利用詞匯解答SAT語(yǔ)法改錯(cuò)題

　　在解答SAT語(yǔ)法改錯(cuò)題的過(guò)程中，考生需要積累的最重要的知識(shí)就是語(yǔ)法的使用。但是除了語(yǔ)法，在SAT語(yǔ)法改錯(cuò)題的解答中，考生也可以利用詞匯來(lái)達(dá)到目的。下面就為大家舉兩個(gè)這方面的例子，供大家參考一下如何利用詞匯解答SAT語(yǔ)法改錯(cuò)題。

　　想要利用詞匯來(lái)解答SAT語(yǔ)法改錯(cuò)題，考生首先需要了解SAT語(yǔ)法改錯(cuò)題對(duì)詞匯的要求，一般來(lái)講，這類題型對(duì)于詞匯考查有兩個(gè)層次：正確和簡(jiǎn)潔有效，前面一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是很明確的目標(biāo)，后面的這一個(gè)關(guān)于簡(jiǎn)潔有效的標(biāo)準(zhǔn)則需要考生在備考的時(shí)候通過(guò)大量的做題來(lái)實(shí)現(xiàn)。

　　1、利用詞匯的正確與否來(lái)解答SAT語(yǔ)法改錯(cuò)題。

　　例如：Perspective travelers to the islands are advised to start getting used to higher temperatures before beginning their trips. No Error

　　解析：這個(gè)句子直譯過(guò)來(lái)是該島的透視游客被建議：開始旅行前適應(yīng)一下更高的氣溫。很讓人摸不著頭腦。什么叫透視游客?不認(rèn)識(shí)perspective的同學(xué)很可能誤選E，認(rèn)為沒有錯(cuò)誤;而認(rèn)識(shí)的同學(xué)就可以選出正確答案，甚至給出改進(jìn)的方法把perspective改為prospective。

　　2、利用詞匯的簡(jiǎn)潔與否來(lái)解答SAT語(yǔ)法改錯(cuò)題。

　　例如：Even as the food service workers are leaving to strike, the principal claims that the present situation is currently under control. No Error

　　解析：細(xì)心的考生可以發(fā)現(xiàn)currently這個(gè)副詞和present存在重復(fù)，故答案為刪掉其中一個(gè)。

　　通過(guò)上面的兩個(gè)例子，大家就可以看到利用詞匯來(lái)解答關(guān)于SAT語(yǔ)法改錯(cuò)題的方法是十分可行的，因?yàn)樵~匯的含義本身就是語(yǔ)法的重要考查方面，在找出錯(cuò)誤的同時(shí)若能夠糾正，那么做出的選擇就更有把握了。大家可以在自己備考SAT語(yǔ)法考試的時(shí)候?qū)Υ诉M(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。

　　在解答SAT語(yǔ)法改錯(cuò)題的過(guò)程中，考生需要積累的最重要的知識(shí)就是語(yǔ)法的使用。但是除了語(yǔ)法，在SAT語(yǔ)法改錯(cuò)題的解答中，考生也可以利用詞匯來(lái)達(dá)到目的。下面就為大家舉兩個(gè)這方面的例子，供大家參考一下如何利用詞匯解答SAT語(yǔ)法改錯(cuò)題。

　　想要利用詞匯來(lái)解答SAT語(yǔ)法改錯(cuò)題，考生首先需要了解SAT語(yǔ)法改錯(cuò)題對(duì)詞匯的要求，一般來(lái)講，這類題型對(duì)于詞匯考查有兩個(gè)層次：正確和簡(jiǎn)潔有效，前面一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是很明確的目標(biāo)，后面的這一個(gè)關(guān)于簡(jiǎn)潔有效的標(biāo)準(zhǔn)則需要考生在備考的時(shí)候通過(guò)大量的做題來(lái)實(shí)現(xiàn)。

　　1、利用詞匯的正確與否來(lái)解答SAT語(yǔ)法改錯(cuò)題。

　　例如：Perspective travelers to the islands are advised to start getting used to higher temperatures before beginning their trips. No Error

　　解析：這個(gè)句子直譯過(guò)來(lái)是該島的透視游客被建議：開始旅行前適應(yīng)一下更高的氣溫。很讓人摸不著頭腦。什么叫透視游客?不認(rèn)識(shí)perspective的同學(xué)很可能誤選E，認(rèn)為沒有錯(cuò)誤;而認(rèn)識(shí)的同學(xué)就可以選出正確答案，甚至給出改進(jìn)的方法把perspective改為prospective。

　　2、利用詞匯的簡(jiǎn)潔與否來(lái)解答SAT語(yǔ)法改錯(cuò)題。

　　例如：Even as the food service workers are leaving to strike, the principal claims that the present situation is currently under control. No Error

　　解析：細(xì)心的考生可以發(fā)現(xiàn)currently這個(gè)副詞和present存在重復(fù)，故答案為刪掉其中一個(gè)。

　　通過(guò)上面的兩個(gè)例子，大家就可以看到利用詞匯來(lái)解答關(guān)于SAT語(yǔ)法改錯(cuò)題的方法是十分可行的，因?yàn)樵~匯的含義本身就是語(yǔ)法的重要考查方面，在找出錯(cuò)誤的同時(shí)若能夠糾正，那么做出的選擇就更有把握了。大家可以在自己備考SAT語(yǔ)法考試的時(shí)候?qū)Υ诉M(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。