2024屆高三英語語法要點(diǎn)細(xì)講(高考題+模擬) 專題06 非謂語動(dòng)詞

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        2024屆高三英語語法要點(diǎn)細(xì)講(高考題+模擬) 專題06 非謂語動(dòng)詞

          專題06

          非謂語動(dòng)詞

          【考綱解讀】

          非謂語動(dòng)詞是歷年來的考查重點(diǎn)之一,因?yàn)樗鼈兘Y(jié)構(gòu)復(fù)雜,功能繁多,也是考生難于掌握的語法點(diǎn), 2024年的高考題中考查共有33題之多。考查重點(diǎn)主要有不定式的完成式、被動(dòng)式、進(jìn)行式、否定結(jié)構(gòu)及省略形式;不定式和分詞作后置定語的區(qū)別;只能接動(dòng)名詞的動(dòng)詞和接動(dòng)名詞、不定式有區(qū)別的動(dòng)詞的用法;動(dòng)名詞的被動(dòng)用法及分詞作為定語、狀語、賓補(bǔ)的用法。尤其是作狀語的用法,在非謂語動(dòng)詞的考題中占的比例最大;其次是非謂語動(dòng)詞作補(bǔ)語和賓語的用法,也占一定的比例。不管怎么考,基本上離不開非謂語動(dòng)詞的基本用法,只是題干的設(shè)置注重了句子結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化和語境化。所以做非謂語動(dòng)詞題不僅要理清句子的結(jié)構(gòu),還要理解句子的意思。毋庸置疑,來年高考中,非謂語動(dòng)詞定是一個(gè)考查熱點(diǎn)。

          【知識(shí)要點(diǎn)】

          定義:在英語中,不作句子謂語,而具有除謂語外其他語法功能的動(dòng)詞,叫做非謂語動(dòng)詞。分類:非謂語動(dòng)詞有動(dòng)詞不定式(the Infinitive);動(dòng)名詞(the Gerund);現(xiàn)在分詞(the Present Participle);過去分詞(the Past Participle)

          一、動(dòng)詞不定式

          不定式由“to+動(dòng)詞原形”構(gòu)成,其否定形式是“not to+動(dòng)詞原形”。不定式可以帶賓語或狀語構(gòu)成不定式短語,沒有人稱和數(shù)的變化,但有時(shí)態(tài)和語態(tài)的變化。不定式可作主語、賓語、狀語、表語和定語,但不能單獨(dú)作謂語。

          1.不定式的時(shí)態(tài)及語態(tài)

          時(shí)態(tài) 主動(dòng) 被動(dòng) 意義 例句 語態(tài)

          一般 to do to be done 與謂語動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生或以后發(fā)生 I’m glad to see you. 當(dāng)不定式邏輯上的主語是這個(gè)不定式所表示的動(dòng)作的承受者時(shí),不定式須用被動(dòng)形式。如:He asked to be sent to work in Tibet.

          This book is said to have been translated into many languages.

          進(jìn)行 to be doing

          表示謂語的動(dòng)作(情況)發(fā)生時(shí),不定式表示的動(dòng)作正在進(jìn)行 He pretended to be reading a book when I came in.

          完成 to have done to have been done 先于謂語動(dòng)作發(fā)生 We seem to have met each other before.

          完成進(jìn)行 to have been doing

          先于謂語動(dòng)作發(fā)生而又延續(xù)到謂語動(dòng)作發(fā)生后 He is said to have been studying abroad,but I don’t know which country he is studying in.

          2.不定式的句法功能

          1)作主語:

          To finish the work in ten minutes is very hard.在十分鐘內(nèi)完成這項(xiàng)工作很難。

          動(dòng)詞不定式短語作主語時(shí),常用it作形式主語,例如上面一句可用如下形式:

          It is very hard to finish the work in ten minutes.

          2)作表語:

          Her job is to clean the hall.她的工作就是打掃大廳。

          3)作賓語:

          常與不定式作賓語連用的動(dòng)詞有:want, hope, wish, offer, fail, plan, learn, pretend, refuse, manage, help, agree, promise, prefer,afford,ask,decide,expect,intend,等。

          如果不定式(賓語)后面有賓語補(bǔ)足語,則用it作形式賓語,真正的賓語(不定式)后置,放在賓語補(bǔ)足語后面,如:

          Marx found it important to study the situation in Russia.

          馬克思認(rèn)為研究俄國的形勢(shì)很重要。

          動(dòng)詞不定式在介詞but后面時(shí),如果介詞之前有行為動(dòng)詞do的各種形式,那么這些介詞后的不定式不帶to;否則就要帶to。另外在can’t choose but和can’t help but等后面的不定式也省略to。如:

          I have no choice but to stay here.我別無選擇只有待在這兒。

          動(dòng)詞不定式作動(dòng)詞tell,show,understand,explain,teach,learn,advise,discuss等詞的賓語時(shí),前面常帶疑問詞。即:疑問詞(how,when,where,what,who)...+to do。如:

          He gave us some advice on how to learn English. 他給了我們一些就如何學(xué)英語的建議。 

          4)作賓語補(bǔ)足語:

          動(dòng)詞不定式作動(dòng)詞feel,hear,see,watch,notice,observe等感官動(dòng)詞以及have,let,make等使役動(dòng)詞后面的賓語補(bǔ)足語時(shí),不定式符號(hào)to要省略。但如果這些句子變成被動(dòng)結(jié)構(gòu)時(shí),就必須帶to符號(hào)。如:

          I saw him cross the road.我看到他過了街道。

          He was seen to cross the road.他被看到過了街道。

          5)作定語:

          作定語的不定式如果是不及物動(dòng)詞,或者不定式修飾的名詞或代詞是不定式動(dòng)作的地點(diǎn)、工具等,不定式后面須有相應(yīng)的介詞。如:

          There is nothing to worry about.沒有什么可擔(dān)心的。

          如果不定式修飾time, place, way,可以省略介詞:

          He has no place to live.他沒有住的地方。

          This is the best way to work out this problem.這是解決這個(gè)問題的最好的辦法。

          動(dòng)詞不定式作定語,放在所修飾的名詞或代詞后。與所修飾名詞有如下關(guān)系:

          當(dāng)作定語的不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動(dòng)作的承受者時(shí),不定式既可以用主動(dòng)語態(tài),也可用被動(dòng)語態(tài),但其含義有所不同。試比較:

          Have you got anything to send 

          (你有什么東西要寄嗎?——不定式to send的動(dòng)作執(zhí)行者是“你”)

          Have you got anything to be sent 

          (你有什么要(我或別人)寄的東西嗎?——不定式to be sent的動(dòng)作執(zhí)行者是“我”或“別人”)用不定式作定語的幾種情況

          不定式表將來

          I borrowed some books to read during my holiday.我借了幾本書在假期里讀。

          用來修飾被序數(shù)詞、最高級(jí)或no,all,any等限定的中心詞。如:

          He was the best man to do the job.他是做這項(xiàng)工作的最佳人選。

          She was the first woman to win the gold medal in the Olympic Games.

          她是在奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌的第一個(gè)女人。

          用于修飾的詞是抽象名詞時(shí),常見的有:ability,chance,idea,fact,excuse,promise,answer,reply,attempt,belief,way,reason,moment,time等。如:

          Do you have the ability to read and write English 你具備讀、寫英語的能力嗎?

          6)作狀語

          表目的

          He worked day and night to get the money.為了掙錢,他日日夜夜的工作。

          注意不定式放句首時(shí),邏輯主語與句子主語要一致:

          為了省錢,能用的方法都用上了。

          (×)To save money, every means has been tried.

          (√)To save money, he has tried every means.

          表結(jié)果

          He arrived late to find the train gone.他來晚了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)火車開走了。

          常用only放在不定式前表示強(qiáng)調(diào):

          I visited him only to find him out.我來拜訪他,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他出去了。

          表原因

          They were very sad to hear the news.聽到這個(gè)消息他們非常傷心。

          表程度

          It’s too dark for us to see anything.天太黑了,我們什么也看不清。

          The question is simple for him to answer.這道問題對(duì)他來說太容易回答了。

          作獨(dú)立成分

          To tell you the truth, I don’t like the way he talked.

          說實(shí)話,我不喜歡他說話的方式。

          3.不定式符號(hào)to的保留問題

          有時(shí)為了避免重復(fù),可以用to來代替前面的不定式,這種情況常出現(xiàn)在下列動(dòng)詞后:expect,hope,wish,mean,prefer,care,forget,want,try以及be glad/happy;would like/love等后面。如:

          I haven’t been to Hong Kong,but I wish to. 我沒去過香港,但我想去。

          —I didn’t tell him the news. 我沒有告訴他那消息。

          —Oh,you ought to have.你應(yīng)該告訴他的。

          4.動(dòng)詞不定式的幾種特殊結(jié)構(gòu)

          1)for sb.to do 還是of sb.to do 

          “for+邏輯主語+不定式”結(jié)構(gòu)稱為不定式復(fù)合結(jié)構(gòu),介詞可用for或of。當(dāng)形式主語句型中的表語是形容詞,來描述不定式動(dòng)作時(shí),邏輯主語之前使用for;當(dāng)它描述不定式的邏輯主語,說明其品質(zhì)、特征或?qū)傩詴r(shí),要用of,常見形容詞有g(shù)ood,nice,clever,wise,foolish,stupid,honest,kind,polite,careful,cruel,brave,crazy等。

          2)too ... to結(jié)構(gòu)

          在英語中,“too+adj./adv.+to do sth.”結(jié)構(gòu)表示否定意義,意為“太……而不能……”。

          也可用so...that句型來表示,但that從句必須用否定形式。如:

          You’re too young to understand such things.你太小了,還不能理解那些事情。

          =You’re so yong that you can’t understand such things.

          注意:在下列場(chǎng)合下,too... to結(jié)構(gòu)表示肯定意義:

          某些形容詞與too...to 連用表示肯定意義,too相當(dāng)于very much。這些形容詞多是表示心情的詞和描述性的形容詞。如:ready,glad,pleased,surprised,delighted,happy,easy,eager,thankful,anxious,willing,good,kind,true等。 

          在too前加上only,but,all,simply或just時(shí),too...to結(jié)構(gòu)表示肯定意義。如:

          I’m only too glad to meet you here again.再次見到你我太高興了。

          二、動(dòng)名詞

          動(dòng)名詞既具有動(dòng)詞的一些特征,又具有名詞的句法功能。

          1.動(dòng)名詞的形式:

          否定式:not+動(dòng)名詞

          1)一般式:

          Seeing is believing.眼見為實(shí)。

          2)被動(dòng)式:

          He came to the party without being invited.他未被邀請(qǐng)就來到了晚會(huì)。

          3)完成式:

          We remembered having seen the film. 我們記得看過這部電影。

          4)完成被動(dòng)式:

          He forgot having been taken to Guangzhou when he was five years old.

          他忘記五歲時(shí)曾被帶到廣州去過。

          5)否定式:not+動(dòng)名詞

          I regret not following his advice.我后悔沒聽他的勸告。

          6)復(fù)合結(jié)構(gòu):物主代詞(或名詞所有格)+動(dòng)名詞

          He suggested our trying it once again.他建議我們?cè)僭囈淮巍*?/p>

          His not knowing English troubled him a lot.他不懂英語給他帶來許多麻煩。

          2.動(dòng)名詞的句法功能:

          1)作主語:

          Reading aloud is very helpful.朗讀是很有好處的。

          Collecting stamps is interesting.集郵很有趣。

          當(dāng)動(dòng)名詞短語作主語時(shí)常用it作形式主語。

          It’s no use quarrelling.爭(zhēng)吵是沒用的。

          2)作表語:

          In the ant city, the queen’s job is laying eggs.在螞蟻王國,蟻后的工作是產(chǎn)卵。

          3)作賓語:

          They haven’t finished building the dam.他們還沒有建好大壩。

          We have to prevent the air from being polluted.我們必須阻止空氣被污染。

          注意:動(dòng)名詞既可作動(dòng)詞賓語也可作介詞賓語,如上面兩個(gè)例句。此外,動(dòng)名詞作賓語時(shí),若跟有賓語補(bǔ)足語,則常用形式賓語it,如:

          We found it no good making fun of others. 我們發(fā)現(xiàn)取笑他人不好。

          要記住如下動(dòng)詞及短語只跟動(dòng)名詞作賓語:

          enjoy, finish, suggest, avoid, excuse ,delay, imagine, keep, miss, consider, admit(承認(rèn)),deny, mind, permit, forbid, practise, risk(冒險(xiǎn)), appreciate, be busy, be worth, feel like, can’t stand, can’t help, think of, dream of, be fond of, prevent...(from),keep ...from, stop...(from),protect...from, set about, be engaged in, spend...(in), succeed in, be used to, look forward to, object to, pay attention to, insist on, feel like

          4)作定語:

          He can’t walk without a walkingstick.他沒有拐杖不能走路。

          Is there a swimming pool in your school?你們學(xué)校有游泳池嗎?

          5)作同位語:

          The cave, his hidingplace is secret.那個(gè)山洞,他藏身的地方很秘密。

          His habit, listening to the news on the radio remains unchanged.

          他收聽收音機(jī)資訊節(jié)目的習(xí)慣仍未改變。

          三、現(xiàn)在分詞

          現(xiàn)在分詞既具有動(dòng)詞的一些特征,又具有形容詞和副詞的句法功能。

          1.現(xiàn)在分詞的形式

          否定式:not+現(xiàn)在分詞

          1)現(xiàn)在分詞的主動(dòng)語態(tài):

          現(xiàn)在分詞主動(dòng)語態(tài)的一般式表示與謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,完成式表示的動(dòng)作在謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前發(fā)生,常作狀語。如:

          They went to the park, singing and talking. 他們邊唱邊說向公園走去。

          Having done his homework, he played basketball.做完作業(yè),他開始打籃球。

          2)現(xiàn)在分詞的被動(dòng)語態(tài):

          一般式表示與謂語動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生的被動(dòng)的動(dòng)作,完成式表示發(fā)生在謂語動(dòng)詞之前的被動(dòng)的動(dòng)作。

          The problem being discussed is very important.正在被討論的問題很重要。

          Having been told many times, the naughty boy made the same mistake.

          被告訴了好幾遍,這個(gè)淘氣的孩子又犯了同一個(gè)錯(cuò)誤。

          2.現(xiàn)在分詞的句法功能:

          1)作定語:

          現(xiàn)在分詞作定語,當(dāng)分詞單獨(dú)作定語時(shí),放在所修飾的名詞前;如果是分詞短語作定語放在名詞后。

          In the following years he worked even harder.

          在后來的幾年中,他學(xué)習(xí)更努力了。

          The man speaking to the teacher is our monitor’s father.

          正與老師談話的那個(gè)人是我們班長(zhǎng)的父親。

          現(xiàn)在分詞作定語相當(dāng)于一個(gè)定語從句的句法功能,如:

          in the following years 也可用in the years that followed;

          the man speaking to the teacher

          可改為the man who is speaking to the teacher.

          2)現(xiàn)在分詞作表語:

          The film being shown in the cinema is exciting.正在這家上演的電影很棒。

          The present situation is inspiring.當(dāng)前的形勢(shì)鼓舞人心。

          be+doing既可能表示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),也可能是現(xiàn)在分詞作表語,它們的區(qū)別在于be+doing表示進(jìn)行的動(dòng)作是進(jìn)行時(shí),而表示特征時(shí)是系動(dòng)詞be與現(xiàn)在分詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。

          3)作賓語補(bǔ)足語:

          如下動(dòng)詞后可跟現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語:see, watch, hear, feel, find, get, keep, notice, observe, listen to, look at, leave, catch等。如:

          Can you hear her singing the song in the next room?你能聽見她在隔壁唱歌嗎?

          He kept the car waiting at the gate. 他讓小汽車在門口等著。

          4)現(xiàn)在分詞作狀語 

          作時(shí)間狀語

          (While)Working in the factory, he was an advanced worker.

          在工廠工作時(shí),他是一名先進(jìn)工人。

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