英語專業(yè)四級應(yīng)試技巧：提高英語閱讀能力的四大妙招

　　三、 抓住句子的主干

　　我們要實現(xiàn)快速準(zhǔn)確理解文章除了要抓住關(guān)鍵句子外，還要抓住句子當(dāng)中的關(guān)鍵成分。主要是句子的主干，如主語、謂語和賓語，因為它們是傳達(dá)信息的主要載體，其他成分，不論它有多么長，多么復(fù)雜它都是輔助成分。比如在下面的句子中：Another element in the emergence of prodigies,I found , is a society that values excellence in a certain field and is able nurture talent. 只要我們抓住了Element is society.就可以得知社會是神童出現(xiàn)的一個因素。

　　我們在今天這一講中要說明的核心問題是，我們閱讀英語文章時，一定要有一個全局觀念，從宏觀上來把握文章，做到了這一點，我們面對各類文章的各類題型都能夠從容應(yīng)對。

　　四、 抓住 第三詞匯

　　語法中的功能詞對理解句子十分重要，同樣文章中那些起組織作用的實義詞對理解文章也是非常重要的，因為掌握了它們就可以大大增強(qiáng)閱讀理解中的預(yù)知下文的能力。我們把這些詞稱做 第三詞匯(區(qū)別于僅起語法作用的功能詞和一般實義詞)。抓住了它們，就抓住了文章的核心意思。這類詞有很多，其中最常見的有：

　　achieve, addition, attribute, cause, change, consequence, deny, effect, explanation, fact, form, grounds, instance, kind, manner, matter, mathod, opposite, point, problem, reason, respect, result, same, situation, thing, way.

　　另外，有人認(rèn)為第三詞匯主要是一些照應(yīng)名詞，其中包括：

　　abstraction, approach, belief, classification, doctrine, dogma, evaluation, evidence, insight, investigation, illusion, notion, opinion, position, supposition, thery, viewpoint等等。

　　還有人針對某一文章類型總結(jié)出一些 第三詞匯。比如：在問題---解決 文章模式中，這些 第三詞匯就更加固定和明確。它們有：

　　問題：concern, difficulty, dilemma, drawback, hamper, hinder, obstacle, problem, snag等。

　　反應(yīng)：change, combat, come up with, develop, find, measure, respond, response等

　　解決或結(jié)果：answer, consequence, effect, outcome, result, solution, solve等。

　　評價：(in)effect, manage, overcome, succeed, successful, viable, work

　　聚集于 主張---反主張文章結(jié)構(gòu)模式中的該類詞匯有：claim, state, truth, false, in fact, in reality, believe等等。

　　以上我們提到的英語閱讀理解能力提高的途徑不是僅有的方法，大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會，從眾多的方法中選擇適合自己的方法。另外其他書上還介紹了不少其他方法，請大家參考。要想把閱讀技巧真正地轉(zhuǎn)化位閱讀理解能力還需要大量的英語閱讀理解練習(xí)。

　　三、 抓住句子的主干

　　我們要實現(xiàn)快速準(zhǔn)確理解文章除了要抓住關(guān)鍵句子外，還要抓住句子當(dāng)中的關(guān)鍵成分。主要是句子的主干，如主語、謂語和賓語，因為它們是傳達(dá)信息的主要載體，其他成分，不論它有多么長，多么復(fù)雜它都是輔助成分。比如在下面的句子中：Another element in the emergence of prodigies,I found , is a society that values excellence in a certain field and is able nurture talent. 只要我們抓住了Element is society.就可以得知社會是神童出現(xiàn)的一個因素。

　　我們在今天這一講中要說明的核心問題是，我們閱讀英語文章時，一定要有一個全局觀念，從宏觀上來把握文章，做到了這一點，我們面對各類文章的各類題型都能夠從容應(yīng)對。

　　四、 抓住 第三詞匯

　　語法中的功能詞對理解句子十分重要，同樣文章中那些起組織作用的實義詞對理解文章也是非常重要的，因為掌握了它們就可以大大增強(qiáng)閱讀理解中的預(yù)知下文的能力。我們把這些詞稱做 第三詞匯(區(qū)別于僅起語法作用的功能詞和一般實義詞)。抓住了它們，就抓住了文章的核心意思。這類詞有很多，其中最常見的有：

　　achieve, addition, attribute, cause, change, consequence, deny, effect, explanation, fact, form, grounds, instance, kind, manner, matter, mathod, opposite, point, problem, reason, respect, result, same, situation, thing, way.

　　另外，有人認(rèn)為第三詞匯主要是一些照應(yīng)名詞，其中包括：

　　abstraction, approach, belief, classification, doctrine, dogma, evaluation, evidence, insight, investigation, illusion, notion, opinion, position, supposition, thery, viewpoint等等。

　　還有人針對某一文章類型總結(jié)出一些 第三詞匯。比如：在問題---解決 文章模式中，這些 第三詞匯就更加固定和明確。它們有：

　　問題：concern, difficulty, dilemma, drawback, hamper, hinder, obstacle, problem, snag等。

　　反應(yīng)：change, combat, come up with, develop, find, measure, respond, response等

　　解決或結(jié)果：answer, consequence, effect, outcome, result, solution, solve等。

　　評價：(in)effect, manage, overcome, succeed, successful, viable, work

　　聚集于 主張---反主張文章結(jié)構(gòu)模式中的該類詞匯有：claim, state, truth, false, in fact, in reality, believe等等。

　　以上我們提到的英語閱讀理解能力提高的途徑不是僅有的方法，大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會，從眾多的方法中選擇適合自己的方法。另外其他書上還介紹了不少其他方法，請大家參考。要想把閱讀技巧真正地轉(zhuǎn)化位閱讀理解能力還需要大量的英語閱讀理解練習(xí)。