GMAT數(shù)學詞匯如何準備

　　曾經(jīng)有很多童鞋對我說，如果把GMAT考試數(shù)學全部翻譯成中文，那么我就可以拿到滿分，這也是大多數(shù)中國學生在做GMAT數(shù)學碰到的最大的問題。那么我們就需要解決一個迫切的問題，如何解決GMAT數(shù)學的詞匯問題。

　　詞匯問題可以說是GMAT數(shù)學三大難點里面最容易突破的方面。解決辦法非常之簡單：背會數(shù)學詞匯，放棄無關(guān)詞匯。

　　對于數(shù)學詞匯和固定用法，我們一定要做到熟記熟用。 因為中文與英文的數(shù)學表達習慣有很大的區(qū)別，尤其是一些固定用法。比如說很多同學在學習英語初期最大的困擾就是關(guān)于A is divided by B到底是AB還是BA，很多同學用語法分析認為是BA，可是在英語里面這句話的意思恰恰相反，是AB。還有就是我們國內(nèi)經(jīng)常會說A比B多一倍，也就是A是B的兩倍，A=2B。但是在美國，表達A=2B會直接說 Therere twice as many A as B，這句話如果用語法分析就會越分析越亂，也會大大影響做題思路

　　除了數(shù)學詞匯，在GMAT數(shù)學題目中還會出現(xiàn)一部分無關(guān)詞匯，在應用題中尤為多見，這些詞匯只與題目所描述的場景有關(guān)，對解題不產(chǎn)生任何的影響。對于這類詞匯，我們?nèi)绻J識就直接理解，如果不認識也沒關(guān)系，提煉首字母即可做題，這里就是全部的數(shù)學GMAT攻略。