英語北師大版一輪復(fù)習(xí)講練:PartI Unit 9 Wheels(同步作業(yè))

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        英語北師大版一輪復(fù)習(xí)講練:PartI Unit 9 Wheels(同步作業(yè))

          七年英語(下學(xué)期)教學(xué)案

          “一年之計(jì)在于春”,面對(duì)明媚的春天,你們是滿足于往昔的一點(diǎn)成績(jī),還是繼續(xù)努力與時(shí)間賽跑,百尺竿頭,更進(jìn)一步呢?心動(dòng)不如行動(dòng)啊!

          設(shè)計(jì)者:張麗君

          備課時(shí)間:2010-2-19

          課時(shí)數(shù):15

          課題:Unit 4 I want to be an actor .Section B 第三課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo):1、The only one new word is “ newspaper” and one people’s name is Batty.Asking ss to practise the drills freely .They can say ‘what to be’ in the future.

          2、Listening speaking and groupwork.

          3、To train students to have great or beautiful ideas in the fufure and try one’s best to come true.

          重點(diǎn):The knowledge aims .

          難點(diǎn):The listening 2a is the difficult to understand and to write.

          教學(xué)過程:

          一、復(fù)習(xí)舊知反饋:翻譯下列句子

          你的母親在醫(yī)院工作嗎?

          你的表哥在哪里工作?他在銀行工作。

          我每天遇見有趣的人,并問他們問題。

          你們時(shí)常出去吃飯嗎?

          小偷們不喜歡我。

          二、新課呈現(xiàn):1Matching the words with the pictures.(1a)

          2 Listening to the tape and to write the jobs (2a)

          三、有效訓(xùn)練:1、Listening again and fill in the blanks of the chart .

          2、To practising the dialouges in groupworks about what do you want to be and why . ( 2c)

          3、Talking about the jobs in the pictures in pairs .

          4、游戲活動(dòng):猜猜他的工作。

          四、能力提升:㈠完成下列句子:

          他的妹妹想成為一名報(bào)社記者。

          我想成為一名女警察。

          你為什么喜歡當(dāng)老師?

          你父親是干什么的?他是一名演員。

          ㈡從方框中選擇適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)完成對(duì)話:

          A.I want to be a reporter

          .

          B.No,he isn’t .

          C.Yes. he is . D.He’s a doctor.

          E. He ‘s a police officer

          .F.Because it’s great fun

          .G..It’s kind of dangerous .

          Mary:Tom, what does your father do?

          Tom :_____ __________________

          Mary:Do you also want to be a police officer .

          Tom :Yes.____________________But it’s also exciting .Mary, your father is a bank clerk, right ?

          Mary:___________________

          Tom :Do you want to be a bank clerk ,too?

          Mary: No,not really._____________________

          Tom:Oh? Why ?

          Mary: _______________I can meet so many interesting people .

          ㈢ 中考實(shí)戰(zhàn)題:---What does your uncle do ?

          ---________________.

          He makes a car .

          B.H e’s mending the bike .

          His name is Mr Chen .

          D.He’s a bus driver .

          五、課堂檢測(cè):(也可以課后)

          What does your uncle do ?(同義句)

          His sister wants to be a nurse .(劃線提問)

          Please give me some water .(同義句)

          I want to be a news paper reporter because it’s an interesting job .(劃線提問)

          Jim sleeps late every day .(疑問句和否定句)

          六:作業(yè)布置:1、完成相應(yīng)的練習(xí)冊(cè)。

          2、預(yù)習(xí)第四課時(shí)的內(nèi)容。

          八、教與學(xué)的反思:

          七年英語(下學(xué)期)教學(xué)案

          “一年之計(jì)在于春”,面對(duì)明媚的春天,你們是滿足于往昔的一點(diǎn)成績(jī),還是繼續(xù)努力與時(shí)間賽跑,百尺竿頭,更進(jìn)一步呢?心動(dòng)不如行動(dòng)啊!

          設(shè)計(jì)者:張麗君

          備課時(shí)間:2010-2-19

          課時(shí)數(shù):15

          課題:Unit 4 I want to be an actor .Section B 第三課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo):1、The only one new word is “ newspaper” and one people’s name is Batty.Asking ss to practise the drills freely .They can say ‘what to be’ in the future.

          2、Listening speaking and groupwork.

          3、To train students to have great or beautiful ideas in the fufure and try one’s best to come true.

          重點(diǎn):The knowledge aims .

          難點(diǎn):The listening 2a is the difficult to understand and to write.

          教學(xué)過程:

          一、復(fù)習(xí)舊知反饋:翻譯下列句子

          你的母親在醫(yī)院工作嗎?

          你的表哥在哪里工作?他在銀行工作。

          我每天遇見有趣的人,并問他們問題。

          你們時(shí)常出去吃飯嗎?

          小偷們不喜歡我。

          二、新課呈現(xiàn):1Matching the words with the pictures.(1a)

          2 Listening to the tape and to write the jobs (2a)

          三、有效訓(xùn)練:1、Listening again and fill in the blanks of the chart .

          2、To practising the dialouges in groupworks about what do you want to be and why . ( 2c)

          3、Talking about the jobs in the pictures in pairs .

          4、游戲活動(dòng):猜猜他的工作。

          四、能力提升:㈠完成下列句子:

          他的妹妹想成為一名報(bào)社記者。

          我想成為一名女警察。

          你為什么喜歡當(dāng)老師?

          你父親是干什么的?他是一名演員。

          ㈡從方框中選擇適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)完成對(duì)話:

          A.I want to be a reporter

          .

          B.No,he isn’t .

          C.Yes. he is . D.He’s a doctor.

          E. He ‘s a police officer

          .F.Because it’s great fun

          .G..It’s kind of dangerous .

          Mary:Tom, what does your father do?

          Tom :_____ __________________

          Mary:Do you also want to be a police officer .

          Tom :Yes.____________________But it’s also exciting .Mary, your father is a bank clerk, right ?

          Mary:___________________

          Tom :Do you want to be a bank clerk ,too?

          Mary: No,not really._____________________

          Tom:Oh? Why ?

          Mary: _______________I can meet so many interesting people .

          ㈢ 中考實(shí)戰(zhàn)題:---What does your uncle do ?

          ---________________.

          He makes a car .

          B.H e’s mending the bike .

          His name is Mr Chen .

          D.He’s a bus driver .

          五、課堂檢測(cè):(也可以課后)

          What does your uncle do ?(同義句)

          His sister wants to be a nurse .(劃線提問)

          Please give me some water .(同義句)

          I want to be a news paper reporter because it’s an interesting job .(劃線提問)

          Jim sleeps late every day .(疑問句和否定句)

          六:作業(yè)布置:1、完成相應(yīng)的練習(xí)冊(cè)。

          2、預(yù)習(xí)第四課時(shí)的內(nèi)容。

          八、教與學(xué)的反思:

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