七年級(jí)英語(yǔ)Starter Units 1~3導(dǎo)學(xué)案

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        七年級(jí)英語(yǔ)Starter Units 1~3導(dǎo)學(xué)案

          Starter Units 1~3

          【學(xué)習(xí)內(nèi)容】Starter Unit 1

          【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握字母Aa~Hh的正確讀音及書寫。

          能夠靈活表達(dá)句型: Good morning/afternoon/evening!Hi/Hello!

          How are you? Im fine,thanks..

          【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】字母Aa~Hh的正確讀音和書寫及A,E字母在單詞中的讀音規(guī)則。

          【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】靈活運(yùn)用這些句型:Good morning/afternoon/evening!Hi/Hello!

          How are you? Im fine,thanks.

          【學(xué)習(xí)方式】自主學(xué)習(xí),小組合作

          【導(dǎo)與學(xué)過(guò)程】

          一、情景導(dǎo)入

          Sing a song Good morning.

          二、自主學(xué)習(xí),合作交流

          1.親愛(ài)的同學(xué)們,你們會(huì)說(shuō)26個(gè)字母嗎?讓我們一起說(shuō)一下吧。

          2. 規(guī)范字母書寫:讓我們先一起書寫前8個(gè)字母吧,

          看誰(shuí)寫的又快又好!

          三、精彩展示

          Pair work(1): A: Good morning/afternoon/evening, Alice!

          B: Good morning/afternoon/evening, Helen!

          (2):A: How are you?

          B: Im fine, thanks.

          四、質(zhì)疑問(wèn)難

          1. Im=__________.

          2. 在英美國(guó)家,人們第一次見(jiàn)面時(shí)通常說(shuō)______________________.

          五、盤點(diǎn)收獲

          1.字母Aa~Hh的正確讀音及書寫。

          2.學(xué)習(xí)了打招呼和問(wèn)候他人的基本句型:

          六、達(dá)標(biāo)測(cè)試,鞏固提高(14分)

          1.默寫前8個(gè)字母(大、小寫),注意一定要書寫工整。

          2.早上遇到老師和同學(xué),應(yīng)該說(shuō):__________________________

          3.---Good afternoon! ---____________________!

          4.---How are you? ---___________________

          A. How are you? B. Fine, thank you. C. Good morning!

          5. 字母的含義:HB _____________ CD__________BBC_______________

          七、作業(yè)布置

          閱讀下節(jié)教材,提出你發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值或困惑的問(wèn)題,填寫在下節(jié)師生隨筆

          八、自我反思

          Starter Units 1~3

          【學(xué)習(xí)內(nèi)容】Starter Unit2

          【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握字母I~R的正確讀音及書寫;學(xué)會(huì)句型Whats this/that in English?

          【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】字母I~R的正確讀音及書寫;E、O的讀音規(guī)則。

          【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】Whats this/that in English? Its milk.

          【學(xué)習(xí)方式】 運(yùn)用Practicing,Guessing和Role play

          【導(dǎo)與學(xué)過(guò)程】

          一、情景導(dǎo)入

          復(fù)習(xí)前8個(gè)字母,利用字母卡片學(xué)習(xí)I~R.

          二、自主學(xué)習(xí),合作交流

          1.親愛(ài)的同學(xué)們,你們會(huì)說(shuō)26個(gè)字母嗎?讓我們一起唱一下

          ABC吧。

          2. 規(guī)范字母書寫:讓我們先一起書寫前18個(gè)字母吧,

          看誰(shuí)寫的又快又好!

          三、精彩展示

          Pairwork: A: Whats this/that in English?

          B: Its a key.

          A: Spell it, please.

          B: -E-Y.

          四、質(zhì)疑問(wèn)難

          觀察下列短語(yǔ):

          an orange; an apple;an English boy

          a map; a ruler; a pen

          什么時(shí)候用不定冠詞an_________________________________.

          什么時(shí)候用不定冠詞a___________________________________.

          五、盤點(diǎn)收獲

          1.字母I~R的正確讀音及書寫。

          2.學(xué)會(huì)了問(wèn)某個(gè)事物用英語(yǔ)怎么說(shuō)_______________________________.

          六、達(dá)標(biāo)測(cè)試,鞏固提高(每空1分,共16分)

          (一)字母挑戰(zhàn)

          1.給下列字母加上或減去一筆,變成另一個(gè)字母。

          加:C ______; D ______;

          減:E______; Q______.

          2. 猜字母

          不倒翁________; 連_______;1加1不等于0______;1加3不等于4______.

          (二)有錯(cuò)必改

          1.good morning! 2.Hi, helen! 3.You are how?

          4. Im fine, thanks you. 5.Im ok. 6.Whats this in the English?

          7.---Spell the wordmap. ----a-p. 8. Its key.

          七、作業(yè)布置

          閱讀下節(jié)教材,提出你發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值或困惑的問(wèn)題,填寫在下節(jié)師生隨筆中。

          八、自我反思

          _____________________________________________________________________

          Starter Units 1~3

          【學(xué)習(xí)內(nèi)容】Starter Unit3

          【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握字母S~Z的正確讀音及書寫;學(xué)會(huì)句型What color is it? Its red/blue.

          【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握字母S~Z(A E I O U)的正確讀音及書寫;縮寫 WTO WHO CCTV NBA TV C.的含義

          【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】句型What color is it? Its red/blue.的靈活運(yùn)用。

          【學(xué)習(xí)方式】 教會(huì)學(xué)生查英語(yǔ)字典,培養(yǎng)學(xué)生借助工具書自學(xué)的能力及辨別、判斷的能力。

          【導(dǎo)與學(xué)過(guò)程】

          一、情景導(dǎo)入

          Sing the ABC song

          二、自主學(xué)習(xí) 合作交流

          1.同學(xué)們,正確地書寫英字母是學(xué)好英語(yǔ)的第一步。趕快

          一展身手吧!請(qǐng)將26個(gè)字母的大、小寫形式寫在四線三格上。

          占上兩格的是:_____________________________________

          占下兩格的是:_____________________________________

          有占三格的嗎?_____________________________________

          2. 你知道26個(gè)字母中有幾個(gè)元音字母嗎?請(qǐng)寫出。

          三、展示點(diǎn)撥 質(zhì)疑問(wèn)難

          1. Pairwork: A: Whats this in English?

          B: Its a key.

          A: Spell it, please.

          B: -E-Y.

          A: What color is it?

          B: Its yello

          2. 翻譯:

          (1) What color is it ? Its red.__________________________________

          Its black and white.______________________________________

          (2) 英中有的姓自于顏色,表示姓氏時(shí)第一個(gè)字母必須大寫。例如:

          r Black _____________ rs Brown_______________

          iss White____________ Jim Green________________

          四、盤點(diǎn)收獲

          我學(xué)到了重要的顏色單詞有:

          我學(xué)到了重要的句型有:

          五、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 能力提升(共20分)

          (一)根據(jù)漢語(yǔ)或首字母提示完成單詞。

          1. The quilt is ________(藍(lán)色的)

          2. The clouds(云) are w______.

          3. The jacket is __________(黑色的).

          4. Is this an o__________?

          5. Good e_____________,Bob!

          A: _______ ________ in English?

          B:Its _____ ______ (一副地圖)。

          A:_________ it, please.

          B: -A-P

          A: What _______ is it?

          B: Its________.(紅色)

          .

          (二)完成對(duì)話

          (三)英漢互譯

          1. Im fine, thanks. And you?

          2. Its a pen in English.

          3. 這支鋼筆是什么顏色的?

          4. 請(qǐng)將直尺拼寫一下。

          (四)顏色中的奧秘

          1. red +yellow=__________.

          2. yellow+blue=___________.

          3. red+blue=__________.

          4. red+yellow+blue=____________.

          六、作業(yè)布置

          閱讀下節(jié)教材,提出你發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值或困惑的問(wèn)題,填寫在下節(jié)師生隨筆中。

          七、自我反思

          

          Starter Units 1~3

          【學(xué)習(xí)內(nèi)容】Starter Unit 1

          【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握字母Aa~Hh的正確讀音及書寫。

          能夠靈活表達(dá)句型: Good morning/afternoon/evening!Hi/Hello!

          How are you? Im fine,thanks..

          【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】字母Aa~Hh的正確讀音和書寫及A,E字母在單詞中的讀音規(guī)則。

          【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】靈活運(yùn)用這些句型:Good morning/afternoon/evening!Hi/Hello!

          How are you? Im fine,thanks.

          【學(xué)習(xí)方式】自主學(xué)習(xí),小組合作

          【導(dǎo)與學(xué)過(guò)程】

          一、情景導(dǎo)入

          Sing a song Good morning.

          二、自主學(xué)習(xí),合作交流

          1.親愛(ài)的同學(xué)們,你們會(huì)說(shuō)26個(gè)字母嗎?讓我們一起說(shuō)一下吧。

          2. 規(guī)范字母書寫:讓我們先一起書寫前8個(gè)字母吧,

          看誰(shuí)寫的又快又好!

          三、精彩展示

          Pair work(1): A: Good morning/afternoon/evening, Alice!

          B: Good morning/afternoon/evening, Helen!

          (2):A: How are you?

          B: Im fine, thanks.

          四、質(zhì)疑問(wèn)難

          1. Im=__________.

          2. 在英美國(guó)家,人們第一次見(jiàn)面時(shí)通常說(shuō)______________________.

          五、盤點(diǎn)收獲

          1.字母Aa~Hh的正確讀音及書寫。

          2.學(xué)習(xí)了打招呼和問(wèn)候他人的基本句型:

          六、達(dá)標(biāo)測(cè)試,鞏固提高(14分)

          1.默寫前8個(gè)字母(大、小寫),注意一定要書寫工整。

          2.早上遇到老師和同學(xué),應(yīng)該說(shuō):__________________________

          3.---Good afternoon! ---____________________!

          4.---How are you? ---___________________

          A. How are you? B. Fine, thank you. C. Good morning!

          5. 字母的含義:HB _____________ CD__________BBC_______________

          七、作業(yè)布置

          閱讀下節(jié)教材,提出你發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值或困惑的問(wèn)題,填寫在下節(jié)師生隨筆

          八、自我反思

          Starter Units 1~3

          【學(xué)習(xí)內(nèi)容】Starter Unit2

          【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握字母I~R的正確讀音及書寫;學(xué)會(huì)句型Whats this/that in English?

          【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】字母I~R的正確讀音及書寫;E、O的讀音規(guī)則。

          【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】Whats this/that in English? Its milk.

          【學(xué)習(xí)方式】 運(yùn)用Practicing,Guessing和Role play

          【導(dǎo)與學(xué)過(guò)程】

          一、情景導(dǎo)入

          復(fù)習(xí)前8個(gè)字母,利用字母卡片學(xué)習(xí)I~R.

          二、自主學(xué)習(xí),合作交流

          1.親愛(ài)的同學(xué)們,你們會(huì)說(shuō)26個(gè)字母嗎?讓我們一起唱一下

          ABC吧。

          2. 規(guī)范字母書寫:讓我們先一起書寫前18個(gè)字母吧,

          看誰(shuí)寫的又快又好!

          三、精彩展示

          Pairwork: A: Whats this/that in English?

          B: Its a key.

          A: Spell it, please.

          B: -E-Y.

          四、質(zhì)疑問(wèn)難

          觀察下列短語(yǔ):

          an orange; an apple;an English boy

          a map; a ruler; a pen

          什么時(shí)候用不定冠詞an_________________________________.

          什么時(shí)候用不定冠詞a___________________________________.

          五、盤點(diǎn)收獲

          1.字母I~R的正確讀音及書寫。

          2.學(xué)會(huì)了問(wèn)某個(gè)事物用英語(yǔ)怎么說(shuō)_______________________________.

          六、達(dá)標(biāo)測(cè)試,鞏固提高(每空1分,共16分)

          (一)字母挑戰(zhàn)

          1.給下列字母加上或減去一筆,變成另一個(gè)字母。

          加:C ______; D ______;

          減:E______; Q______.

          2. 猜字母

          不倒翁________; 連_______;1加1不等于0______;1加3不等于4______.

          (二)有錯(cuò)必改

          1.good morning! 2.Hi, helen! 3.You are how?

          4. Im fine, thanks you. 5.Im ok. 6.Whats this in the English?

          7.---Spell the wordmap. ----a-p. 8. Its key.

          七、作業(yè)布置

          閱讀下節(jié)教材,提出你發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值或困惑的問(wèn)題,填寫在下節(jié)師生隨筆中。

          八、自我反思

          _____________________________________________________________________

          Starter Units 1~3

          【學(xué)習(xí)內(nèi)容】Starter Unit3

          【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握字母S~Z的正確讀音及書寫;學(xué)會(huì)句型What color is it? Its red/blue.

          【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握字母S~Z(A E I O U)的正確讀音及書寫;縮寫 WTO WHO CCTV NBA TV C.的含義

          【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】句型What color is it? Its red/blue.的靈活運(yùn)用。

          【學(xué)習(xí)方式】 教會(huì)學(xué)生查英語(yǔ)字典,培養(yǎng)學(xué)生借助工具書自學(xué)的能力及辨別、判斷的能力。

          【導(dǎo)與學(xué)過(guò)程】

          一、情景導(dǎo)入

          Sing the ABC song

          二、自主學(xué)習(xí) 合作交流

          1.同學(xué)們,正確地書寫英字母是學(xué)好英語(yǔ)的第一步。趕快

          一展身手吧!請(qǐng)將26個(gè)字母的大、小寫形式寫在四線三格上。

          占上兩格的是:_____________________________________

          占下兩格的是:_____________________________________

          有占三格的嗎?_____________________________________

          2. 你知道26個(gè)字母中有幾個(gè)元音字母嗎?請(qǐng)寫出。

          三、展示點(diǎn)撥 質(zhì)疑問(wèn)難

          1. Pairwork: A: Whats this in English?

          B: Its a key.

          A: Spell it, please.

          B: -E-Y.

          A: What color is it?

          B: Its yello

          2. 翻譯:

          (1) What color is it ? Its red.__________________________________

          Its black and white.______________________________________

          (2) 英中有的姓自于顏色,表示姓氏時(shí)第一個(gè)字母必須大寫。例如:

          r Black _____________ rs Brown_______________

          iss White____________ Jim Green________________

          四、盤點(diǎn)收獲

          我學(xué)到了重要的顏色單詞有:

          我學(xué)到了重要的句型有:

          五、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 能力提升(共20分)

          (一)根據(jù)漢語(yǔ)或首字母提示完成單詞。

          1. The quilt is ________(藍(lán)色的)

          2. The clouds(云) are w______.

          3. The jacket is __________(黑色的).

          4. Is this an o__________?

          5. Good e_____________,Bob!

          A: _______ ________ in English?

          B:Its _____ ______ (一副地圖)。

          A:_________ it, please.

          B: -A-P

          A: What _______ is it?

          B: Its________.(紅色)

          .

          (二)完成對(duì)話

          (三)英漢互譯

          1. Im fine, thanks. And you?

          2. Its a pen in English.

          3. 這支鋼筆是什么顏色的?

          4. 請(qǐng)將直尺拼寫一下。

          (四)顏色中的奧秘

          1. red +yellow=__________.

          2. yellow+blue=___________.

          3. red+blue=__________.

          4. red+yellow+blue=____________.

          六、作業(yè)布置

          閱讀下節(jié)教材,提出你發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值或困惑的問(wèn)題,填寫在下節(jié)師生隨筆中。

          七、自我反思

          

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