校園的春天日記1我們的校園是一座美麗的小花園。春夏秋冬都非常" />

        校園的春天日記

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        校園的春天日記

        校園的春天日記

          一天即將完結(jié),這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕J遣皇菬o(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的校園的春天日記,希望對(duì)大家有所幫助。

        校園的春天日記1

          我們的校園是一座美麗的小花園。春夏秋冬都非常美麗,尤其是那春天的校園。

          春天的校門(mén)口十分美麗。值崗?fù)瑢W(xué)的旁邊,有一排矮矮的樹(shù),十分平整。綠油油的小嫩葉從樹(shù)枝間探出好奇的小腦袋,東張西望,覺(jué)得外面怎么也看不夠。教學(xué)樓旁邊的金魚(yú)池里,小金魚(yú)們挨過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天,踏進(jìn)了期盼已久的春天,都興奮地從陰涼的假山下面游了出來(lái),享受溫暖的陽(yáng)光來(lái)給它們的喜悅。

          瞧,英語(yǔ)長(zhǎng)廊上爭(zhēng)奇斗艷的花和葉子正在與蜜蜂蝴蝶跳舞呢!一朵朵嬌小玲瓏的小花害羞地綻開(kāi)了紫色的小臉蛋,細(xì)細(xì)的花莖在空中輕輕飄動(dòng),吸引了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶前來(lái)采蜜。葉子則像個(gè)紳士,莖兒爬滿(mǎn)了長(zhǎng)廊的架子,只讓陽(yáng)光漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的影子,好讓人們找到一個(gè)乘涼之處。

          操場(chǎng)那邊的一排郁郁蔥蔥的樹(shù),整齊地排列著,像威嚴(yán)的軍人那么挺拔。指揮家風(fēng)先生一路過(guò),高低不一的樹(shù)們就像一條彎曲的絲帶飄動(dòng)著,認(rèn)真又整齊地唱了“沙沙”之歌。

          春天的校園之所以美麗,是因?yàn)槊利惖幕ú輼?shù)木,還有充滿(mǎn)活力的我們。我們朗朗讀書(shū)聲讓校園變得更美麗了。

          春天的校園是美麗的,我愛(ài)我的校園!

        校園的春天日記2

          快樂(lè)的寒假過(guò)去了,大家又回到了校園,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。

          走進(jìn)大門(mén),往日熟悉的校園似乎也換了新裝。一樓的花壇披上了春天的彩妝,花壇里長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠色的小草,草叢中夾著一些黃色的、紫色的、藍(lán)色的小花兒。一朵有一朵的姿勢(shì),有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi),像小姑娘的笑臉;有的才展開(kāi)幾片花瓣,像害羞的小女孩;有的還是花骨朵兒,飽脹得像要裂開(kāi)似的。

          帶著花草的清香,我走進(jìn)了教學(xué)樓,來(lái)到了二樓的樓梯口,發(fā)現(xiàn)這里裝了一塊安全出口的牌子,還能發(fā)出綠色的熒光,就算是晚上停電了,也能讓我們找到出口的方向。

          走著走著,不知不覺(jué)來(lái)到了我們的教室。一進(jìn)教室就聽(tīng)到了同學(xué)們相互問(wèn)好的聲音,大家都換上了新的春裝。我發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)一個(gè)人默默地站在那兒,走近一看,原來(lái)是位新同學(xué)。于是我問(wèn):“你叫什么名字?”她說(shuō):“我叫劉心蕾。”說(shuō)完我倆便聊了起來(lái),就這樣我又交了一個(gè)新朋友。

          我們學(xué)校變化真大!不僅變美了,還讓我交了新的朋友,我喜歡我的校園!

        校園的春天日記3

          寒冷的冬天過(guò)去,春姑娘已經(jīng)悄悄走來(lái)。一天,我和幾個(gè)小伙伴一起去尋找春天。

          春天在哪里?春天在花園里。花園里的花兒五顏六色,它們爭(zhēng)先恐后的,一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

          春天在哪里?春天在桃花林中。一踏進(jìn)桃花林,就有一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái),草地上的小草很懶,它們懶洋洋的起床。迎著春風(fēng),又長(zhǎng)高一截,躺在軟綿綿的草地上,舒服極!桃花很美,粉紅粉紅的,枝條抽出嫩綠的葉芽,書(shū)展嬌嫩的身軀,迎著和煦的春風(fēng)快活的成長(zhǎng)。

          春天在哪里?春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的交響曲。河水清澈見(jiàn)底,一群群小魚(yú)在水里嬉戲。旁邊的柳樹(shù)垂下柔弱如絲的柳條,在春風(fēng)的吹動(dòng)下,他在低空中輕輕的搖動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)在飄動(dòng)。

          春天在哪里?春天在樹(shù)上,一群小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上搭窩筑巢,它們有時(shí)還會(huì)在枝頭上長(zhǎng)著春天的歌兒。樹(shù)的對(duì)面有幾多金黃色的小花,一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,他忙碌著,不辜負(fù)這大好時(shí)光!

          春天在哪里?春天在動(dòng)物園里,一只憨厚可愛(ài)的大熊貓正在一邊品嘗美味的竹子,一邊欣賞春天的美麗景色,它時(shí)不時(shí)叫幾聲,好像在迎接新的春天。

          春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪小朋友的眼睛里……每當(dāng)唱起這首歌,就會(huì)想起美麗的.春天。我真希望每天都是春天!

        校園的春天日記4

          春回大地,萬(wàn)物蘇醒。林邊草地上,小兔子歡快地跳著;茂密的森林中,小熊走出了冬眠的樹(shù)洞,去尋找可口的蜂蜜如果要我選出最有生機(jī)的地方,那就是春天的校園。

          春天的校園里,小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著,從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù),像是唱著“春之頌”。操場(chǎng)兩旁的小樹(shù)也蘇醒了,正在悄悄地發(fā)芽,靜靜地站在樹(shù)下時(shí),也許還能聽(tīng)到它那“沙沙沙”的歌聲。走道邊的小草在悄然無(wú)息地生長(zhǎng)著,坐在走道邊的長(zhǎng)凳上細(xì)細(xì)地聆聽(tīng),似乎能聽(tīng)到小草破土而出的聲音。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙照射到地上,像鋪上了一塊大大的碎花布。小蜜蜂也開(kāi)始忙碌起來(lái)了,只見(jiàn)它們?cè)谝欢涠涿倒寤ㄉ希路鹫鴥?yōu)美的芭蕾舞。

          春天的校園里,小朋友們脫去了厚厚的“粽子皮”后,顯得靈巧又有精神。教室中傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲和著小鳥(niǎo)的引吭高歌,倒是一種奇特的“二重唱”。再看看敬愛(ài)的老師們,臉上堆滿(mǎn)了笑容,春風(fēng)拂面。在這個(gè)秀美的季節(jié),快快樂(lè)樂(lè)地盡情玩耍,正是許多孩子都?jí)裘乱郧蟮氖虑椋?/p>

          我喜歡生機(jī)勃勃、百花齊放、讓我心曠神怡的春天的校園!

        校園的春天日記5

          校園的春天是漂亮的,也是生機(jī)勃勃的,讓我們走進(jìn)校園的春天吧。

          那棵古老的大楊樹(shù),顯得不那么滄桑了,似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子,真是可愛(ài)。那些底部的葉子很小,是淺綠色的,摸起來(lái)滑滑的,軟軟的,就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條,混合在一起,像是為這棵楊樹(shù)編了許多長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。有的枝干又粗又硬,顏色是淺淺的土黃色,好像是這里能干的青年人;有的枝干又細(xì)又嫩,軟軟的,綠綠的,像孩子們的跳繩,似乎風(fēng)一吹,孩子們就能抓住枝條在上面擺動(dòng)身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。

          你若是到學(xué)校的后園看一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)一大叢桃花在那里綻放,粉紅色的,漂亮極了。看到它,就忍不住地要笑一笑,哪怕之前剛剛有過(guò)什么不愉快的事情。

          春天來(lái)了,孩子們的變化可真大呀。一個(gè)個(gè)穿著春裝,笑容滿(mǎn)面地在校園里玩耍,有的玩跳繩,有的在練著“六一”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學(xué)校增添了許多生機(jī)。

          校園的春天可真漂亮呀,我愛(ài)我們的校園!

        校園的春天日記6

          陽(yáng)春三月,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。各種樹(shù)木都抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。長(zhǎng)勢(shì)最喜人的當(dāng)然要數(shù)冬青樹(shù)了。它的葉子綠得發(fā)亮,好象誰(shuí)給它涂上了綠色的油彩似的。有些葉子一片包著一片,就象特小號(hào)的綠玫瑰,真惹人喜愛(ài)!

          茶花、紫玉蘭、櫻花等花仙子也陸續(xù)出來(lái)迎接春姑娘了。

          茶花十分艷麗,它們紅得似火,粉得如霞。花蕊是金黃色的,有點(diǎn)像蝸牛頭上的觸角,還散發(fā)著沁人心脾的清香,吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶。它們千姿百態(tài),嬌艷動(dòng)人。有的像一團(tuán)火紅的繡球,有的像一個(gè)害羞的小姑娘躲在綠葉叢中,有的亭亭玉立,大大方方地向人們展示自己漂亮的身姿。

          紫玉蘭也不甘示弱,它們聚攏來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,就像戲曲中花旦演員翹起的蘭花指。有的已經(jīng)全展開(kāi)了,仿佛正舉杯歡慶春天的到來(lái)。有的還是花骨朵,就像一個(gè)個(gè)特大號(hào)的朝天椒。

          櫻花的葉子與眾不同,是棗紅色的,花瓣是粉白色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,讓人誤以為是落在枝頭的冬雪還沒(méi)有融化呢!

          還有許多不知名的花也在用自己的漂亮打扮著我們的校園。我愛(ài)這生機(jī)勃勃風(fēng)景如畫(huà)的校園!

        校園的春天日記7

          瞧!春姑娘來(lái)人間做客了!她邁著輕盈的腳步,穿著飄逸的長(zhǎng)裙,在公園里漫步,在小河邊玩耍。現(xiàn)在,她又來(lái)到我們的校園嬉戲了。

          春姑娘不愧是四季中的女王,可謂是“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。”她這一來(lái),整個(gè)校園都變得生機(jī)勃勃。花兒妹妹們個(gè)個(gè)都競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,臉上綻開(kāi)了甜滋滋的笑容,仿佛在說(shuō):“春姑娘,我們總算把你盼來(lái)了。瞧!你這一來(lái),我的姐妹們?nèi)夹ν崃俗欤覀兊男腋I钣珠_(kāi)始嘍!”

          看,樹(shù)芽弟弟一覺(jué)也睡醒了。它們一聽(tīng)說(shuō)春姑娘要來(lái)了,個(gè)個(gè)都打扮得英姿颯爽,帥氣極了!它們都想奪得春姑娘的歡心與喜愛(ài),所以都拼了命地往上竄,邊竄邊熱情奔放地喊道:“春姑娘,我是不是很高?”“春姑娘,我像不像個(gè)英俊的王子?”“春姑娘,快來(lái)看我這顆萌萌噠的樹(shù)芽!”哈哈,看來(lái)它們都是春姑娘的忠實(shí)小粉絲呦!

          春姑娘來(lái)了,太陽(yáng)公公也換上了一身金光璀璨的禮服,來(lái)天上給春姑娘送暖。它這一照,把整個(gè)校園都照得暖洋洋,明亮亮的,同學(xué)們的心也被這股強(qiáng)大的光芒給照得愉快又歡暢。校園里同學(xué)們銀鈴般的笑聲不時(shí)在耳邊回響……

          春天的校園,樹(shù)芽之熱情奔放,花兒之競(jìng)相開(kāi)放,學(xué)生之愉快歡暢。啊!春天的校園多棒!

        校園的春天日記8

          春姑娘踏著輕快的步子,走進(jìn)了我們的校園,來(lái)播撒迷人的春光。我們跟著春姑娘的腳步,去尋找春天的足跡。

          我們先來(lái)到翠綠的操場(chǎng),看!許多小草正爭(zhēng)先恐后的鉆出地面,來(lái)感受春天的氣息。它們的力氣可真大呀!我似乎聽(tīng)到了它們鉆出地面的聲音。它們打扮的十分漂亮,好像要跟花兒比美似的。跑道旁,高大的白楊樹(shù)襯印著一座座彩色的石凳,叫人好像走進(jìn)了天堂一樣,漂亮極了!白楊樹(shù)老爺爺拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的胡子,抖了抖金黃金黃的頭發(fā),只剩下了光禿禿的樹(shù)干,一點(diǎn)都不好看。可是,經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨伯伯的滋潤(rùn)以后,他又恢復(fù)了往日的生機(jī):光禿禿的頭上又長(zhǎng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)綠綠的毛毛了。就這樣,白楊樹(shù)老爺爺變成了一個(gè)翠綠的植物戰(zhàn)士。

          走完操場(chǎng),我們又來(lái)到了花兒們的基地——中心花園。剛走進(jìn)去,好客的向日葵朋友馬上露出了她的小臉向我們打招呼,我們揮揮手回應(yīng)著他們。花園里的花兒可真多呀!有潔白的牡丹,有看上去好像一團(tuán)火一樣的紅玫瑰,還有那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容的向日葵……可真是叫人眼花繚亂啊!好一個(gè)“花兒比美大賽”。

          還有一個(gè)角落——菜園,那里有紅的蘿卜,紫的菜心,黃的菜花,綠的青菜,還有那勤勞的小蜜蜂,看看這些,恨不得在這里把相機(jī)膠卷全拍完!

          這么美的春天校園,怎么能少得了我們這些主角呢?我們?cè)谡n室里讀書(shū),在校園里笑著、跑著,享受著春天帶來(lái)的美麗校園。

        校園的春天日記9

          小草是一個(gè)貪睡的頑童,就連春姑娘也喚不醒他。

          有一天,春姑娘忍不住火,給正在上班的太陽(yáng)公公打電話(huà),太陽(yáng)公公聽(tīng)后大發(fā)雷霆,把和小草整天玩耍的寒風(fēng)、大雪和冰雹給趕走,并把小草從被窩里揪出來(lái)。

          小草伸個(gè)懶腰,揉揉眼睛,惱怒地說(shuō):“人家睡的好好的,揪我干嘛?”一邊郁悶地說(shuō)著,一邊不情愿地從大地媽媽的懷里探出小腦袋。

          這時(shí),花兒悄悄地來(lái)到它的身旁,心急地對(duì)它說(shuō):“小草啊!你遲到。你看看,大家都干活。”

          小草沿著花的手指看去,只見(jiàn)蛇在田里辛勞地捕捉這田鼠,青蛙在河邊賣(mài)力地捕捉著昆蟲(chóng),小刺猬也在努力地運(yùn)送著小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌著,樹(shù)長(zhǎng)出新的胳膊,油菜花張開(kāi)笑臉……人們也在熱火朝天地干活。農(nóng)民伯伯拿起鋤頭,開(kāi)始翻地松土,做好春耕的準(zhǔn)備;學(xué)生們背著新書(shū)包,又蹦又跳地去上學(xué),迎接新學(xué)期的到來(lái);工人叔叔們?yōu)闈M(mǎn)足人們的生活需要,正在緊鑼密鼓地忙著……

          這時(shí),太陽(yáng)公公出現(xiàn),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小草說(shuō):“小草,你可以和寒風(fēng)、冰雪、冰雹他們做朋友,但不能偷懶,要愛(ài)勞動(dòng)。春姑娘喚醒你,是為你好啊!”

          小草聽(tīng)后,臉色變。他急忙脫掉黃睡衣,換上綠制服,開(kāi)始上崗,它決心用自己柔軟的身體為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

          春姑娘的兄弟姐妹春風(fēng)、春雨見(jiàn)小草的變化,心里樂(lè)開(kāi)花。春雨急忙幫小草洗個(gè)澡,春風(fēng)極力地幫它擺脫大雪和冰雹的糾纏。真是“春雨貴如油,春風(fēng)吹又生”啊!

        校園的春天日記10

          校園的春天就像一幅畫(huà),一幅讓人無(wú)法相信又流連忘返的畫(huà)卷,當(dāng)你走進(jìn)這幅神奇又美麗的畫(huà)卷的時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得不可思議,仿佛來(lái)到了“人間仙境”。

          走進(jìn)大門(mén),大門(mén)的兩旁,就種著粗壯的大樹(shù)和美麗的花兒,微風(fēng)拂過(guò),花兒就像在跳舞,大樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)就像守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。走進(jìn)校園向左邊走,你就能看見(jiàn)美麗的花圃。花圃中間種著一棵橡樹(shù),這棵橡樹(shù)氣度不凡葉子就像一把扇子,夏天的時(shí)候他總會(huì)曬出一陣涼爽的風(fēng),他給我的們?cè)鎏砹藢W(xué)習(xí)興趣,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我上課疲憊的時(shí)候,它扇一陣風(fēng),就使我們不會(huì)疲憊,而心曠神怡,更加精神,她會(huì)保護(hù)身邊的花兒。有一次,大家到花圃邊觀賞花,這些花兒都顯得非常有精神,學(xué)前班的小朋友不懂事,一伸出手就想把花兒給摘了,幸好有樹(shù)媽媽保護(hù),他把扇子一搖,一陣風(fēng)來(lái)了,小朋友就躲了起來(lái),這樣小花兒就沒(méi)事,這些花兒總是學(xué)會(huì)對(duì)數(shù)媽媽淘氣,活潑樹(shù)

          在這幅春天的畫(huà)卷里,你是不是感到非常神奇呢?那就來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)誘惑力的地方吧!歡迎來(lái)到我們學(xué)校!

        校園的春天日記11

          春天里,我們的校園處處充滿(mǎn)生機(jī)!

          每天清晨,來(lái)到學(xué)校,走過(guò)橋洞似的校門(mén),有個(gè)十分美麗的花園,花園里立著我們學(xué)校的象征“大拇指”,它表示著“我能行”的含義,給我們樹(shù)立了信心。“大拇指”周?chē)歉叽髲?qiáng)壯的柏樹(shù)和芬香撲鼻的鮮花,那些鮮花十分嬌嫩,有菊花,杜鵑色彩明麗,像美麗的姑娘在春天里散步;那些柏樹(shù)風(fēng)吹雨打都不怕,像一名無(wú)敵的衛(wèi)士。花園里還有魚(yú)塘,那是小魚(yú)美好的家園,小魚(yú)在魚(yú)塘里暢游,逍遙自在。

          走過(guò)花園,來(lái)到了充滿(mǎn)書(shū)香氣息的教學(xué)樓。聽(tīng),學(xué)生的翻書(shū)聲和讀書(shū)聲奏出了一曲樂(lè)曲,不時(shí)地在教學(xué)樓里飄蕩,連外面美麗的花葉都靜下來(lái)聆聽(tīng)。這座教學(xué)樓的外觀很獨(dú)特,從高空向下看,教學(xué)樓上的欄桿一個(gè)接著一個(gè),連綿不斷,像一條長(zhǎng)龍飛翔在天空中,享受這春天的和煦陽(yáng)光。

          教學(xué)樓旁的七彩路五彩繽紛,盡頭是寬闊的操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲、運(yùn)動(dòng)、玩耍每個(gè)人都露出燦爛的笑容,沐浴在春天的陽(yáng)光下,顯得格外精神。

          校園,一個(gè)充滿(mǎn)春天氣息的地方,陪伴著我們放飛夢(mèng)想。

        校園的春天日記12

          春天的校園真美呀,美得讓你沉醉;春天的校園真艷啊,五彩繽紛、艷麗動(dòng)人;春天的校園真靜啊,靜得可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹草動(dòng)、柳樹(shù)發(fā)芽。

          在教學(xué)樓前的花圃里,滿(mǎn)是五顏六色的小花,粉的、黃的、白的、紫的;純潔、嬌小、明亮;這么美、這么多、這么芳香!在花兒爭(zhēng)奇斗艷、欣然怒放的身影里,五彩斑斕的蝴蝶,翩翩起舞;天之驕子—鳥(niǎo)兒,在枝頭歡快地歌唱,演奏了一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的歌兒。

          大樹(shù)也不甘示弱,它們一個(gè)個(gè)傲然挺立、神氣十足。一陣春風(fēng)拂過(guò),大樹(shù)就進(jìn)入了自己的演藝世界,他們盡情地?fù)u擺,歡樂(lè)地舞蹈。

          樹(shù)下的小草也悄悄地拱出大地,交頭接耳,相互打聽(tīng)春天里花開(kāi)的消息,樹(shù)綠的秘密。大樹(shù)那么高,自己卻那么矮,它們很不服氣,努力地往上躥。可是,春風(fēng)一吹,它們又笑彎了腰。

          春天的校園里,還有小蜜蜂在忙碌地勞動(dòng),同學(xué)們?cè)谂Φ貙W(xué)習(xí),老師們?cè)谛燎诘毓ぷ鳌?/p>

          “叮鈴鈴……”下課了,校園里立刻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們脫掉了厚厚的棉衣,換上了輕快的春裝,在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳。大家有的翻單杠,打乒乓球;有的懶洋洋地曬著太陽(yáng);還有的同學(xué)在跑道上一邊散步,一邊觀賞著操場(chǎng)周?chē)幕ú輼?shù)木。

          看,那邊還有幾個(gè)小同學(xué),正在比賽放風(fēng)箏呢!一只淺藍(lán)色的“老鷹”,一只金黃色的“蜜蜂”,一只長(zhǎng)長(zhǎng)的花“蜈蚣”,要比一比誰(shuí)飛得更高。“咯咯咯。”“哈哈哈。”看,他們笑得多開(kāi)心。

          美麗精致,蓬勃向上—我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的校園。

        校園的春天日記13

          我喜歡校園綠樹(shù)成蔭的夏天,喜歡校園落葉繽紛的秋天,喜歡校園銀裝素裹的冬天,但我更喜歡校園五顏六色的春天。

          校園的春天是溫暖的。一走進(jìn)校門(mén),一陣微風(fēng)輕柔地拂過(guò)我的臉頰;花兒也頻頻向我點(diǎn)頭,每天都?xì)g迎我來(lái)到學(xué)校。同學(xué)和老師的臉上掛著親切的微笑,洋溢著溫暖可親的氣息,我的心里涌入一股暖流。

          校園的春天是漂亮的。走過(guò)一條羊腸小道,就來(lái)到花園里。放眼望去,花園里的花兒都在爭(zhēng)奇斗艷。走到里面,獨(dú)自坐在石凳上,靜靜地欣賞著這迷人的景色。你瞧,春天的報(bào)信使者迎春花開(kāi)得正旺,這兒一簇,那兒一叢,金燦燦的,惹人喜愛(ài);喇叭花正吹著它的大喇叭,譜寫(xiě)一曲春天之歌;粉紅的桃花像一位害羞的少女,掩著粉色的面紗才肯露面;杜鵑花的顏色可真多呀,紅的、黃的、紫的、粉的數(shù)不勝數(shù)。

          校園的春天是充滿(mǎn)生機(jī)的。下課的音樂(lè)鈴響起了,同學(xué)們像潮水般的從教室門(mén)里涌了出來(lái),歡聲笑語(yǔ)在走廊操場(chǎng)上蕩漾。同學(xué)們玩得好熱鬧,三個(gè)一群、五個(gè)一堆,湊在一起踢毽子、跳繩、拍手玩游戲,大家玩得不亦樂(lè)乎。

          春天的校園真是一派生機(jī)勃勃呀!我愛(ài)我們漂亮的校園,我喜歡我們寧?kù)o而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我努力、使我快樂(lè)、伴我健康的成長(zhǎng)!

          春天的校園是多姿多彩的,我愛(ài)春天漂亮的校園!

        校園的春天日記14

          春天的校園是歡樂(lè)的。花兒開(kāi)了,綻放艷美的笑顏。鳥(niǎo)兒在枝頭,感受到春天的新生氣息,喜不自勝,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠;老師們看到校園的美景,什么煩惱也沒(méi)了,踏著輕盈的步子,哼著快樂(lè)的小曲;同學(xué)們呢,個(gè)個(gè)玩的多開(kāi)心,他們的眉宇間都帶著抑制不住的喜悅;歡樂(lè)洋溢在校園的每個(gè)角落。

          春天的校園是溫暖的。桃花兒笑了,粉嘟嘟的小臉蛋就能使人感到溫暖;同學(xué)們的衣服不再穿得那么臃腫,漸漸感受到了春天的溫暖,不再感到冬天被刀子刮似的嚴(yán)寒了;就連空氣似乎也溫暖了,不再處處和太陽(yáng)作對(duì)了。溫暖洋溢在校園的各個(gè)角落。

          春天的校園還是漂亮無(wú)比的。走進(jìn)校園,撲面而來(lái)的清香會(huì)不由自主地引你走進(jìn)花壇。瞧!花的顏色真多呀!紅的似火、紫的似霞、綠的似玉。桃花在樹(shù)上,似乎在說(shuō):“春天來(lái)了!”玉蘭花像一個(gè)出水芙蓉的曼妙女子,高傲的立在枝頭。操場(chǎng)邊的樹(shù)也吐著嫩芽,歪下腰問(wèn)底下的小草:“怎么這么熱鬧啊!”小草探出頭來(lái)說(shuō):“春天來(lái)了,我們又可以一起玩了!”教室里的花更是爭(zhēng)奇斗艷:像漂亮的姑娘,像靈巧的仙女,像春天的使者。

          我看著春天的校園,它是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,送給我們一個(gè)寧?kù)o而優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境!

        校園的春天日記15

          陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,我們懷著激動(dòng)的心情去觀察春天的校園。

          進(jìn)了校門(mén),向右拐走到車(chē)棚前,會(huì)自然而然地聞到一股令人心曠神怡的香氣,這就是白玉蘭發(fā)出的香氣。遠(yuǎn)看玉蘭樹(shù)上的花像無(wú)數(shù)只白鴿停在枝頭,又像樹(shù)上張了好多棉花團(tuán)子。近看花瓣呈橢圓形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣,因?yàn)榛ò昶瑪?shù)多,所以一朵白玉蘭的花特別大,像一團(tuán)棉花盛開(kāi)在樹(shù)上。

          經(jīng)過(guò)玉蘭花再往前走就到了迎春花的地盤(pán)。雖然只張了一簇迎春花,但因?yàn)樗屈S色,所以格外的顯眼。迎春花的花枝是一串一串的,每串上花特別多,每朵花有四個(gè)花瓣,像一個(gè)小喇叭,在演奏春天的贊歌。迎春花有淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不出來(lái)的。迎春花有一個(gè)特點(diǎn)跟別的花不一樣,她呀是先開(kāi)花后張葉,別的花大多是葉子多花少,而迎春花卻是花多葉子少,與別的花大不相同。

          我們的校園不僅只有這兩種花,還有含苞待放的串紅,用綠葉遮掩著害羞的小臉;有剛發(fā)芽、還坑坑巴巴的小垂柳;有像米粒這么大花骨朵的紫金花;還有剛發(fā)芽還帶著一大堆枯草的草地……

          啊!我這美麗的校園!花花草草在我眼里是這么美麗,我愛(ài)我的校園!

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