我的日記模板6篇

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我的日記模板6篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的我的日記8篇，歡迎大家分享。

我的日記篇1

　　每個(gè)人都有自己成功的一面，不在于成就的大小，而在于你勇敢的做了，全新突破了自我，成功了。你一定感謝當(dāng)年那個(gè)拼搏的你。當(dāng)你成功了，你一定會(huì)感到自豪，興奮的。難免會(huì)有一些成就感。

　　成功的路上的山路是崎嶇的，沒(méi)有一帆風(fēng)順的。更多人會(huì)半途而廢，覺(jué)得自己累了，成功不了了。他們變選擇了過(guò)著安逸的生活，他們的生活就會(huì)清貧，會(huì)為材米油鹽而困惑擔(dān)憂。無(wú)論成功到大小，會(huì)感到自豪。愛(ài)迪生這名字之所以流傳至今，他的努力，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的發(fā)明，20xx多項(xiàng)發(fā)明，可想而知啊。

　　曾經(jīng)的我為了做一項(xiàng)發(fā)明自制電動(dòng)機(jī)，曾經(jīng)做過(guò)很多次實(shí)驗(yàn)，最終以失敗告終，我選擇了放棄。在一次物理課上，我學(xué)到了失敗的原因，也再次燃起了我心中成功的欲望，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，家里被我弄得一團(tuán)糟，時(shí)常廢寢忘食。我實(shí)驗(yàn)成功，我也被朋友刮目相看，我也選擇自己喜歡的職業(yè)技術(shù)。我是多么的驕傲啊！我感受到了成功的喜悅。

　　每個(gè)人都會(huì)成功的，相信自己可以，暗示自己沒(méi)有什么做不到。

我的日記篇2

　　在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我們家添了一名新的成員——啊兔。自從有了它，我們家就樂(lè)趣多多。看著它可愛(ài)的樣子，我的手就癢癢的。于是，我就決定天天寫(xiě)日記，記下它那活潑可愛(ài)的樣子。

　　11月6日星期一

　　天氣：白云層層疊在一起，幾縷陽(yáng)光從云縫中射下來(lái)。印在樹(shù)葉上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。一滴滴的露水從樹(shù)葉上滑落，像滑滑梯似的，給原本悶熱的大地添加了一抹生機(jī)。

　　今天，小兔不像以往活蹦亂跳的，而是死氣沉沉的趴在籠子里。有時(shí)起身，喝口水解解渴，卻又馬上趴下了。

　　我疑問(wèn)重重，正思索著它怎么了。突然，公公來(lái)了。

　　“你怎么在這里？”公公看著我，“又不去睡覺(jué)，在這玩啥呢？”

　　“小兔怎么了”我說(shuō)道，一整天死氣沉沉的！

　　公公二話不說(shuō)，拿了個(gè)罩子就把籠子罩上了。我大叫一聲：“公公你干嘛？”

　　“小兔其實(shí)是太熱了。”公公對(duì)我解釋道，“它就差沒(méi)吐舌頭了。”

　　我被公公的幽默感給逗笑了，心想：小狗才會(huì)吐舌頭呢，這誰(shuí)都懂，公公還以為我是三歲小孩啊。

　　再看看小兔，在籠子里活蹦亂跳的。相比之前，形成了一個(gè)大的反差。我看著它，又笑了。

　　11月7日星期二

　　天氣：萬(wàn)里烏云。天空灰蒙蒙的，空氣潮濕，好像隨時(shí)都會(huì)下起雨來(lái)。路上的人們?cè)缫褱?zhǔn)備好雨傘了，像個(gè)準(zhǔn)備去打仗的士兵一樣。

　　今天，我們家來(lái)了一場(chǎng)“人兔大戰(zhàn)”。

　　事情是這樣的：每天晚上，兔兔都會(huì)出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)，刷一波存在感。當(dāng)我們要把它放回籠子里去時(shí)，就麻煩了。不知是為了追求自由，還是習(xí)慣了外面，總之，它就像一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的千金大小姐，不肯回家。

　　我和爸爸媽媽一起戰(zhàn)斗，媽媽拿著食物——白菜，用于誘惑它；爸爸拿著書(shū)本，想要攔截它。而我什么都不拿，知己知彼，百戰(zhàn)不殆嗎。就這樣，一場(chǎng)“人兔大戰(zhàn)”就開(kāi)始了。

　　媽媽先拿出誘餌——白菜，把它引到籠子的旁邊，然后竟氣定神閑的去休息去了。只剩下我和爸爸這兩個(gè)“小兵”在奮戰(zhàn)。

　　小兔趁其不備，溜到一邊去了。爸爸見(jiàn)形勢(shì)不對(duì)，急忙拿書(shū)阻攔。小兔前面有書(shū)，后面有老爸，右邊有我，左邊則是墻。它著實(shí)的嚇了一跳。

　　趁小兔發(fā)呆之余，爸爸眼疾手快，一抓它的后背，就拎起來(lái)了。這下，小兔成了如來(lái)佛主手里的孫悟空，想跑也跑不了。

　　11月8日星期三

　　天氣：陽(yáng)光明媚，被雨水洗過(guò)的樹(shù)葉上明亮干凈。泥巴濕濕的，一腳踩進(jìn)去，鞋都會(huì)被粘住。

　　小兔原來(lái)是個(gè)神奇的動(dòng)物。

　　它喜歡在陽(yáng)光明媚的天氣里蹦來(lái)蹦去；在陰天里縮成一團(tuán)，像蛋糕店里的巧克力一樣；下雨時(shí)，它會(huì)趴住在籠子的底部，活像條美人魚(yú)，每次看見(jiàn)它這個(gè)樣子，我都會(huì)拼命忍住笑。但一般來(lái)說(shuō)，這是沒(méi)用的，因?yàn)槲疫€是會(huì)忍不住笑出來(lái)；再有時(shí)冷有時(shí)熱的天氣里，它會(huì)翻滾，縮成一團(tuán)，跳來(lái)跳去……簡(jiǎn)直比小狗小貓還活躍！

　　今天日記雖少，但還是讓我明白了一個(gè)道理——?jiǎng)游镆灿腥诵裕【拖裎壹业男⊥靡粯印?/p>

　　11月9日星期四

　　天氣：今天萬(wàn)里晴空，白云在天上飄來(lái)飄去，慶祝雨停了。樹(shù)葉紛紛飄落，像一只只飛舞的蝴蝶，飄啊飄啊，飛向了大地母親的懷抱里。落葉像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似得，一進(jìn)入母親的懷抱便不肯出來(lái)了。

　　“咚咚咚”

　　“這是什么聲音啊？”剛睡醒的我不滿的說(shuō)到。

　　我往后一看，原來(lái)是小兔在籠子里跳來(lái)跳去的。

　　我猜測(cè)它可能是餓了，就拿起飼料向盆里倒去。去沒(méi)有聽(tīng)到我預(yù)想的“咚咚”聲。

　　咦，怎么回事啊。我嘀咕著，低頭一看——原來(lái)是飼料沒(méi)了。

　　可小兔已經(jīng)在籠子餓的蹦來(lái)蹦去的了，還打起了兔式太極拳。

　　我也百般無(wú)奈，只好拿起了幾片菜葉，給它暫時(shí)充充饑。

　　一拿起菜葉，兔兔就猛咬起來(lái)——它一只腳壓著菜葉，用嘴來(lái)撕咬，活像一只老虎。這讓我想起了電視上說(shuō)的一段話。

　　“兔子的牙齒比老虎還鋒利，市民們要注意安全。”

　　我看著兔兔，可越看越像老虎。我背后嚇出了一身冷汗。可低頭一看，兔兔還在用力地撕咬著菜葉呢。我長(zhǎng)舒了一口氣，靠著沙發(fā)坐了下來(lái)。

　　看來(lái)兔兔真的是餓壞了啊。

　　……

　　關(guān)于兔兔，還有很多很多的故事，說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。雖然它非常搗蛋，但我還是非常愛(ài)它。我愛(ài)你——兔兔！

我的日記篇3

　　終于結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的工作，長(zhǎng)途駕車(chē)四個(gè)多小時(shí)順利的到了家。這是我第一次自己一個(gè)人開(kāi)著車(chē)離開(kāi)北京，第一怕不認(rèn)識(shí)路，中途走丟就麻煩了；第二是我的技術(shù)不怎么嫻熟，怕道上有什么危險(xiǎn)。不過(guò)一切都比想象中的好，當(dāng)我走在京滬高速寬敞的六車(chē)道上，望著遠(yuǎn)的近的飛馳而過(guò)的田野，聽(tīng)著汽車(chē)發(fā)出疾馳的聲音，心情比陰霾的天兒晴朗多了。

　　今天是我真正假期的第一天。午飯后，伴著院子里灑下的和煦的陽(yáng)光，我歪著沙發(fā)上，又一次翻開(kāi)了孫蒲遠(yuǎn)老師的班主任心得---《美麗的教育》。這是我第二次讀這本書(shū)了。一個(gè)學(xué)期以來(lái)和孫老師的幾次接觸，我被她身上散發(fā)出來(lái)教育的光芒深深的感染著。是什么樣的東西吸引著我，向一位班主任老師投向了崇拜的目光?是教育的智慧。教育的智慧讓一位在講臺(tái)上站了幾十年的老人在離開(kāi)教學(xué)一線之后仍然充滿了激情、充斥著幽默，享受著教育累累碩果的反哺之恩。

　　孫老師在第一章"美麗的教育"中提到：要用"顯微鏡"去尋找學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。無(wú)論這個(gè)學(xué)生如何的"成事不足、敗事有余"，閃光點(diǎn)的存在是客觀存在著的。課堂上找不到，課下找；學(xué)校找不到，家里找；今天找不到，明天接著找；你一個(gè)人找不到，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)一起找…一定能夠找到！

　　這是怎樣的一種對(duì)學(xué)生關(guān)注的程度啊。我們老提，教育教學(xué)要面向全體學(xué)生，可是到了實(shí)際的教學(xué)中，難免是有一些偏差的。音樂(lè)課上，我時(shí)常會(huì)把關(guān)注的目光投向歌曲變現(xiàn)力強(qiáng)、音準(zhǔn)好的'學(xué)生，偶爾訓(xùn)斥幾句那些注意力不集中的孩子；舞蹈課上，我的眼神落到了幾個(gè)動(dòng)作特別美的女孩身上，自我陶醉在幾個(gè)學(xué)生帶給我的美感中。可是，那些跑調(diào)走神的孩子，那些由于沒(méi)學(xué)會(huì)動(dòng)作隨便亂動(dòng)的孩子，我卻沒(méi)有足夠的關(guān)注。

　　有些時(shí)候，這些無(wú)意識(shí)做出來(lái)的行為，可能已經(jīng)在學(xué)生們心中播下了"音樂(lè)老師不喜歡我"的種子。我是多么希望有個(gè)氣氛活潑、興趣濃厚的課堂啊！當(dāng)我讀到這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一句話說(shuō)的很對(duì)：學(xué)生的問(wèn)題永遠(yuǎn)都是老師的問(wèn)題，要善于從自己的身上找原因。

　　發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)越多，對(duì)學(xué)生的愛(ài)就越深，反之，學(xué)生對(duì)你就越喜歡，對(duì)這門(mén)課程就越喜歡。其實(shí)，我已經(jīng)做過(guò)成功的小例子了，只是沒(méi)有吸取個(gè)中經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到其他學(xué)生中去。一年級(jí)二班有一個(gè)叫張祚珩的男生，一開(kāi)學(xué)的時(shí)候特別的淘氣，上課總是坐不住，在合唱臺(tái)上恨不得趴著、躺著，很是影響其他同學(xué)上課。于是，我把他的座位調(diào)到了第一排一個(gè)我經(jīng)常可以關(guān)注的位置。

　　這樣，當(dāng)他每次能坐好了認(rèn)真學(xué)唱的時(shí)候，我就給與他肯定的表?yè)P(yáng)，還讓其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。也不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我不用在特別的關(guān)注這個(gè)男生了，因?yàn)椋呀?jīng)變成上課紀(jì)律特別好的那一撥學(xué)生了。不僅可以自己做的不錯(cuò)，還能時(shí)常提醒幫助小組其他學(xué)生也要做好。

　　下課我在班級(jí)門(mén)前走廊值勤的時(shí)候，這個(gè)小家伙還在我身邊蹭來(lái)蹭去，以他自己的方式表達(dá)著對(duì)我的喜愛(ài)，我也非常的喜歡他，胖乎乎的，多可愛(ài)啊。剛才整理月考的音樂(lè)成績(jī)發(fā)現(xiàn)，他竟然次次都得滿分5分，這可是其他考試的老師對(duì)他的認(rèn)可哦。

　　每一名學(xué)生都是那么的純潔，干凈的猶如一張未染塵的白絹。而我們，就是那幅白絹的畫(huà)筆，想把他畫(huà)成色彩斑斕的完美畫(huà)作，他就能成為完美的畫(huà)作，只是，老師一定要握好那桿筆。

我的日記篇4

　　4月23日星期二天氣陰轉(zhuǎn)小雨

　　早上天還蒙蒙亮，我們都還沒(méi)有睡醒，生物鐘一時(shí)還沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)，就被一陣“嘹亮”的軍號(hào)聲吵醒了，我們匆匆起了床，洗漱完畢后，馬上下樓集合與同學(xué)一起到食堂吃早餐。吃飯的過(guò)程好像特快，還沒(méi)等我咽下最后一口玉米，我就不得不與同學(xué)們一起去了上課的地方。

　　咋一聽(tīng)老師說(shuō)今天是做“小木工”，我便有點(diǎn)輕視“木工”，心想：“不就是做木頭制品，誰(shuí)不會(huì)呀？！等看到老師手中那只成品——“呆頭呆腦”的企鵝時(shí)，我就更加自以為是了。終于老師把制作的要領(lǐng)和步驟講完后，我迫不及待地拿起一塊木板畫(huà)起了企鵝的樣子，但畫(huà)著畫(huà)著，我的頭上漸漸冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，因?yàn)闆](méi)有橡皮，不能涂改，更為麻煩的是在凹凸不平的木板上要畫(huà)出企鵝的輪廓就更難了，我已經(jīng)畫(huà)上去的線就像一條條毛毛蟲(chóng)！“好吧，好吧，重新來(lái)過(guò)，看來(lái)我是輕敵了”我心里暗暗這么想著，手上也只能無(wú)奈地將木板翻過(guò)去，重新畫(huà)過(guò)。感謝上帝！在廖岢欣同學(xué)的幫助下，我終于將企鵝的輪廓畫(huà)在了木板上，我將掌心中的汗?jié)n在褲子上一插，便進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)。我讓廖岢欣同學(xué)把“魯班機(jī)床”扶住，而我則負(fù)責(zé)鋸木板，“嘰——嘰——”，“魯班機(jī)床”發(fā)出了驚悚的聲音，一向討厭噪音的我不禁被嚇出了一身冷汗，我的腦海中不由自主地浮現(xiàn)出我手指割傷的情景，但我總不能再大庭廣眾之下退縮吧！于是我深吸一口氣，懷著“視死如歸”悲壯的心情，小心翼翼地將木板放在和我一樣“發(fā)抖”的機(jī)器上，哆哆嗦嗦地切割著木板。漸漸地，我的耳朵好像適應(yīng)了嘈雜的噪音，我的手法也慢慢地熟練了起來(lái)，切割得也更完美了。

　　總算鋸?fù)炅四景澹液土吾承劳瑢W(xué)一起貼起了企鵝狀的木板，有一塊木板還反復(fù)貼了好幾次才弄好的，哈哈，當(dāng)我們完成作品，一只惟妙惟肖憨態(tài)可掬的企鵝呈現(xiàn)在我們眼前時(shí)，那種成就的快樂(lè)和如釋重負(fù)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容！看來(lái)做任何事情都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，決不能盲目地輕敵啊！我和廖廖相視，會(huì)心的一笑……

我的日記篇5

　　只要一聽(tīng)到“寒假”二字，我就很興奮，特別是這學(xué)期的寒假，要知道，，它可是我中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)寒假呀!從現(xiàn)在起，我就認(rèn)真的籌劃一番，既要得到充分的休息，也要利用它來(lái)好好地充實(shí)自己。

　　首先，我要在溫暖的被窩里酣睡。俗話說(shuō)，人不睡，就乏困。上學(xué)時(shí)，每天早出晚歸，天不亮就起床，天天乏困。課堂上我老打瞌睡，老師、同學(xué)都說(shuō)我快成瞌睡蟲(chóng)。沒(méi)辦法，等熬過(guò)這幾天，我就足足睡它個(gè)三天三夜不睜眼。睡足之后，就開(kāi)始我的第二項(xiàng)計(jì)劃：學(xué)英語(yǔ)。

　　學(xué)英語(yǔ)，可是我這個(gè)寒假的“重頭戲”。前兩天，我在報(bào)紙上看到這樣一則消息，說(shuō)有一位70多歲的老大爺，在中國(guó)勝利申辦奧運(yùn)會(huì)之后，就一直苦學(xué)外語(yǔ)，現(xiàn)在已能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。我看特感動(dòng)，我也準(zhǔn)備學(xué)一口流利的英語(yǔ)，爭(zhēng)取早點(diǎn)成為一個(gè)小小“英語(yǔ)通”。為此，在寒假里，我要認(rèn)真地學(xué)語(yǔ)法，掌握1000個(gè)以上的單詞，堅(jiān)持閱讀簡(jiǎn)單的英文作品。同時(shí)，也要多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，練習(xí)日常會(huì)話，提高口語(yǔ)表達(dá)能力，為XX年進(jìn)京當(dāng)個(gè)義務(wù)小導(dǎo)游打下基礎(chǔ)。

　　除苦學(xué)英語(yǔ)，我還要利用寒假大飽眼福，閱讀一些文學(xué)名著，如《格林童話》《童年》《西游記》《哈利●波特》等。在這個(gè)寒假，我也會(huì)遨游在文學(xué)的海洋中。

　　當(dāng)然，寒假中還有我們中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年的春節(jié)。我要同爸爸媽媽一起回老家陪爺爺奶奶過(guò)年。我要用這學(xué)期節(jié)省下來(lái)的零花前給爺爺買(mǎi)一瓶好酒，給奶奶買(mǎi)一雙溫暖的棉鞋，向他們表達(dá)我的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。

　　在這個(gè)寒假，我打算做的事還有許多許多，我要充分地利用它，合理地支配它，使我的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。