09中考名師坐陣指導(dǎo)英語沖刺復(fù)習(xí)

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        09中考名師坐陣指導(dǎo)英語沖刺復(fù)習(xí)

          英語

          立足基礎(chǔ)梳理考綱

          近幾年義烏市英語學(xué)業(yè)考試試卷的難度系數(shù)為0.75左右,也就是說容易題約占70%,相當(dāng)于120分中有90分是容易的題目,因此我們在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)始終堅(jiān)持立足基礎(chǔ)。考生應(yīng)根據(jù)考綱對知識進(jìn)行梳理。如:對考綱的詞匯表,做一個全面的整理,掌握重點(diǎn)詞匯,如動詞、形容詞、副詞和部分名詞的重點(diǎn)用法,尤其要注意常用詞匯的使用、辨析、詞組的搭配以及一詞多義的掌握,以擴(kuò)大詞匯量。還可把考綱涉及到的知識點(diǎn)從整體上再梳理一遍,將那些既有聯(lián)系又有區(qū)別的語法放在一起比較、歸納,使之條理化、規(guī)律化,進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練。

          注重語篇提高能力

          《考試說明》指出:今年的試題與往年一樣對學(xué)生在一定語境中運(yùn)用英語提取信息,通過分析、判斷、推理和歸納綜合運(yùn)用英語的能力提出了一定的要求。幾年來,義烏市英語學(xué)業(yè)考試試卷在語篇考查上不但增加了分值,而且也增加了篇幅。語篇內(nèi)容具有鮮明的時代氣息;題材、體裁呈多元化趨勢,語篇包括人物故事、體育資訊、廣告、社會生活等鮮活的與人們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的題材;考試側(cè)重對語篇的信息獲取,關(guān)注對事件的推理、判斷、概括和綜合分析以及從整體上領(lǐng)悟文章大意、作者意圖的能力測試。因此,在中考復(fù)習(xí)過程中我們應(yīng)改變以語法為中心的學(xué)習(xí)模式,加強(qiáng)語篇閱讀,重視思維訓(xùn)練,養(yǎng)成在語篇中準(zhǔn)確領(lǐng)會詞義、句義的良好習(xí)慣,從根本上提高自己的英語素質(zhì)。在備考期間,堅(jiān)持每天讀兩至三篇難度和篇幅適中、原汁原味的文章,以熟悉不同的題材和體裁文章的寫作風(fēng)格及思路,提高閱讀速度,掌握必要的答題技巧。當(dāng)然,如果我們不把閱讀當(dāng)成單純的任務(wù)去完成,而學(xué)會去欣賞;這樣的閱讀會更有興趣,效果會更佳。在注重閱讀的同時,還應(yīng)背誦一些短小、地道的美文和英文寫作范文儲備一定量的語言材料。

          提高技巧沖刺高分

          一.聽力

          今年聽力的考查分?jǐn)?shù)仍將高達(dá)25分。答題時應(yīng)注意:1)試卷發(fā)下來后,應(yīng)抓緊時間搶讀一些題,從而確定聽音重點(diǎn),使聽音具有明確的方向性、選擇性。2)適當(dāng)做些記錄,提高記憶效果(年、月、日、時間等)。3)在聽力中如有一題未聽清而被卡住,應(yīng)馬上放棄這一題,集中精力應(yīng)對下一題,否則就會因跟不上語速而漏題。

          二.單項(xiàng)選擇

          中考英語強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,重點(diǎn)知識+具體的語言環(huán)境是中考英語對基礎(chǔ)知識考查的重要方式,即結(jié)構(gòu)+意義。所以做題時首先要讀懂題干所提供的語境,分析題干以及備選項(xiàng)所提供的全部信息;其次,要注意所考查的語言語法項(xiàng)目在特定情景下的特殊用法,利用排他法排除干擾項(xiàng),尤其要排除母語的干擾;最后將所選項(xiàng)放到題干中檢驗(yàn),注意時態(tài)、語態(tài)、主動、被動以及結(jié)構(gòu)的一致性和習(xí)慣搭配上有否疏忽,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。

          三.完形填空

          完形填空題既是對學(xué)生單詞辨析、單詞搭配、習(xí)慣用法以及語法掌握的檢測,又是對學(xué)生篇章理解和邏輯推理能力的考查。為能在這方面取得好成績,我們可以嘗試以下幾點(diǎn)做法:

          1)通讀全文,領(lǐng)悟大意。完型填空常以文章或段落的形式出現(xiàn),因此,通讀全文,把握文章整體大意就尤為重要。很多同學(xué)為了省時間或其他原因,只看選項(xiàng),不看文章。不看上下文,不尋找文章中句子與句子的關(guān)系,結(jié)果做出來的答案往往是錯誤的。

          2)聯(lián)系上下文,前后要貫通。完形填空中的連詞為各句之間提供了緊密的因果、轉(zhuǎn)折、并列等內(nèi)在邏輯關(guān)系。因此,同學(xué)們對以下連詞的正確理解和運(yùn)用就顯得尤為重要。像:because、so、though、but、and、as、however、sothat等。通過發(fā)現(xiàn)和正確地運(yùn)用連詞,可以從宏觀的角度把握文章的大意,獲得正確的信息,找出正確的答案。

          3)仔細(xì)推敲、反復(fù)核對。在做完此題后,最好把所有答案填回原文中,然后將彌補(bǔ)完整的全文從頭至尾看一遍,以確保文章上下文順暢連貫、語法準(zhǔn)確、邏輯合理。

          四.閱讀理解

          近幾年閱讀理解題的常見五種能力考查(事實(shí)細(xì)節(jié)、主旨大意、深層含義、推理判斷、詞義猜測)都有涉及。而且它涉及的內(nèi)容比較廣泛,包括人物傳記、政治經(jīng)濟(jì)、天文地理、社會文化、科普小品、風(fēng)土人情、幽默故事及日常生活等。因此,加大閱讀量,提高閱讀速度和理解水平是復(fù)習(xí)階段的當(dāng)務(wù)之急。在復(fù)習(xí)階段多讀一些融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體的英語文章。要求考生每天閱讀1~2篇文章進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,采用五要、五不要的閱讀解題技巧。五要是:①要特別注意文章的標(biāo)題;②要快速瀏覽全文,掌握主旨和大意;③要抓住文中的重點(diǎn)段、段中的重點(diǎn)句型和句中的關(guān)鍵詞;④要盡快瀏覽課文后的思考題,盡量帶著問題讀;⑤要把有關(guān)who,what,where,how和why等方面的內(nèi)容用筆圈畫出來。五不要是:①不要在默讀時發(fā)出聲音;②不要逐字逐句分析;③不要常回視已讀部分;④不要用手或筆指著一個個單詞閱讀;⑤平時訓(xùn)練時不要一遇到生詞就查詞典。學(xué)生只有掌握好閱讀技巧,才能大大提高解題的速度和效率。

          五.單詞拼寫

          本題旨在考查考生的詞匯記憶能力,以及考生在具體的語境中靈活運(yùn)用詞匯知識和語法知識的能力。它要求考生將待填單詞具體到某一情景中,依其功能、含義、搭配、語法等方面進(jìn)行綜合分析后確定采用何種拼寫形式的能力。依照這一模式,要分析該單詞在句中所充當(dāng)?shù)某煞忠源_定詞性(名詞、形容詞、副詞、動詞等);根據(jù)其所在句子特定語境確定詞義;另外,還要考慮英語慣用法、搭配、常識或構(gòu)詞法等,確定所缺之項(xiàng)和所填之詞。總而言之,中考中的單詞拼寫就是將原始詞,通過幾個主要環(huán)節(jié)加工審題過程,綜合諸多因素后得出的定型詞,我們做這道題時一定要非常細(xì)心。

          六.書面表達(dá)

          在寫作文前,一定要仔細(xì)審題。看清楚題目要求,確定內(nèi)容要點(diǎn),在此基礎(chǔ)上盡可能用所學(xué)過的詞匯和語法結(jié)構(gòu),使語言更具有多樣性、準(zhǔn)確性、邏輯性,行文連貫性和語言連續(xù)性,并準(zhǔn)確運(yùn)用時態(tài)和語態(tài),還要注意單詞拼寫的正確性。寫完之后,一定要對所寫文章通讀一遍,檢查錯誤,加以改正。另外在平日的閱讀中,就要積累和背誦一些美的、好的、精彩的句子或短文,為自己準(zhǔn)備一個資料庫。當(dāng)寫作需要時,信手拈來,既快捷,又準(zhǔn)確。更重要的是要把老師近期的每一篇命題作文,都精心修改,使其成為上等作文。以便于在考場上可以根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行遷移。

          在寫作文時還要注意以下幾點(diǎn):1)觀察題目和情景所提供的內(nèi)容。分析、提煉要點(diǎn),理順要點(diǎn)。概括考題所要求表達(dá)的全部意思。2)綜合運(yùn)用各項(xiàng)英語基礎(chǔ)知識,靈活運(yùn)用詞匯和句型,正確地用詞造句,連句成文,進(jìn)行有效的信息表達(dá)與傳遞。3)認(rèn)真思考,選擇正確的表達(dá)形式,正確使用結(jié)構(gòu)詞和過渡句,使表達(dá)內(nèi)容連貫。4)書寫要工整,要清楚。

          英語

          立足基礎(chǔ)梳理考綱

          近幾年義烏市英語學(xué)業(yè)考試試卷的難度系數(shù)為0.75左右,也就是說容易題約占70%,相當(dāng)于120分中有90分是容易的題目,因此我們在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)始終堅(jiān)持立足基礎(chǔ)。考生應(yīng)根據(jù)考綱對知識進(jìn)行梳理。如:對考綱的詞匯表,做一個全面的整理,掌握重點(diǎn)詞匯,如動詞、形容詞、副詞和部分名詞的重點(diǎn)用法,尤其要注意常用詞匯的使用、辨析、詞組的搭配以及一詞多義的掌握,以擴(kuò)大詞匯量。還可把考綱涉及到的知識點(diǎn)從整體上再梳理一遍,將那些既有聯(lián)系又有區(qū)別的語法放在一起比較、歸納,使之條理化、規(guī)律化,進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練。

          注重語篇提高能力

          《考試說明》指出:今年的試題與往年一樣對學(xué)生在一定語境中運(yùn)用英語提取信息,通過分析、判斷、推理和歸納綜合運(yùn)用英語的能力提出了一定的要求。幾年來,義烏市英語學(xué)業(yè)考試試卷在語篇考查上不但增加了分值,而且也增加了篇幅。語篇內(nèi)容具有鮮明的時代氣息;題材、體裁呈多元化趨勢,語篇包括人物故事、體育資訊、廣告、社會生活等鮮活的與人們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的題材;考試側(cè)重對語篇的信息獲取,關(guān)注對事件的推理、判斷、概括和綜合分析以及從整體上領(lǐng)悟文章大意、作者意圖的能力測試。因此,在中考復(fù)習(xí)過程中我們應(yīng)改變以語法為中心的學(xué)習(xí)模式,加強(qiáng)語篇閱讀,重視思維訓(xùn)練,養(yǎng)成在語篇中準(zhǔn)確領(lǐng)會詞義、句義的良好習(xí)慣,從根本上提高自己的英語素質(zhì)。在備考期間,堅(jiān)持每天讀兩至三篇難度和篇幅適中、原汁原味的文章,以熟悉不同的題材和體裁文章的寫作風(fēng)格及思路,提高閱讀速度,掌握必要的答題技巧。當(dāng)然,如果我們不把閱讀當(dāng)成單純的任務(wù)去完成,而學(xué)會去欣賞;這樣的閱讀會更有興趣,效果會更佳。在注重閱讀的同時,還應(yīng)背誦一些短小、地道的美文和英文寫作范文儲備一定量的語言材料。

          提高技巧沖刺高分

          一.聽力

          今年聽力的考查分?jǐn)?shù)仍將高達(dá)25分。答題時應(yīng)注意:1)試卷發(fā)下來后,應(yīng)抓緊時間搶讀一些題,從而確定聽音重點(diǎn),使聽音具有明確的方向性、選擇性。2)適當(dāng)做些記錄,提高記憶效果(年、月、日、時間等)。3)在聽力中如有一題未聽清而被卡住,應(yīng)馬上放棄這一題,集中精力應(yīng)對下一題,否則就會因跟不上語速而漏題。

          二.單項(xiàng)選擇

          中考英語強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,重點(diǎn)知識+具體的語言環(huán)境是中考英語對基礎(chǔ)知識考查的重要方式,即結(jié)構(gòu)+意義。所以做題時首先要讀懂題干所提供的語境,分析題干以及備選項(xiàng)所提供的全部信息;其次,要注意所考查的語言語法項(xiàng)目在特定情景下的特殊用法,利用排他法排除干擾項(xiàng),尤其要排除母語的干擾;最后將所選項(xiàng)放到題干中檢驗(yàn),注意時態(tài)、語態(tài)、主動、被動以及結(jié)構(gòu)的一致性和習(xí)慣搭配上有否疏忽,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。

          三.完形填空

          完形填空題既是對學(xué)生單詞辨析、單詞搭配、習(xí)慣用法以及語法掌握的檢測,又是對學(xué)生篇章理解和邏輯推理能力的考查。為能在這方面取得好成績,我們可以嘗試以下幾點(diǎn)做法:

          1)通讀全文,領(lǐng)悟大意。完型填空常以文章或段落的形式出現(xiàn),因此,通讀全文,把握文章整體大意就尤為重要。很多同學(xué)為了省時間或其他原因,只看選項(xiàng),不看文章。不看上下文,不尋找文章中句子與句子的關(guān)系,結(jié)果做出來的答案往往是錯誤的。

          2)聯(lián)系上下文,前后要貫通。完形填空中的連詞為各句之間提供了緊密的因果、轉(zhuǎn)折、并列等內(nèi)在邏輯關(guān)系。因此,同學(xué)們對以下連詞的正確理解和運(yùn)用就顯得尤為重要。像:because、so、though、but、and、as、however、sothat等。通過發(fā)現(xiàn)和正確地運(yùn)用連詞,可以從宏觀的角度把握文章的大意,獲得正確的信息,找出正確的答案。

          3)仔細(xì)推敲、反復(fù)核對。在做完此題后,最好把所有答案填回原文中,然后將彌補(bǔ)完整的全文從頭至尾看一遍,以確保文章上下文順暢連貫、語法準(zhǔn)確、邏輯合理。

          四.閱讀理解

          近幾年閱讀理解題的常見五種能力考查(事實(shí)細(xì)節(jié)、主旨大意、深層含義、推理判斷、詞義猜測)都有涉及。而且它涉及的內(nèi)容比較廣泛,包括人物傳記、政治經(jīng)濟(jì)、天文地理、社會文化、科普小品、風(fēng)土人情、幽默故事及日常生活等。因此,加大閱讀量,提高閱讀速度和理解水平是復(fù)習(xí)階段的當(dāng)務(wù)之急。在復(fù)習(xí)階段多讀一些融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體的英語文章。要求考生每天閱讀1~2篇文章進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,采用五要、五不要的閱讀解題技巧。五要是:①要特別注意文章的標(biāo)題;②要快速瀏覽全文,掌握主旨和大意;③要抓住文中的重點(diǎn)段、段中的重點(diǎn)句型和句中的關(guān)鍵詞;④要盡快瀏覽課文后的思考題,盡量帶著問題讀;⑤要把有關(guān)who,what,where,how和why等方面的內(nèi)容用筆圈畫出來。五不要是:①不要在默讀時發(fā)出聲音;②不要逐字逐句分析;③不要常回視已讀部分;④不要用手或筆指著一個個單詞閱讀;⑤平時訓(xùn)練時不要一遇到生詞就查詞典。學(xué)生只有掌握好閱讀技巧,才能大大提高解題的速度和效率。

          五.單詞拼寫

          本題旨在考查考生的詞匯記憶能力,以及考生在具體的語境中靈活運(yùn)用詞匯知識和語法知識的能力。它要求考生將待填單詞具體到某一情景中,依其功能、含義、搭配、語法等方面進(jìn)行綜合分析后確定采用何種拼寫形式的能力。依照這一模式,要分析該單詞在句中所充當(dāng)?shù)某煞忠源_定詞性(名詞、形容詞、副詞、動詞等);根據(jù)其所在句子特定語境確定詞義;另外,還要考慮英語慣用法、搭配、常識或構(gòu)詞法等,確定所缺之項(xiàng)和所填之詞。總而言之,中考中的單詞拼寫就是將原始詞,通過幾個主要環(huán)節(jié)加工審題過程,綜合諸多因素后得出的定型詞,我們做這道題時一定要非常細(xì)心。

          六.書面表達(dá)

          在寫作文前,一定要仔細(xì)審題。看清楚題目要求,確定內(nèi)容要點(diǎn),在此基礎(chǔ)上盡可能用所學(xué)過的詞匯和語法結(jié)構(gòu),使語言更具有多樣性、準(zhǔn)確性、邏輯性,行文連貫性和語言連續(xù)性,并準(zhǔn)確運(yùn)用時態(tài)和語態(tài),還要注意單詞拼寫的正確性。寫完之后,一定要對所寫文章通讀一遍,檢查錯誤,加以改正。另外在平日的閱讀中,就要積累和背誦一些美的、好的、精彩的句子或短文,為自己準(zhǔn)備一個資料庫。當(dāng)寫作需要時,信手拈來,既快捷,又準(zhǔn)確。更重要的是要把老師近期的每一篇命題作文,都精心修改,使其成為上等作文。以便于在考場上可以根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行遷移。

          在寫作文時還要注意以下幾點(diǎn):1)觀察題目和情景所提供的內(nèi)容。分析、提煉要點(diǎn),理順要點(diǎn)。概括考題所要求表達(dá)的全部意思。2)綜合運(yùn)用各項(xiàng)英語基礎(chǔ)知識,靈活運(yùn)用詞匯和句型,正確地用詞造句,連句成文,進(jìn)行有效的信息表達(dá)與傳遞。3)認(rèn)真思考,選擇正確的表達(dá)形式,正確使用結(jié)構(gòu)詞和過渡句,使表達(dá)內(nèi)容連貫。4)書寫要工整,要清楚。

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