親近自然作文錦集6篇

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        親近自然作文錦集6篇

        【精選】親近自然作文錦集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的親近自然作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        親近自然作文 篇1

          春姑娘來了,春姑娘洋溢的熱情融化了冰雪,春姑娘的親吻溫暖了土地。

          春姑娘來了,孩子們紛紛脫去了厚厚的棉襖,跑進大自然去觸摸春天,擁抱春天!

          春姑娘來了,春姑娘是大自然最親近的天使。

          春姑娘是美的。她身穿碧綠的風(fēng)衣,衣服上秀滿多彩的野花,她走過巍峨的青山,徜徉在碧藍(lán)的湖水旁。春的旋律是歡快的,它擁有小溪的“嘩嘩”聲,小鳥的“喳喳”聲,樹林的“沙沙”聲。

          瞧,春姑娘親了親柳樹姐姐,沉睡了一冬的柳樹姐姐醒了,在微風(fēng)中梳理她那美麗的秀發(fā),梳理完后,就和春姑娘一起跳起了歡快的舞蹈。春姑娘坐到了草地上,她俯下身子,親切地?fù)崦〔莸艿艿念^,輕輕地說:“小草弟弟,快起床,和我們一起來玩吧。”小草弟弟醒了,正揉著惺忪的眼睛向我們招手呢。

          聽,春姑娘來到鴨舍,她正用甜甜的嗓音呼喚著小鴨們,小鴨們就“嘎嘎嘎”地叫喚著迫不及待地跳入水中嬉戲呢,真是“春江水暖鴨先知”啊。

          聞,空中飄來陣陣清香,你知道春姑娘來到了哪里嗎?對了,她來到了桃園:“桃花妹妹,快醒醒,大家都在等你呢!”桃花妹妹伸了個懶腰,綻放出了美麗的笑臉。

          春姑娘見大家都到齊了,便開始了一年里的第一場舞會。

          春姑娘是我們大家最親近的天使,我們怎能不愛她?

        親近自然作文 篇2

          周末的早晨,天空晴朗,我們一家人來到了西湖邊的小叢林,與大自然進行了一次親密的接觸。

          走在叢林邊小路上,我看到了小鳥在樹上唧唧喳喳的叫著,我想:“是小鳥要跟我對唱嗎?”叢林邊有條小溪,河水從我的腳邊流過,我想:“難道小溪要和我賽跑嗎?”露水偶爾從叢林旁邊的樹葉上滴下來,滴到了我的臉上,我感覺冰冰涼涼的,真舒服啊。還有那茶園的茶葉,微風(fēng)吹過,葉子輕輕的晃動,像是在向我招手。

          太陽升起來了,照在我的臉上,暖暖的。天空沒有霧,叢林間沒有灰塵,那么藍(lán)的天,那么綠的樹。還有那鮮艷的梅花,一朵一朵的綻放著,在這沒有污染的環(huán)境里,我陶醉了。

          走著,看著,有些累了,我坐在溪邊,用手輕輕撫摸小溪里的河水,那么清涼,那么干凈,一眼望去,能看見水底光滑的小石頭。魚兒在水里自由的游動著,我覺著它是想跳出水面,來和我有個親密的接觸吧。

          時間過得真快,不知不覺中,半天過去了。叢林中,鳥兒依舊在鳴叫,樹葉仍然在飛舞,花兒依然在游動,魚兒還在小溪里游動著。可是,我確要回去了。

          在這清新的環(huán)境里,我多么想每天都這樣享受著,多么想天空永遠(yuǎn)這么藍(lán),花兒永遠(yuǎn)那么艷。我有點戀戀不舍,什么時候才能與大自然再來一次親密的接觸呢?我期待著。

        親近自然作文 篇3

          上星期五,老師布置了一個親近植物、親近大自然的作業(yè),要我們把小花小草或者大樹的照片帶回到學(xué)校去。

          媽媽給我買了一盆不知名的草,準(zhǔn)備當(dāng)作業(yè)交給老師。但是,我寫日記的時候?qū)寢屨f:“我寫不出來!”

          媽媽就給了我和爸爸一盆枯死的仙人掌和一個空盆,說:“那你們就自己去挖草吧。”

          我在草地里找到了一株很漂亮的小草,一根長莖舉著三片綠葉,三片綠葉圍成一圈,綠葉上有淺色的三角形圖案。我把它種在小花盆里,象把小雨傘,亭亭玉立,真漂亮。爸爸種了一大蓬草,爸爸說是艾草,不知道是真是假。

          挖過草的地,黃黃的,很難看。我跟爸爸說:“我們破壞了大自然,把那株枯死的仙人掌種進去吧,或許過個月它就活了。”爸爸說:“如果它活了,我們再把它種回家“虐待”死。”

          爸爸這句話是讓我明白,大自然才是花兒草兒真正的家。

        親近自然作文 篇4

          朝陽輕柔的灑下,山上清新的空氣如音符般跳躍,縈繞在身旁。我雙腳有些發(fā)顫的踩在木階上,雙瞳中倒映出一片溫柔的翠綠,感受著大自然的擁抱、撫觸,我執(zhí)意向上。

          每一個星期日的早晨,家人都會一起去郊外踏青。而我最深刻記得的,是去大山爬山的經(jīng)驗。那一日陽光溫煦,微風(fēng)清涼,我自第一階開始,一步步向上,當(dāng)回過神時,身旁只剩下自己與一片山色。放慢腳步,我手搭在身側(cè)的`木制扶手,赫然看見一只緩慢爬行的毛毛蟲。它向前,不時抬頭嗅著什么,我想,它與我一樣陶醉在清新的空氣中吧!目送著毛毛蟲,我?guī)е⑿^續(xù)向前。

          直到行至較高處,我停下腳步,喘息著,心情因興奮而翻涌——我來到了這座山最美麗迷人的地方!撐著扶手向下眺望,雪白蓬松的云圍繞在高大壯麗的山旁,似是為山繞上一條純凈的絲帶,莊嚴(yán)肅穆中多了分親切感。身旁的高樹被微風(fēng)拂著,葉子成群舞起,好似正歡迎我成為他們的同伴。一直紋路瑰麗、顏色鮮艷的蝴蝶劃過眼際,我禁不住贊嘆大自然的巧手,創(chuàng)造出如此絢爛的色彩!輕哼著蕭邦的小奏鳴曲,我頓時覺得自己輕盈如云,好似背后有一雙強韌而優(yōu)美的羽翼,領(lǐng)著我一步步向前,身旁的綠草、紅花隨風(fēng)搖曳,也鼓舞著我,使我充滿朝氣,在大自然親切的護送、陪伴下,我走到了終點。當(dāng)踏離木階的瞬間,我回過神,發(fā)現(xiàn)自己又回到了現(xiàn)實,我甚至覺得——那是一場夢,很美、很溫柔、很華麗的夢。

          如今,那日的心情依舊殘存在我心中,如一盞微亮的燭火,卻持久的燃燒。一趟爬山的旅程,我感受到大自然的各種魔法,對此敬畏,同時也憧憬著。那一趟豐富之旅,帶給我的不僅是健康,更多的是蓬勃的生命力與——和大自然相遇的奇跡!

        親近自然作文 篇5

          9月份,我就要升初中了,但在這個暑假,學(xué)校建議我們?nèi)ビH近自然,為了完成這個特殊的作業(yè),我便借著媽媽單位為小孩子們組織的夏令營,去體驗完成這個作業(yè)。

          我們的車開進了山莊,下車后,第一個看見的就是一塊塊種著西葫蘆和豆角的菜田,“摘西葫蘆要抓住它的果實,一圈一圈地擰下來,直接往下拽會被刺扎到。”我們聽完講解員的講解,馬上投入了“戰(zhàn)斗”,我一眼便看到一個“巨無霸”,用力擰了幾下后,它就掉入了我的袋子,太好了!豆角更是摘了許多,裝了滿滿一袋,這下回家就能吃純天然的蔬菜了!

          第二個環(huán)節(jié)是找蛋,在一片灌木叢間,到處都會有雞蛋,不過卻并不好找,但憑我的細(xì)心和聰明,占了絕對優(yōu)勢,在一群小孩子間“脫穎而出”。之后我們還見識了各種動物,摸到了馬兒的鬃毛,喂過了可愛的兔子,看到了美麗的珍珠雞,最值得一提的是,我們還抓到了青蛙和蚯蚓,在一片潮濕的土地上,輕挖幾下,一只蚯蚓就被抓到手了,我家的幾株花草還是拜托蚯蚓的松土,才長得那么茂密。一片池塘,看著平靜,里邊可熱鬧著呢!淤泥里四處是青蛙和蝌蚪,我輕輕地在泥里一掏,被驚嚇的青蛙馬上游了出來,一下抓到兩三只,后來有好多小朋友爭著向我討教方法。有一些青蛙被養(yǎng)在了幼兒園,園子里整天都蛙鳴陣陣。

          這次夏令營讓我放松了好多,也見識了好多,一個特殊的作業(yè)也就圓滿完成了!

        親近自然作文 篇6

          自然界是多么的奇妙,多么的美麗呀!

          你看,山林的花草樹木是多么的健碩呀!高的有二十幾米,低的也是有十幾米,好似一位為兵士保護自己的佳園。森林里,鳥兒多得讓總數(shù)不回來。看樹梢,百靈鳥在歡快的歌唱,仿佛在賣弄自身脆響的聲線,麻雀將巢安在繁花嫩葉之中

          當(dāng)早晨的第一縷陽光透進山林時,蟲類主題活動了起來。森林里突然繁華了起來。

          花朵也被和煦的春風(fēng)喚起了,跳起了幽美的民族舞蹈。松鼠也被溫暖之意喚起了,它跑出了樹洞,伸了伸懶腰,再次找尋食材。

          山間的小溪清澈見底,小溪中,魚群們在水中玩耍、去玩。

          自然界是多么的美麗啊!花園里,桃樹、杏樹、梨樹你不許我,我不許你。都競相開放,展示出自身幽美的花姿。他們粉得像霞,紅得像火,白的似雪。花里帶著濃濃香氣,讓人沉醉在其中。眼下,是不計其數(shù)的蜜蜂在輕快的采著甘甜的花蜜。蝴蝶都不示弱,許許多多的蝴蝶飛來飛去,在花叢中采著各式各樣的蜂花粉,好像花叢中采花的仙子。

          自然界是多么的奇妙,多么的美麗啊!使我們用自身明亮的眼睛,去發(fā)覺大自然的美,去探尋自然界的秘密!

          我愛大自然!

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