù)咀嚼我總會(huì)在無(wú)聊時(shí)將他視為最好的伙伴，沒(méi)錯(cuò)，這就是《小王子》。

驕傲虛榮的玫瑰花，天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)的小王子傲慢的國(guó)王……都給我留下了深刻的印象。一向開(kāi)朗的小王子，在他一生中遇到了最寶貴的她——一朵玫瑰花，從此之后小王子便對(duì)玫瑰花細(xì)心照料對(duì)他唯命是從與他一起看日出一起看日落，但最后小王子離開(kāi)了星球，離開(kāi)了她去冒險(xiǎn)了！

讀到這里你一定覺(jué)得這是一本只屬于快樂(lè)和陽(yáng)光的書(shū)吧，不，你錯(cuò)了，這也是一本悲傷的書(shū)！在最后那位可愛(ài)的天真的小王子離開(kāi)了人世，世界變?cè)贈(zèng)]了小王子那可愛(ài)的笑臉，一切事物都陰沉沉的。

還記得剛讀這本書(shū)，讀到小王子去世的這一段時(shí)，我不禁熱淚盈眶，十分傷心，甚至有點(diǎn)兒憎恨，老天爺為什么為什么要讓如此可愛(ài)的小王子死去，為什么不能讓小王子永遠(yuǎn)出現(xiàn)在我們的視野里？

小王子是活潑的，是天真的，他雖已離我們遠(yuǎn)去，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中！活在每個(gè)人的心中！小王子就這么走了，就這么離我們遠(yuǎn)去了……

讀到這本書(shū)時(shí)，我可以真真切切的感受到小王子，此時(shí)此刻就站在我面前跟我一起奔跑，一起玩耍！

這就是《小王子》，一個(gè)我最好的伙伴！

　　一本好書(shū)作文 篇11

記得，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，它既讓我懂得了人生道理，也是我最喜歡的一篇文章。

《滴水穿石的啟示》主要講了國(guó)外名人靠著“目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神”取得了巨大的成功。

是啊！諾貝爾不就是經(jīng)過(guò)幾百次失敗才發(fā)明了炸藥嗎？姚明不就是天天持之以恒打籃球才成為“籃球第一巨人”嗎？愛(ài)迪生不就是孜孜不倦的去發(fā)明才成為“發(fā)明大王”的嗎？司馬遷不就是目標(biāo)專(zhuān)一才寫(xiě)下《史記》的嗎……你看，古今中外的名人不都是通過(guò)自身的不懈努力才成功的嗎？

在美國(guó)，有個(gè)窮人十分貧窮，甚至連一套像樣的西裝都買(mǎi)不起，可他卻依然要?jiǎng)?lì)志成為明星。于是，他到好萊塢去尋找能夠接受他的公司。第一次，沒(méi)有一家公司愿意要他，第二輪，結(jié)果還是一樣。他仍不放棄，第三次，第四次，第五次……，終于，第350家公司董事長(zhǎng)被他感動(dòng)，破天荒的接受了他。他，就是著名影星史泰龍。而拍的那部電影叫《洛奇》。

再舉一個(gè)我在現(xiàn)實(shí)生活中的例子。上學(xué)期，我被老師選中參加繩操隊(duì)，這個(gè)隊(duì)要去參加鼓樓區(qū)比賽。到了比賽那天，我的心情像揣了個(gè)兔子，怎么也平靜不下來(lái)。比賽時(shí)，我放松心情，面帶笑容走進(jìn)了賽場(chǎng)，跟著熟悉的音樂(lè)做起了操。比賽完了，我們學(xué)校的分竟比拉薩路小學(xué)的分高！我的心又不由自主地回到了訓(xùn)練時(shí)的情景。那時(shí)候，我們天天下午都練，練得腰酸背疼，可還是咬咬牙，繼續(xù)練。終于，我們靠著“滴水穿石”的精神拿到了獎(jiǎng)。

每個(gè)人都有一扇成功之門(mén)，有的人是用紙做的，一捅即破，有的人是布做的，只要稍微努力就能捅開(kāi)，大多數(shù)人的成功之門(mén)是用木頭做的，只要長(zhǎng)期努力，也能撞開(kāi)。還有少部分人的成功之門(mén)是用鐵做成的，只是不怕失敗，不怕疼痛，也能撞開(kāi)，同時(shí)巨大的成功也迎面而來(lái)！

看了這篇文章，我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的道理，希望同學(xué)們都能去閱讀《滴水穿石的啟示》這篇課文！相信我，它將是你奔向成功的一架橋梁！

　　一本好書(shū)作文 篇12

“讀一本好書(shū)如交一個(gè)好朋友”。今天，我要給大家推薦一本書(shū)，這用這本書(shū)大家應(yīng)該都很熟悉，它的名字叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》。

這本書(shū)的作者島田洋七是日本喜劇泰斗，也是一名優(yōu)秀的作家。本名叫德永昭廣，因師從漫才大師島田洋之助而改名為島田洋七。作者因父親去世，母親無(wú)力撫養(yǎng)他，八歲時(shí)被喜佐子姨媽送到佐賀，跟阿嬤一起生活了八年。這本書(shū)寫(xiě)的就是作者這八年來(lái)的經(jīng)歷。順帶提一句，此書(shū)還被列入了巴學(xué)園系列，黑柳徹子還對(duì)這本書(shū)做了專(zhuān)訪推薦呢！

這本書(shū)它最打動(dòng)我的是阿嬤的樂(lè)觀和開(kāi)朗，還有那永不放棄的心。自從外公去世后，阿嬤就擔(dān)當(dāng)起了家里的“頂梁柱”——在佐賀大學(xué)及其附屬中學(xué)和小學(xué)擔(dān)任清潔工。當(dāng)阿嬤好不容易把兒女都拉扯大的時(shí)候，作者卻來(lái)到了阿嬤家，使阿嬤不得不又加重負(fù)擔(dān)。但阿嬤卻一直都能夠笑對(duì)生活。正如作者所說(shuō)，“她帶著笑容結(jié)束了九十一年的人生”。是啊，我們所缺失的，不就是快樂(lè)嗎？但是，剛強(qiáng)的阿嬤有時(shí)也會(huì)落淚。

一次，作者無(wú)意中看到了母親給阿嬤寫(xiě)的信。信中說(shuō)“本來(lái)每個(gè)月該寄五千元生活費(fèi)的，但本月只能寄上兩千元，不足之?dāng)?shù)，還請(qǐng)媽媽想想辦法。”作者決定少吃點(diǎn)，為家里省點(diǎn)錢(qián)。阿嬤看穿后，在作者的床邊放了個(gè)大飯團(tuán)，飯團(tuán)旁放了張紙，紙上寫(xiě)著“飯還有的是，吃吧！”作者強(qiáng)忍著淚水吃著飯團(tuán)，阿嬤推開(kāi)房門(mén)靜靜地看著他吃。阿嬤那么剛強(qiáng)的人是絕不會(huì)輕易流淚的，但這一次，她眼里卻閃著淚光。

在這本書(shū)中，這樣感人的部分有太多太多。在艱苦的日子中，樂(lè)觀的外婆總有神奇的法子，讓生活充滿溫暖、力量和希望，讓家里永遠(yuǎn)充滿笑聲！

每當(dāng)我考試沒(méi)考好或是心情低落的時(shí)候，總會(huì)想到超級(jí)阿嬤的經(jīng)典詞錄：“成績(jī)單上只要不是0就好了。1分2分的，加在一起就有5分啦！人生就是總和力！”“人到死都要懷抱夢(mèng)想！沒(méi)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛。”這就是我推薦這本書(shū)的理由。

　　一本好書(shū)作文 篇13

書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在書(shū)的世界里，一代代人用自己的心血，締造出一個(gè)龐大的精神樂(lè)園。古往今來(lái)，書(shū)成了多少人精神的依靠。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像是和許多高尚的人談話。”由此可見(jiàn)，讀一本好書(shū)對(duì)人是多么的重要！

在我的記憶中，讀的最多的莫過(guò)于《三國(guó)演義》了。從小學(xué)到初中，這本書(shū)伴我走過(guò)了一個(gè)個(gè)日夜，一個(gè)個(gè)春秋。

第一次翻開(kāi)這本書(shū)，我已不記得是多久之前。那時(shí)的我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，不知道三國(guó)的歷史，更不懂得去欣賞那精彩的文筆。那時(shí)的我只知道沉浸在這本書(shū)構(gòu)造的戰(zhàn)爭(zhēng)中，整日想著心中的三國(guó)夢(mèng)。雖然我并沒(méi)有從中學(xué)到什么，但我兒時(shí)的精神生活卻從中得到了很大的充實(shí)。

年齡稍大一些后，我再次翻開(kāi)《三國(guó)演義》。第二次閱讀這本書(shū)給了我全新的感受。我在這本書(shū)中學(xué)會(huì)了仁義，學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)。我開(kāi)始崇拜諸葛亮的神算，崇拜趙子龍的英勇，崇拜各種各樣的人物。那時(shí)候受老人的影響，不自覺(jué)地支持蜀國(guó)而反對(duì)魏國(guó)，渴望劉備打勝仗。那時(shí)候讀到劉備打了敗仗，是要難過(guò)好半天的。

上了初中以后，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，逐漸地就沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)了。但一到周末，我還是會(huì)擠出些時(shí)間來(lái)閱讀這本書(shū)。斷斷續(xù)續(xù)地讀了半年多，總算是前后通讀了一遍。但這時(shí)，《三國(guó)演義》帶給我的感受卻大有不同。

以前我總認(rèn)為曹操是一個(gè)奸詐小人，但這次，我才讀懂，就像曹操所說(shuō)的，天下只有劉備和曹操稱(chēng)得上是英雄。他們胸懷一統(tǒng)天下的志向，一生拼搏在戰(zhàn)場(chǎng)上，直到死前還在為天下?lián)鷳n。他們不像孫權(quán)，守住江東就不再去拼搏，沒(méi)有一統(tǒng)天下的雄心壯志。他們更不像劉禪，軟弱無(wú)能，樂(lè)不思蜀。在這其中，也許我們可以領(lǐng)會(huì)到“有志者事竟成”的道理。

從兒童，到少年，再到現(xiàn)在，每次翻開(kāi)《三國(guó)演義》都是不同的感受。不知道再過(guò)十年、二十年后再來(lái)翻看這本書(shū)，又會(huì)有怎樣的感受？有時(shí)一本好書(shū)，真的值得我們?nèi)ニ伎家簧?/p>

　　一本好書(shū)作文 篇14

有一天，父子倆正在公園里散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣吆喝聲：“賣(mài)書(shū)嘍！賣(mài)書(shū)嘍！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，國(guó)際珍藏限量版的獲獎(jiǎng)圖書(shū)，快來(lái)買(mǎi)呀！”父子倆循著聲音跑了過(guò)去。

老板問(wèn)道：“你們是來(lái)買(mǎi)書(shū)的嗎？”父親回答：“嗯！”老板拿出了那一本限量版的好書(shū)遞給他，父親接過(guò)那本好書(shū)，翻開(kāi)來(lái)開(kāi)始看，結(jié)果看了六七頁(yè)，都沒(méi)有停下來(lái)。老板見(jiàn)他們半天不吱聲，抬起頭來(lái)一看，只見(jiàn)他們看得入迷，連眼皮都不眨一下。老板趕緊催促道：“想看就快點(diǎn)買(mǎi)下吧！這里不是圖書(shū)館！”父與子才回過(guò)神，付了錢(qián)之后，又開(kāi)始看了起來(lái)。

回家路上，他們還是忍不住從包里把書(shū)拿出來(lái)接著看。他們一邊走一邊看，撞到了電線桿，頭上鼓起了大包，他們依然津津有味地看著。過(guò)一個(gè)路口時(shí)，紅燈了，他們還在走，一個(gè)司機(jī)喊道：“喂！是什么書(shū)這么好看，給我也看一下嘞！”父親這才知道，他們把交通堵塞了，父親趕緊跟他們道了歉，帶著兒子匆匆跑回家了。

回到家，媽媽讓爸爸泡茶，父親心里還是惦記著那本書(shū)，把兒子叫了過(guò)來(lái)。他一邊泡茶一邊看書(shū)，眼睛盯著書(shū)上，結(jié)果好好的一袋茶，一下子全被抓完了，所以只能從茶葉里面吸水喝了。

到了晚上，爸爸還在看書(shū)，媽媽喊他去洗澡，爸爸把水打好之后，拿著書(shū)直接跳了進(jìn)去，連衣服都沒(méi)脫，兒子也趴在浴缸旁看。

這到底是一本什么書(shū)呢？我真的很想知道。

　　一本好書(shū)作文 篇15

暑假期間爸爸給我買(mǎi)來(lái)啦我夢(mèng)寐以求的，我沒(méi)幾天就把看完啦。《水滸傳》主要講述了太尉高俅原本是個(gè)無(wú)賴(lài)，因?yàn)闀?huì)踢球，得到了皇帝的賞識(shí)，從此青云直上，無(wú)惡不作。

他的獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬(wàn)禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)八軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢，共108人，最終都因?yàn)榉N種不同原因而被逼在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟(jì)貪的口號(hào)，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰，張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。其中的李逵給我的印象最深，他是一團(tuán)火，一團(tuán)抗?fàn)幍牧一稹Ｔ谒砩希肋h(yuǎn)體現(xiàn)著性格的徹底自由與無(wú)拘無(wú)束。他不是神化的孫悟空，他只是一個(gè)活生生的人，是現(xiàn)實(shí)中桀驁不馴的人。

一切的封建束縛他都不放在眼里。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對(duì)于社會(huì)、制度、正義不得伸張的不滿淋漓盡致地?fù)]灑在李逵身上，同時(shí)又寄托了作者對(duì)反抗和自由的熱切向往。我想，李逵未免是激進(jìn)的。但在社會(huì)文明的今天，人們是否被處處是規(guī)條條是律的社會(huì)磨光了個(gè)人主體思想的棱角，在其中個(gè)性不也是被磨平了嗎？我對(duì)李逵的贊揚(yáng)，并非贊頌他處處違規(guī)犯律，而是欣賞他在嚴(yán)酷的社會(huì)中依然保存著人心最底處的激進(jìn)思想，他沒(méi)有成為時(shí)代的奴隸，沒(méi)有套上社會(huì)的枷鎖，他要反抗時(shí)代的不平，這正是他的可貴之處。可現(xiàn)在的人們，精神與思想的無(wú)拘無(wú)束似乎被條條框框束縛了，被時(shí)代的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展所消磨。社會(huì)的文明，人的精神與思想理應(yīng)進(jìn)入更為人性化的深層境界。人的社會(huì)不能沒(méi)有規(guī)定、條例，人們理應(yīng)遵守，但人們本應(yīng)在叱咤千里無(wú)拘無(wú)束的思想境界中開(kāi)拓更廣闊的空間，讓精神理想超越古人，卻沒(méi)想到反讓古人當(dāng)了自己的模范。李逵反抗與自由的思想精神永遠(yuǎn)都昭示著人的行為可以有所依托、管制，但人的精神與思想決不可消沉、低迷與戴上世俗的枷鎖。

繁昌縣三中三中七三班

　　一本好書(shū)作文 篇16

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。讀書(shū)就像吃飯一樣是我生活中不可缺少的一部分。在豐富多彩的書(shū)籍世界里，我最喜歡的一本書(shū)是漂亮老師和壞小子。

這本書(shū)講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任。因此與壞小子肥貓，米老鼠，豆芽?jī)海冒透绨l(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。他帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭拉芭拉舞，她去家訪編著謊言送偏方，她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，面對(duì)險(xiǎn)境她巧用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己，在上課前化妝體現(xiàn)了他對(duì)學(xué)生的尊重，畢業(yè)考試前她帶著全班學(xué)生去郊外踏青放松心情......

其中，她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)是我最喜歡的故事之一。一個(gè)長(zhǎng)的比一般女孩還漂亮的男孩————李小俊因經(jīng)常遭到別人欺負(fù)而轉(zhuǎn)學(xué)到白果林小學(xué)，當(dāng)他再次受欺負(fù)時(shí)，米老師不許李小俊找她，也不許他找他的媽媽?zhuān)墙趟蛉趟米约旱牧α勘Ｗo(hù)自己。后來(lái)壞小子們又叫他李小妹，他很生氣，競(jìng)揮起拳頭打了他們一頓。從此李小俊就沒(méi)再受欺負(fù)。

帶病堅(jiān)持工作，是我們樹(shù)立的一種榜樣，要發(fā)揚(yáng)的一種精神，甚至是衡量一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)一位老師帶著一副病容面對(duì)學(xué)生時(shí)，有誰(shuí)想過(guò)學(xué)生們的感受嗎？有，米蘭就想過(guò)。一天，她感冒了，臉色很不好看。在上課前她化了淡淡的妝。為這，年級(jí)組長(zhǎng)馬老師對(duì)她很不滿，她看不慣，還反應(yīng)到教導(dǎo)主任那里。秦主任委婉地找米蘭談話，她說(shuō)她知道米蘭以前一直想當(dāng)電視主持人的，主持人出鏡前化化妝是無(wú)可非議的。但她現(xiàn)在是老師沒(méi)有必要在上課前化妝。米老師說(shuō)有必要，主持人在出境前化妝是為了把最美好的形象呈現(xiàn)給觀眾們，是對(duì)觀眾的尊重；她在上課前化妝是想在學(xué)生面前有一個(gè)精神整潔的形象，難道有什么不對(duì)嗎？秦主任無(wú)話可說(shuō)。

《漂亮老師與壞小子》——一本讓人恍然大悟的書(shū)。

　　一本好書(shū)作文 篇17

在遙遠(yuǎn)的群里，有一座藍(lán)寶石般清澈的藍(lán)山。山頂有一片藍(lán)草，長(zhǎng)著兔子耳朵，可以把虎貓從寂靜的世界里拯救出來(lái)。笑貓冒險(xiǎn)很大，誓要上山撿藍(lán)兔耳草，但是通往藍(lán)山的路充滿了危險(xiǎn)，每一步都驚險(xiǎn)萬(wàn)分。如果你不小心笑了，貓會(huì)死的。巨型“黑寡婦”蜘蛛在山里鋪著黏糊糊的巨型網(wǎng)，笑貓一被網(wǎng)抓住就會(huì)死在“黑寡婦”的尖牙下；一只殘忍到殺死自己骨肉的母老虎，一只微笑的貓隨時(shí)都可能成為她的盤(pán)和胃的食物；一只雄性豹子，他殘忍到可以像鋼鞭一樣用尾巴折斷中間的樹(shù)，一只笑著的貓如果不小心就會(huì)變成他手心里的玩具；還有湖怪可以不費(fèi)吹灰之力殺死笑貓.所有這些事情都會(huì)讓微笑的貓支離破碎，走向一個(gè)糟糕的結(jié)局。但是為了虎貓，笑貓無(wú)論上山還是下山火海都義不容辭。他一路走來(lái)毫不猶豫！笑著的貓?jiān)谡滤{(lán)兔耳草醫(yī)治被鈴聲震聾的虎貓耳朵后，懇求“黑寡婦”和母老虎做好吃的；他告訴雄豹和湖怪，他愛(ài)這只虎貓。

微笑的貓真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)了這些殘忍的動(dòng)物，為他讓路.

　　一本好書(shū)作文 篇18

今天推薦一本好書(shū)叫《愛(ài)的教育》。它是意大利作家阿米庫(kù)斯于1886年寫(xiě)的一部?jī)和≌f(shuō)。被世界各國(guó)公認(rèn)為最具愛(ài)心和教育性的讀物，在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

《愛(ài)的教育》通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記，講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)故事，記錄了他一年內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)上的所見(jiàn)所聞。書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿活力，積極要求進(jìn)步，陽(yáng)光燦爛的年輕人。他們有的家境貧寒，有的身有殘疾，當(dāng)然也有的沐浴在幸福之中。但都有共同點(diǎn)，——。他們熱愛(ài)祖國(guó)，對(duì)親朋好友感情真摯。

《愛(ài)的教育》中，愛(ài)被比作很多東西，但不僅僅是這些東西。“愛(ài)”是沒(méi)有止境的，從同學(xué)之間的友好交談，從老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，從家長(zhǎng)對(duì)孩子的無(wú)微不至的關(guān)懷，甚至是萍水相逢的人的一個(gè)微笑……到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血、幫助希望工程……像空氣一樣的愛(ài)，有時(shí)會(huì)被“污染”甚至“消失”，所以希望更多的人用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言感受到深深的愛(ài)。這部好小說(shuō)將

《愛(ài)的教育》，我很喜歡這本書(shū)。相信你看了也不會(huì)放下。

　　一本好書(shū)作文 篇19

今天是“中國(guó)節(jié)”的一項(xiàng)活動(dòng)：“好書(shū)展”。

我拿著我的書(shū)《讀破歇后語(yǔ)》去籃球場(chǎng)上交易。我舉起書(shū)喊道：“誰(shuí)跟我換書(shū)，誰(shuí)跟我換書(shū)！”一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你的是什么書(shū)？”我說(shuō)《讀破歇后語(yǔ)》。他問(wèn)：“你能給我看看嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然。”于是我把書(shū)遞給了他。他看了看，說(shuō)：“你書(shū)里的東西我都有。可以和別人交易。”說(shuō)完，他把我的書(shū)還給我就走了。感覺(jué)很失望，但相信可以換一本好書(shū)。

經(jīng)過(guò)多次交易，我終于獲得了成功。我和黃交換書(shū)籍。他的書(shū)是《智慧故事》，我的是《讀破歇后語(yǔ)》。他很喜歡我的書(shū)，我也很喜歡他的書(shū)，于是我們?nèi)チ斯C處。蓋章后，我坐在欄桿上，開(kāi)心地看著我的新書(shū)。

這個(gè)活動(dòng)很有意義：第一，通過(guò)交易，每個(gè)人都可以閱讀不同內(nèi)容的書(shū)籍，增加了我們的知識(shí)面，不需要花很多錢(qián)去買(mǎi)新書(shū)；第二，加強(qiáng)學(xué)生之間的相互聯(lián)系，增加友誼；第三，它讓我們意識(shí)到交易是一門(mén)科學(xué)，不是那么簡(jiǎn)單。看別人的需求才是最重要的。

　　一本好書(shū)作文 篇20

騎在溫暖柔軟的鴕鳥(niǎo)背上飛跑，讓小獅子吮吸著手指午睡，赤身在河邊以象鼻的噴水洗浴，和花斑獵豹一起打滾兒，摟著大蛇玩耍……我們連想都不敢想的這些事情，一個(gè)叫蒂皮的法國(guó)小女孩，在十歲之前就把這些嚇人的事情全做完了。

耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，這些內(nèi)容就是在我今天為大家推薦的一本書(shū)《我的野生動(dòng)物朋友》里所展現(xiàn)出來(lái)的。

看！這本書(shū)的封面，那個(gè)飄著金色長(zhǎng)發(fā)、赤著身的就是蒂皮，你看她騎著一只鴕鳥(niǎo)，一副多么怡然自得的樣子呀！一個(gè)小女孩和一只鴕鳥(niǎo)，好像從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。小女孩蒂皮與其說(shuō)是坐在鴕鳥(niǎo)背上，還不如說(shuō)是從鴕鳥(niǎo)背上長(zhǎng)出來(lái)的一樣。她怎么可以這么神氣活現(xiàn)？原來(lái)是因?yàn)椤白邙r鳥(niǎo)背上很舒服”，盡管鴕鳥(niǎo)有著鋒利的足以對(duì)捕獵者開(kāi)膛破肚的“距”（即指甲），它對(duì)蒂皮卻十分友好。

蒂皮的爸爸媽媽是長(zhǎng)年工作在非洲的野生動(dòng)物攝影師，非常熱愛(ài)大自然。蒂皮從小就出生在非洲的納米比亞，所以她小小年紀(jì)就擁有著在非洲的神秘生活體驗(yàn)。《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)就是描繪蒂皮與非洲野生動(dòng)物交朋友的紀(jì)實(shí)故事。

當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū)，一定會(huì)被書(shū)中一連串逼真動(dòng)人、美不勝收的圖片所吸引，下面就讓大家先睹為快，欣賞幾張蒂皮和動(dòng)物們友好相處的照片吧！

現(xiàn)在你一定會(huì)被這本書(shū)所吸引了吧，當(dāng)你再結(jié)合書(shū)中的文字去看時(shí)，你肯定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的主人公和那些與她融為一體的野生動(dòng)物。因?yàn)椋覀兊男呐c自然與動(dòng)物是相通的。在純凈的未受人類(lèi)干擾的自然界，許多動(dòng)物都能與人親密無(wú)間地相處。什么時(shí)候，這樣美妙的事情也能發(fā)生在我們身上呀？我也能像蒂皮一樣和我喜愛(ài)的動(dòng)物朋友們一起嬉鬧、奔跑。

同學(xué)們，讓我們都去熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)大自然吧！那么，你不能不看這本書(shū)——《我的野生動(dòng)物朋友》哦！

　　一本好書(shū)作文 篇21

二年級(jí)期末考試成績(jī)出來(lái)了，兒子考得一塌糊涂，是“第一”（注意：是倒數(shù)第一），爸爸的臉一會(huì)兒變白，一會(huì)兒變紫，一會(huì)兒又變綠，真是一個(gè)小“彩虹”。“你小子，給你買(mǎi)那么多書(shū)，你一本也不看，氣死我了！”爸爸氣急敗壞地說(shuō)。“那是因?yàn)槎疾缓每础！眱鹤佑仓^皮回答。爸爸一聽(tīng)到這話，被氣得七竅生煙，大火頓時(shí)冒了出來(lái)，把窗簾給燒壞了。“你敢頂嘴！”爸爸氣勢(shì)洶洶地說(shuō)。兒子一看不妙，心想：三十六計(jì)，走為上策。

爸爸追了他九條街才把他抓住，說(shuō)：“還想跑！”爸爸正準(zhǔn)備揍他時(shí)，一個(gè)聲音冒了出來(lái)，“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，上等好書(shū)哦！過(guò)了這村就沒(méi)有這店了，全場(chǎng)六折！”爸爸聽(tīng)到賣(mài)書(shū)的吆喝聲，停了下來(lái)對(duì)兒子說(shuō)：“這應(yīng)該就是你說(shuō)的好書(shū)吧！”兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：多虧了這店主，不然我就得吃頓“竹筍炒肉”了，回頭一定好好報(bào)答他。

爸爸三兩步地沖了上去，對(duì)店主說(shuō)：“這本書(shū)多少，我買(mǎi)了！”“二十。”店主說(shuō)道。爸爸拿起書(shū)就看了起來(lái)，看得津津有味，就跟餓地奄奄一息的老鼠看到大米一樣興奮，似乎他和這本書(shū)里各有一塊磁鐵，互相吸引著。兒子也忍不住了，跑上去想要看這本書(shū)，但爸爸偏不給兒子看，兒子急得一把奪過(guò)了書(shū)，看了起來(lái)，店主不耐煩了，說(shuō)：“你到底買(mǎi)不買(mǎi)？”爸爸迅速?gòu)目诖锬贸鲆粡埼迨f給了書(shū)店老板，說(shuō)：“不用找啦！”說(shuō)完，他父子倆轉(zhuǎn)頭便走了。

父親和兒子一邊看一邊走在大街上，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻盯著書(shū)看，不想浪費(fèi)一秒看書(shū)的時(shí)間。走著走著，一個(gè)聲音冒了出來(lái)“注意，注意，爸爸，前方危險(xiǎn)！”原來(lái)是兒子，他一邊揮手一邊大喊到，但父親卻不顧，繼續(xù)向前走著。只聽(tīng)“嗞”的一聲，爸爸撞到了高壓網(wǎng)，昏了過(guò)去。“爸爸，爸爸！”兒子呼喚著父親，父親全身包扎著白布，躺在病床上，動(dòng)彈不得，兒子非常擔(dān)心父親。但醫(yī)生把他趕了出去，因?yàn)橐鍪中g(shù)。兒子順手拿走了那本好書(shū)。就在門(mén)關(guān)上的一瞬間，父親一下子睜開(kāi)了眼睛，滿血復(fù)活，把身上的白布全拿了，向好書(shū)奔去，根本不像個(gè)被高壓電擊過(guò)的人。父親說(shuō)：“站住，那是我的書(shū)！”父親一下子推開(kāi)了門(mén)，朝兒子奔去，醫(yī)生呆若木雞一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。

一路上，真是禍不單行，不是闖進(jìn)別人的家門(mén)就是撞到大樹(shù)，不是踩到香蕉皮就是踩到狗屎……但他們從沒(méi)停下過(guò)看書(shū)的節(jié)奏。

他們走著走著，就到家了，父親一進(jìn)門(mén)，還沒(méi)顧得換鞋子，就一把奪過(guò)兒子手中的書(shū)，躺在沙發(fā)上看起來(lái)，兒子很不服氣，又把書(shū)搶了過(guò)來(lái)。父親覺(jué)得搶來(lái)?yè)屓](méi)意思，于是兒子拿著書(shū)父親彎著背看。一眨眼，就到了晚上，他們依然目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，連眼睛都不肯眨一下。爸爸覺(jué)得口渴，于是爸爸拿起茶葉往燒開(kāi)的水里放，他抓了一把又一把。直到抓完了，爸爸一口喝了下去，茶葉把水吸干了，父親滿口都是茶葉，他連忙吐了出來(lái)，但爸爸仍然盯著書(shū)。

晚上，父親泡在浴缸里，他看得連衣服都忘脫了，兒子也連忙趕到浴室里，這書(shū)讓他們走火入魔。

這本書(shū)讓他們忘記一切，那是本什么樣的書(shū)呢，不過(guò)，他們獲得了“全國(guó)書(shū)蟲(chóng)獎(jiǎng)。”

　　一本好書(shū)作文 篇22

“書(shū)”是個(gè)沉默的智者，它沒(méi)有滔滔不決的口才，但是只要常常接近它，任何疑難雜癥都會(huì)獲得了解答，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久，如此重要且珍貴的朋友哪里找？答案就在圖書(shū)館里。

學(xué)校里有寶藏，寶藏在圖書(shū)館里。我是學(xué)校的圖書(shū)小志愿者，幫忙發(fā)書(shū)簽和圖書(shū)證是我的工作，我很喜歡這個(gè)工作，因?yàn)槔寐殑?wù)之便，我可以閱讀許多不同種類(lèi)的書(shū) 籍，“書(shū)”真是人類(lèi)的好朋友，它們很安靜不吵也不鬧，像是站衛(wèi)兵般的一動(dòng)也不動(dòng)，整整齊齊的陳列在書(shū)架上，就等著人們?nèi)バ蕾p閱讀。我喜歡在閑暇之余隨興的 挑一本書(shū)，坐在一個(gè)安靜的角落，沉浸在閱讀的世界里，想像自己是書(shū)中的主角，隨著書(shū)本的內(nèi)容游山玩水、行俠仗義、體驗(yàn)生活點(diǎn)滴，像是找到寶物般的驚喜，我 樂(lè)在其中，也樂(lè)此不疲。

“書(shū)”本身沒(méi)有生命，但是卻可以發(fā)揮很大的作用。每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，閱讀勵(lì)志類(lèi)的書(shū)籍，可以撫慰我受傷的心靈；閱讀童話故事書(shū)，可以讓我進(jìn)入奇幻的異想世 界，更加豐富了我的想像力；趣味類(lèi)笑話大全的書(shū)，也常令我開(kāi)懷大笑，暫時(shí)忘記了所有的不愉快，仔細(xì)想想生活有時(shí)也需要幽默來(lái)增添幾許的樂(lè)趣；還有那上知天 文，下知地理的百科全書(shū)，更是令人嘖嘖稱(chēng)奇，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”雖然目前我還無(wú)法游覽世界各國(guó)的名勝古跡，但是從書(shū)中可以略知一二……書(shū)本中的知識(shí) 真是無(wú)奇不有，包羅萬(wàn)象啊！

一本好書(shū)如同好吃的口香糖般值得一嚼再嚼，必須細(xì)細(xì)的品嘗，慢慢的體會(huì)，活用書(shū)里的知識(shí)可以更進(jìn)一步 豐富我們的生活。走進(jìn)圖書(shū)館如同進(jìn)入知識(shí)大寶庫(kù)，各式 各樣琳瑯滿目的“寶物”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，入寶山怎舍得空手而回呢？何妨來(lái)趟尋寶之旅？你將會(huì)有意想不到的收獲喔！

　　一本好書(shū)作文 篇23

在假期里，我看了一本值得深入思考的書(shū)“童年”。

作者是高爾基寫(xiě)的，內(nèi)容豐富，人物刻畫(huà)形象，用詞生動(dòng)、巧妙。這首是主要介紹了作者的悲慘時(shí)光，巴巴病死，媽媽出走，受盡了外公和舅舅的的嚴(yán)厲打罵，是愛(ài)的疼愛(ài)使他勉強(qiáng)存活。

外公經(jīng)常毒打外婆和孩子們，他吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，他是主人公阿廖沙憎惡討厭的人。外婆是一位慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，心胸寬大的人，周?chē)泥従优c她相處的十分融恰。還有樂(lè)觀淳樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里都給予過(guò)阿廖沙幫助，使他在黑暗的生活環(huán)境下仍保持著樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心。正是因?yàn)樯屏嫉娜耍@個(gè)苦難的環(huán)境才會(huì)顯得熠熠生輝，社會(huì)才顯得有幾分溫馨。

阿廖沙的童年時(shí)不幸的，整部作品都透露出他慘淡無(wú)光的悲慘遭遇，但主人公一直以一顆頑強(qiáng)的小草的形象出現(xiàn)在讀者眼前，他那嬌小的孤落的背影莫名的散發(fā)著征服世界的光芒。我領(lǐng)悟到，作者寫(xiě)童年的悲慘經(jīng)歷，不是乞求別人的同情，也不是簡(jiǎn)單的的回憶自己的童年生活。他是要告知我們：無(wú)論身處的環(huán)境是多么的惡劣，生活是多么艱苦，只有一直懷著一顆樂(lè)觀、積極向上的心，就能把自己塑造成一個(gè)正直，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的形象，從而踏上人生的征途。

從他的敘述中，我們可以看到少年時(shí)代的高爾基對(duì)當(dāng)時(shí)混亂黑暗的社會(huì)的深?lèi)和唇^，和他對(duì)自由的無(wú)限憧憬，以及對(duì)美好生活的向往。

　　一本好書(shū)作文 篇24

書(shū)本為我們講述許多生動(dòng)的、經(jīng)典的故事，我們快樂(lè)的童年是在故事中渡過(guò)的，我的童年中最喜歡的一個(gè)故事書(shū)是《365夜故事》——聰明的公雞。

有一天，公雞獨(dú)自一人走在路上。正巧讓狼看見(jiàn)了，狡猾的狼對(duì)公雞說(shuō)：“你一個(gè)人走在路上，很不安全，會(huì)讓猛獸吃掉的，讓我和你一起走吧。”公雞看穿了狼的企圖，聰明的公雞對(duì)狼說(shuō)：“我一個(gè)人走不安全，但比起和你走在一起要安全得多。現(xiàn)在我們可以等一等我的獵狗朋友，他就在后面，他馬上就趕上來(lái)呢！”狼一聽(tīng)，嚇得趕緊跑走了。

這個(gè)故事告訴我們，如果遇到“危險(xiǎn)”或者“壞人”，我們不能害怕，不能聽(tīng)天由命，要借助于環(huán)境，運(yùn)用自己的智慧，盡可能從壞人的‘魔掌中’逃跑。

前不久，有一位小女孩，放學(xué)后她一個(gè)人回家，遇上一個(gè)攔路搶劫的人，他對(duì)小女孩說(shuō)：“快把鑰匙交出來(lái)！”小女孩臨危不亂，不慌不忙地說(shuō)：“我忘記帶鑰匙了，我剛剛在學(xué)校給我爸爸打了電話，爸爸馬上回來(lái)給我開(kāi)門(mén)。”小偷慌忙逃竄。

恐懼和害怕，只會(huì)讓我們失去逃生的機(jī)會(huì)，勇敢和智慧，才能保障我們的安全！

　　一本好書(shū)作文 篇25

中國(guó)四大名著中，我讀的遍數(shù)最多的一本便是《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，里面主要寫(xiě)了三國(guó)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)和各種人物的性格。

書(shū)中有不少有意思的情節(jié)，如:桃園結(jié)義、三顧茅廬、水淹七軍、赤壁之戰(zhàn)等。書(shū)中也有不少英雄人物:呂布，諸葛亮，劉備，張飛，關(guān)羽等。

其中我最喜歡的是諸葛亮。他因看穿了周瑜和黃蓋的苦肉計(jì)而被周瑜嫉妒，周瑜讓他在十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮卻說(shuō)只要三天時(shí)間，并在周瑜面前立下了軍令狀。諸葛亮回去之后，并無(wú)任何動(dòng)靜。可到了第三天，他向魯肅借了二十艘草船和一些草人。到了晚上，諸葛亮命令士兵將草人扎在草船上，并帶領(lǐng)士兵將船劃到離曹營(yíng)幾十米開(kāi)外的地方，讓士兵停了下來(lái)。等到夜晚大霧生起來(lái)時(shí)，他就讓士兵又敲又喊。曹操怕不妙，但也不能放任不管，便命令士兵們放箭。射出的箭一只只全扎在了草人身上，等船的一邊接滿了箭，諸葛亮便讓士兵們將船調(diào)頭，讓船的另一邊繼續(xù)接箭。等到天亮大霧散去，諸葛亮便回到營(yíng)地，將箭一一取下，細(xì)數(shù)之下發(fā)現(xiàn)竟有十二萬(wàn)多支箭，周瑜自愧不如。

《三國(guó)演義》是本好書(shū)，讀讀它可以讓你感受到中國(guó)文化的博大精深。朋友們，有時(shí)間你也讀一讀吧！五年級(jí)李宇森

　　一本好書(shū)作文 篇26

我讀過(guò)許多書(shū)，但我印象最深的書(shū)非《藍(lán)色的海豚島》莫屬。

這本書(shū)主要講太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條海豚。島周?chē)泻ｋ嘣谟斡荆泻＋H在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄……以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，留下一位小姑娘……卡拉那。她在島上孤零零的生活了十八年，歷盡艱險(xiǎn)生存下來(lái)。

這本書(shū)給我的感受太多了：卡拉那非常勇敢，面對(duì)艱苦的環(huán)境，她不退縮，而是積極的尋找解決的辦法，努力地改善生活。這讓我聯(lián)想到自己，從來(lái)就強(qiáng)調(diào)困難，卻沒(méi)有認(rèn)真的找方法解決。卡拉那寧愿不上船離開(kāi)這里，也不愿丟下弟弟不管。這種姐弟情深深打動(dòng)了我，讓我明白了人與人之間真情的真情的可貴。

一本好書(shū)能夠教給你很多做人做事的智慧，《藍(lán)色海豚島》就是這樣的一本好書(shū)。

　　一本好書(shū)作文 篇27

我向大家介紹一本“學(xué)生探索百科全書(shū)”—《歷史探索》，這是一本全球銷(xiāo)量第一的學(xué)生百科全書(shū)，已譯成18種文字，銷(xiāo)量超過(guò)500萬(wàn)冊(cè)。這本學(xué)生書(shū)有許多精美的圖片和文字說(shuō)明，很適合我們看。

你們知道“四大文明古國(guó)”是哪四個(gè)國(guó)家嗎？這正是這本書(shū)要向我們介紹的，分別是埃及、中國(guó)、希臘、羅馬。

首先介紹的是“古埃及”，里面說(shuō)了：建造金字塔、法老、制作木乃伊和獅身人面像……

其次介紹“古中國(guó)”，內(nèi)容有：朝代、文字印刷術(shù)和醫(yī)術(shù)……

再說(shuō)“古希臘”，你們知道嗎？第一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在那舉行的呢！那里還出了許多有名的科學(xué)家和哲學(xué)家呢！ 比如阿基米德和蘇格拉底。

最后介紹“古羅馬”，寫(xiě)了羅馬是個(gè)軍事強(qiáng)國(guó)，不斷對(duì)外擴(kuò)張，建立了不可一世的羅馬帝國(guó)。

我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)我很有幫助，你們也去看一看哦！

　　一本好書(shū)作文 篇28

有幾個(gè)美麗的星球在書(shū)寫(xiě)，一只跑得很快的獵豹，一枚即將發(fā)射的火箭.人們迫不及待地想馬上看完它。這是一本可以給你增加很多豐富知識(shí)的書(shū)，也是我最喜歡的一本書(shū)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

把寫(xiě)好的問(wèn)題一個(gè)個(gè)打開(kāi)，想不出答案，比如：獵豹為什么跑那么快？火箭是怎么發(fā)射到太空的？地球是如何形成的？一個(gè)接一個(gè)，你總想繼續(xù)讀下去找到答案。獵豹為什么跑那么快？因?yàn)楂C豹的腿是彎曲的，在奮力奔跑的時(shí)候，后腿先向前跑，然后繼續(xù)跑，所以重復(fù)這個(gè)動(dòng)作自然會(huì)跑得很快。火箭是如何發(fā)射到太空的？火箭發(fā)射時(shí)，后面會(huì)噴出一團(tuán)火，借助大氣層成功發(fā)射到太空。地球是如何形成的？200多億年前，宇宙發(fā)生了一次大爆炸，所有的太空石都被炸到了一起。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化，它們都粘在一起形成了一個(gè)球。經(jīng)過(guò)兩百多年的進(jìn)化，我們有了這個(gè)美麗的地球。

我建議所有的學(xué)生都應(yīng)該在業(yè)余時(shí)間讀這本書(shū)，因?yàn)樗撕芏嘀档昧私夂驼莆盏闹R(shí)。

　　一本好書(shū)作文 篇29

書(shū)讓你在人生的道路上唱出春花秋月，落入英語(yǔ)的繽紛；書(shū)讓你在浩瀚的海洋中暢游；書(shū)籍點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)盡的人生道路上永不迷失方向，永遠(yuǎn)像船帆一樣把你的船送到路的盡頭。

書(shū)籍是知識(shí)的階梯。讀一本好書(shū)，意味著和很多高尚的人交談。書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)和真理，在我們的一生中是取之不盡，用之不竭的。

我的小書(shū)柜里有很多書(shū)，有《格林童話》，《寓言故事》，《安徒生童話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》。不僅有著名的童話，還有生動(dòng)有趣的小說(shuō)。在這么多的書(shū)中，我最喜歡的一本書(shū)是黑柳徹子在日本寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》。讓我給你介紹這本書(shū)。這本書(shū)，《窗邊的小豆豆》，是作者在學(xué)校“八學(xué)園”從一年級(jí)到六年級(jí)記錄的一個(gè)故事。作者黑柳徹子是日本著名作家，日本著名主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)駐日本親善大使。她寫(xiě)的這個(gè)《窗邊的小豆豆》，不僅在日本引起了很大反響，在全世界也引起了很大反響。它已經(jīng)成為日本歷史上銷(xiāo)量最大的書(shū)，并被翻譯成33種語(yǔ)言，介紹給世界各地的讀者欣賞。

《窗邊的小豆豆》講述了作者因?yàn)橐荒昙?jí)太調(diào)皮被退學(xué)的故事。天真的小豆豆以為自己只是去了新學(xué)校，并沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)退學(xué)了。他媽媽不想告訴小豆豆，讓這么小的孩子在她心里留下陰影。她沒(méi)有告訴小豆豆就退學(xué)了。在新學(xué)校小學(xué)，在電車(chē)教室，小豆豆不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)得很開(kāi)心，很開(kāi)心。雖然小學(xué)很小，但它是孩子們夢(mèng)想的天堂。中午，他們?cè)诙Y堂里吃了山海的味道。在這里，校長(zhǎng)先生帶著他們出去散步，在鄉(xiāng)下野餐，讓孩子們真正感受到了生活的意義，讓他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)大家庭。小豆豆在巴學(xué)園經(jīng)歷了很多酸、甜、苦、辣的事情。可惜1945年，巴學(xué)園火了。b29飛機(jī)上向巴學(xué)園的電車(chē)教室扔了幾枚導(dǎo)彈，巴學(xué)園被炸到地上。巴學(xué)園失蹤了。

《窗邊的小豆豆》這本書(shū)記錄了小豆豆來(lái)到新學(xué)校后的真實(shí)時(shí)光，為她輝煌的一生奠定了基礎(chǔ)。

看完這本書(shū)，我有一種很深的感觸。現(xiàn)在這樣的學(xué)校已經(jīng)消失了。其實(shí)這種學(xué)習(xí)真的是很好的學(xué)校，他們才是真正為孩子著想的學(xué)校。雖然環(huán)境不好，但教給孩子的是豐富的知識(shí)。他們的野外生存能力和動(dòng)手能力都是很強(qiáng)的隨意性。這些不就是步入社會(huì)的基本要求嗎？

我的朋友們和我一樣，拿起手中的一本書(shū)，盡情地享受，盡情地在知識(shí)的海洋中遨游。相信用不了多久大家都知道更多的知識(shí)。記住，書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)，是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)，是這個(gè)時(shí)代的生命！誰(shuí)說(shuō)21世紀(jì)人才短缺？我們都是人才！

閱讀可以豐富我們的思想，豐富我們的情感，教會(huì)我們技能，糾正我們的錯(cuò)誤。在書(shū)中，你可以真切地感受到生活是如此美好！

　　一本好書(shū)作文 篇30

——小魚(yú)如海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ǘ荚V說(shuō)著一個(gè)情感的傳奇。

——鳥(niǎo)兒喜歡天空。因?yàn)槊恳欢浒自评锒加幸粋€(gè)精彩的故事。

我喜歡好書(shū)。因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)都包含著深刻的道理。

我把每一本好書(shū)都當(dāng)成了財(cái)富和摯友。每一個(gè)寂靜的夜晚都要和書(shū)長(zhǎng)談。

好書(shū)，和我一起成長(zhǎng)。

沉醉于綠色，溫暖，童趣我很小，安靜的夜晚躺在外婆的懷里，聽(tīng)她講那些古老的民間寓言。我長(zhǎng)大了一點(diǎn)。我能讀三兩個(gè)字。我漸漸開(kāi)始自己看童話。格林童話是我最喜歡的。我想去那片開(kāi)滿鮮花的大森林，和白雪公主一起玩游戲。我想去宏偉的水下宮殿找變成泡沫的小美人魚(yú)；我想找到丑小鴨，問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話給我展示了一個(gè)五彩繽紛的精彩世界，教會(huì)我什么是真，什么是善，什么是美，什么是假，什么是丑，什么是惡。書(shū)本給了我人生的第一課。

走過(guò)詩(shī)的海洋，重溫古老的魅力

隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)歌的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻，愛(ài)上蘇軾的瀟灑豪邁，被夢(mèng)想的雄心壯志難酬所感動(dòng)，又為趙卿的憂傷而痛心疾首。欣賞東坡的才氣飄逸，豁達(dá)“但愿人長(zhǎng)久，共失萬(wàn)里。”岳飛的忠誠(chéng)和憤怒在滿江流下了眼淚，忠誠(chéng)的心。讀秦觀《兩情若久，還朝夕嗎》？這永恒的愛(ài)情誓言。詩(shī)歌讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，體味古人的悲歡離合。書(shū)，讓我觸摸中國(guó)古代文化。

逛逛文壇，感受一下大家

現(xiàn)在，散文小說(shuō)成了我最好的朋友。伴隨著海明威的腳步，他和老人一起去釣魚(yú)，在暴風(fēng)雨中與強(qiáng)敵作戰(zhàn)，陪著高爾基回憶他痛苦中的甜蜜《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心追過(guò)去，黑夜里的小橘燈。再看曹雪芹筆下黛玉的葬花，賈家的興衰讓歷史的腳步停留在那一刻。后續(xù)云，帶著吳承恩上天，大鬧王母娘娘蟠桃會(huì)，樂(lè)此不疲。看著梁山一百零八將壯烈。劉備、曹操、孫權(quán)的鼎立書(shū)給了我自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。

一本好書(shū)陪我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，一本好書(shū)陪我遇見(jiàn)了燦爛的明天。好書(shū)陪伴我成長(zhǎng)。

　　一本好書(shū)作文 篇31

我很喜歡看一本叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》的書(shū)。這是一本讓我學(xué)會(huì)如何懂事，如何做人，如何識(shí)金的青春讀物。這本書(shū)圖文并茂，語(yǔ)言生動(dòng)，既有介紹性的文字，又有朗朗上口的詩(shī)句；既有形象感人的小故事，也有充滿智慧和哲理的名言；不僅有熟悉的禮儀和套路介紹，還有貼近青少年生活的生動(dòng)例子.總之事情是真的，話是中肯的，道理簡(jiǎn)單不枯燥，真的很發(fā)人深省。有一句話讓我受益匪淺，那就是“失去文明，就是徹底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。”“失去文明，你就是徹底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。”這句話很入門(mén)。這讓我明白，如果一個(gè)人不會(huì)講文明，那么他就沒(méi)有做人的資本和意義。也會(huì)讓家長(zhǎng)明白，講文明很重要，一定不能忽視。在日常生活中，每個(gè)人的一舉一動(dòng)都可以反映出他的文明素質(zhì)。不良習(xí)慣，如在公共場(chǎng)所吸煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不遵守交通規(guī)則等。都是不文明的表現(xiàn)。

作為一個(gè)少先隊(duì)員，我從小就要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，但是“很多人很努力”。只有更多的人講求文明，才能形成文明道德的社會(huì)風(fēng)氣。

　　一本好書(shū)作文 篇32

我讀過(guò)很多好書(shū)，包括文學(xué)和冒險(xiǎn)。有散文，古典；有偵探班，科幻班…我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什麼》這本書(shū)，下面給大家介紹一下。

在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，你可以知道宇宙是如何起源的。地球有多大？為什么心臟會(huì)一直跳？植物為什么有自己的語(yǔ)言？

帶著這些問(wèn)題，一起走進(jìn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧。你看，有各種《地理奇觀》，廣闊而神秘的《宇宙太空》，各種《植物天地》，高級(jí)而神奇的《軍事交通》，不斷發(fā)展的《現(xiàn)代科學(xué)》，充滿趣味的《動(dòng)物世界》，奇異而美麗的《自然變化》，與我們息息相關(guān)的。

我介紹完，你有沒(méi)有被《人體奧秘》吸引，想看一會(huì)兒？你為什么不來(lái)看看呢？

　　一本好書(shū)作文 篇33

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘，我看過(guò)的書(shū)成堆數(shù)。可是，在我看的這些書(shū)中，我印象最深刻的一本書(shū)是《愛(ài)的教育》。

《愛(ài)的教育》是一部日記體兒童小說(shuō)，原名《心》。這本書(shū)是特地寫(xiě)給9歲到14歲的兒童。書(shū)中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中100個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生、老師、以及學(xué)生的家長(zhǎng)。它在1886年發(fā)表，轟動(dòng)了全世界，在世界各地均有銷(xiāo)售。書(shū)中我最欣賞的人物是卡羅納，他樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。卡羅納有一次遇到同學(xué)克羅西被別人辱罵，克羅西將墨水扔向辱罵自己的那位同學(xué)，結(jié)果砸中了剛進(jìn)門(mén)的老師，卡羅納竟為了維護(hù)同學(xué)克羅西說(shuō)是自己扔的，并憐憫辱罵克羅西的那位學(xué)生，這樣的舉動(dòng)得到大家的鼓勵(lì)和贊賞。

我十分欣賞卡羅納助人為樂(lè)的精神，贊賞他能夠?qū)捤e人的高尚品德，我想如果人人都像卡羅納一樣擁有高尚的品質(zhì)那就好了，那時(shí)人間就會(huì)像天堂一樣美好。讀《愛(ài)的教育》，讓我懂得了：人間處處有真情；要記住：愛(ài)可以傳遞愛(ài)，愛(ài)可以感染愛(ài)。

我喜歡《愛(ài)的教育》這本書(shū)，希望大家也看看這本書(shū)，你一定會(huì)喜歡上它。

　　一本好書(shū)作文 篇34

一個(gè)尋常的日子，我在新街口的新華書(shū)店里，遇見(jiàn)了一本好書(shū)：曹文軒寫(xiě)的經(jīng)典賞讀本。我印象最深的是《紙燈籠》。這部書(shū)講述了一對(duì)善良的兄妹青銅和葵花成長(zhǎng)中的故事。開(kāi)鐮了，收割了。大麥地里的空氣中飄散著稻子被收割后的清香。

故事的一開(kāi)頭就給人一種向往，簡(jiǎn)單的幾句話語(yǔ)就讓我們看到了那豐收的景象，多美好啊！瘦弱的老牛，疲乏的爸爸，和那凄涼的號(hào)子聲又給人一種悲涼感！這讓我們知道了他們的生活是那么的清貧！而善良的奶奶為了一家人節(jié)省一些糧食和弄一些棉花，好給兄妹兩人做棉衣而決定去遙遠(yuǎn)的妹妹家?guī)腿耸懊藁ǎ@讓我們看到了奶奶對(duì)一家人的愛(ài)是多么的讓人感動(dòng)！葵花是一個(gè)很招人喜愛(ài)的的小姑娘，同學(xué)們都很喜歡和她玩，這說(shuō)明了葵花很善良，很懂事。為了給生病的奶奶看病，葵花不顧一切的想掙錢(qián)，她在沒(méi)有告訴家人的情況下，偷偷地和一群大人去很遠(yuǎn)的地方幫人揀銀杏。希望通過(guò)自己勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)，能治好奶奶的病。

這段描寫(xiě)讓我們看到了葵花有一顆懂事和感恩的心！而青銅哥哥為了尋找妹妹葵花，天天忍著饑餓提著一個(gè)紙燈籠，不停地走著，走著…….！漆黑的夜里只有青銅一個(gè)人守在這里，等待著妹妹回來(lái)，這是一個(gè)多么好的哥哥呀！這說(shuō)明了青銅和葵花真的是兄妹情深啊！而那只紙燈籠，亮在路上，亮在水上，也亮在了麻油地人的心上，更點(diǎn)亮了我們每個(gè)讀者的心！這真是一本好書(shū)，希望你們有時(shí)間的話，去認(rèn)真的讀一讀，看一看，收獲真的不小哦！

　　一本好書(shū)作文 篇35

你想知道魔法世界是什么樣的嗎？你想知道魔法世界有什么娛樂(lè)嗎？你想知道魔法世界會(huì)有哪些課嗎？那就請(qǐng)你看看這本《哈利波特》吧！

《哈利波特》的作者是英國(guó)作家JK羅琳，由人民文學(xué)出版社出版，由馬愛(ài)新、馬愛(ài)農(nóng)譯。這本書(shū)得過(guò)雨果獎(jiǎng)。

這本書(shū)為什么這么有名呢？它到底講了什么內(nèi)容呢？

主人公哈利波特從小就失去了父母，他的姨父、姨母養(yǎng)他，對(duì)他十分不好。11歲，他來(lái)到霍格沃茨魔法學(xué)校讀書(shū)。他遇到了好朋友羅恩、赫敏，遇到了討厭的馬爾福、斯內(nèi)普。他多次遇到伏地魔，都堅(jiān)持、不懼怕，最后戰(zhàn)勝了伏地魔——世界最厲害的惡魔頭。

這本書(shū)情節(jié)有趣，豐富多彩，一波三折，描寫(xiě)十分細(xì)致到位，讓人身臨其境，陶醉其中，不肯放下書(shū)本。每看一本書(shū)，我就會(huì)特別期待整本書(shū)最后的幾個(gè)故事，因?yàn)樗枪ㄌ嘏c伏地魔爭(zhēng)斗的時(shí)刻。因?yàn)檫@里的情節(jié)是最吸引人，十分驚悚，只要你看上一兩分鐘，就很難再停下，因?yàn)樗那楣?jié)、動(dòng)作、內(nèi)容，是寫(xiě)得最好的，它們的合體就似一個(gè)強(qiáng)力磁鐵，吸著你讓你無(wú)法脫離。我看時(shí)，只要一被打斷，就感覺(jué)哈利波特被打敗了，伏地魔得逞了。

此外，就是人物性格鮮明了。書(shū)從許多方面表現(xiàn)了人物性格，如情節(jié)、動(dòng)作、心理、語(yǔ)言、神態(tài)，都能體現(xiàn)出人物性格。如哈利波特參加魁地奇球賽時(shí)，他的飛天掃把被奇洛控制時(shí)，他努力地克服并一直抓緊掃把可以體現(xiàn)他堅(jiān)強(qiáng)、努力的精神，他與伏地魔爭(zhēng)奪時(shí)能體現(xiàn)他勇敢、理智、聰明、冷靜的精神，所以一個(gè)少年的他就能打敗一個(gè)當(dāng)時(shí)最厲害的黑巫師了。

他不僅人物個(gè)性鮮明，情節(jié)曲折有趣，而我最佩服的就是它的內(nèi)容設(shè)計(jì)真是太豐富了。有一般的童話，也有寫(xiě)打仗的驚悚，有直接的講述，也有設(shè)懸念，一些推理題；除了有現(xiàn)實(shí)的事物，也有魔法世界的獨(dú)特……

這本書(shū)得了“雨果獎(jiǎng)”，這本書(shū)也給我?guī)Я艘环蓐?yáng)光。在我失敗悲傷時(shí)，我就會(huì)想起孤兒哈利也開(kāi)朗幸福地生活時(shí)，我就會(huì)繼續(xù)努力！

希望大家都去買(mǎi)，看看這本書(shū)！

　　一本好書(shū)作文 篇36

今天我來(lái)給大家講個(gè)關(guān)于一本好書(shū)的有趣故事吧！

一天，煙斗爸爸和頑皮兒子去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，店員給他們推薦了一本書(shū)，他說(shuō)：“這本書(shū)可好看啦，能讓人廢寢忘食！”他們覺(jué)得好奇，就興沖沖地買(mǎi)回家了。

走在路上，頑皮兒子迫不及待的把書(shū)打開(kāi)看。煙斗爸爸也湊過(guò)來(lái)一起看，突然，一位路人大聲地喊：“小心，前面有電線桿……”沒(méi)等路人喊完父子倆就“咚”的一聲撞上了。原來(lái)他們看得太聚精會(huì)神了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前面有電線桿。

他們回到家，有客人到訪。煙斗爸爸燒水沏茶招待客人，頑皮兒子在一旁拿出書(shū)來(lái)看，爸爸又忍不住湊過(guò)去一起看，心不在焉的順手把茶葉直接丟進(jìn)了水壺里，把客人逗得哈哈大笑。

夜里很晚了，頑皮兒子從睡夢(mèng)中醒來(lái)去上廁所，發(fā)現(xiàn)浴室里還亮著燈，走近一看，天哪！煙斗爸爸正坐在浴缸里，穿著衣服看那本書(shū)呢！最后頑皮兒子和煙斗爸爸也擠在一起看起了書(shū)，他們竟然都忘了睡覺(jué)。

這就是一本好書(shū)的故事，作者是德國(guó)漫畫(huà)家埃·奧·卜勞恩。這個(gè)故事說(shuō)明一本好書(shū)可以讓人忘掉身邊所有的一切，給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)！

　　一本好書(shū)作文 篇37

這一天，父子倆在外面散步時(shí)，聽(tīng)到了一陣吆喝聲：“賣(mài)書(shū)嘍！賣(mài)書(shū)嘍！一本好看的書(shū)，限量版的，買(mǎi)一送一！”父子倆問(wèn)：“一本書(shū)多少元？”老板說(shuō)：“一本書(shū)六塊錢(qián)。”父子又說(shuō)：“今天是走了狗屎運(yùn)嗎？”于是，父子倆就買(mǎi)了一本書(shū)，還得到了一本書(shū)。

在回家的路上，父子倆迫不及待地把書(shū)拿出來(lái)看，他們看了一會(huì)兒走到了馬路上，他們看都不看紅綠燈就往前走，結(jié)果一位汽車(chē)司機(jī)按了一下喇叭，說(shuō)：“哥們兒，現(xiàn)在人行道是紅燈，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)紅燈停綠燈行嗎？”父子倆聽(tīng)到立馬不好意思地道了歉走過(guò)馬路，他們又看了起來(lái)，撞了電線桿都不知道，路人說(shuō)：“這兩個(gè)人真是兩條書(shū)蟲(chóng)。”到家了，父親看入迷了，連門(mén)都打不開(kāi)，原來(lái)他們走錯(cuò)了門(mén)。

終于到家門(mén)口了，他們開(kāi)了門(mén)，一進(jìn)去，媽媽就說(shuō)“我出去一下，你們?cè)诩覠c(diǎn)水泡點(diǎn)茶，我回來(lái)的時(shí)候你們一定要泡好。”父親燒水的時(shí)候?qū)鹤诱f(shuō)：“兒子，把書(shū)拿過(guò)來(lái)給我看。”兒子立馬拿過(guò)去，父親放茶葉的時(shí)候，光顧著看書(shū)，結(jié)果把所有茶葉都倒進(jìn)去了，過(guò)了一會(huì)兒，水開(kāi)了，父親打開(kāi)水壺，一看全是茶葉。于是，他趕緊重新燒水。

不知不覺(jué)，到了晚上，父親連衣服都不脫就到浴缸里泡，他還把書(shū)拿到浴缸里看，兒子也跟著進(jìn)去了，趴在浴缸旁邊看，最后，父子倆在浴缸里度過(guò)了一個(gè)晚上，第二天早上，他們才依依不舍地把書(shū)放下。

這是一本什么樣的書(shū)啊？讓父子倆度過(guò)了美妙的一天一夜，我也想看！

　　一本好書(shū)作文 篇38

“讀一本好書(shū)，就是和一位品德高尚的人談話。”暑假我就讀了這么一本好書(shū)——《綠野仙蹤》。我被文中主人公勇往直前、不達(dá)目的永不放棄的精神深深地感動(dòng)了！

《綠野仙蹤》主要講述了生活在堪薩斯大草原上的小姑娘多蘿茜和她的小狗托托被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)神奇的國(guó)家——奧茲國(guó)。為了回家，多蘿茜踏上了去翡翠城的道路。途中她遇到了沒(méi)腦子的稻草人、沒(méi)心臟的鐵皮樵夫和膽小獅。為了各自的夢(mèng)想，多蘿茜和朋友們開(kāi)啟了一段奇妙而驚險(xiǎn)的旅程。她們一路上互幫互助，歷盡艱難險(xiǎn)阻，終于完成了各自的心愿。

多蘿茜不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神讓人肅然起敬。可是我呢？做事總是虎頭蛇尾，一遇到困難就打退堂鼓。這個(gè)暑假，我和媽媽制定了健身計(jì)劃——每天跳一千個(gè)繩。剛開(kāi)始，我很認(rèn)真，每天乖乖的早上跳五百，晚上跳五百，即使手臂被跳繩打的紅一塊、紫一塊也不放棄。可是隨著天氣越來(lái)越熱我就懈怠了，總是想找借口，怎么也不想跳了。“媽媽?zhuān)爝@么熱，我頭暈的厲害。”媽媽聽(tīng)了，只好把晚上的五百減去了。就這樣又堅(jiān)持的幾天，我的雙腿又開(kāi)始不停使喚了，像灌了鉛一樣抬不起來(lái)，無(wú)論媽媽是威逼利誘還是婉言勸說(shuō)，我就是不想跳。“在屋里吹著空調(diào)看書(shū)多舒服啊！”我想。就這樣我的健身計(jì)劃徹底泡湯了。和多蘿茜比起來(lái)我真是羞愧萬(wàn)分呀！于是，我克服了困難，重新拾起了跳繩。現(xiàn)在我再也不用媽媽催了，每天主動(dòng)去跳繩。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中、生活中總會(huì)遇到許許多多、大大小小的困難和挫折。這時(shí)候我們是要做逃兵呢？還是要向多蘿茜和她的伙伴們學(xué)習(xí)？我想你們會(huì)和我一樣，學(xué)習(xí)她們迎難而上，堅(jiān)持不懈的精神！

　　一本好書(shū)作文 篇39

昨天在書(shū)店翻閱了一本書(shū)。

原本就是打發(fā)時(shí)間的，所以看到了那本《今天也要認(rèn)真穿》就隨手拿起，想想作者講了些什么，真的可以通過(guò)一本書(shū)就能改善一個(gè)人的裝扮風(fēng)格，可以教會(huì)一個(gè)人如何穿衣打扮。

當(dāng)我隨手翻看的時(shí)候，我就喜歡上了這本書(shū)。

因?yàn)樗娘L(fēng)格讓人覺(jué)得很悠閑愜意。首先是紙質(zhì)的手感很不錯(cuò)，內(nèi)容中沒(méi)有大段大段的文字，幾乎隔一兩頁(yè)都有一張插畫(huà)。

一整個(gè)頁(yè)面中，文字也很愜意地隨處散落，內(nèi)容不算多，卻似娓娓道來(lái)，言之有物，給人一種甘之如飴的感官享受。

那一幅幅插畫(huà)，看似隨意，卻很契合主題，而且文章本來(lái)就寫(xiě)穿搭，在我看來(lái)就連畫(huà)中的人物的穿著都似一張張服裝設(shè)計(jì)服，特別的好看。可以想像如果是做成實(shí)物，也是挺美的。

后來(lái)我一看作者介紹，原來(lái)她雖然現(xiàn)在是一位時(shí)尚博主，卻是一個(gè)熱衷于寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)的博主，原來(lái)是一位首席記者呢。不過(guò)是平時(shí)出差，閑時(shí)喜歡寫(xiě)一寫(xiě)生活中的小事，分享一下自己的想法，沒(méi)想到做出了一個(gè)很棒的公眾號(hào)，從而開(kāi)啟了另一番事業(yè)。

所有的幸運(yùn)并不是一蹴而就的，想想作者的寫(xiě)文風(fēng)格，想想她的分享為什么能那樣寥寥幾筆就深入人心，這沒(méi)有一朝一夕的沉淀，沒(méi)有日積月累細(xì)致的觀察怎么可能寫(xiě)得出來(lái)的呢？

所以，在我看來(lái)，與其這本書(shū)說(shuō)是講穿搭，不如說(shuō)是傳遞一種讓人很舒服的生活方式，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，可以翻看一番。

　　一本好書(shū)作文 篇40

讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神。寒假的一天，我買(mǎi)了一本好書(shū)——《甜草莓的秘密》。翻開(kāi)新書(shū)，看著看著，我深深得入了迷，仿佛自己也在排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。走去津津有味的把草莓大口大口的吃完，袋子里空空如也，感覺(jué)還能再吃二三十個(gè)。因?yàn)椴葺牢读耍?jiǎn)直十全十美，沒(méi)有一點(diǎn)瑕玼，保準(zhǔn)讓你吃了還想吃。

《甜草莓的秘密》主要內(nèi)容是：在一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的好日子中，有一個(gè)如花似玉的女孩，穿著雪白雪白的長(zhǎng)裙子，站在小路旁邊的太陽(yáng)傘下，把酸甜可口的草莓遞給每一個(gè)人，（無(wú)論大人，還是小孩）。她的草莓一顆一顆都是晶瑩飽滿，紅艷欲滴，吃在嘴里特別甜。她一次一般只賣(mài)十顆草莓，最多不超過(guò)二十顆！她賣(mài)草莓一點(diǎn)都不在乎那些花花綠綠的錢(qián)，即使有人給她錢(qián)，等到攤位都空空的，一個(gè)草莓也不剩時(shí)，她就直接回家，那些花花綠綠的錢(qián)還一直留在攤位上。有一天“我”一直跟著那位漂亮的女孩，忽然她不見(jiàn)了，“我”聽(tīng)見(jiàn)了她們?cè)谡f(shuō)話，躡手躡腳地爬了過(guò)去，看見(jiàn)了她一直帶著的籃子，知道了她是銀狐貍，那時(shí)“我”感覺(jué)太不可思議了......不知不覺(jué)，我把書(shū)全看完了。

古人說(shuō)的好：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。好書(shū)帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，讓我不寂寞，讓我期待，讓我激動(dòng)。希望大家多讀書(shū)，多看課外書(shū)，讓書(shū)變成你的知己，讓它一直陪伴你，和你一起玩耍。朋友們，《甜草莓的秘密》確實(shí)太好看了，我希望大家多去看看。不斷提高自己，讓知識(shí)受益終生。

　　一本好書(shū)作文 篇41

這本書(shū)講述的是關(guān)于動(dòng)物和人類(lèi)之間的故事，詮釋了愛(ài)與平等的道理，也帶給我們深深的思考。

故事是發(fā)生在這個(gè)名為兔子坡的地方，許多小動(dòng)物們都生活在這里。一天，當(dāng)他們得知有新居民要搬來(lái)的消息時(shí)，動(dòng)物居民們都開(kāi)始坐立不安起來(lái)。小動(dòng)物們都懷著忐忑的心情，等待著新居民的到來(lái)。當(dāng)他們見(jiàn)到新居民，與其相處的時(shí)候，小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)，新居民既有知識(shí)、有教養(yǎng)，又熱愛(ài)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，并且慷慨大方的提供給小動(dòng)物們食物，他們放下了戒備的心理，與新鄰居和睦相處，成為了知心好朋友。

我最喜愛(ài)的一段是小老鼠落難的故事，當(dāng)它跌進(jìn)了冰冷的水里，孤立無(wú)援，意識(shí)已經(jīng)漸漸模糊時(shí)，是這位新鄰居救了它。為它提供溫暖的棉花，讓它受傷的濕漉漉的身體好受些，為它提供了無(wú)比香甜的熱牛奶，讓它能安心睡個(gè)好覺(jué)。人類(lèi)對(duì)它的許多幫忙讓它感受到了溫暖感受到了愛(ài)。回到家中后，小老鼠把它的經(jīng)歷告訴它的朋友們，也感染了身邊的其他動(dòng)物朋友們，解除了誤會(huì)，使得他們都放下了對(duì)新鄰居的戒備心。

書(shū)中充滿了友誼和愛(ài)的溫暖。大自然中的動(dòng)物們都和我們一樣，有自己的情感，會(huì)愛(ài)，會(huì)交流，會(huì)思索，有信任，有誤解，也會(huì)傷心難過(guò)，也會(huì)幸福快樂(lè)。

讀了這本書(shū)，我知道了要熱愛(ài)動(dòng)物、尊重動(dòng)物，人類(lèi)和動(dòng)物都是生活在同一個(gè)地球，要和平共處。當(dāng)別人以真誠(chéng)善待你時(shí)，也請(qǐng)以真心回報(bào)別人，這樣的相互珍惜，彼此快樂(lè)。只要大家互相關(guān)心，彼此愛(ài)護(hù)，世界就會(huì)變得更加友善和美好。

　　一本好書(shū)作文 篇42

書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，它是香醇的咖啡，也是新鮮的果汁……書(shū)是一位朋友充實(shí)了我們的生活，帶我們遨游知識(shí)世界，領(lǐng)略知識(shí)的風(fēng)情，讓人回味無(wú)窮。我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，愛(ài)看形形色色的科學(xué)讀本，但在那密密層層的書(shū)堆中，我最?lèi)?ài)看的還是《可怕的科學(xué)。巧克力秘聞》了。

一看題目就知道這本書(shū)關(guān)于巧克力。大略翻了翻，覺(jué)得這本書(shū)很有趣，語(yǔ)言通俗易懂，幽默詼諧，比那些干癟癟的說(shuō)明文好玩兒多了，而且更好的是，在制作這本書(shū)插圖時(shí)，沒(méi)有配上色彩鮮艷的網(wǎng)絡(luò)插畫(huà)，而是用鉛筆自己畫(huà)的，那些畫(huà)，生動(dòng)風(fēng)趣，讓人看了情不自禁發(fā)笑起來(lái)。

細(xì)細(xì)讀了一下書(shū)本介紹，這本書(shū)主要圍繞如何制作巧克力。那么，巧克力到底怎么做呢？于是，我津津有味的讀了起來(lái)。后來(lái)才知道，要制作巧克力必須要有可可豆莢，什么是可可豆莢？可可豆莢是可可豆樹(shù)上摘下來(lái)的果實(shí)，可可豆樹(shù)上3~4年才結(jié)出可可豆莢，能夠產(chǎn)80多個(gè)左右，每個(gè)可可豆大約有15~20厘米，而可可豆莢只有6年成熟后被使用，，每棵樹(shù)產(chǎn)可可豆年數(shù)只有40年，可以說(shuō)相當(dāng)不容易。了解完可可豆莢，就要了解巧克力的制作了。首先，把可可豆莢用手小心翼翼的摘取，然后把可可豆放置在器物中5~6天（最多），在此期間，注意用用乳酸，醋和酒精發(fā)酵，使可可豆莢有一股誘人的芳香并使其變成深黑色，之后把豆莢放在陽(yáng)光下暴曬，曬后清洗，以400攝氏度烘炒100秒，粉碎，磨成粉末，混合自己的配方（如：牛奶，餅干粒等），用模具固定好形狀，冰凍，這樣，巧克力就完成了。

這本書(shū)真是良師益友，這本書(shū)是一個(gè)寶庫(kù)，要了解巧克力，必須用它。讀了這本書(shū)，我了解了如何制作巧克力，了解了制作巧克力之不易，我們應(yīng)該好好珍惜。希望大家也去讀一讀。

　　一本好書(shū)作文 篇43

我想要介紹一本好書(shū)給你們看，它的書(shū)名是〝皺紋男孩與說(shuō)謊女孩〞。

小嵐的媽媽上個(gè)月在上海因?yàn)檐?chē)禍死亡了，當(dāng)有人說(shuō)到他媽媽時(shí)，它總是說(shuō)媽媽和爸爸在上海工作，可是他明明知道媽媽已經(jīng)死了，但她總是用這個(gè)方法來(lái)騙自己媽媽其實(shí)現(xiàn)在在上海，并沒(méi)有死，但她總是把她自己關(guān)在屬于她世界里。

當(dāng)她遇到了生命中的男孩〝皺紋男孩〞皺紋男孩是一個(gè)的了“早衰癥”的男孩。他不能跟一般的小孩到學(xué)校上課，直好在家里受媽媽了愛(ài)心呵護(hù)，皺紋在他的臉上蔓延開(kāi)來(lái)，病魔一天一天吞蝕它的生命，死神一步一步向他邁進(jìn)，在他裝做不在乎來(lái)安慰他媽媽的神情下，心中是不安與恐懼，在遇見(jiàn)小嵐后，他對(duì)每一天的的感覺(jué)改變 了，浪費(fèi)時(shí)間去計(jì)較生命中的長(zhǎng)短，不如把時(shí)間浸在快了的瀑布中。

遇見(jiàn)他后，讓他的媽媽也了解了，他的小孩，寧愿快樂(lè)自由的和其他正常小孩一起玩耍，也不要關(guān)在家里被細(xì)心的呵護(hù)，小嵐也從她的謊言中醒來(lái)，媽媽已經(jīng)死了，永遠(yuǎn)不可能再活過(guò)來(lái)，一直用謊言欺騙自己；安慰自己，不如坦然面對(duì)事實(shí)； 面對(duì)自己，他也開(kāi)始上學(xué)和其他正常一起玩耍度過(guò)屬于他的最后人生，在他死后，大家都會(huì)記得他是天空那顆淺藍(lán)色的星星。

在古人的傳說(shuō)中，人死后都會(huì)變成天上的星星，在天空中閃爍，保護(hù)自己最重要的親人；并守護(hù)他們，現(xiàn)在小嵐的媽媽和那個(gè)男孩就變成了星星，在天上閃爍著，雖然媽媽和男孩都不在她身邊了，但她一定要努力的活下去，這本書(shū)是我看過(guò)的書(shū)中最感人的其中一本，俗話說(shuō)“好書(shū)不厭百回讀”，好看的書(shū)不管看幾遍都是這么的感人。

　　一本好書(shū)作文 篇44

一天，老呆回家準(zhǔn)備吃飯了，不一會(huì)香噴噴的菜就上桌了。

老呆剛要吃卻被呆媽阻止了，我為什么不能吃啊？老呆不明白地問(wèn)，呆媽說(shuō)：小呆在房間呢，去喊他來(lái)吃飯。老呆立即轉(zhuǎn)身去喊小呆了。

老呆快步走到兒子的房間，看見(jiàn)小呆趴在地板上看一本書(shū)，還傳來(lái)一陣陣的笑聲，老呆心里想：他到底在看什么書(shū)呢？老呆湊過(guò)去跟小呆說(shuō)：兒子，吃飯了！小呆聽(tīng)了趕緊爬起來(lái)去吃飯了，老呆好奇的彎下腰看了看那本書(shū)，接著也趴在地板上津津有味地看起來(lái)。

小呆和媽媽在餐桌旁等了一會(huì)兒，飯菜都要涼了，爸爸還是沒(méi)過(guò)來(lái)，媽媽又讓小呆去喊爸爸來(lái)吃飯，小呆又回到自己的房間一看爸爸也在看這本書(shū)，干脆兩人一起看了，哈哈哈哈哈

媽媽也等著急了，到房間來(lái)找這兩父子，湊過(guò)去看了會(huì)兒也看入迷了。飯還是看完再吃吧！

　　一本好書(shū)作文 篇45

我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)——《學(xué)霸，就是有那么一股勁兒》。我崇拜里面的主角——蔣多多，她身上那股不服輸?shù)膭艃褐档梦液煤萌W(xué)習(xí)。

蔣多多是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，她自信、樂(lè)觀、愛(ài)笑，在學(xué)校里可是出了名的學(xué)霸。因?yàn)樗B(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣，所以各門(mén)功課都很優(yōu)秀。她英語(yǔ)口語(yǔ)流利，曾出國(guó)參加比賽，取得不錯(cuò)的成績(jī)，也曾有過(guò)“多多老師”“優(yōu)點(diǎn)多多”等稱(chēng)號(hào)，但她依然不驕不躁，努力著、奮進(jìn)著。

我相信每位朋友看了這本書(shū)后，都會(huì)有所收獲。不止蔣多多，她的好朋友也非常出色。蔣多多的好朋友楊麗麗，每天早晨都幫推垃圾車(chē)的孫奶奶倒垃圾。有次，楊麗麗倒完垃圾到學(xué)校時(shí)遲到了，而且腳下沾著泥巴，值日生只好再掃一遍地，也害得她被罵。當(dāng)?shù)弥嫦嗪螅嗤瑢W(xué)決定輪流幫孫奶奶倒垃圾，她們用實(shí)際行動(dòng)影響著身邊的每一個(gè)人。

后來(lái)，她們班被校長(zhǎng)評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”和“衛(wèi)生班級(jí)”，她們?yōu)榇诉€大吃了一頓。

這本書(shū)激勵(lì)我學(xué)習(xí)、自信、樂(lè)觀、積極向上、克服困難，努力學(xué)好文化知識(shí)，希望大家有時(shí)間可以看看。

　　一本好書(shū)作文 篇46

有一本書(shū)，我總會(huì)時(shí)常拿出他反復(fù)咀嚼我總會(huì)在無(wú)聊時(shí)將他視為最好的伙伴，沒(méi)錯(cuò)，這就是《小王子》。

驕傲虛榮的玫瑰花，天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)的小王子傲慢的國(guó)王……都給我留下了深刻的印象。一向開(kāi)朗的小王子，在他一生中遇到了最寶貴的她——一朵玫瑰花，從此之后小王子便對(duì)玫瑰花細(xì)心照料對(duì)他唯命是從與他一起看日出一起看日落，但最后小王子離開(kāi)了星球，離開(kāi)了她去冒險(xiǎn)了！

讀到這里你一定覺(jué)得這是一本只屬于快樂(lè)和陽(yáng)光的書(shū)吧，不，你錯(cuò)了，這也是一本悲傷的書(shū)！在最后那位可愛(ài)的天真的小王子離開(kāi)了人世，世界變?cè)贈(zèng)]了小王子那可愛(ài)的笑臉，一切事物都陰沉沉的。

還記得剛讀這本書(shū)，讀到小王子去世的這一段時(shí)，我不禁熱淚盈眶，十分傷心，甚至有點(diǎn)兒憎恨，老天爺為什么為什么要讓如此可愛(ài)的小王子死去，為什么不能讓小王子永遠(yuǎn)出現(xiàn)在我們的視野里？

小王子是活潑的，是天真的，他雖已離我們遠(yuǎn)去，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中！活在每個(gè)人的心中！小王子就這么走了，就這么離我們遠(yuǎn)去了……

讀到這本書(shū)時(shí)，我可以真真切切的感受到小王子，此時(shí)此刻就站在我面前跟我一起奔跑，一起玩耍！

這就是《小王子》，一個(gè)我最好的伙伴！

　　一本好書(shū)作文 篇47

我向大家推薦一本書(shū)，它的名字叫《西游記》。每當(dāng)我拿起這本書(shū)，就會(huì)讀完一遍又一遍，久久不能自拔。

故事的內(nèi)容是：孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬，因?yàn)榉噶隋e(cuò)，而被罰下人間，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上斬妖除魔，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦之后，才取得真經(jīng)，終于修成了正果。

這本書(shū)家喻戶(hù)曉，可我為什么還要推薦給大家呢？因?yàn)椤段饔斡洝肥俏覈?guó)古典四大名著之一，是我國(guó)古代一部?jī)?yōu)秀的浪漫主義神魔小說(shuō)。孫悟空精通七十二般變化，還有一雙能辨妖魔的火眼金睛。唐僧雖不懂人情世故，卻以慈悲為懷，更用毅力感動(dòng)蒼天。是啊！我們都應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，他不但時(shí)刻保持警惕，讓唐僧遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，還擁有一顆寬容、忠貞的心。

因此，我推薦大家看《西游記》，讓我們?cè)僖淮胃惺艿焦适碌牧馀c絕妙，品味其中深含的意義。

　　一本好書(shū)作文 篇48

在一個(gè)星期天的早上，外面天氣晴朗，兒子克朋對(duì)父親克迪說(shuō)：“爸爸今天我們?cè)诩覠o(wú)事可做，那么就去書(shū)店給“小書(shū)蟲(chóng)”買(mǎi)本書(shū)吧？”父親點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮地回答：“我正好也想買(mǎi)本書(shū)看呢！”

父子倆走進(jìn)書(shū)店，左看看右瞧瞧。書(shū)柜里擺滿了書(shū)，有《格林童話》《做好自己》《恐龍時(shí)代》……可是沒(méi)一本書(shū)是他們想要的。營(yíng)業(yè)員連忙找出一本書(shū)，對(duì)他們介紹道：“這一本書(shū)是近來(lái)最火的，看了這本書(shū)的人都夸好呢！”兒子抬著頭，看著五彩繽紛的封面，對(duì)爸爸可憐巴巴的請(qǐng)求：“我們買(mǎi)下這一本吧。”父親心想：“克朋這么想看，那我能不買(mǎi)嗎？”于是，父親連忙付帳買(mǎi)下了這本書(shū)。

一走出書(shū)店，克朋就雙手捧著書(shū)，低下頭，目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。父親很疑惑：這本書(shū)有那么好看嗎，兒子怎么連過(guò)馬路顧不著看車(chē)了？父親彎下腰，也想瞧瞧看，于是緊緊地貼著兒子，津津有味地看了起來(lái)，不一會(huì)也被這本有趣的書(shū)吸引了。突然，父子倆捧腹大笑，過(guò)往的路人奇怪的說(shuō)：“這對(duì)父子走得好好的，怎么忽然大笑起來(lái)了，莫名其妙！”

一進(jìn)家門(mén)，爸爸覺(jué)得有些口渴，于是開(kāi)始煮茶，他回頭一看，兒子已經(jīng)嘩嘩嘩地翻了好幾頁(yè)了，心想：“我如果漏了一段情節(jié)的話，那我看到后面就會(huì)有些看不懂了！”于是爸爸大叫道：“兒子，快來(lái)讓我們倆一起來(lái)分享這本有趣的故事書(shū)吧！”兒子趕忙跑來(lái)，站到父親的身邊，父親一邊拿起擱在壺邊的袋子，從里面抓出一把茶葉，一邊開(kāi)始津津有味的看起書(shū)來(lái)。他品了一口，覺(jué)得水很苦，再看了一眼袋子，原來(lái)泡的是煙葉！

即使這本書(shū)讓爸爸搞砸了許多事，可是他的眼睛仍然離不開(kāi)這本書(shū)。當(dāng)他要去洗澡的時(shí)候，從兒子手中拿起書(shū)，走向浴室，一腳踏進(jìn)了熱氣騰騰的浴缸里，連衣褲都忘了脫。他捧著書(shū)，翹著二郎腿與趴在一旁的兒子又開(kāi)始看書(shū)了……

對(duì)于這對(duì)“小書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)的魅力可真大呀！

　　一本好書(shū)作文 篇49

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”、“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……數(shù)不勝數(shù)的關(guān)于讀書(shū)的名言，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們讀好書(shū)的好處。有一本書(shū)我想特別推薦給同學(xué)們——那就是《海蒂》。

這本書(shū)是以主人公海蒂的名字作為書(shū)名。里面的內(nèi)容大致上是這樣的：海蒂在5歲的時(shí)候被她阿姨帶到住在阿爾卑斯山山上的爺爺家里，海蒂在那里快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地生活了3年。在一次偶然的機(jī)會(huì)，海蒂被她阿姨帶到法蘭克福的賽賽曼先生家里給他的女兒當(dāng)起了陪讀。然而，沒(méi)過(guò)多久，小海蒂想家了，便請(qǐng)求賽賽曼先生讓她回家了……后來(lái)，克拉拉（賽賽曼的女兒）去了海蒂的家，殘疾的克拉拉奇跡般的站了起來(lái)。

《海蒂》這本書(shū)讓我看到一個(gè)淳樸的鄉(xiāng)下女孩天真無(wú)邪的心，而且還認(rèn)識(shí)很多善良的人：爺爺、克拉拉等等，雖然海蒂在賽賽曼先生的家里也遭受過(guò)了委屈，但她從不計(jì)較，還真心真意地對(duì)待她們。不僅如此，作者還以生動(dòng)的筆觸描繪了阿爾卑斯山多姿多彩的自然風(fēng)光和淳樸深厚的風(fēng)土人情，充滿了濃濃的生活氣息，仿佛身臨其境。

這一本書(shū)的故事主題鮮明、嚴(yán)謹(jǐn)，還有著十分深遠(yuǎn)的教育意義。主人公海蒂的那善良、富有同情心的性格使很多人無(wú)論從身或者是心都得以改變：海蒂的出現(xiàn)讓她的爺爺在思想、性格都變得不一樣了；讓雙目失明的奶奶心中充滿了快要洋溢出來(lái)的陽(yáng)光……《海蒂》在全世界都受到青少年們的關(guān)注、喜愛(ài)，也難怪多次改變成漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)系列作品。

沙士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”但我覺(jué)得，書(shū)不僅是營(yíng)養(yǎng)品，更是我們的“老師”、“伴侶”、還是“家人”啊！同學(xué)們，多看好書(shū)吧，《海蒂》就是一個(gè)好例子，它會(huì)使你懂得更多的。

　　一本好書(shū)作文 篇50

一天爸爸給我講了一個(gè)名為《父與子》的故事，覺(jué)得很有意義，所以那說(shuō)出來(lái)跟大家一起分享。

一天一位父親和他兒子一起去圖書(shū)城買(mǎi)書(shū)，一到圖書(shū)城，兒子就發(fā)現(xiàn)圖書(shū)城的門(mén)上掛著一塊木牌，上面寫(xiě)著“好書(shū)”兩個(gè)字，父子倆走了進(jìn)去，一位男的`推銷(xiāo)員對(duì)他們說(shuō)：“買(mǎi)這本書(shū)吧，這可是今年最流行的、本圖書(shū)城最好的一本書(shū)!”父子倆很好奇這本書(shū)的內(nèi)容，于是把這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。

父子倆買(mǎi)了書(shū)后便高高興興的回家去，一路上，兒子的好奇心讓他忍不住翻開(kāi)了這本書(shū)，他一下子就被書(shū)的內(nèi)容吸引住了。父親看著自己的兒子走路還看書(shū)，于是也跟著看，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容真的很好看，父子倆一邊走，一邊津津有味的看著書(shū)，完全沉浸在書(shū)中，以至于旁邊一輛電車(chē)差點(diǎn)撞到他們，他們也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

一到家，爸爸覺(jué)得口渴，于是打開(kāi)一包茶葉去泡茶，由于被書(shū)里面的內(nèi)容所吸引，竟然把茶葉都放進(jìn)了水壺中，氣得媽媽把父子倆好好教訓(xùn)了一頓。

晚上，該洗澡睡覺(jué)，兒子靠在澡盆邊看書(shū)，父親忘了脫衣服就躺到澡盆了，和兒子一起看，父子倆完全入迷了。

這時(shí)我想起了一句話：書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉。我們應(yīng)當(dāng)不斷地從書(shū)籍中吸取營(yíng)養(yǎng)。

　　一本好書(shū)作文 篇51

一大早，爸爸帶著孩子一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。路過(guò)一家看見(jiàn)老板在推銷(xiāo)一本書(shū)是怎怎的好，兒子非常感興趣，爸爸一邊拿著煙斗，一邊買(mǎi)了這本書(shū)。

在回家的路上，爸爸和兒子已經(jīng)完全沉浸在這本書(shū)里，爸爸和兒子一邊走路一邊看書(shū)一邊走路。爸爸也忘記了自己手上還拿著煙斗，夠著腦袋看書(shū)。兒子在埋頭看書(shū)，看得是那么的專(zhuān)注，走路的腳步也放慢下來(lái)了，放佛聽(tīng)不見(jiàn)商人的叫賣(mài)聲，也看不見(jiàn)馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)。

回到家了，爸爸和兒子還在不顧一切地看著自己新買(mǎi)的書(shū)，爸爸覺(jué)得口渴了，就一邊看書(shū)，一邊去泡茶葉喝。不一會(huì)兒，燒水的水壺就“嘟!嘟!嘟!”地叫起，水燒開(kāi)了，可爸爸還在不斷地在放茶葉，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)燒水的聲音，而兒子還是在低著自己的小腦袋，繼續(xù)看著這本好書(shū)，也聽(tīng)不見(jiàn)燒水的聲音，兒子和爸爸都沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸竟然把茶葉灑在了灶臺(tái)上。

不知不覺(jué)，爸爸和兒子度過(guò)了一段美好的時(shí)光，爸爸和兒子去洗澡，爸爸和兒子依然沉醉在這本書(shū)里，爸爸縱身一跳，水如天女散花一樣，濺到了兒子的衣服上，這本書(shū)好像有魔力，把爸爸和兒子鉤住了，父子兩仿佛身臨其境，讓爸爸和兒子看得津津有味。都忘記了自己還穿著衣服，渾身上下全部濕透了，淋浴噴頭還在連綿不斷的在放水，浴缸里的水都快要漏出來(lái)了，可爸爸還是坐在浴缸里看書(shū)，像沒(méi)感覺(jué)到一樣。

一本好書(shū)，讓爸爸和兒子忘記了周?chē)囊磺校麄円黄鸲冗^(guò)了一段美好的時(shí)光。

　　一本好書(shū)作文 篇52

一天，雷媽到姨媽家去了，雷爸就帶著兒子雷龍去逛書(shū)店。到了書(shū)店，雷爸和雷龍看見(jiàn)書(shū)架上堆滿了各種各樣的書(shū)，不知道買(mǎi)哪本好。這時(shí)，雷龍看見(jiàn)一個(gè)柜臺(tái)前站著一個(gè)推銷(xiāo)員，就拉著雷爸走過(guò)去。推銷(xiāo)員說(shuō)：“小朋友，這是一本好書(shū)。我給我兒子也買(mǎi)了一本，你叫你爸爸也給你買(mǎi)一本吧。”雷龍對(duì)雷爸說(shuō)：“老爸，你也給我買(mǎi)一本吧。”雷爸說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我們就買(mǎi)一本吧。”雷龍高興極了。

回家的路上，雷龍捧著書(shū)邊走邊看，看到精彩的地方，不時(shí)發(fā)出哈哈哈的笑聲。雷爸聽(tīng)見(jiàn)笑聲，就彎著腰背著手，跟在后面一起看書(shū)。他們?cè)娇丛饺朊裕咧咧妥哌^(guò)了家門(mén)。他們一按門(mén)鈴，走出來(lái)一個(gè)老爺爺，問(wèn)他們找誰(shuí)。他們這時(shí)才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了，又轉(zhuǎn)過(guò)身走回去，才到了自己家。

回到家，雷爸覺(jué)得口渴了，就用茶壺?zé)疁?zhǔn)備泡茶。雷龍看書(shū)正看得津津有味，忘了找凳子坐，一直在那里站著看。雷爸看見(jiàn)了，也把頭伸過(guò)去，跟著雷龍一起看。雷爸邊往茶壺里放茶葉邊看書(shū)，茶葉抓了一撮又一撮，最后把一包茶葉都放進(jìn)去了。茶泡好了，苦得像中藥一樣，都沒(méi)法喝了。

晚上，雷爸給浴缸放水，叫雷龍準(zhǔn)備洗澡。雷龍還沒(méi)把書(shū)看完，就坐在浴缸邊沿看書(shū)。書(shū)上有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，雷龍問(wèn)雷爸。雷爸就把書(shū)拿過(guò)來(lái)念給雷龍聽(tīng)，不知不覺(jué)就坐到浴缸里去了。這時(shí)，雷媽從姨媽家回來(lái)了。她看見(jiàn)衛(wèi)生間亮著燈，還聽(tīng)見(jiàn)有念書(shū)聲，就走了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)，雷媽就大叫了起來(lái)：“雷爸，你怎么穿著衣服坐在放滿水的浴缸里念書(shū)？雷龍，你怎么也不提醒你老爸一聲，還在聽(tīng)他念書(shū)？你們真是一對(duì)雷人父子啊！”

　　一本好書(shū)作文 篇53

我應(yīng)該寫(xiě)什么？我獨(dú)自靜靜地思考著。新學(xué)期即將來(lái)臨。老師讓我們寫(xiě)日記。這也是我們第一次寫(xiě)循環(huán)日記。讓我更開(kāi)心的是，我是寫(xiě)日記的組長(zhǎng)。我很開(kāi)心。我應(yīng)該有一個(gè)好的開(kāi)始。我想我應(yīng)該寫(xiě)一下我們的老師魯。人們常說(shuō)老師是園丁，但我認(rèn)為我們班的班主任魯老師就像一本書(shū)。我上語(yǔ)文課的時(shí)候，以為魯老師是一部“百科全書(shū)”，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。今天的語(yǔ)文課是“長(zhǎng)城和運(yùn)河”。

學(xué)生們問(wèn)了許多問(wèn)題，例如:長(zhǎng)城有多長(zhǎng)？為什么京杭大運(yùn)河在“女性”一詞旁邊使用她？......無(wú)論我們問(wèn)多少問(wèn)題，陸小姐都不厭其煩地向我們解釋。當(dāng)黑板報(bào)出版的時(shí)候，我覺(jué)得魯老師就像一本畫(huà)冊(cè)。老師畫(huà)的人和真人一樣生動(dòng)美麗。在教科書(shū)劇的表演中，我的好朋友劉嘉慶，一個(gè)女孩，可以扮演男孩。其他人嘲笑她。陸嘉慶哭了。當(dāng)我們的老師陸看到她哭的時(shí)候，他安慰她并給她講了一個(gè)笑話。老師給了劉嘉慶餅干。劉嘉慶終于停止了哭泣，笑了。這時(shí)，我覺(jué)得陸老師就像一本安慰的書(shū)。

在寫(xiě)作課上，我認(rèn)為魯老師是一個(gè)“筆友”。陸老師的書(shū)法真的很漂亮，很有活力。在作文課上，老師就像一本“作文書(shū)”，有著無(wú)窮無(wú)盡的故事情節(jié)和雄辯的口才。

最后，我認(rèn)為老師更像一本關(guān)于思想和道德的書(shū)。她教我們努力工作以及如何在生活中幫助他人。魯老師，你是一本好書(shū)。有了你的書(shū)，我們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　一本好書(shū)作文 篇54

有一天，我在家看了一組漫畫(huà)。這組漫畫(huà)的作者是德國(guó)杰出的漫畫(huà)家布勞恩。漫畫(huà)內(nèi)容是這樣的：

一天，兒子和父親去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。當(dāng)他們到達(dá)書(shū)店時(shí)，他們眼花繚亂。他們看到一個(gè)，售貨員說(shuō)：“買(mǎi)這個(gè)！

這是最好的書(shū)，但這本書(shū)留下了。”兒子苦苦哀求，說(shuō)：“爸爸，買(mǎi)吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，我買(mǎi)了。"

我兒子高興地跳了起來(lái)，因?yàn)檫@是他夢(mèng)寐以求的一本好書(shū)。

在回家的路上，我兒子迫不及待地邊走邊看。當(dāng)爸爸看著兒子專(zhuān)心看書(shū)時(shí)，他被吸引住了。他和他在一起

孩子的背影，彎著腰，背著一只手。我甚至沒(méi)有注意到風(fēng)把我的帽子吹走了。

當(dāng)他回到家時(shí)，他的兒子津津有味地讀書(shū)。爸爸渴了，燒了一壺水。當(dāng)他正要倒水時(shí)，他被故事的精彩情節(jié)吸引住了

被吸引了，又抓了一把茶葉直接放進(jìn)了水壺。水溢出來(lái)了，幾乎燙傷了我父親的腳。

晚上，父親看著書(shū)，沒(méi)脫衣服鞋子就去了浴缸，就跳進(jìn)了浴缸。

看了這組漫畫(huà)，覺(jué)得書(shū)的魅力真的很大！

　　一本好書(shū)作文 篇55

《野性的呼喚》是美國(guó)作家杰克倫敦寫(xiě)的一部非常好的小說(shuō)。書(shū)中主角巴克是一個(gè)社會(huì)地位很高的法官家庭的看門(mén)狗。除了帶領(lǐng)一群狗為法官管理果園和牧場(chǎng)，巴克還經(jīng)常保護(hù)法官的兩個(gè)女兒出去散步和玩耍。習(xí)慣了優(yōu)越生活的巴克，被法官家一個(gè)賭博護(hù)士的助手賣(mài)掉后，變成了一只雪橇犬。他不僅又餓又冷，還經(jīng)常挨打。為了生存，他強(qiáng)迫自己適應(yīng)環(huán)境，變得很堅(jiān)決。他不僅取代了雪橇犬隊(duì)中的領(lǐng)頭狗，還成為了北極阿拉斯加一個(gè)地區(qū)的狼王。在這本書(shū)里，杰克倫敦不僅把一只狗描寫(xiě)成主人公，還充分利用了想象力和幻覺(jué)，非常感人。也說(shuō)明了一個(gè)道理，只有能適應(yīng)環(huán)境，有野心，有毅力，有恒心的強(qiáng)者才能活得好。

我相信你會(huì)從閱讀這本書(shū)中受益匪淺。

　　一本好書(shū)作文 篇56

有一天，我的父親和兒子出去購(gòu)物，然后他們看到了一家書(shū)店，所以他們進(jìn)去看了看。售貨員說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)！這本書(shū)是書(shū)王！現(xiàn)在只有一本書(shū)。不買(mǎi)就不好意思了！”爸爸馬上說(shuō)：“好，我買(mǎi)了。”

買(mǎi)完書(shū)，他們走回家。回家的路上，兒子邊走邊看。爸爸看到兒子興致勃勃地看著書(shū)，就把頭伸出去讀。結(jié)果，爸爸迷上了那本書(shū)。我甚至不知道煙灰把我的衣服燒了多少個(gè)洞。來(lái)了一會(huì)兒，他們到家了，放不下。有時(shí)候爸爸一邊泡茶一邊看書(shū)，把茶葉變成煙葉。

現(xiàn)在是晚上。爸爸想洗澡。他拉著兒子一起讀書(shū)。他甚至不知道他沒(méi)脫衣服就進(jìn)去了。他們看著，睡著了。

這是父子最幸福的一天！

　　一本好書(shū)作文 篇57

高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀一本好書(shū)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是踏階而上。我要向大家推薦一本好書(shū)——《水滸傳》。

《水滸傳》不僅是中國(guó)四大古典文學(xué)名著之一，還是我國(guó)最優(yōu)秀的章回長(zhǎng)篇長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，是元末明初時(shí)期施耐庵所著。

此書(shū)講述了北宋末期以“及時(shí)雨”宋江為首的108位好漢在梁山聚義抗?fàn)幍墓适隆?/p>

隨著故事情節(jié)的一步步深入，一個(gè)個(gè)好漢的故事逐漸演變成團(tuán)隊(duì)的抗?fàn)帯Ａ荷胶脻h們“不怕官府不怕天”的精神讓人振奮。小李廣——花榮大鬧清風(fēng)寨后，眾好漢們紛紛投奔梁山，使得梁山實(shí)力大增。宋江自江州上山，領(lǐng)導(dǎo)山寨操練人馬，能攻善守，三打祝家莊，攻破高唐州，踏平曾頭市……聚集起義的108位好漢患難與共，生死相托，大塊吃肉，大碗喝酒，除暴安良。

書(shū)中有許多精彩的情節(jié)，其中最吸引我的當(dāng)屬“武松打虎”。武松在小店里開(kāi)懷暢飲后，拿起一根哨棒晃晃悠悠地上山去了，走到一半，遇上了一只猛虎，武松不由分說(shuō)，拿起哨棒就打老虎的頭，老虎一閃，哨棒打在樹(shù)上，變成了兩半。武松扔掉哨棒，用鐵錘一樣的拳頭使勁地打老虎，最終，武松把老虎打死，山下的人都稱(chēng)武松為英雄。

我之所以喜歡這一章回，不僅因?yàn)樗杏腥さ娜嘶⒋髴?zhàn)情節(jié)，更因?yàn)槭┠外謱?duì)人虎動(dòng)作刻畫(huà)生動(dòng)有趣，對(duì)老虎的一“撲”，武松的一“閃”，老虎的一“掃”，武松的一“躲”，來(lái)來(lái)回回，過(guò)程描寫(xiě)精彩細(xì)膩，引人入勝。

古人說(shuō)得好：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話。”讀《水滸傳》，就是和宋江等108好漢對(duì)話，所以我們要多讀這樣有文學(xué)價(jià)值的書(shū)。在書(shū)中，我們不僅可以學(xué)到許多寫(xiě)作知識(shí)，還可以懂得很多做人道理。所以，我向大家推薦《水滸傳》這本好書(shū)。

　　一本好書(shū)作文 篇58

巴金說(shuō)："讀書(shū)就是在別人的思想的影響下，建立起自己的思想。"英國(guó)斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》就是這樣一本書(shū)，書(shū)中的思想，總能和讀者的思想產(chǎn)生碰撞。

書(shū)中的格列佛去過(guò)小人國(guó)、巨人國(guó)，拉普塔和巴爾尼巴比等地。我讀這些情節(jié)，就仿佛跟隨格列佛進(jìn)行了一次旅行。其中，我最喜歡的地方是格列佛去過(guò)的小人國(guó)。起初，小人國(guó)的居民害怕格列佛。在后來(lái)日復(fù)一日，年復(fù)一年的交往中，小人國(guó)的居民竟和格列佛成了好朋友，也給格列佛帶來(lái)了很多快樂(lè)，作者對(duì)格列佛這個(gè)人物形象的刻畫(huà)非常細(xì)膩，所以，我越讀越愛(ài)讀。

格列佛坐著小船飄到了小人國(guó)，被一群小人綁架了，他本想掙扎，結(jié)果被小人的亂箭射中，他沒(méi)有掙扎，很多小人跑到他的身體上。因?yàn)槭直焕Α⑺o(wú)反抗。

路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。當(dāng)小人們發(fā)現(xiàn)格列佛并無(wú)敵意時(shí)，便和他成了來(lái)自?xún)蓚€(gè)世界的朋友，是格列佛的善良，感動(dòng)了“小人”，同時(shí)也感動(dòng)了我，感動(dòng)了讀者，讓我覺(jué)得善良是做人之本，能化敵為友。

讀書(shū)，其實(shí)真是人生當(dāng)中不可缺少的思想碰撞，人的一部分才華是從老師那里獲得，另一部分更多靠自己在課外讀書(shū)中獲取。就像冰心奶奶說(shuō)的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。在書(shū)的世界里，每個(gè)人都會(huì)找到真善美。

　　一本好書(shū)作文 篇59

“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”這句話是對(duì)《三國(guó)演義》這本書(shū)的凝練總結(jié)。你若認(rèn)真讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)從東漢末年寫(xiě)起，直到三國(guó)歸晉，無(wú)疑是打開(kāi)中國(guó)一段歷史大門(mén)的鑰匙。

《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部成熟的長(zhǎng)篇章回歷史小說(shuō)，原名《三國(guó)志通俗演義》作者是明朝小說(shuō)家羅貫中，全書(shū)共一百二十回，采用章回體結(jié)構(gòu)，敘述了東漢末年，天下大亂，以曹操、孫權(quán)、劉備等為代表三國(guó)故事，情節(jié)如桃園三結(jié)義、煮酒論英雄、三顧茅廬、單騎救主等歷史故事，每一個(gè)故事都扣人心弦，觸動(dòng)靈魂。

小說(shuō)寫(xiě)了大大小小百余場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這些戰(zhàn)爭(zhēng)，有智慧的碰撞，有謀略較量，有實(shí)力的比拼……作者筆下所描寫(xiě)的幾十場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，幾乎每場(chǎng)都是有謀略的，所以，它又是一部軍事兵書(shū)。以“赤壁之戰(zhàn)”為例，曹操為一方，諸葛亮、周瑜為一方，隔江而謀，相互斗智，非常經(jīng)典，被后人傳為歷史佳話。作者對(duì)周瑜和諸葛亮之間事事斗智、處處斗謀的描寫(xiě)更為精彩：反間計(jì)、苦肉計(jì)、詐降計(jì)、連環(huán)計(jì)、草船借箭……沒(méi)有一個(gè)故事不情節(jié)曲折，引人入勝，難怪《三國(guó)演義》是古典文學(xué)名著之首。

同時(shí)，小說(shuō)還通過(guò)襯托和對(duì)比手法刻畫(huà)人物，使一個(gè)個(gè)人物形象更加鮮明，如“關(guān)羽單刀赴會(huì)”一章節(jié)，在老實(shí)人魯肅的襯托下，關(guān)羽神勇、機(jī)智的形象體現(xiàn)得淋漓盡致。作者把劉備寬仁與曹操之奸詐殘暴對(duì)比；把諸葛亮之儒雅大度與周瑜之小肚雞腸對(duì)比，在一次次對(duì)比中，表現(xiàn)了歷史人物鮮明的個(gè)性色彩。

現(xiàn)在，請(qǐng)翻開(kāi)你的《三國(guó)演義》，走進(jìn)“三國(guó)鼎立”的時(shí)代，用心去感受作品中的真諦吧！

　　一本好書(shū)作文 篇60

書(shū)是人類(lèi)的偉大發(fā)明，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我從中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓我更強(qiáng)大。

童年我認(rèn)為是一本很好的書(shū)，很有趣，也很深刻，高爾基的童年很悲慘，他本可以自暴自棄，成為一個(gè)無(wú)用的人，但是他卻成為了一個(gè)作家，為人間帶來(lái)溫暖和希望。

這本書(shū)是寫(xiě)他的童年經(jīng)歷，故事開(kāi)始的時(shí)候，他生在一個(gè)很幸福的家庭，可是三年后他的父親不幸去世，母親帶他搬到外祖父家，哪里的家境并不好，也不和諧，外祖父經(jīng)常打罵他，外祖母非常疼愛(ài)他，給他許多關(guān)懷和照顧，兩個(gè)舅舅經(jīng)常因?yàn)榧耶a(chǎn)的問(wèn)題打架，幾年后母親再也忍受不了，離家出走了，最后外祖夫家失火了，他們不得不住進(jìn)地下室，其中一個(gè)房客叫好事情，教他學(xué)習(xí)和認(rèn)字，讓他看到知識(shí)的力量，外祖父很偏見(jiàn)把好事情趕走了，到最后外祖父對(duì)他說(shuō)你到人間去某生吧。高爾基頑強(qiáng)不屈，刻苦學(xué)習(xí)，最后成為了一個(gè)作家。在生活中難免遇見(jiàn)困難和挫折，我們要頑強(qiáng)的生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做個(gè)充滿正能量的人。

　　一本好書(shū)作文 篇61

前幾天，爸爸給我買(mǎi)了一本《一百零一個(gè)快樂(lè)故事》，我十分喜歡它。

它的封面是以火紅的楓樹(shù)為背景，中間快樂(lè)故事四個(gè)大字是白色的。這本書(shū)適合一到四年級(jí)學(xué)生讀，全書(shū)有二百一十頁(yè)，不算太厚，也不是很薄，攜帶起來(lái)很方便。它前面有導(dǎo)語(yǔ)，后面有總結(jié)，中間還有一幅幅好看的插圖，好讓讀者明白它表達(dá)的意思。

更精彩的是里面的每個(gè)故事，每當(dāng)有苦惱時(shí)，我就翻開(kāi)來(lái)讀，然后就準(zhǔn)能被這篇故事給逗笑。

記得有一次，我們的作業(yè)多得要寫(xiě)好幾個(gè)鐘頭，看著都讓人發(fā)愁。我便打開(kāi)《一百零一個(gè)快樂(lè)故事》讀了起來(lái)，還沒(méi)讀完，我就被逗得哈哈大笑，自然早把煩惱事給忘了。看完以后，我輕松地寫(xiě)起了作業(yè)，不一會(huì)也就寫(xiě)完了。

這本書(shū)不但可以化解煩惱，還可以獲得智慧和自信。

那一次，老師讓我們?cè)诎鄷?huì)上講故事。下學(xué)后，我就拿出《一百零一個(gè)快樂(lè)故事》讀了起來(lái)。下午到了，要講故事了，有的同學(xué)頭上流著熱汗，有的同學(xué)心怦怦直跳，有的同學(xué)干脆鉆到了桌子下面。老師來(lái)了，讓好幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)講，有的竟然一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)，老師叫到了我，我站起來(lái)，一氣呵成地講了出來(lái)，老師夸我講得好，我心里像吃了蜜一樣，美滋滋的。

其實(shí)，不光是我一個(gè)人愛(ài)讀這本書(shū)，媽媽也愛(ài)讀這本書(shū)。媽媽每讀一篇故事，都要把重點(diǎn)內(nèi)容全畫(huà)下來(lái)，然后在每天下學(xué)的在路上給我講，有時(shí)還和我一起交流。于是，每天晚上睡覺(jué)前，我也會(huì)給媽媽講一個(gè)故事。

我與這本書(shū)的感情越來(lái)越深，為了不讓它污損、折頁(yè)，我還特意給它包了一個(gè)漂亮的書(shū)皮，我想讓它成為我永遠(yuǎn)的朋友。

　　一本好書(shū)作文 篇62

古人說(shuō):“如果你三天不看書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的臉很惡心。自古以來(lái)，有多少名人熱衷于閱讀？

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”雨果曾哀嘆道:離開(kāi)書(shū)本的人，就像離開(kāi)空氣體一樣，無(wú)法生存。”古人劉云:“書(shū)籍仍然是藥物；好的閱讀可以治愈傻瓜。”

閱讀是高尚的品德。它不僅陶冶了我們的情操，增加了我們的知識(shí)，還拓寬了我們的視野。這是我們年輕心靈種子的純粹升華。

“要求運(yùn)河如此清澈，因?yàn)橛幸粋€(gè)流動(dòng)的水源。”一本好書(shū)，就像一棵常青藤，永遠(yuǎn)充滿活力；一本好書(shū)，就像一朵永不凋謝的花，永遠(yuǎn)芬芳；一本好書(shū)，就像一個(gè)美麗的女人，隨著歲月的流逝，依然微笑著......

毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果你落后了，你會(huì)被打敗的。想想過(guò)去的悲慘歲月，想想可怕的歷史，想想那些被日本鬼子踐踏的人，我們?yōu)槭裁床蝗ド蠈W(xué)？我們還必須在一起嗎？挨打。是嗎？不不。作為黃艷的后代，我們有義務(wù)建設(shè)我們的祖國(guó)，振興中國(guó)！

它說(shuō)，“我不想讓東方變成白色。當(dāng)我推開(kāi)窗戶(hù)向遠(yuǎn)處看時(shí)，我只能看到河岸上的樹(shù)影，水閃著光。

　　一本好書(shū)作文 篇63

有一天，父子倆正在公園里散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣吆喝聲：“賣(mài)書(shū)嘍！賣(mài)書(shū)嘍！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，國(guó)際珍藏限量版的獲獎(jiǎng)圖書(shū)，快來(lái)買(mǎi)呀！”父子倆循著聲音跑了過(guò)去。

老板問(wèn)道：“你們是來(lái)買(mǎi)書(shū)的嗎？”父親回答：“嗯！”老板拿出了那一本限量版的好書(shū)遞給他，父親接過(guò)那本好書(shū)，翻開(kāi)來(lái)開(kāi)始看，結(jié)果看了六七頁(yè)，都沒(méi)有停下來(lái)。老板見(jiàn)他們半天不吱聲，抬起頭來(lái)一看，只見(jiàn)他們看得入迷，連眼皮都不眨一下。老板趕緊催促道：“想看就快點(diǎn)買(mǎi)下吧！這里不是圖書(shū)館！”父與子才回過(guò)神，付了錢(qián)之后，又開(kāi)始看了起來(lái)。

回家路上，他們還是忍不住從包里把書(shū)拿出來(lái)接著看。他們一邊走一邊看，撞到了電線桿，頭上鼓起了大包，他們依然津津有味地看著。過(guò)一個(gè)路口時(shí)，紅燈了，他們還在走，一個(gè)司機(jī)喊道：“喂！是什么書(shū)這么好看，給我也看一下嘞！”父親這才知道，他們把交通堵塞了，父親趕緊跟他們道了歉，帶著兒子匆匆跑回家了。

回到家，媽媽讓爸爸泡茶，父親心里還是惦記著那本書(shū)，把兒子叫了過(guò)來(lái)。他一邊泡茶一邊看書(shū)，眼睛盯著書(shū)上，結(jié)果好好的一袋茶，一下子全被抓完了，所以只能從茶葉里面吸水喝了。

到了晚上，爸爸還在看書(shū)，媽媽喊他去洗澡，爸爸把水打好之后，拿著書(shū)直接跳了進(jìn)去，連衣服都沒(méi)脫，兒子也趴在浴缸旁看。

這到底是一本什么書(shū)呢？我真的很想知道。

　　一本好書(shū)作文 篇64

今天我要推薦一本書(shū)，是我最喜歡的一本書(shū)，名字叫《裝在口袋里的爸爸》它的作者是楊鵬，我國(guó)著名的兒童文學(xué)作家、少年科幻小說(shuō)家。

《口袋里的爸爸》主要說(shuō)主人公楊歌的爸爸是一個(gè)小人兒，你們聽(tīng)到這里一定會(huì)問(wèn)，楊歌的爸爸為什么是一個(gè)小人兒呢？原來(lái)?xiàng)罡璧陌职忠郧笆且粋€(gè)一米八的大粗個(gè)，只要楊歌的爸爸被他媽媽罵過(guò)一次就會(huì)變小1厘米，在被楊歌媽媽罵過(guò)多次后就成了小人。其中有個(gè)故事是說(shuō)他們家很窮，楊歌爸爸就發(fā)明了搖錢(qián)樹(shù)。這棵搖錢(qián)樹(shù)上結(jié)的果全是一些壞人的錢(qián)，由此而展開(kāi)的一系列神奇有趣的故事。驚險(xiǎn)刺激，讓人回味無(wú)窮。讓讀者看的時(shí)候非常想知道后面會(huì)發(fā)生什么故事，想立馬讀完這本書(shū)，這本書(shū)實(shí)在太好看了。

這本書(shū)引發(fā)了我的一些感想，我們要像楊歌一樣勇敢去做事，要堅(jiān)定自己的信心。我們要像楊歌爸爸一樣，堅(jiān)持做自己最喜歡的事，堅(jiān)持不懈將事情一次一次做到最好。

你看了我的推薦，是不是也喜歡上了這本書(shū)呢？趕緊去讀一讀吧！

　　一本好書(shū)作文 篇65

我喜歡這本書(shū)。

在昨天我讀了一本名叫《五三班的壞小子》這一本書(shū)，我覺(jué)得這一本書(shū)很好看，這本書(shū)講述了好幾個(gè)調(diào)皮的小壞蛋里面的人物有米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)骸⒎守垺⑿∧@一些人物在里面我自喜歡豆芽?jī)阂驗(yàn)槎寡亢芏乱埠苤t虛，不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑榇蚣埽宜且粋€(gè)很大方的人。在你面我最討厭肥貓因?yàn)樗苷{(diào)皮他還是個(gè)搗蛋鬼，還有他不講信用說(shuō)好了的事他卻說(shuō)沒(méi)有他還騙人呢。

我很喜歡這么一篇作文名叫《米老鼠的餿主意》在這里面具體講了一些故事：

上課了老師喊沒(méi)來(lái)米老師東張西望，肥貓這就不理解了這外面什么好看的他就問(wèn)米老鼠：“你在望什么呢?”米老鼠說(shuō)：“你看看外面。”然后肥貓也望著外面可什么也沒(méi)看見(jiàn)然后他就踮起腳來(lái)玩外面，就在這時(shí)米老鼠吧肥貓的板凳拉到了一旁，肥貓坐了下來(lái)一聲巨響他摔到的地上，這是班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)的目光向我投來(lái)，然后他們都哈哈大笑，肥貓生氣了，他小聲說(shuō)：“米老鼠你等著看我下課怎么收拾你。”下課肥貓向米老鼠奔跑而去結(jié)果結(jié)果他們打了起來(lái)，打到了最后他們不想打了就回家的。

我非常的喜歡這本書(shū)，謝謝爸爸給我買(mǎi)這本書(shū)。

　　一本好書(shū)作文 篇66

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，父子倆聽(tīng)到一個(gè)好消息，書(shū)店進(jìn)了一批新書(shū)。他們放下手中的事情，飛也似的來(lái)到書(shū)店，在導(dǎo)購(gòu)員的熱情介紹與推薦，他們選中了一本正在火爆上市的故事書(shū)《憨豆先生》，父子倆馬上把它買(mǎi)下了。

回家的路上，兒子迫不及待地邊走邊看，爸爸見(jiàn)兒子全神貫注地看著書(shū)，終于他也忍不住了。緊緊貼在兒子身后，伸長(zhǎng)脖子，睜大眼睛去瞅那本書(shū)。路人看見(jiàn)了這對(duì)父子都指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。有的人還不禁偷“笑”。父子倆卻毫無(wú)察覺(jué)。

到了家，爸爸感到口渴，準(zhǔn)備燒水泡茶，兒子仍津津有味地看書(shū)，爸爸正在放茶葉時(shí)，兒子突然哈哈大笑起來(lái)，爸爸連忙湊過(guò)去看，竟不知不覺(jué)地把一包茶葉全倒進(jìn)了茶壺里，哈哈！可想而知端起泡好的茶再喝一口，爸爸苦死了！

吃完了晚飯，媽媽叫爸爸去洗澡，這時(shí)兒子把書(shū)給了爸爸。于是父子倆一邊看書(shū)一邊來(lái)到了浴室。爸爸居然衣服都沒(méi)脫，就跳進(jìn)了浴缸里，悠閑地捧起書(shū)看了起來(lái)，兒子也趴在浴缸邊一起看。過(guò)了不久，媽媽覺(jué)得浴室里怎么這么安靜呢？于是就進(jìn)去敲門(mén)，父子聽(tīng)見(jiàn)聲音，爸爸起身去開(kāi)門(mén)，這才發(fā)現(xiàn)自己渾身濕漉漉的，媽媽看見(jiàn)父子倆也哭笑不得地呆呆地站在那里。

《憨豆先生》讓爸爸和兒子忘記了周?chē)囊磺校媸且槐竞每吹墓适聲?shū)呀！想看嗎？趕快去訂購(gòu)吧！

　　一本好書(shū)作文 篇67

你看，我這本《米小圈上學(xué)記》，非常搞笑，連作者的名字都很有趣：北貓。

里面講了一個(gè)叫米小圈的小男孩上學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，我最喜歡米小圈了。

有一次，她爸爸帶她和表弟大牛到銀行取錢(qián)。走到半路，大牛就看到了一家賣(mài)玩具槍的店。于是，米小圈和大牛一起進(jìn)去，他爸爸對(duì)他們交代一下就走啦。米小圈和大牛一起買(mǎi)了一把槍?zhuān)吒吲d興地來(lái)到銀行找爸爸。他們?cè)阢y行里玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，他爸爸來(lái)了，搶走玩具槍?zhuān)e過(guò)頭頂對(duì)他們大喊：“你們都給我面朝墻壁站好了！”說(shuō)完，銀行里的所有人都乖乖地面朝墻壁站著。不一會(huì)兒，警察來(lái)了，帶走了他爸爸，他爸爸跟警察說(shuō)完事情的原因后就出來(lái)了，腿都嚇得直抖動(dòng)。讀到這里時(shí)，我差點(diǎn)把水笑噴出來(lái)，怎么樣，是不是很有趣?

有一次，他爸爸本來(lái)說(shuō)這次周末要帶他出去玩，可是一到周末，他爸爸就說(shuō)要加班，下次再去。米小圈沒(méi)辦法，只好叫上好朋友姜小牙和鐵頭出去玩。走了沒(méi)多遠(yuǎn)，他們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還沒(méi)開(kāi)業(yè)的植物園。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)看門(mén)的老爺爺，他們把所有的東西都給了老爺爺，終于進(jìn)去了。他們?cè)诶锩姘l(fā)現(xiàn)了一個(gè)“毛孩”，因?yàn)樗矶奸L(zhǎng)著毛，所以大家都叫他“毛孩”。他們還把毛孩送進(jìn)了孤兒院里，真是有愛(ài)心的好孩子！讀到這里我知道啦樂(lè)于助人的道理。

我推薦的這本《米小圈上學(xué)記》有趣吧?快買(mǎi)來(lái)看看吧！

　　一本好書(shū)作文 篇68

高爾基說(shuō)過(guò)；“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀一本好書(shū)對(duì)我們有很大的幫助，所以我要給大家推薦一本書(shū)——《如果歷史是一群喵》。

《如果歷史是一群喵》是廣東旅游出版社出版的。編繪是肥志（廣州萌想文化創(chuàng)始人）。我看的這本《如果歷史是一群喵》第七冊(cè)，講的是隋和唐是中國(guó)歷史上兩個(gè)有名的大一統(tǒng)朝代。隋終結(jié)了魏晉南北朝三百多年亂世，可剛滿三十八年，就因暴政領(lǐng)了“便當(dāng)”。唐則像冉冉再起的太陽(yáng)，力挽狂瀾之余，用一百多年發(fā)展成了照耀世界的東方傳奇。

這本書(shū)在每小章節(jié)的最后，會(huì)介紹三到四個(gè)關(guān)于本章節(jié)主人翁的小故事。

《如果歷史是一群喵》這本書(shū)插圖很精美，是用漫畫(huà)的形式來(lái)講故事。每一面都有三到四個(gè)插圖，插圖旁還有文字和原文注釋。插圖非常明確的文字演繹了一遍。文字非常簡(jiǎn)單明了，將復(fù)雜難懂的古文《隋書(shū)》、《舊唐書(shū)》、《新唐書(shū)》、《資治通鑒》等用畫(huà)圖配文字的方式使人通俗易懂。

這本書(shū)不僅插圖精美，而語(yǔ)言生動(dòng)有趣！例如：這樣的情形讓李淵喵也不敢亂來(lái)……甚至每天喝酒玩樂(lè)，把自己偽裝成一個(gè)“廢物”。還有：隋政權(quán)名存實(shí)亡，然而，此時(shí)的天下仍軍閥割據(jù)，占領(lǐng)了關(guān)中要地的李氏集團(tuán)，將如何掃蕩天下呢？每讀到這幾句語(yǔ)言，都會(huì)使我發(fā)笑，真是有趣。如果一百個(gè)人來(lái)讀《如果歷史是一群喵》就會(huì)有一百個(gè)不同的感受。我由衷地希望你也讀一讀這本書(shū)吧！相信你也會(huì)喜歡上這本書(shū)呢！

　　一本好書(shū)作文 篇69

“倪志杰，快睡覺(jué)，明天還要早起呢！”“啊？等一下，看完這章后我保證立馬睡覺(jué)！”“不行，已經(jīng)10：00了，你已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)了！快睡覺(jué)！”說(shuō)著，媽媽就把書(shū)拿走了。“不！”無(wú)奈之下，我只好選擇睡覺(jué)……

是什么書(shū)讓我這樣著迷呢？沒(méi)錯(cuò)！這本書(shū)的名字就叫做《哈利·波特》。

《哈利·波特》有好多本，有《哈利·波特與密室》、《哈利·波特與死亡圣器》、《哈利·波特與混血王子》……但令我著迷的，也是最有名的書(shū)卻是《哈利·波特與魔法石》。

這是一本很有名的書(shū)，它的作者住在英國(guó)，名字叫做：J·K·羅琳。這本書(shū)已經(jīng)在全國(guó)被翻譯成七十七種語(yǔ)言，銷(xiāo)售量超過(guò)四億五千萬(wàn)冊(cè)，并且全套八本書(shū)都被改編成了好萊塢大片。

這本書(shū)講述了哈利·波特的一切經(jīng)歷：哈利·波特原本出生于巫師家庭，但不幸的是，當(dāng)時(shí)的黑魔法師伏地魔殺了哈利·波特的父母，只有哈利·波特一個(gè)小孩活了下來(lái)。后來(lái)哈利·波特居住在自己的姨媽、姨父家中。哈利·波特的姨媽、姨父都是麻瓜，他們有個(gè)兒子叫達(dá)力，達(dá)力非常霸道。他們對(duì)哈利·波特一點(diǎn)都不好，讓哈利·波特住在一個(gè)窄小的樓梯儲(chǔ)物間里，而且哈利·波特十一年來(lái)從未有過(guò)生日派對(duì)和生日禮物。

但是有一天，貓頭鷹信使突然送來(lái)了一封神秘的信件，令人不敢相信的是，信里附著一張來(lái)自霍格沃茨魔法學(xué)校的錄取哈利入學(xué)的入學(xué)通知書(shū)。

哈利于九月一日帶著他的貓頭鷹乘著特快的列車(chē)來(lái)到魔法學(xué)校。在學(xué)校里，他遇到了他一生中兩個(gè)最好的朋友，學(xué)到了很多魔法知識(shí)……

這本書(shū)非常好看，大家一定要去看看，否則你們會(huì)后悔的。

　　一本好書(shū)作文 篇70

一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶一個(gè)溫情的安慰者朋友們你們喜歡看書(shū)嗎？我想向大家推薦一本書(shū)，書(shū)名叫做《窗邊的小豆豆》。

這本書(shū)記述了一位叫小豆豆的小女孩，她在上小學(xué)時(shí)發(fā)生的一系列的生活趣事。我為什么要推薦它呢？因?yàn)檫@本書(shū)中有著情感真摯，內(nèi)容新奇有趣的故事。下面我就來(lái)給你們講一講其中一些的精彩情節(jié)吧！

書(shū)中有一篇文章叫做《健康樹(shù)皮》，這篇文章令我的印象很深。他主要講的是小豆豆去上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)了一位中年男子在路邊賣(mài)樹(shù)皮，這時(shí)好奇的小豆豆就一邊跑過(guò)去看，一邊問(wèn)道：“這些書(shū)皮有什么用呢？”“我賣(mài)的這些樹(shù)皮是健康的樹(shù)皮，只要有人咬一下，如果是甜的，那代表就是你身體很健康！如果你咬了之后覺(jué)得是苦的，那么就代表你的身體不健康哦！”小豆豆心想：“如果每個(gè)人都咬一口的話都覺(jué)得是甜的，那么每個(gè)人不都健康了嗎？”于是，她最后買(mǎi)下了一塊樹(shù)皮。她先是自己咬了一口，覺(jué)得很甜，隨后他就給他身邊的人都嘗了一遍，例如：校長(zhǎng)、爸爸媽媽、朋友以及可愛(ài)的小狗……這些人嘗完之后都覺(jué)得是甜的。其實(shí)事情的真相就是那位男子，他知道小豆豆是個(gè)心地善良的孩子，所以故意給了小豆豆不論是誰(shuí)咬，誰(shuí)都會(huì)感覺(jué)到甜的一塊樹(shù)皮。

雖然那個(gè)男人只說(shuō)了謊，但那也是一個(gè)善意的謊言，這篇文章非常的有趣吧？

我喜歡這本書(shū)，書(shū)中雖然沒(méi)有任何說(shuō)教，也沒(méi)有任何的豪言壯語(yǔ)，但是這本書(shū)讓我明白了：愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)很簡(jiǎn)單，隨時(shí)隨刻都在我們的身邊。如果你也感興趣的話，有空就去看一下吧！

　　一本好書(shū)作文 篇71

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯不？正如這句話所說(shuō)就是：人類(lèi)必不可少的一部分。而我今天推薦的書(shū)是《秘密花園》。

故事的主人公是瑪麗和迪肯，以前的小瑪麗是一個(gè)脾氣犟并且皮膚黑的一個(gè)小女孩。后來(lái)他來(lái)到了一座大房子里，通過(guò)她的仆人瑪莎認(rèn)識(shí)了肯迪以及很多的朋友。同時(shí)，他們聽(tīng)說(shuō)這棟房子里，有一個(gè)這10年來(lái)從來(lái)沒(méi)有人進(jìn)過(guò)的花園，種種事情醒了瑪麗的好奇心。

有一天她來(lái)到了花園周邊，一只鳥(niǎo)兒仿佛在給她指引方向。最后她找到了鑰匙大門(mén)的鑰匙，最后大門(mén)被打開(kāi)了。之后瑪麗和他的小伙伴們一起把秘密花園栽培成一座充滿生機(jī)的園林花園，從此，這個(gè)美麗的花園就只有他和他的小伙伴們知道，就這樣過(guò)了很多年，往后瑪麗從以前一個(gè)脾氣犟而變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)大自然的女孩。

《秘密花園》教會(huì)了我：悲觀的人，先被自己打敗，再被生活打敗；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。世界其實(shí)很美好，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。

如果你也被這個(gè)故事所吸引，那么我建議你也去看一看吧！

　　一本好書(shū)作文 篇72

如果你想讀一本好書(shū)，我建議你去讀《安徒生童話》。

這本書(shū)是丹麥作家安徒生寫(xiě)的，全書(shū)共有八十五個(gè)童話故事，有邪惡的巫婆、英俊的王子、陰險(xiǎn)的王后、美麗的公主等等。他們演藝了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，有《花精》、《打火匣》、《風(fēng)霜》、《丑小鴨》、《紅舞鞋》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《野花鵝》等等。

《紅鞋》這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)名叫珈倫的小姑娘，在媽媽入葬那天得到了一雙紅鞋，并穿著它給媽媽送葬。一位老太太可憐她，把她接回了自己的家。小姑娘因?yàn)榇┲t鞋去參加葬禮和受堅(jiān)信禮，被一位老兵詛咒，她就一直不停地跳舞。她后來(lái)請(qǐng)劊子手砍去了自己的雙腳，制作了一雙木腳和捌杖，虔誠(chéng)地懺悔她的罪過(guò)。最后，她得到了天使的寬恕。

最有趣的故事要數(shù)《打火匣》了。《打火匣》主要講的是：一個(gè)士兵退武后，背著行軍包，掛著長(zhǎng)劍回家，路上碰到了一個(gè)巫婆。巫婆讓他下到一個(gè)空樹(shù)洞里去取錢(qián)，不過(guò)必須給她帶個(gè)打火匣上來(lái)。于是士兵為了錢(qián)就下去了。他到了三個(gè)房間，第一個(gè)房間有一只眼睛有茶杯那么大的狗和一箱銅錢(qián)；第二個(gè)房間有一只眼睛有水車(chē)輪那么大的狗和一箱銀幣；最后他來(lái)到了第三個(gè)房間，那兒有一只眼睛有圓塔那么大的狗和一箱金子。他裝滿了金錢(qián)，他的衣袋，他的行軍袋，他的帽子，他的皮靴全都裝滿了，他幾乎連走也走不動(dòng)了，帶著打火匣上去了。因?yàn)槔衔灼挪辉父嬖V士兵為什么要打火匣，所以被士兵殺了。他來(lái)到城市里，成了貴族。他很想看看公主。后來(lái)，他的錢(qián)用光了，想點(diǎn)起一只蠟燭，便想起了打火匣。他剛擦亮打火匣，第一只狗來(lái)了，問(wèn)士兵需要什么，士兵說(shuō)需要錢(qián)。于是小狗弄來(lái)了錢(qián)，士兵又富了。后來(lái)他又讓小狗弄來(lái)了公主。國(guó)王發(fā)現(xiàn)后要絞死他。他又使用打火匣，狗兒們把國(guó)王和皇后拋上了天空。士兵在人們的推舉下當(dāng)上了國(guó)王。

好了，我在這里只簡(jiǎn)單講述了《安徒生童話》中的兩個(gè)小故事，回去之后，請(qǐng)你再仔細(xì)閱讀，慢慢欣賞，細(xì)細(xì)品味吧！

　　一本好書(shū)作文 篇73

有時(shí)我們常常會(huì)從書(shū)中理解到一些知識(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些道理要我們?nèi)ド钌畹捏w會(huì)。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，他給我的啟發(fā)非常大，我在那本書(shū)的故事里面讀到的道理是非常寶貴的。這個(gè)故事就來(lái)自那本書(shū)。

有一個(gè)中學(xué)生到為了書(shū)店里買(mǎi)去買(mǎi)一本《海涅詩(shī)集》，而導(dǎo)致上課遲到了，那節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師只默默的注視了他幾秒，并沒(méi)有罰他。

他因?yàn)楹芟矚g《海涅詩(shī)集》，就在上課的時(shí)候翻開(kāi)來(lái)看。不料，語(yǔ)文老師已經(jīng)站在了他面前，語(yǔ)文老師叫他把書(shū)交上來(lái)，問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題，然后就撕的粉碎，扔進(jìn)廢紙簍中。他流淚了，他恨自己上課看書(shū)，恨老師把書(shū)撕了。放學(xué)后，老師讓他到自己家去一趟，他不想去，又不得不去。到了老師家里，老師讓自己的女兒拿出兩本書(shū)給他：“這也是《海涅詩(shī)集》，就是舊了一點(diǎn)，頁(yè)面泛黃，但我相信發(fā)黃的紙里一樣有透明的光輝。”老師的表情很?chē)?yán)肅，這才讓他意識(shí)到，今天早上真的犯了錯(cuò)。

回到家后，他隨意翻了一下這兩本書(shū)，發(fā)現(xiàn)一本書(shū)中夾著一張紙條，上面歪歪扭扭的寫(xiě)著：大哥哥，希望你能轉(zhuǎn)告你的同學(xué)，以后不要在課堂上看課外書(shū)了。我爸爸每撕學(xué)生一本書(shū)，都要把自己的藏書(shū)還給學(xué)生一本。這是我家最后的兩本藏書(shū)了，是我爺爺去世前留給我爸爸的，爸爸很喜歡，希望你能夠珍惜。

從那以后，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有在課堂上看課外書(shū)的了。這件事已經(jīng)過(guò)去非常久了，而那本書(shū)里面透明的光輝一直照耀著他與我。

那本書(shū)就是深受我喜愛(ài)的《感恩老師》……