有關(guān)初中周記范文匯總八篇

有關(guān)初中周記范文匯總八篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中周記 篇1

　　早上四點(diǎn)，我起了床，冒著大雪，踏上上了開(kāi)往機(jī)場(chǎng)的車。

　　不料，濟(jì)南大雪，飛機(jī)延誤了兩個(gè)小時(shí)之后，終于開(kāi)始登機(jī)了，并且在下午三點(diǎn)到達(dá)了昆明機(jī)場(chǎng)。一下飛機(jī)，一陣陣柔和的風(fēng)撲面而來(lái)，昆明也真不愧對(duì)春城這個(gè)稱號(hào)啊。剛剛在酒店放下行李，我們就乘車到了著名的云南大學(xué)，但卻沒(méi)有看見(jiàn)什么，因此就繞著云南大學(xué)旁邊的一個(gè)小湖——翠湖散了一圈步。不知不覺(jué)中，五點(diǎn)半了，本以為天該黑了，沒(méi)想到天依然很亮。才想起這是在昆明。我們快速走到一家酒店，用完餐，一半走路，一半坐了公交車回酒店休息了。

　　這是出游的第一日，忙碌在路上。

初中周記 篇2

　　隨著時(shí)間的流逝，時(shí)光老人適時(shí)地將“青春”交給我們，我們的生活也從此增添了花的芬芳、雨的朦朧。青春的我在活力與懵懂中曾刻畫出一道道亮麗風(fēng)景,讓我如波浪般起伏。

　　個(gè)性

　　青春的我們渴望出眾，被人注意，渴望有屬于現(xiàn)代的性格與生活。我們隨著時(shí)代潮流而奔跑，隨著自己的執(zhí)著而窮追不舍，隨著自己的個(gè)性而翩翩起舞。

　　時(shí)尚女孩穿著寬松的T—Shirt，在肩掛著流行的運(yùn)動(dòng)包，耳朵里塞著mp3 耳塞,稻穗似的頭發(fā)隨著頭的節(jié)奏而起伏，踏著“奧斯特”伴著晨曦在經(jīng)過(guò)的地方流下青春活力的身影。

　　“哇，好Cool，好前衛(wèi)！”“MM，交個(gè)朋友吧！”……對(duì)于大家的羨慕與搭訕，女孩依然裝扮Cool地沉醉音樂(lè)，隨著路人的目光輕盈前去。這就是瀟灑的我，絕對(duì)個(gè)性的我。

　　愛(ài)情

　　青春的我們的好奇心如洪水猛獸般強(qiáng)烈，我們渴望愛(ài)情，渴望被人關(guān)懷，渴望被人愛(ài)護(hù)，因此，戀愛(ài)被我們視為理所當(dāng)然。

　　我曾在艱難、曲折的奮斗中成為老師眼中的優(yōu)秀生，而今的慘不忍睹源自他的出現(xiàn)。他是一位冷酷帥氣的男生。每當(dāng)他高大的身軀從我身邊閃過(guò)，都會(huì)讓我抨然心動(dòng)。日復(fù)一日，我對(duì)他的感情與日俱增，我便用一個(gè)時(shí)代女生的勇氣寫了一封信給他。很驚訝的是，他竟然接受了，就這樣我毫不準(zhǔn)備地踏入了戀愛(ài)之中。我們的相處是甜蜜的.，彼此不能分離，也曾海誓山盟過(guò)永遠(yuǎn)在一起。但令我痛苦與無(wú)奈的是，我的成績(jī)也毫不留情地做直線下落運(yùn)動(dòng)，然而不懂事的我，為了所謂的愛(ài)情放棄一切。

　　叛逆

　　青春的我們有過(guò)于激動(dòng)的情感，在與上一輩存在代溝之間，常常會(huì)有很強(qiáng)的反叛之心。

　　“你看看你的成績(jī)，像什么話。”媽媽手里拿著成績(jī)單對(duì)吼道。

　　“你翻我的書包？”我很不高興地反問(wèn)她。

　　“我是你媽，我為什么不能看？你跟我解釋這么差的成績(jī)是怎么回事？”媽媽生氣了。

　　“這是我的事，皇上不急，你太監(jiān)急什么？”我不耐煩地說(shuō)道。

　　“你這是什么態(tài)度，我養(yǎng)你這么大，我有權(quán)利過(guò)問(wèn)。”

　　“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有自己的思想，不用你管。”

　　“看來(lái)你是翅膀硬了，既然你是我女兒，你做事就要經(jīng)過(guò)我的同意。”媽媽氣得臉都紅了。

　　“誰(shuí)愿當(dāng)你的女兒，整天嘮嘮叨叨，煩死了！”

　　“那你找別人認(rèn)作媽媽！”媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍。

　　“走就走，我就不信我不能活。”我斗氣地背著書包逃離了家門。

初中周記 篇3

　　生活中，我們會(huì)遇到許許多多的小事，每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地。它可以是一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，卻可以傳遞出那么多的感情，讓人記憶深刻，就如這一次。

　　這是一個(gè)下午，同學(xué)們端坐在教室里。語(yǔ)文課，但老師沒(méi)有講課，只是看著手里一張紙大紙，說(shuō)：“這是我們這次考試的卷子，下面我來(lái)念成績(jī)。”一個(gè)星期以來(lái)，最令人緊張害怕的這一刻終于到了！同學(xué)們的心都提到了嗓子眼。

　　老師一個(gè)個(gè)地念著。當(dāng)老師念道“某某某同學(xué)98分”時(shí)，班里頓時(shí)安靜了下來(lái)，有幾個(gè)男生“哇”了一聲，但很快停下來(lái)。突然，不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，有人鼓起掌來(lái)了。隨后，掌聲大起來(lái)，愈來(lái)愈烈，愈來(lái)愈響，“啪啪啪”的掌聲充滿了教室，簡(jiǎn)直要溢出來(lái)了。所有同學(xué)面帶微笑，用力鼓掌。這掌聲中，包含同學(xué)們的祝賀、敬佩與向往，同學(xué)們是為別人開(kāi)心的。這掌聲好似一串話語(yǔ)，為同學(xué)表示祝賀；這掌聲好似一首歌，唱出同學(xué)們的心聲。這個(gè)同學(xué)微笑著領(lǐng)回自己的卷子，沐浴在掌聲中。是的，不過(guò)是一次小考試，不是考上清華北大，但我們不應(yīng)該鼓掌嗎？不應(yīng)該為之前的努力祝賀嗎？

　　掌聲，是對(duì)別人起碼的禮貌、祝賀與尊敬，別人的成功，一定能換來(lái)你的掌聲；你的掌聲，也一定能換來(lái)成功。

初中周記 篇4

　　在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國(guó)著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

　　有一次，法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽，其中有這樣一道題目：如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會(huì)搶那一幅？

　　結(jié)果在報(bào)社收到的成千上萬(wàn)人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個(gè)題目的最高獎(jiǎng)金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。”

　　我想，貝爾納的思維與咱們常人的思維就是不一樣。咱們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。

　　這個(gè)故事告訴咱們：成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。

初中周記 篇5

　　有一首兒歌“五月五，是端陽(yáng)，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”，說(shuō)的就是端午節(jié)。據(jù)說(shuō)，端午節(jié)始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，至今已然兩千多年的歷史了。

　　我們家鄉(xiāng)寶雞又把端午節(jié)稱為“女兒節(jié)”。在這一天，我們佩香包，帶五彩繩，吃粽子、雞蛋、油糕，還有綠豆糕和粽子。而且，所有結(jié)了婚的女孩子，都會(huì)帶著綠豆糕和粽子回家看望媽媽。

　　今年的端午節(jié)，奶奶送了一個(gè)蝴蝶形的香包給我，可漂亮了。它是由紅布縫制而成，上面有五彩的絲線繡的蝴蝶圖案。我把它掛在胸前，香氣撲鼻。聽(tīng)媽媽說(shuō)，里面裝的是艾草，可以防病辟邪。爸爸也得到了一個(gè)繡著“平安”的香包，掛在了他的車上。

　　我和媽媽一起做了五彩繩。我們先找來(lái)綠、白、紅、黑、黃五種顏色的線，把它們搓在一起，系在我的手腕上，用來(lái)辟邪。

　　我們還吃了粽子、雞蛋、油糕、綠豆糕。粽子用竹葉做外皮，用上好的糯米包上紅棗或紅豆，包成四角形。粽葉飄香，粽子飄香可口。

　　今年的端午節(jié)過(guò)得真開(kāi)心啊！

初中周記 篇6

　　星期四，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)昙?jí)去杭州絲綢博物館春游啦！

　　我們首先來(lái)到了第一展廳，講解員教我們做扎染。拿著手上分到的白色絲綢手帕和一小捆的白線，一時(shí)有些無(wú)從下手。在講解員的耐心指導(dǎo)下，我先把一捆線分成幾份，然后用分好的線按照自己想要的圖案扎在絲綢手帕上，左扎扎右捆捆，不一會(huì)，一朵白色的花朵就呈現(xiàn)在我眼前。不過(guò)，還沒(méi)完工呢，講解員告訴我們，扎好的手帕還要經(jīng)過(guò)染色和蒸煮。看來(lái)，我的勞動(dòng)果實(shí)還要過(guò)一會(huì)兒才能欣賞到呢。

　　隨后我們又參觀了其他展廳，觀看了講解錄像。知道了蠶從卵變成幼蟲(chóng)，再變成蛹，最后變成為成蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程，以及蠶繭的形成過(guò)程。哇！看到一個(gè)個(gè)白白胖胖的蠶寶寶時(shí)，忍不住要去摸摸它，好可愛(ài)啊！

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了我最期盼的分享美食時(shí)間。只見(jiàn)大家各自拿出自己的食品：有糖果、餅干、水果……我的草莓最受歡迎了，一眨眼，就沒(méi)了。接著，我們進(jìn)行了一個(gè)小小運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們組十位女生一起努力，奪得了年級(jí)第一，大家興奮地歡呼高叫，開(kāi)心地笑著、跳著……

　　我真希望下一次的秋游快點(diǎn)到來(lái)。

初中周記 篇7

　　20xx年x月xx日 星期 x晴

　　你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。

　　明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。

　　——卞之琳《斷章》

　　夜未了，邁著柔和而又悄無(wú)聲息的腳步，我輕輕地點(diǎn)亮案頭的燈，那與我攜手多年的“孩子”，鐵制的面頰上已生了皺紋與斑斑銹跡，不銹鋼支架上留著我有意無(wú)意刻下的劃痕，塑料底座有著裂縫，好多年了。猛然回過(guò)神來(lái)，看著皮卡丘肚內(nèi)飛轉(zhuǎn)的表盤，一顫，便開(kāi)始奮筆疾書。在明澈如水的燈光下，桌上的一切都那么和諧一燈人合一。

　　我從不拉窗簾的，我才不想使窄小的心靈空間更加壓抑，同時(shí)，也為了對(duì)樓的燈。

　　夜深了，對(duì)樓的燈光或隨著光影逝去，或朦朧在一塊塊布簾里。只剩一束光了，隨風(fēng)飄入屋里，飄入我心。我笑了。

　　輕輕合上書本，捧著面頰向那屋望去。和我的燈一樣，清澈如水，明凈如月，攬著主人的笑意撲未了。

　　多少個(gè)夜，望著那燈，不知給了我多少動(dòng)力與啟迪。

　　那燈屬于誰(shuí)，是不是也是一個(gè)像我一樣的趕路人，行走在書山擋在那盆盛開(kāi)的無(wú)名花之后的究竟是怎樣一個(gè)世界是快樂(lè)，是煩悶，是不安，是空虛，是興奮，還是像我一樣五味俱全那好亮的燈后是個(gè)好靚的人嗎不知那人待燈如何，有沒(méi)有像我一樣“煉”成燈人合一的境界

　　午夜了，不知怎么熬得這么晚，大概只有我們兩人了吧。真不知他是不是也注意到了我是否也把我和我的燈看做心靈的騷站，時(shí)而停下來(lái)補(bǔ)給溫暖他的心也在隨著我的燈搖曳嗎或許，他也會(huì)撫著燈座，傾訴著:“阿燈，你猜對(duì)樓那家的人也注意到了你我了嗎”

　　我也想成為他心中的燈。

　　我實(shí)在不想熄燈，不想將他正在欣賞的風(fēng)景抹去，然而睡意隨著光影催我快速入眠。我躺在床上，沐浴在對(duì)樓的燈光下。

　　不知你是否有像我這樣的燈友。相識(shí)滿天下，知心能幾人若是覓得幾位能用心依靠的知己，就不要在不必要時(shí)熄“燈”，把“燈”P.亮著，用你們的“燈光”互相感染，傳遞心聲，不要等到對(duì)方的燈銹了、壞了，才后悔莫及。

　　暗夜里，對(duì)樓有燈。

初中周記 篇8

　　“啊咿呀咿哦……”突然，寂靜的氛圍被打破，耳邊響起一陣鈴聲。側(cè)耳傾聽(tīng)，腦海里不由自主的蹦出兩個(gè)字：忐忑

　　忐忑，它是困難背后的隱形敵人，成功身前的隱晦提醒。而在我的成長(zhǎng)路上，它則是巨大的心理挑戰(zhàn)……

　　在小學(xué)的時(shí)候，我雖品學(xué)兼優(yōu)，但有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是厭惡與人交流。老師是看在眼里急在心里啊。終于有一天，老師找到我說(shuō)：“下星期的演講比賽，你和xxx參加。”話落，我的心猛地一跳。

　　“流程和內(nèi)容我都知道，可是那么多人在下面聽(tīng)，萬(wàn)一出錯(cuò)，真是丟死人了。我該怎么辦呢？”忐忑的心情無(wú)時(shí)無(wú)刻不籠罩著我。第二天演練的結(jié)果也可想而知——搞砸了。

　　灰色的陰霾籠罩著我，但書頁(yè)上德摩斯梯尼的故事卻如一盞燈驅(qū)散了黑暗。我感覺(jué)渾身充滿了力量。“這次演講既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于我要不要勇敢的邁出這一步。”隨著勇氣蔓延上心頭，我的忐忑和恐懼消失無(wú)蹤。演講的結(jié)果也皆大歡喜。

　　這次成功的經(jīng)歷讓我的忐忑暫時(shí)沉寂。但另一件事，卻又讓它彌漫上我的心頭。

　　也許是我的演講很成功，老師便大手一揮，給了我一次主持的機(jī)會(huì)。這種機(jī)會(huì)雖然很難得，但剛剛克服恐懼心理的我卻一點(diǎn)也不想擁有。

　　“怎么辦？怎么辦！”無(wú)奈，只好找好友傾訴了。

　　至理名言果然不一般！傾訴完我忐忑的心理也減輕了不少。再加上努力的練習(xí)，自信洋溢在我的心頭，成功指日可待。

　　這一次次獨(dú)特的經(jīng)歷，是忐忑賦予我的。正是因?yàn)殪也拍芡黄谱约骸ｌ闶俏页砷L(zhǎng)路上的動(dòng)力。