如何應(yīng)對(duì)雅思聽力陌生詞匯
雅思聽力考試中遇到陌生詞匯怎么辦？雅思聽力練習(xí)中，常常會(huì)被陌生的單詞打斷思路，甚至影響后面的選題。不過(guò)畢竟雅思詞匯是海量的，只能從平時(shí)的訓(xùn)練中去一點(diǎn)一點(diǎn)積累和總結(jié)。
不同于以往熟悉的單項(xiàng)選擇題，在雅思聽力考試中，很多時(shí)候是需要我們填寫所聽到的單詞的。復(fù)習(xí)聽力，對(duì)這些常考單詞的總結(jié)是非常有必要的。那么在雅思聽力考試中該如何歸納聽力的單詞庫(kù)呢？
每天聽一個(gè)section，邊聽邊做
這里介紹一種方法，如果同學(xué)們能把它貫徹下去，你們的雅思聽力水平將不僅僅局限于雅思6分或者7分的水平，訓(xùn)練一段時(shí)間，你的聽力將有一個(gè)非常大的飛躍。這個(gè)方法就是DICTATION。所謂DICTATION，即所聽即所寫。有些老師會(huì)跟同學(xué)們說(shuō)：你要買這個(gè)書，買那個(gè)書。多聽聽多做練習(xí)就聽懂了。可很多人就是聽不懂。我們這樣想，如果有個(gè)老外天天在你旁邊說(shuō)一種你聽不懂的語(yǔ)言，沒人給你翻譯，你就是聽10年也還是聽不懂啊。所以，又到了發(fā)揮我們劍4-劍7的功能的時(shí)候了。其實(shí)不多，你每天只聽一個(gè)section，聽的同時(shí)，你要做一件事，不是做題，而是做聽寫，把你聽到的內(nèi)容一字不落地寫下來(lái)。
對(duì)于練習(xí)聽力用dictation的方法，聽一句寫一句或者聽一篇一起寫都可以，只是后者的話，我個(gè)人覺得難度更大。聽一句，聽的時(shí)候盡量能寫多少寫多少，把沒寫出來(lái)的單詞空出來(lái)。然后再聽一遍這個(gè)句子，再寫，再聽再寫，直到怎么聽也寫不出來(lái)了為止。就這樣，把整篇文章都聽寫下來(lái)。文章來(lái)源就用劍4-6的就可以了，劍7可以留到最后一個(gè)月做模擬題用。
標(biāo)記不熟悉的單詞
聽寫完整篇文章以后，再與書后面的雅思聽力原文對(duì)照，把你寫錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)出來(lái)，然后分析錯(cuò)誤原因并分類總結(jié)哪些是你聽懂了也認(rèn)識(shí)，卻拼寫錯(cuò)了的詞；哪些是因?yàn)樽约喊l(fā)音不對(duì)，本來(lái)認(rèn)識(shí)但沒聽出來(lái)的詞；哪些是你根本就不認(rèn)識(shí)，也沒聽說(shuō)過(guò)的單詞。把這些單詞都一一挑出來(lái)，仔細(xì)背誦。其實(shí)聽力中并不會(huì)出現(xiàn)特別難的單詞，當(dāng)你掌握了單詞正確的發(fā)音和拼寫后，對(duì)于雅思口語(yǔ)和寫作也都是很有幫助的。那些經(jīng)常一拼就錯(cuò)的，或者答案中要求填寫的單詞卻拼寫錯(cuò)誤的，都是最值得注意的單詞。這些單詞積少成多，也就是你聽力的單詞庫(kù)了，這樣就可以避免在考試中出現(xiàn)相同的錯(cuò)誤了。
雅思聽力考試中遇到陌生詞匯怎么辦？雅思聽力練習(xí)中，常常會(huì)被陌生的單詞打斷思路，甚至影響后面的選題。不過(guò)畢竟雅思詞匯是海量的，只能從平時(shí)的訓(xùn)練中去一點(diǎn)一點(diǎn)積累和總結(jié)。
不同于以往熟悉的單項(xiàng)選擇題，在雅思聽力考試中，很多時(shí)候是需要我們填寫所聽到的單詞的。復(fù)習(xí)聽力，對(duì)這些常考單詞的總結(jié)是非常有必要的。那么在雅思聽力考試中該如何歸納聽力的單詞庫(kù)呢？
每天聽一個(gè)section，邊聽邊做
這里介紹一種方法，如果同學(xué)們能把它貫徹下去，你們的雅思聽力水平將不僅僅局限于雅思6分或者7分的水平，訓(xùn)練一段時(shí)間，你的聽力將有一個(gè)非常大的飛躍。這個(gè)方法就是DICTATION。所謂DICTATION，即所聽即所寫。有些老師會(huì)跟同學(xué)們說(shuō)：你要買這個(gè)書，買那個(gè)書。多聽聽多做練習(xí)就聽懂了。可很多人就是聽不懂。我們這樣想，如果有個(gè)老外天天在你旁邊說(shuō)一種你聽不懂的語(yǔ)言，沒人給你翻譯，你就是聽10年也還是聽不懂啊。所以，又到了發(fā)揮我們劍4-劍7的功能的時(shí)候了。其實(shí)不多，你每天只聽一個(gè)section，聽的同時(shí)，你要做一件事，不是做題，而是做聽寫，把你聽到的內(nèi)容一字不落地寫下來(lái)。
對(duì)于練習(xí)聽力用dictation的方法，聽一句寫一句或者聽一篇一起寫都可以，只是后者的話，我個(gè)人覺得難度更大。聽一句，聽的時(shí)候盡量能寫多少寫多少，把沒寫出來(lái)的單詞空出來(lái)。然后再聽一遍這個(gè)句子，再寫，再聽再寫，直到怎么聽也寫不出來(lái)了為止。就這樣，把整篇文章都聽寫下來(lái)。文章來(lái)源就用劍4-6的就可以了，劍7可以留到最后一個(gè)月做模擬題用。
標(biāo)記不熟悉的單詞
聽寫完整篇文章以后，再與書后面的雅思聽力原文對(duì)照，把你寫錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)出來(lái)，然后分析錯(cuò)誤原因并分類總結(jié)哪些是你聽懂了也認(rèn)識(shí)，卻拼寫錯(cuò)了的詞；哪些是因?yàn)樽约喊l(fā)音不對(duì)，本來(lái)認(rèn)識(shí)但沒聽出來(lái)的詞；哪些是你根本就不認(rèn)識(shí)，也沒聽說(shuō)過(guò)的單詞。把這些單詞都一一挑出來(lái)，仔細(xì)背誦。其實(shí)聽力中并不會(huì)出現(xiàn)特別難的單詞，當(dāng)你掌握了單詞正確的發(fā)音和拼寫后，對(duì)于雅思口語(yǔ)和寫作也都是很有幫助的。那些經(jīng)常一拼就錯(cuò)的，或者答案中要求填寫的單詞卻拼寫錯(cuò)誤的，都是最值得注意的單詞。這些單詞積少成多，也就是你聽力的單詞庫(kù)了，這樣就可以避免在考試中出現(xiàn)相同的錯(cuò)誤了。
