運(yùn)動(dòng)會(huì)賽后有感 運(yùn)動(dòng)會(huì)感想作文1000字_記敘文-1031字作文
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)落幕了,雖然僅有一天半的時(shí)間,基本上也沒(méi)有參加什么賽事,但所見(jiàn)所聞仍然令人受益匪淺,現(xiàn)概述如下:
田徑場(chǎng)上,一些平常看似調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子卻表現(xiàn)了拼搏進(jìn)取、堅(jiān)韌剛強(qiáng)的精神風(fēng)貌。例如9班的lu姓同學(xué),平常喜歡講小話(huà),從不做筆記,也很少做作業(yè),但在男子800米預(yù)決賽中咬緊牙關(guān)奮力向前沖的情景卻讓我歷歷在目,印象特別深刻。看來(lái),還真不能用有色眼鏡看待這些90后的學(xué)生。這使我堅(jiān)定了一種認(rèn)識(shí):每個(gè)孩子都是上帝的寵兒,每個(gè)孩子都有各自獨(dú)特而鮮明的個(gè)性特點(diǎn),都可以展現(xiàn)自己的魅力風(fēng)采。在這個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的多元化社會(huì)里,作為老師應(yīng)該多給學(xué)生一點(diǎn)耐心,多一份關(guān)愛(ài),給他們更多的空間和自由,也許每個(gè)學(xué)生都能夠在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域自由翱翔,甚至還可以取得不俗的成績(jī)。
當(dāng)然,也有學(xué)生不能堅(jiān)持到底,中途放棄的,讓人倍感惋惜。有兩點(diǎn)值得說(shuō)道。一是部分學(xué)生缺乏科學(xué)的比賽競(jìng)技方法。有一個(gè)2班的學(xué)生,在男子800米預(yù)決賽中,第一圈跑的非常快,位列第二,因?yàn)榭吹贸鏊帽M全力在向前奔跑;而在第二圈明顯落后了;跑到第三圈時(shí),我仔細(xì)找尋他,竟不見(jiàn)人影。后來(lái)問(wèn)起原因,他說(shuō)實(shí)在跑不動(dòng)了,越到后面,越是跑不動(dòng),所以最后就放棄了。他拼命向前沖的精神可嘉,可是由于缺乏正確的方法,即使非常賣(mài)力的奔跑,無(wú)奈腳步越來(lái)越不聽(tīng)使喚,最終半途而廢,這說(shuō)明在以后的體育鍛煉中,有必要加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉和競(jìng)技知識(shí)系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí),用科學(xué)的方法指引學(xué)生在競(jìng)技場(chǎng)上發(fā)揮潛能。二是做任何事應(yīng)堅(jiān)持善始善終,特別是在困難和挫折面前,不應(yīng)輕言放棄。不說(shuō)迎難而上,至少應(yīng)該盡己所能奮力一搏,俗話(huà)說(shuō)的好,人生難得幾回搏,特別是在鍛煉較少、壓力較大、耐挫能力較弱的今天,每一位同學(xué)都要抓住每一個(gè)難得的機(jī)會(huì),而看重參與過(guò)程。有一種財(cái)富叫做經(jīng)歷,在堅(jiān)持不懈地克服困難的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)有所收獲,并在收獲中成長(zhǎng)成熟,這比名次與成績(jī)更有價(jià)值,更有意義。
昨天早上,幾個(gè)語(yǔ)文老師在辦公室朗誦了一些同學(xué)的周記,大多記錄的是教工迎面混合接力。學(xué)生寫(xiě)的生動(dòng)形象,惟妙惟肖,可以說(shuō)是非常出彩,令人嘆為觀(guān)止。也許他們是模仿范文,也許是靈活運(yùn)用平時(shí)積累的素材,但正是因?yàn)樗麄冊(cè)诂F(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看、感悟,才有話(huà)可寫(xiě),才有這樣的真情實(shí)感。所以說(shuō),現(xiàn)在的學(xué)生應(yīng)該多動(dòng)手操作,走向戶(hù)外,親近大自然,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣體會(huì)才能深刻真實(shí),并不斷提高自己的各項(xiàng)能力,受益多多,何樂(lè)而不為呢?
另外,對(duì)于那些堅(jiān)持下來(lái)的運(yùn)動(dòng)員,不論最終成績(jī)?nèi)绾危紤?yīng)該給予充分肯定,給予他們以人文關(guān)懷,給他們以鼓舞和動(dòng)力。比賽貴在堅(jiān)持,學(xué)校應(yīng)該調(diào)動(dòng)一切可以利用的資源,如廣播、宣傳欄、校內(nèi)網(wǎng)等,營(yíng)造良好的輿論氛圍,給運(yùn)動(dòng)員必要的精神慰藉,這會(huì)成為一種持久的、深刻的內(nèi)在動(dòng)力源泉。