有關(guān)暑假周記匯編6篇

有關(guān)暑假周記匯編6篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的暑假周記7篇，歡迎大家分享。

暑假周記 篇1

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假就要過(guò)去了，讓我好懷念。

　　暑假期間，媽媽帶我去爬山，我氣喘如牛的爬上去，我覺得好累好累，當(dāng)時(shí)我真是口干舌燥，好想喝口水。

　　爬呀！爬呀！我像一只老烏龜。我在山上看到毛毛蟲和蝴蝶，好有趣！但我好想好好喘口氣，雖然已經(jīng)快要到山頂了。到了山頂終于可以找個(gè)椅子坐下來(lái)，我還跟媽媽一起野餐，我們吃得津津有味。

　　下山回家了，我滿身汗臭味，我痛痛快快的洗個(gè)澡。洗完澡后，我神清氣爽的走出來(lái)，但我發(fā)現(xiàn)我的功課還沒寫完，所以媽媽要我快馬加鞭。天呀！我趕得氣喘吁吁，簡(jiǎn)直比爬山還要累。所以我要記住，以后千萬(wàn)不要拖拖拉拉，要每一天慢慢的把功課寫完，就像爬山一樣，才不會(huì)累死自己。

暑假周記 篇2

　　暑假的這周發(fā)生了一件讓我感到非常難忘的事情，雖然說(shuō)暑假期間我做了很多有意義的事情，但是讓我最難忘的事還是這周學(xué)習(xí)滑滑板。

　　滑板是很久以前爸爸送給我的禮物。剛開始我看著滑板有點(diǎn)膽怯不敢上去，只得在家里扶著桌子和墻壁站上滑板慢慢地向前滑。一開始我都不知道怎么使勁，總是跌下來(lái)。于是我就讓媽媽來(lái)扶著我，沒想到這次我蹬上滑板竟然摔了一跤，還把媽媽的腳給弄傷了。我說(shuō)：“不學(xué)了，太難了。”但是媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽相信你會(huì)學(xué)會(huì)的?！?/p>

　　于是我就去樓下的廣場(chǎng)去學(xué)，看見有幾個(gè)小朋友在滑滑板，而且滑的特棒。有一個(gè)小朋友是我以前的玩伴，他看見我不會(huì)滑，竟然主動(dòng)來(lái)教我，看著他輕而易舉的在人群中滑來(lái)滑去，我充滿了信心和勇氣。小伙伴耐心地做著示范動(dòng)作并告訴我怎么滑，于是我先左腳踩著滑板的前方，用力向前行時(shí)順勢(shì)就將右腳踩上滑板后端，只要右腳不停地用力搖擺導(dǎo)致滑板前行，就能使滑板呈“S”形滑動(dòng)。為了學(xué)會(huì)這個(gè)滑板，我摔了好幾跤。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的'失敗和努力，我現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

　　還是媽媽說(shuō)的對(duì)：只要對(duì)自己充滿信心和勇氣，一定都會(huì)成功的。

暑假周記 篇3

　　暑假的一周，我與父母要去青島玩，由于我暈機(jī)，因此大家挑選坐火車去青島。

　　上列車沒十多分鐘我也交給了許多最好的朋友。在其中，與我最好是的哪個(gè)最好的朋友家鄉(xiāng)和我的老家都會(huì)重慶市，而且我們倆性情投緣，例如：她帶了撲克牌，她喜愛用撲克牌建房子，隨后用一張撲克牌來(lái)把撲克牌蓋的房屋擊倒，她教我后，因?yàn)槲蚁矏鄣搅诉@類游戲玩法。

　　那晚，我倆激動(dòng)得睡不著，最終我們倆決策一起經(jīng)常熬夜。大家一起看城市夜景，一起玩撲克牌，一起玩手機(jī)。

　　第二天早晨，我們倆聽聞下午就需要?jiǎng)e離了，我倆決策好好愛惜著最后的日子，你永遠(yuǎn)不知道我們倆聽見“晚一點(diǎn)”這個(gè)詞時(shí)有多么的開心。

　　最終要機(jī)械表誤差，我倆還是留了影，我都想留她的電話，母親說(shuō)沒留了，這之后將會(huì)就再不容易碰到了，你要是記牢大家一起渡過(guò)的美好時(shí)光就可以了。

　　母親說(shuō)：“旅行的意義不只是看風(fēng)景，并且也有旅途中中碰到的這種勇敢的人。”

暑假周記 篇4

　　暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同事，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假就是這樣，生活也是這樣。

　　在孩子們眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子思想有那么大差別？結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本區(qū)別。

　　大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人舞臺(tái)?！痹谶@個(gè)特殊舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開心事情。悲哀事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開心事情會(huì)讓人擁有美好事情。

暑假周記 篇5

　　記得去年的暑假，我和爸爸、媽媽一起去了一趟水車的王國(guó)——盤龍峽游玩。

　　到了盤龍峽后給我印象最深的就是那成群的水車。在水車的下面是那潺潺流動(dòng)地山泉水，只見那清澈見底的山泉水發(fā)出了悅耳的叮咚聲，從山澗的小溪緩緩地流下。在小溪旁有許多的小鳥對(duì)著小溪唧唧喳喳地歌唱，還有我這個(gè)都市里來(lái)的小男孩兒，也對(duì)著山泉水大聲地說(shuō)：“山泉，山泉，能讓我喝一口你甜甜的山泉水嗎？”

　　我和爸爸、媽媽在悅耳的叮咚聲的陪伴下漫步在山間的小路上，讓我想起了山泉水奮勇向前地精神，值得我學(xué)習(xí)，我也要像山泉水那樣不斷向前，不斷進(jìn)取。

暑假周記 篇6

　　炎夏沒能阻擋住暑假的光臨，雖然縮水了，卻還有長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的暑期順著不銹的陽(yáng)光溜進(jìn)了校園。我拖著大包小包的物品狼狽的回到了家，暑假便正式開始了。

　　按照往年的經(jīng)驗(yàn)提醒我：暑假的前幾天是用來(lái)荒廢的。于是，我為了延續(xù)傳統(tǒng)，便展開了幾天頹廢的時(shí)期：沒日沒夜的上網(wǎng)聊天、看視頻，深夜一點(diǎn)幾才沖涼、睡覺，次日在家人的呼喚下才起床洗漱，吃那在早餐和午餐之間糾結(jié)的飯菜，繼而便又悠哉游哉的把臉向那部有風(fēng)扇在旁降溫的機(jī)器，繼續(xù)接受輻射的洗禮。

　　不清楚度過(guò)了多少天頹廢的日后的一天，一位同學(xué)約我去圖書館自習(xí)，我方想起那張精致小本子里印著的充滿活力熱情的計(jì)劃表，便回應(yīng)愿意同去。我拖著一大堆“課內(nèi)書”踏進(jìn)了圖書館的自習(xí)室，室內(nèi)開著空調(diào)卻也有幾部搖頭風(fēng)扇在座位旁呼呼的工作著，明亮的燈光以一種和諧的寧?kù)o維持著圖書館的秩序。我并未學(xué)到一道同來(lái)的同學(xué)的安分，時(shí)常書在手中，心在窗外，或有意無(wú)意的翻找館內(nèi)的課外書，失去理智般的閱讀起來(lái)，雖然內(nèi)心清楚高三的時(shí)間是要爭(zhēng)、擠的。帶著“陪同學(xué)”的性質(zhì)斷斷續(xù)續(xù)的去了幾次圖書館，還未覺得有何收獲，狡猾的時(shí)間便無(wú)聲的溜走了。

　　或許，我應(yīng)略提那段令人失望的拍攝經(jīng)歷。尚未成熟的我在同學(xué)早已聲明只提供拍攝器材，不參與拍攝和制作過(guò)程的情況下，我憑著當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)迅速的報(bào)名參加了DV攝影大賽。一開始是有試著按照?qǐng)?bào)名時(shí)填寫的主題思想拍了一些視頻，但內(nèi)容都很零散、破碎，效果沒有想象的好，便索性將拍攝之事閑置一邊，直到作品上交截止時(shí)間的前五天才著急。無(wú)奈，便不顧屋外的大雨傾斜，抓起攝像機(jī)和雨傘就沖了出去。下雨，的確是帶給了我一個(gè)新靈感和好題材，但一個(gè)人的戰(zhàn)斗似乎注定會(huì)失敗，我在視頻的加工、制作方面的陌生程度超出了我自己的想象范圍。當(dāng)活動(dòng)截止的日期真正到來(lái)時(shí)，我在大賽專設(shè)的Q群上冷冷的宣布：“我放棄了。”鍵盤聲停止后，我靜靜的坐著，輻射依舊強(qiáng)烈，心中卻道不出是何滋味。

　　開學(xué)那天早上，我用紅色筆在那張寫滿暑期計(jì)劃的紙上印上“未完成”三個(gè)字結(jié)束我今年的暑期生活。