冬至節幼兒園活動方案策劃(錦集3篇)

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        冬至節幼兒園活動方案策劃(錦集3篇)

        第一篇: 冬至節幼兒園活動方案策劃

        每年的12月21日或22日是“冬至”,這一天太陽在黃道上的位置為黃經270度。此時太陽直射南回歸線,北半球白晝最短,黑夜最長。之后,太陽位置逐漸北移,白晝漸長,黑夜漸短,所謂“吃了冬至飯,一天長一線”,說的就是白晝漸長的意思。“冬至”這一天,北方有吃餃子、餛飩的習俗,南方則有吃湯圓的習俗。每年農歷冬至這天,不論貧富,餃子是必不可少的節日飯。諺云:“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。”這種習俗,是因紀念“醫圣”張仲景冬至舍藥留下的。

        1、冬至時節“吃餃子”是我國許多地方的.傳統習俗

        讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化---包餃子。

        2、借此機會,促進同學間的溝通交流,

        增進同學們之間的友誼,增強文體部會員們的凝聚力,

        培養同學們的團體協作精神。

        3.此時已臨近期末以及對剛結束的英語四liu級考試的一次慶祝,

        亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,和心情。

        讓大家用輕松的心態面對。

        4.我們讀書協會文體部會員永遠是一家人,

        相親相愛的一家人,

        我們是最棒的!

        xx年12月19日中午8:30開始。

        時長:預計2-3小時

        地點:

        第二篇: 冬至節幼兒園活動方案策劃

        1、鍛煉小朋友的動手能力,培養自力更生的意識。

        2、感受集體勞動的快樂。

        3、和父母一起包餃子增進父母親情

        二、活動準備

        1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前兩天通知家長)。

        2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面。等待班級生活老師來領取。

        3、班級準備:洗手、帶好圍裙

        三、活動過程

        包餃子階段(30分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子

        (一)分工

        1、家長孩子分別搟皮、包餃子;

        4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。

        (二)煮餃子階段(20分鐘)

        3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

        (三)吃餃子階段(30分鐘)

        1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

        2、邀請家長品嘗__家委會指定專人負責分發和維持秩序

        (四)活動結束

        1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

        2、班級整理、餐后散步、午休__活動結束。

        3、活動總結、找補不足

        第三篇: 冬至節幼兒園活動方案策劃

        1、鍛煉小朋友的動手能力,培養自力更生的意識。

        2、感受集體勞動的快樂。

        3、和父母一起包餃子增進父母親情

        1、請家長準備:搟面杖 、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前兩天通知家長)

        2、廚房準備:餃子餡、包餃子面. 廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取。

        3、班級準備:洗手、帶好圍裙

        包餃子階段(30分鐘)

        以班級為單位親子活動開始包餃子

        分工:

        1、家長孩子分別搟皮、包餃子;

        4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。

        煮餃子階段(20分鐘)

        3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

        吃餃子階段(30分鐘)

        1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的.餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

        2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發和維持秩序

        活動結束

        1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開學校。

        2、班級整理、餐后散步、午休——活動結束。

        3、活動總結、找補不足。

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