GRE Issue高頻提綱——歷史類
2. 歷史作用：
The past is no predictor of the future.
a) 研究歷史可以掌握人類社會發展的趨勢與規律，從而預見將來的社會變革。從封建制度到資本主義，的發展，政權推翻與建立
b) 研究歷史上的重大事件的起因，發展和結果，可以為分析現在的問題提供分析的基礎，那些因素是否存在，又有了新的因素。1929年美國出現的經濟危機
c) 但是研究歷史不是萬能的，現在和過去相比出現了許多新的，從沒有過的問題，問題更為復雜。僅僅研究歷史是不能預見未來結果的。比如全球變暖，克隆技術，原子能技術
So much is new and complex today that looking back for an understanding of the past provides little guidance for living in the present.
a) 當今世界確實發生了翻天覆地的變化，人們生活的環境，生活的條件都發生了巨大的改善。世界經濟互相聯系，科技的巨大進步。出現了許多更復雜，更新的問題。例如新的疾病，非典。世界經濟一體化的問題。Euthanasia安樂死問題
b) 但是當今生活中許多問題和歷史是有關系的，失業，經濟問題，法律問題，道德問題。A purely contemporary analysis may shed some light on the problem, but a historical assessment is clearly fundamental.比如low voter turnout在美國,知道了它從何時開始就可以分析出當時的根源，可以分析現在這種因素是否仍然存在，還是有新的因素。當時的解決辦法對現在是否有效...
c) 但是不能簡單的照搬歷史，畢竟當今和過去有著千差萬別，很多客觀調價都變了，學要我們根據今天的具體情況來調整，得出符合實際的解決問題的方法。比如教育制度，就不能只按照過去的內容來教育學生，科技的進步，要求我們加入新的知識。
2. 歷史作用：
The past is no predictor of the future.
a) 研究歷史可以掌握人類社會發展的趨勢與規律，從而預見將來的社會變革。從封建制度到資本主義，的發展，政權推翻與建立
b) 研究歷史上的重大事件的起因，發展和結果，可以為分析現在的問題提供分析的基礎，那些因素是否存在，又有了新的因素。1929年美國出現的經濟危機
c) 但是研究歷史不是萬能的，現在和過去相比出現了許多新的，從沒有過的問題，問題更為復雜。僅僅研究歷史是不能預見未來結果的。比如全球變暖，克隆技術，原子能技術
So much is new and complex today that looking back for an understanding of the past provides little guidance for living in the present.
a) 當今世界確實發生了翻天覆地的變化，人們生活的環境，生活的條件都發生了巨大的改善。世界經濟互相聯系，科技的巨大進步。出現了許多更復雜，更新的問題。例如新的疾病，非典。世界經濟一體化的問題。Euthanasia安樂死問題
b) 但是當今生活中許多問題和歷史是有關系的，失業，經濟問題，法律問題，道德問題。A purely contemporary analysis may shed some light on the problem, but a historical assessment is clearly fundamental.比如low voter turnout在美國,知道了它從何時開始就可以分析出當時的根源，可以分析現在這種因素是否仍然存在，還是有新的因素。當時的解決辦法對現在是否有效...
c) 但是不能簡單的照搬歷史，畢竟當今和過去有著千差萬別，很多客觀調價都變了，學要我們根據今天的具體情況來調整，得出符合實際的解決問題的方法。比如教育制度，就不能只按照過去的內容來教育學生，科技的進步，要求我們加入新的知識。
