牢記GRE單詞詳細(xì)方法講解
詳細(xì)方法講解：
背單詞需發(fā)揮記憶力以外的智慧
背單詞絕不僅僅是單純的記憶活動(dòng)，從某方面來說，它更需要您發(fā)揮記憶力以外的智慧。 舉一個(gè)很簡單的例子：記單詞最常碰到的困難是記不準(zhǔn)或記串了位。這個(gè)問題來源于死記!也就是背單詞時(shí)眼中只有這一個(gè)單詞，記的就是這一個(gè)單詞。
殊不知記單詞時(shí)需要您從一個(gè)單詞擴(kuò)展開來，努力聯(lián)想與此單詞相關(guān)的其它信息，或是詞根，或是同、反義詞，或是同類詞，或是一些有趣的記憶方法，甚至諧音、形似等等方法都可以用，這就是發(fā)散、聯(lián)想和跳躍式的思維。
單詞掌握到了一定階段時(shí)，您可以嘗試著根據(jù)這個(gè)詞表的條目自己來歸納一些同類詞、同義詞，先不要看我們已經(jīng)歸納好的詞匯，自己先盡最大的努力歸納出自己的同類、同義詞表來，能想出多少算多少。
把自己想出來的單詞記下來后，再重新開始復(fù)習(xí)單詞，在這個(gè)過程中，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很自覺地開始將單詞與其它的單詞聯(lián)系并歸類，記憶的效果會(huì)有很大的提高。完成第二遍復(fù)習(xí)后，您再嘗試獨(dú)自進(jìn)行單詞聯(lián)想、歸類工作，這時(shí)候可就是今非昔比了!如此反復(fù)幾遍后，您掌握單詞的效果就會(huì)有很大的飛躍。
充分利用嘴和耳的功能
很多GRE考生背單詞時(shí)只用眼和手，嘴巴用得很少，耳朵則根本不用。如果您能夠打破常規(guī)，獨(dú)辟蹊徑，當(dāng)然會(huì)很快領(lǐng)先一籌。那到底如何充分利用嘴和耳的功能?
其實(shí)也很簡單： 多讀，多聽。多讀好說，聞雞起舞，李陽克立茲一把就行。那多聽呢?我們都經(jīng)常聽磁帶，常常會(huì)碰到這種情況：念也念完了，聽也聽完了，但一個(gè)英語發(fā)音再加幾個(gè)漢語釋義并不能充分喚醒您的單詞記憶，還沒反應(yīng)過來是哪個(gè)詞就又來了一個(gè)詞，除非手頭有本書，否則您根本記不住哪個(gè)詞不會(huì)。
這種磁帶是供您在單詞已經(jīng)掌握得非常熟練時(shí)用的，在單詞還沒有完全掌握時(shí)，效果不太理想。在這里，告訴您一個(gè)竅門：您可以親身制作真正切合自己實(shí)際情況的磁帶，在自己讀單詞時(shí)，把自己讀的內(nèi)容用錄音機(jī)錄下來。
具體的程序是這樣的：兩遍單詞發(fā)音，兩遍單詞拼寫，兩遍中文釋義。這種磁帶對于剛剛開始背單詞的考生來說威力無窮。針對您對單詞并不是很熟悉的情況，這種磁帶可以給您兩遍單詞發(fā)音的時(shí)間來思考單詞的中文釋義，如果您想不起來，那還有兩遍拼寫的時(shí)間可以利用，再想不起來，后面的中文釋義就直接告訴您了。
這樣一來，您可以根據(jù)單詞的拼寫和中文釋義把單詞和它的意思緊緊結(jié)合在一起，記憶效果非常好。這種方法并不是很費(fèi)事，邊讀邊錄就是了。資源占用也不多，7 000個(gè)詞匯大約只需14盤帶。
但好處卻是大大的：您可以充分利用邊角時(shí)間，只要是帶著耳機(jī)，就有人給您免費(fèi)讀單詞，就像聽書一樣，一回生，兩回熟，三回就成好朋友。但這種方法需要您不斷改進(jìn)，以提高效率。單詞背到比較熟練的程度以后，您就需要適當(dāng)減少一些內(nèi)容，讓每個(gè)單詞所占的時(shí)間少一些。
重復(fù)原則
這個(gè)原則其實(shí)就是要您多背幾遍單詞，熟能生巧嘛。也就是所謂的重復(fù)原則吧。
應(yīng)用原則
這個(gè)原則很重要，效果也極好。途徑有以下幾條：
最重要的一條當(dāng)然是做真題了，在真題中您能充分體驗(yàn)GRE考試中詞匯考試的側(cè)重點(diǎn)和風(fēng)格，這些經(jīng)驗(yàn)對您背單詞很有指導(dǎo)意義;
二是多讀而且反復(fù)讀高難度英文書籍，在閱讀過程中您會(huì)遇到大量GRE詞匯，這些詞匯是您理解原文的命脈所在，您會(huì)自覺地弄懂它們，同時(shí)反復(fù)閱讀又會(huì)幫您熟記這些單詞，在閱讀過程中您的閱讀能力也會(huì)得到很大提高;
三是易詞換難詞，要嘗試著多使用高難度詞匯，即使不是很地道?？梢杂酶唠y度詞匯自言自語，也可以試著改寫一些簡單的英文文章，把其中的簡單詞換成難詞，要注意體會(huì)詞匯之間的差別;
四是做詞匯練習(xí)題，實(shí)踐證明，這是學(xué)習(xí)詞匯極好的辦法，通過做大量的習(xí)題，您可以反復(fù)強(qiáng)化單詞在您腦中的印象，使您更好地理解詞匯的含義。總而言之，盡可能多地使用這個(gè)原則可以使您對單詞的印象和理解大大加深。即應(yīng)用原則。
廣撒網(wǎng)原則
建議您在精讀一本書的同時(shí)再讀一些其它的書，讀其它的書時(shí)重復(fù)記憶是一方面，更重要的是補(bǔ)充自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，爭取更大的詞匯儲(chǔ)備，但增加的詞匯儲(chǔ)備必須緊密貼近GRE考試趨勢和要求，否則只是無用功! 即廣撒網(wǎng)原則。
詳細(xì)方法講解：
背單詞需發(fā)揮記憶力以外的智慧
背單詞絕不僅僅是單純的記憶活動(dòng)，從某方面來說，它更需要您發(fā)揮記憶力以外的智慧。 舉一個(gè)很簡單的例子：記單詞最常碰到的困難是記不準(zhǔn)或記串了位。這個(gè)問題來源于死記!也就是背單詞時(shí)眼中只有這一個(gè)單詞，記的就是這一個(gè)單詞。
殊不知記單詞時(shí)需要您從一個(gè)單詞擴(kuò)展開來，努力聯(lián)想與此單詞相關(guān)的其它信息，或是詞根，或是同、反義詞，或是同類詞，或是一些有趣的記憶方法，甚至諧音、形似等等方法都可以用，這就是發(fā)散、聯(lián)想和跳躍式的思維。
單詞掌握到了一定階段時(shí)，您可以嘗試著根據(jù)這個(gè)詞表的條目自己來歸納一些同類詞、同義詞，先不要看我們已經(jīng)歸納好的詞匯，自己先盡最大的努力歸納出自己的同類、同義詞表來，能想出多少算多少。
把自己想出來的單詞記下來后，再重新開始復(fù)習(xí)單詞，在這個(gè)過程中，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很自覺地開始將單詞與其它的單詞聯(lián)系并歸類，記憶的效果會(huì)有很大的提高。完成第二遍復(fù)習(xí)后，您再嘗試獨(dú)自進(jìn)行單詞聯(lián)想、歸類工作，這時(shí)候可就是今非昔比了!如此反復(fù)幾遍后，您掌握單詞的效果就會(huì)有很大的飛躍。
充分利用嘴和耳的功能
很多GRE考生背單詞時(shí)只用眼和手，嘴巴用得很少，耳朵則根本不用。如果您能夠打破常規(guī)，獨(dú)辟蹊徑，當(dāng)然會(huì)很快領(lǐng)先一籌。那到底如何充分利用嘴和耳的功能?
其實(shí)也很簡單： 多讀，多聽。多讀好說，聞雞起舞，李陽克立茲一把就行。那多聽呢?我們都經(jīng)常聽磁帶，常常會(huì)碰到這種情況：念也念完了，聽也聽完了，但一個(gè)英語發(fā)音再加幾個(gè)漢語釋義并不能充分喚醒您的單詞記憶，還沒反應(yīng)過來是哪個(gè)詞就又來了一個(gè)詞，除非手頭有本書，否則您根本記不住哪個(gè)詞不會(huì)。
這種磁帶是供您在單詞已經(jīng)掌握得非常熟練時(shí)用的，在單詞還沒有完全掌握時(shí)，效果不太理想。在這里，告訴您一個(gè)竅門：您可以親身制作真正切合自己實(shí)際情況的磁帶，在自己讀單詞時(shí)，把自己讀的內(nèi)容用錄音機(jī)錄下來。
具體的程序是這樣的：兩遍單詞發(fā)音，兩遍單詞拼寫，兩遍中文釋義。這種磁帶對于剛剛開始背單詞的考生來說威力無窮。針對您對單詞并不是很熟悉的情況，這種磁帶可以給您兩遍單詞發(fā)音的時(shí)間來思考單詞的中文釋義，如果您想不起來，那還有兩遍拼寫的時(shí)間可以利用，再想不起來，后面的中文釋義就直接告訴您了。
這樣一來，您可以根據(jù)單詞的拼寫和中文釋義把單詞和它的意思緊緊結(jié)合在一起，記憶效果非常好。這種方法并不是很費(fèi)事，邊讀邊錄就是了。資源占用也不多，7 000個(gè)詞匯大約只需14盤帶。
但好處卻是大大的：您可以充分利用邊角時(shí)間，只要是帶著耳機(jī)，就有人給您免費(fèi)讀單詞，就像聽書一樣，一回生，兩回熟，三回就成好朋友。但這種方法需要您不斷改進(jìn)，以提高效率。單詞背到比較熟練的程度以后，您就需要適當(dāng)減少一些內(nèi)容，讓每個(gè)單詞所占的時(shí)間少一些。
重復(fù)原則
這個(gè)原則其實(shí)就是要您多背幾遍單詞，熟能生巧嘛。也就是所謂的重復(fù)原則吧。
應(yīng)用原則
這個(gè)原則很重要，效果也極好。途徑有以下幾條：
最重要的一條當(dāng)然是做真題了，在真題中您能充分體驗(yàn)GRE考試中詞匯考試的側(cè)重點(diǎn)和風(fēng)格，這些經(jīng)驗(yàn)對您背單詞很有指導(dǎo)意義;
二是多讀而且反復(fù)讀高難度英文書籍，在閱讀過程中您會(huì)遇到大量GRE詞匯，這些詞匯是您理解原文的命脈所在，您會(huì)自覺地弄懂它們，同時(shí)反復(fù)閱讀又會(huì)幫您熟記這些單詞，在閱讀過程中您的閱讀能力也會(huì)得到很大提高;
三是易詞換難詞，要嘗試著多使用高難度詞匯，即使不是很地道。可以用高難度詞匯自言自語，也可以試著改寫一些簡單的英文文章，把其中的簡單詞換成難詞，要注意體會(huì)詞匯之間的差別;
四是做詞匯練習(xí)題，實(shí)踐證明，這是學(xué)習(xí)詞匯極好的辦法，通過做大量的習(xí)題，您可以反復(fù)強(qiáng)化單詞在您腦中的印象，使您更好地理解詞匯的含義?？偠灾?，盡可能多地使用這個(gè)原則可以使您對單詞的印象和理解大大加深。即應(yīng)用原則。
廣撒網(wǎng)原則
建議您在精讀一本書的同時(shí)再讀一些其它的書，讀其它的書時(shí)重復(fù)記憶是一方面，更重要的是補(bǔ)充自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，爭取更大的詞匯儲(chǔ)備，但增加的詞匯儲(chǔ)備必須緊密貼近GRE考試趨勢和要求，否則只是無用功! 即廣撒網(wǎng)原則。
