語篇錯誤
這里所說的語篇與語言學上嚴格意義的語篇并不完全一致，這里說的語篇是指超句子水平的語段。學生作文中這方面的錯誤也各式各樣，難于歸類，其中較常見的有以下幾種。
1.離題
一般來說，文章尤其是短篇文章的主題應該單一、突出。但有些學生的作文主題不集中，甚至離題現象常有發生。要使主題集中，一是要在提煉主題上下功夫，行文前要確立相對明確的主題;二是要注意剪材，將無關主題的材料舍棄，做到不蔓不枝。初學寫作者尤應防止意多亂文、事雜亂議的現象發生。例如：
In Beijing as in the rest of China， traffic keeps to the right.Traffic problem is one of the most important issues of our daily life.Each person，especially drivers，should know the traffic rules.Traffic Department is paying much attention to the traffic problem，and traffic system is improving.Every year，how-ever，a few people die or get injured in traffic accidents.
首句是主題句，意為與中國其他地方一樣，北京的交通都靠右行駛。但段落的主要內容卻是北京的交通問題，與段落主題關系不大。整段文字內容不集中，離題現象嚴重。
2.段落缺乏統一性
段落中的所有句子都必須緊扣主題，所有的論點、事例和細節都要為表現主題服務。能這樣做，段落便有了統一性(unity)。如果在敘述或論證過程中，以內容完全不同的另一種議題去替換原來所要敘述或論證的議題，就會出現違反統一性的錯誤。例如：
Auto racing is a dangerous sport.Every year，some drivers，mechanics，and spectators are killed.Safety precautions are very limited when such high speeds are involved.Football is dangerous，too.
該段的主題是auto racing，反映主導思想的關鍵詞是a dangerous sport，顯然段落內容應圍繞auto racing展開。但結尾句卻引出另一議題Football，這就破壞了段落的統一性。因此，末句應刪去。
3.段落缺乏連接手段
話語或篇章，就是指一些意義相關的句子通過一定的承接手段合乎邏輯地組織起來的語義整體。換句話說，要有條理地表達思想，句子排列應該順理成章，句子間的連接應該絲絲入扣，句子間、段落間的過渡要自然流暢，只有這樣，才能準確地表達統一完整的內容。
句子的內部銜接是互相依存，息息相關的。內部銜接的基礎是思想內容的連貫性。不管是誰，本事再大，也不能把風馬牛不相及的事拉到一起去。所以思維的邏輯性、連貫性是銜接的前提。當然，符合邏輯的思維還必須用銜接緊密的語言表達出來。一段文字接不好，往往是作者忽略了句子的排列順序，但更多的是作者寫作時略去了思維鏈條上某一個或幾個重要環節。如果作者對連貫只是心中有數，而沒有用適當的話語寫出來，那么即使是細心的讀者，看到這樣的文字也會如同走入迷宮，茫然不得其要旨。請讀下列一組句子。
In the last twenty years or so， some undeveloped countries have increased their food production.Their populations have at the same time grown faster.The standard of living hasnt improved.The increase in food production has been achieved at the expense of using up marginal lands.There has been no gain in the productivity of land labour.
以上每個句子在意義上是關聯的，排列次序也是正確的，但仍然沒有完全具備篇章的條件，因為句與句之間并沒有用合適的連接手段粘合起來，從而看不出意義的重心，把握不住邏輯思維的脈絡。而如果在上面這組句子中間加上一些轉折詞語(transitional words and expressions)，顯示句與句之間的邏輯關系，這就能貫通思想的脈絡，并形成篇章所必須具有的粘著性和連貫性。請看修改后的文字：
In the last twenty years or so，some undeveloped countries have increased their food production.Their populations，however，have at the same time grown faster，and so their standard of living hasnt improved.Whats more， their increase in food production has been achieved at the expense of using up marginal lands.As a result，there has been no gain in the productivity of land labour.
因此，一篇文章要寫得語意連貫，除了在寫作中要遵循一定的敘事次序外，還要體現在句子與句子之間，段落與段落之間符合邏輯的聯系上。要很好地完成這種寫作過渡(writing transitions)，主要通過下面四種方式，即(1)重復重要的詞語(repeating important words);(2)使用代詞(using pronouns);(3)重復句型(repeating sentence patterns) ;(4)使用轉折詞語。
這里所說的語篇與語言學上嚴格意義的語篇并不完全一致，這里說的語篇是指超句子水平的語段。學生作文中這方面的錯誤也各式各樣，難于歸類，其中較常見的有以下幾種。
1.離題
一般來說，文章尤其是短篇文章的主題應該單一、突出。但有些學生的作文主題不集中，甚至離題現象常有發生。要使主題集中，一是要在提煉主題上下功夫，行文前要確立相對明確的主題;二是要注意剪材，將無關主題的材料舍棄，做到不蔓不枝。初學寫作者尤應防止意多亂文、事雜亂議的現象發生。例如：
In Beijing as in the rest of China， traffic keeps to the right.Traffic problem is one of the most important issues of our daily life.Each person，especially drivers，should know the traffic rules.Traffic Department is paying much attention to the traffic problem，and traffic system is improving.Every year，how-ever，a few people die or get injured in traffic accidents.
首句是主題句，意為與中國其他地方一樣，北京的交通都靠右行駛。但段落的主要內容卻是北京的交通問題，與段落主題關系不大。整段文字內容不集中，離題現象嚴重。
2.段落缺乏統一性
段落中的所有句子都必須緊扣主題，所有的論點、事例和細節都要為表現主題服務。能這樣做，段落便有了統一性(unity)。如果在敘述或論證過程中，以內容完全不同的另一種議題去替換原來所要敘述或論證的議題，就會出現違反統一性的錯誤。例如：
Auto racing is a dangerous sport.Every year，some drivers，mechanics，and spectators are killed.Safety precautions are very limited when such high speeds are involved.Football is dangerous，too.
該段的主題是auto racing，反映主導思想的關鍵詞是a dangerous sport，顯然段落內容應圍繞auto racing展開。但結尾句卻引出另一議題Football，這就破壞了段落的統一性。因此，末句應刪去。
3.段落缺乏連接手段
話語或篇章，就是指一些意義相關的句子通過一定的承接手段合乎邏輯地組織起來的語義整體。換句話說，要有條理地表達思想，句子排列應該順理成章，句子間的連接應該絲絲入扣，句子間、段落間的過渡要自然流暢，只有這樣，才能準確地表達統一完整的內容。
句子的內部銜接是互相依存，息息相關的。內部銜接的基礎是思想內容的連貫性。不管是誰，本事再大，也不能把風馬牛不相及的事拉到一起去。所以思維的邏輯性、連貫性是銜接的前提。當然，符合邏輯的思維還必須用銜接緊密的語言表達出來。一段文字接不好，往往是作者忽略了句子的排列順序，但更多的是作者寫作時略去了思維鏈條上某一個或幾個重要環節。如果作者對連貫只是心中有數，而沒有用適當的話語寫出來，那么即使是細心的讀者，看到這樣的文字也會如同走入迷宮，茫然不得其要旨。請讀下列一組句子。
In the last twenty years or so， some undeveloped countries have increased their food production.Their populations have at the same time grown faster.The standard of living hasnt improved.The increase in food production has been achieved at the expense of using up marginal lands.There has been no gain in the productivity of land labour.
以上每個句子在意義上是關聯的，排列次序也是正確的，但仍然沒有完全具備篇章的條件，因為句與句之間并沒有用合適的連接手段粘合起來，從而看不出意義的重心，把握不住邏輯思維的脈絡。而如果在上面這組句子中間加上一些轉折詞語(transitional words and expressions)，顯示句與句之間的邏輯關系，這就能貫通思想的脈絡，并形成篇章所必須具有的粘著性和連貫性。請看修改后的文字：
In the last twenty years or so，some undeveloped countries have increased their food production.Their populations，however，have at the same time grown faster，and so their standard of living hasnt improved.Whats more， their increase in food production has been achieved at the expense of using up marginal lands.As a result，there has been no gain in the productivity of land labour.
因此，一篇文章要寫得語意連貫，除了在寫作中要遵循一定的敘事次序外，還要體現在句子與句子之間，段落與段落之間符合邏輯的聯系上。要很好地完成這種寫作過渡(writing transitions)，主要通過下面四種方式，即(1)重復重要的詞語(repeating important words);(2)使用代詞(using pronouns);(3)重復句型(repeating sentence patterns) ;(4)使用轉折詞語。
