中國考生口語主要問題及其應對策略
雅思考試中的口語部分歷來是中國考生的弱項之一，針對這個情況，專家將在本文中分析其原因并為考生們提供一些針對性的改進方法。
1. 雅思口語考試的評分標準
雅思口語考試的基本模式和程序在此就不加贅述了，主要從評分標準的角度進行分析。雅思口試有四大評分標準，分別是：
流利與連貫性
流利是指考生談話的流暢程度，主要是話語連續、語素和音調順暢等。連貫性是指考生話能達意，能較好的組織語言表達意思，思路清晰有邏輯性。
詞匯運用能力
即考生準確運用詞匯的能力和詞匯量。
語法掌握范圍與準確性
考生對五種基本時態、基本句型等語法結構的運用能力。
語音
主要的要求是：發音清晰、準確，以及重音和語調的使用是否得當。
2.原因分析
專家分析認為，在四大評分標準中，中國考生的主要問題集中在第一項以及第三項。
在連貫性方面具體的問題有以下幾點：
言之無物
無論在口試的第一部分和第二部分，很多考生或學生在回答問題時喜歡說些空洞范圍的大話。比如：
Q：What is special about the Chinese Spring Festival?
A：Its a big and important festival, so it is special.
Q: What sport do you like to play?
A1：Basketball.
A2：I like to play basketball because this is a fun game. Most of my friends play basketball and we usually play after school.
答非所問
許多的考生在口試中滔滔不絕的講了許多，然而最終的成績卻不理想。原因之一就是離題或者跑題。除了在寫作中，跑題現象在口語中也經常發生，甚至更易發生。主要有兩種情況：一是正確理解了問題，但是答案結構松散，與所問的問題不相及。比如剛才出現的那個問題：
Q：What sport do you like to play?
A;I like to play basketball. Basketball is a good sport. Yao Ming is a famous player. He is rich.
二是對問題的理解有偏差而造成回答偏題。例如：Describe a piece of music you like.有的考生便開始大談pop music，卻沒有注意到題目的要求其實是a piece of music。
雅思考試中的口語部分歷來是中國考生的弱項之一，針對這個情況，專家將在本文中分析其原因并為考生們提供一些針對性的改進方法。
1. 雅思口語考試的評分標準
雅思口語考試的基本模式和程序在此就不加贅述了，主要從評分標準的角度進行分析。雅思口試有四大評分標準，分別是：
流利與連貫性
流利是指考生談話的流暢程度，主要是話語連續、語素和音調順暢等。連貫性是指考生話能達意，能較好的組織語言表達意思，思路清晰有邏輯性。
詞匯運用能力
即考生準確運用詞匯的能力和詞匯量。
語法掌握范圍與準確性
考生對五種基本時態、基本句型等語法結構的運用能力。
語音
主要的要求是：發音清晰、準確，以及重音和語調的使用是否得當。
2.原因分析
專家分析認為，在四大評分標準中，中國考生的主要問題集中在第一項以及第三項。
在連貫性方面具體的問題有以下幾點：
言之無物
無論在口試的第一部分和第二部分，很多考生或學生在回答問題時喜歡說些空洞范圍的大話。比如：
Q：What is special about the Chinese Spring Festival?
A：Its a big and important festival, so it is special.
Q: What sport do you like to play?
A1：Basketball.
A2：I like to play basketball because this is a fun game. Most of my friends play basketball and we usually play after school.
答非所問
許多的考生在口試中滔滔不絕的講了許多，然而最終的成績卻不理想。原因之一就是離題或者跑題。除了在寫作中，跑題現象在口語中也經常發生，甚至更易發生。主要有兩種情況：一是正確理解了問題，但是答案結構松散，與所問的問題不相及。比如剛才出現的那個問題：
Q：What sport do you like to play?
A;I like to play basketball. Basketball is a good sport. Yao Ming is a famous player. He is rich.
二是對問題的理解有偏差而造成回答偏題。例如：Describe a piece of music you like.有的考生便開始大談pop music，卻沒有注意到題目的要求其實是a piece of music。
