我的老師日記集合15篇

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時(shí)間：2024-03-02 08:39:03 收藏本文

我的老師日記集合15篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的我的老師日記，希望對(duì)大家有所幫助。

我的老師日記1

　　半年多來(lái)，我們的班級(jí)在班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，在慢慢步入新的起點(diǎn)。他的容忍，他的善解人意，他的一切的一切都在為同學(xué)們著想，在為班集體著想。雖然他很?chē)?yán)肅，在他面前，同學(xué)們從不肆意開(kāi)玩笑，或許因?yàn)樗前嘀魅卧谕瑢W(xué)們面前樹(shù)立威嚴(yán)。

　　班主任老師是一個(gè)心軟的人，他從不體罰學(xué)生，他總會(huì)耐心的對(duì)同學(xué)們做思想工作，難免有時(shí)會(huì)碰壁，但他卻總是堅(jiān)持不懈。

我的老師日記2

　　我回憶，我３年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)教我語(yǔ)文的老師，她姓朱，所以我么叫他朱老師。

　　他戴著一副眼鏡，手捧著一兩本書(shū)，顯得很有文化；上課時(shí)，他的兩只眼睛炯炯有神，上課只要有人做小動(dòng)作或在說(shuō)話(huà)，她都要盯著他，好像在說(shuō)：“你上課給我注意點(diǎn)！”，如果有人端端正正的坐在那里，她就要盯著他，好像在說(shuō)：“嗯～～不錯(cuò)，繼續(xù)保持，再接再厲哦～”；他穿得很干凈，也很整齊。

　　她每天都要布置很多作業(yè)，開(kāi)始我不知道老師對(duì)我好，最后我才知道她是對(duì)我們好。

　　我很喜歡他，我么班的人也是喜歡他。

我的老師日記3

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們班新來(lái)了一位教語(yǔ)文的老師，而且它就是我們班的新班主任—馬老師，她個(gè)子不高不矮，身材略微有點(diǎn)顯胖，濃黑的眉毛下帶著一幅紅色邊框的眼睛，看起來(lái)很精神。

　　開(kāi)學(xué)上第一節(jié)語(yǔ)文課前，同學(xué)們?cè)诮淌壹娂娮h論，非常緊張，不知道新來(lái)的老師厲害不厲害，這是上課鈴響了，大家馬上坐在自己的座位上，教室里靜悄悄的，只見(jiàn)馬老師拿著課本走向講臺(tái)，先做了個(gè)子我介紹，和我們溝通，了解我們以前的情況，教室里緊張的氣氛馬上活躍起來(lái)了，這節(jié)課輕松的就過(guò)去了，馬老師講課非常認(rèn)真，雖然聲音有點(diǎn)小，但是很溫柔。她平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)格要求，希望我們每個(gè)人都有所進(jìn)步。

　　這就是我們的新班主任——馬老師。

我的老師日記4

　　《我的語(yǔ)文老師》

　　我的語(yǔ)文老師周老師今年30多歲了，他顯得很年輕。他又高又壯，非常喜歡運(yùn)動(dòng)。

　　他喜歡唱歌，在我們的課余時(shí)間，他經(jīng)常教我們唱歌曲。課上他也給我們講笑話(huà)，因此我們都喜歡上他的課。每當(dāng)我們遇到麻煩時(shí)，總是找他尋求幫助，因?yàn)槲覀儼阉暈榕笥选?/p>

　　這就是我們的語(yǔ)文老師，我們都很喜歡他。

我的老師日記5

　　我最想夸的老師，她是教兩個(gè)班的課，她很忙，但上課時(shí)她卻很耐心的教我們，她雖然只給我們代幾天的課，但她卻給我留下深刻的印象。大家知道她是誰(shuí)嗎?相信大家已經(jīng)知道了。

　　她姓趙，她和別的老師可不一樣，代課的老師，誰(shuí)不希望給外班的學(xué)生留下好印象，讓別人認(rèn)為她是一個(gè)容易接近的好老師，可她卻十分嚴(yán)厲，作業(yè)字跡不工整就重新寫(xiě)一遍，我知道老師是為了我們好，因?yàn)槿绻植缓每纯荚嚂?huì)吃虧的，這樣分?jǐn)?shù)提不上去該怎么辦?

　　這就是我們的老師，大家說(shuō)她難道不值得夸嗎?

我的老師日記6

　　我的班主任是王老師，她的個(gè)子不高，她的皮膚不黑不白，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，帶著一副眼鏡，王老師生氣的時(shí)候總愛(ài)把眼睛瞪得大大的，雙手插著腰，真讓人害怕。

　　我對(duì)王老師印象最深刻的是那一年，我剛好上二年級(jí)，忽然有一天我發(fā)燒了，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，班里的同學(xué)告訴了王老師，王老師急忙給我量了體溫，一看37度，王老師放棄了給同學(xué)們講語(yǔ)練的時(shí)間，而是陪著我檢查，一直等到家長(zhǎng)來(lái)，王老師可真好！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事。

我的老師日記7

　　在新的這一學(xué)期里，我認(rèn)識(shí)了我們的數(shù)學(xué)老師，馬寶惠馬老師。我們的馬老師張的慈眉善目，看到她就像看到我的親人一樣，很有親切感。

　　馬老師上課的`時(shí)候很專(zhuān)注，因?yàn)轳R老師講課講得好，我們都很愛(ài)聽(tīng)。老師不光課講得好，字寫(xiě)得也很好，這一點(diǎn)我要向馬老師學(xué)習(xí)，雖然馬老師都這么大年紀(jì)了，但我還是非常的喜歡她，看見(jiàn)她就像是自己的母親那樣和藹。

　　所以，我希望能一直有這樣一位優(yōu)秀的老師陪伴我們走下去。

我的老師日記8

　　從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我就像對(duì)您說(shuō)“老師您辛苦啦”。

　　您還記得嗎老師，在一次講課中，當(dāng)您問(wèn)我們同學(xué)時(shí)要我們同桌互相討論，過(guò)了一會(huì)兒，問(wèn)我們的討論結(jié)果，您的話(huà)音還沒(méi)落下，同學(xué)沒(méi)都鎮(zhèn)住了，因?yàn)槟f(shuō)話(huà)不清，我們問(wèn)了你一句，您說(shuō)自己漱了一個(gè)金嗓子片。這是我們才明白過(guò)來(lái)。我想老師該休息了，等一會(huì)兒在講題。老師如果您看到了，一定要休息。身體最重要。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在藏在我心底的一句話(huà)就是“老師您辛苦啦”

我的老師日記9

　　我的體育老師姓金，我們都叫她金老師，金老師扎著一條長(zhǎng)辮子，額頭上留著流海，長(zhǎng)得特別漂亮！

　　記得有一天，我和同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步，我沖在最前面，就要到終點(diǎn)的時(shí)候，我突然腳底下猛的一滑，整個(gè)人就失去了重心“撲通”一聲摔倒在地，金老師正好看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“疼嗎？”我驚魂未定，小聲的回答：“還好。”金老師就把我?guī)Щ亓私淌遥屛倚菹⒁粫?huì)。有這樣關(guān)心我們學(xué)生的老師我們真幸福呀！

　　現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡我的體育老師——金老師。

我的老師日記10

　　今天是我們踏入初中校門(mén)的第一天。我們懷著感恩的心告別母校——兒時(shí)的天堂，進(jìn)入這個(gè)陌生的校園。

　　第一眼看到我的班主任，總是和別的班主任不一樣，他總是面帶微笑，不像其他老師那樣嚴(yán)厲而且又給人一種可怕的感覺(jué)。第一天進(jìn)入教室，他告訴我們：“這就是我們班級(jí)，我們以后的家了。”短短的一句話(huà)，給我們留下了極深的印象。

我的老師日記11

　　在我的眼中，有一位對(duì)工作很負(fù)責(zé)的老師，那就是我的副班主任——姚老師。

　　姚老師有時(shí)候笑臉常開(kāi)，有時(shí)候火冒金星，當(dāng)我們學(xué)習(xí)認(rèn)真時(shí)，沒(méi)人搗蛋時(shí)，姚老師就會(huì)笑臉常開(kāi)地表?yè)P(yáng)我們，說(shuō)我們很棒，下課后就獎(jiǎng)勵(lì)我們“甜甜蜜蜜”。當(dāng)我們上課調(diào)皮搗蛋時(shí)，姚老師就會(huì)火冒金星地說(shuō)：“你們上課浪費(fèi)多少時(shí)間下課就補(bǔ)多少時(shí)間”，嚇得我們端端正正，規(guī)規(guī)矩矩，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。

　　這就是我尊敬溫柔、嚴(yán)厲的姚老師。

我的老師日記12

　　我入學(xué)的第一天，就遇到了一位很好的語(yǔ)文老師——我的班主任張老師。

　　張老師講課很講究方法。記得一次老師教我們寫(xiě)【器】字，她用【字謎法】幫我們記憶，同學(xué)們一下子都記住了。她的這種激情教育，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　在老師的嚴(yán)格要求下，我們班的語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅，每月一次的【八比競(jìng)賽】，我們班總能獲勝，掛上循環(huán)紅旗。

　　這就是我的老師，她熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，她是我心中最好的老師。

我的老師日記13

　　今天班主任發(fā)火了，或許是因?yàn)橥瑢W(xué)們的行為觸怒了他，他不能眼看著讓同學(xué)們墮落下去，所以他今天顯得特別嚴(yán)肅，有些讓人害怕，也或許是因?yàn)樗綍r(shí)對(duì)我們太好、太和藹了吧！

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”班主任老師今天這樣做或許會(huì)引起同學(xué)們的議論，但我很贊同他。我明白，作為一名老師都希望自己的學(xué)生有出息，他這樣做是對(duì)的。

　　這就是我們的班主任老師，一個(gè)處處為班級(jí)為學(xué)生著想，樸實(shí)、和藹的老師！

我的老師日記14

　　今天上午，李老師說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)有個(gè)小孩很會(huì)觀(guān)察，把觀(guān)察的每件事都記下來(lái)了”。我說(shuō)：“老師我也寫(xiě)了日記”，老師說(shuō)：“讓我看看”。我就給了老師，老師說(shuō)：“我給你們大家讀馬嘯云的日記，好嗎？”同學(xué)們都說(shuō)“好！”老師就開(kāi)始讀了，她先讀第一篇《火鍋》，后來(lái)又讀《畫(huà)畫(huà)老師老是變》……讀完了老師又說(shuō)馬嘯云寫(xiě)得好不好？大家都說(shuō)好！可李崢悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么傻，你為什么把我寫(xiě)成日記？”我說(shuō)：‘這是應(yīng)該的“’我倆正吵著，老師又說(shuō)：‘以后我們像馬嘯云好好學(xué)習(xí)，好嗎？”大家說(shuō)：“好”！

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。