淺析國(guó)內(nèi)考生雅思口語低分的原因
到底是哪些因素導(dǎo)致國(guó)內(nèi)考生無法在雅思口語考試中取得高分,是基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,應(yīng)試技巧太少?還是應(yīng)試態(tài)度不夠端正?下面來為大家盤點(diǎn)一下中國(guó)考生無法在雅思口語考試中拿到高分的幾個(gè)關(guān)鍵因素,希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們備考雅思口語考試帶來幫助。
7 99%的考生,因不敢提問被扣分
根據(jù)筆者給學(xué)生做口語模考的經(jīng)驗(yàn),有超過50%的考生在考試的時(shí)候會(huì)對(duì)某個(gè)或某幾個(gè)問題不甚了解。在聽不懂題目的時(shí)候,絕大同學(xué)采取的策略是:一猜二蒙!
當(dāng)你猜測(cè)或蒙的時(shí)候,你在以下方面嚴(yán)重丟分:
對(duì)考題的理解能力
表述自己觀點(diǎn)的能力
如果你放松地、大膽地問考官Im sorry, could you rephrase the question? 你壓根不會(huì)被扣分。即便考官解釋之后你要求他再次解釋,你也僅僅可能因?yàn)槔斫饽芰Χ豢蹅€(gè)微乎其微的0.05分,而絕對(duì)不會(huì)因聽不懂、答跑題收到雙重重罰。
8 99%的考生,因啞巴思維被嚴(yán)重扣分
本人在口語模考中,最痛苦的地方,不是聽到了中國(guó)考生的啞巴英語,而是直面啞巴思維。讓我們來看以下這個(gè)對(duì)話:
問: Why do you think a country has a national song?
答: Er, er, er。.
問: 那,你用中文說說,為什么一個(gè)國(guó)家要有國(guó)歌?
答: Er, er, er為什么有國(guó)歌,我也沒學(xué)過這個(gè)啊
此類情景在我和學(xué)生之間不斷上演,雅思口語當(dāng)中很多正常的題目,都被中國(guó)學(xué)生怒斥為變態(tài),比如:
What are the different advantages of hand-made things and machine-made things?
How important is birthday for people in China?
Could you tell me about any traditional dancing in China?
面對(duì)這些沒有學(xué)過,沒有背誦過的題目,被應(yīng)試制度和填鴨教學(xué)毒害了的大量中國(guó)考生,頭腦一片空白,自然就結(jié)結(jié)巴巴了。
啞巴思維,是中國(guó)學(xué)生雅思口語均分全球倒數(shù)第一的根本癥結(jié),其嚴(yán)重程度,遠(yuǎn)超剛才所講的其它問題總和!
如何解決啞巴思維?
唯改革應(yīng)試教育制度與填鴨教學(xué)模式也。唯有啟發(fā)式教學(xué),才能讓本來很聰明的中國(guó)學(xué)生真正開始思考,學(xué)會(huì)思考。
到底是哪些因素導(dǎo)致國(guó)內(nèi)考生無法在雅思口語考試中取得高分,是基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,應(yīng)試技巧太少?還是應(yīng)試態(tài)度不夠端正?下面來為大家盤點(diǎn)一下中國(guó)考生無法在雅思口語考試中拿到高分的幾個(gè)關(guān)鍵因素,希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們備考雅思口語考試帶來幫助。
7 99%的考生,因不敢提問被扣分
根據(jù)筆者給學(xué)生做口語模考的經(jīng)驗(yàn),有超過50%的考生在考試的時(shí)候會(huì)對(duì)某個(gè)或某幾個(gè)問題不甚了解。在聽不懂題目的時(shí)候,絕大同學(xué)采取的策略是:一猜二蒙!
當(dāng)你猜測(cè)或蒙的時(shí)候,你在以下方面嚴(yán)重丟分:
對(duì)考題的理解能力
表述自己觀點(diǎn)的能力
如果你放松地、大膽地問考官Im sorry, could you rephrase the question? 你壓根不會(huì)被扣分。即便考官解釋之后你要求他再次解釋,你也僅僅可能因?yàn)槔斫饽芰Χ豢蹅€(gè)微乎其微的0.05分,而絕對(duì)不會(huì)因聽不懂、答跑題收到雙重重罰。
8 99%的考生,因啞巴思維被嚴(yán)重扣分
本人在口語模考中,最痛苦的地方,不是聽到了中國(guó)考生的啞巴英語,而是直面啞巴思維。讓我們來看以下這個(gè)對(duì)話:
問: Why do you think a country has a national song?
答: Er, er, er。.
問: 那,你用中文說說,為什么一個(gè)國(guó)家要有國(guó)歌?
答: Er, er, er為什么有國(guó)歌,我也沒學(xué)過這個(gè)啊
此類情景在我和學(xué)生之間不斷上演,雅思口語當(dāng)中很多正常的題目,都被中國(guó)學(xué)生怒斥為變態(tài),比如:
What are the different advantages of hand-made things and machine-made things?
How important is birthday for people in China?
Could you tell me about any traditional dancing in China?
面對(duì)這些沒有學(xué)過,沒有背誦過的題目,被應(yīng)試制度和填鴨教學(xué)毒害了的大量中國(guó)考生,頭腦一片空白,自然就結(jié)結(jié)巴巴了。
啞巴思維,是中國(guó)學(xué)生雅思口語均分全球倒數(shù)第一的根本癥結(jié),其嚴(yán)重程度,遠(yuǎn)超剛才所講的其它問題總和!
如何解決啞巴思維?
唯改革應(yīng)試教育制度與填鴨教學(xué)模式也。唯有啟發(fā)式教學(xué),才能讓本來很聰明的中國(guó)學(xué)生真正開始思考,學(xué)會(huì)思考。