七年級(jí)英語(yǔ)Starter Units 1~3導(dǎo)學(xué)案
Starter Units 1~3
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】Starter Unit 1
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握字母Aa~Hh的正確讀音及書(shū)寫(xiě)。
能夠靈活表達(dá)句型: Good morning/afternoon/evening!Hi/Hello!
How are you? Im fine,thanks..
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】字母Aa~Hh的正確讀音和書(shū)寫(xiě)及A，E字母在單詞中的讀音規(guī)則。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】靈活運(yùn)用這些句型：Good morning/afternoon/evening!Hi/Hello!
How are you? Im fine,thanks.
【學(xué)習(xí)方式】自主學(xué)習(xí)，小組合作
【導(dǎo)與學(xué)過(guò)程】
一、情景導(dǎo)入
Sing a song Good morning.
二、自主學(xué)習(xí)，合作交流
1.親愛(ài)的同學(xué)們，你們會(huì)說(shuō)26個(gè)字母嗎?讓我們一起說(shuō)一下吧。
2. 規(guī)范字母書(shū)寫(xiě)：讓我們先一起書(shū)寫(xiě)前8個(gè)字母吧，
看誰(shuí)寫(xiě)的又快又好!
三、精彩展示
Pair work(1): A: Good morning/afternoon/evening, Alice!
B: Good morning/afternoon/evening, Helen!
(2):A: How are you?
B: Im fine, thanks.
四、質(zhì)疑問(wèn)難
1. Im=__________.
2. 在英美國(guó)家，人們第一次見(jiàn)面時(shí)通常說(shuō)______________________.
五、盤(pán)點(diǎn)收獲
1.字母Aa~Hh的正確讀音及書(shū)寫(xiě)。
2.學(xué)習(xí)了打招呼和問(wèn)候他人的基本句型：
六、達(dá)標(biāo)測(cè)試，鞏固提高(14分)
1.默寫(xiě)前8個(gè)字母(大、小寫(xiě))，注意一定要書(shū)寫(xiě)工整。
2.早上遇到老師和同學(xué)，應(yīng)該說(shuō)：__________________________
3.---Good afternoon! ---____________________!
4.---How are you? ---___________________
A. How are you? B. Fine, thank you. C. Good morning!
5. 字母的含義：HB _____________ CD__________BBC_______________
七、作業(yè)布置
閱讀下節(jié)教材，提出你發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值或困惑的問(wèn)題，填寫(xiě)在下節(jié)師生隨筆
八、自我反思
Starter Units 1~3
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】Starter Unit2
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握字母I~R的正確讀音及書(shū)寫(xiě);學(xué)會(huì)句型Whats this/that in English?
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】字母I~R的正確讀音及書(shū)寫(xiě);E、O的讀音規(guī)則。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】Whats this/that in English? Its milk.
【學(xué)習(xí)方式】 運(yùn)用Practicing,Guessing和Role play
【導(dǎo)與學(xué)過(guò)程】
一、情景導(dǎo)入
復(fù)習(xí)前8個(gè)字母，利用字母卡片學(xué)習(xí)I~R.
二、自主學(xué)習(xí)，合作交流
1.親愛(ài)的同學(xué)們，你們會(huì)說(shuō)26個(gè)字母嗎?讓我們一起唱一下
ABC吧。
2. 規(guī)范字母書(shū)寫(xiě)：讓我們先一起書(shū)寫(xiě)前18個(gè)字母吧，
看誰(shuí)寫(xiě)的又快又好!
三、精彩展示
Pairwork: A: Whats this/that in English?
B: Its a key.
A: Spell it, please.
B: -E-Y.
四、質(zhì)疑問(wèn)難
觀察下列短語(yǔ)：
an orange; an apple;an English boy
a map; a ruler; a pen
什么時(shí)候用不定冠詞an_________________________________.
什么時(shí)候用不定冠詞a___________________________________.
五、盤(pán)點(diǎn)收獲
1.字母I~R的正確讀音及書(shū)寫(xiě)。
2.學(xué)會(huì)了問(wèn)某個(gè)事物用英語(yǔ)怎么說(shuō)_______________________________.
六、達(dá)標(biāo)測(cè)試，鞏固提高(每空1分，共16分)
(一)字母挑戰(zhàn)
1.給下列字母加上或減去一筆，變成另一個(gè)字母。
加：C ______; D ______;
減：E______; Q______.
2. 猜字母
不倒翁________; 連_______;1加1不等于0______;1加3不等于4______.
(二)有錯(cuò)必改
1.good morning! 2.Hi, helen! 3.You are how?
4. Im fine, thanks you. 5.Im ok. 6.Whats this in the English?
7.---Spell the wordmap. ----a-p. 8. Its key.
七、作業(yè)布置
閱讀下節(jié)教材，提出你發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值或困惑的問(wèn)題，填寫(xiě)在下節(jié)師生隨筆中。
八、自我反思
_____________________________________________________________________
Starter Units 1~3
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】Starter Unit3
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握字母S~Z的正確讀音及書(shū)寫(xiě);學(xué)會(huì)句型What color is it? Its red/blue.
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握字母S~Z(A E I O U)的正確讀音及書(shū)寫(xiě);縮寫(xiě) WTO WHO CCTV NBA TV C.的含義
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】句型What color is it? Its red/blue.的靈活運(yùn)用。
【學(xué)習(xí)方式】 教會(huì)學(xué)生查英語(yǔ)字典，培養(yǎng)學(xué)生借助工具書(shū)自學(xué)的能力及辨別、判斷的能力。
【導(dǎo)與學(xué)過(guò)程】
一、情景導(dǎo)入
Sing the ABC song
二、自主學(xué)習(xí) 合作交流
1.同學(xué)們，正確地書(shū)寫(xiě)英字母是學(xué)好英語(yǔ)的第一步。趕快
一展身手吧!請(qǐng)將26個(gè)字母的大、小寫(xiě)形式寫(xiě)在四線(xiàn)三格上。
占上兩格的是：_____________________________________
占下兩格的是：_____________________________________
有占三格的嗎?_____________________________________
2. 你知道26個(gè)字母中有幾個(gè)元音字母嗎?請(qǐng)寫(xiě)出。
三、展示點(diǎn)撥 質(zhì)疑問(wèn)難
1. Pairwork: A: Whats this in English?
B: Its a key.
A: Spell it, please.
B: -E-Y.
A: What color is it?
B: Its yello
2. 翻譯：
(1) What color is it ? Its red.__________________________________
Its black and white.______________________________________
(2) 英中有的姓自于顏色,表示姓氏時(shí)第一個(gè)字母必須大寫(xiě)。例如：
r Black _____________ rs Brown_______________
iss White____________ Jim Green________________
四、盤(pán)點(diǎn)收獲
我學(xué)到了重要的顏色單詞有：
我學(xué)到了重要的句型有：
五、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 能力提升(共20分)
(一)根據(jù)漢語(yǔ)或首字母提示完成單詞。
1. The quilt is ________(藍(lán)色的)
2. The clouds(云) are w______.
3. The jacket is __________(黑色的).
4. Is this an o__________?
5. Good e_____________,Bob!
A： _______ ________ in English?
B：Its _____ ______ (一副地圖)。
A：_________ it, please.
B: -A-P
A: What _______ is it?
B: Its________.(紅色)
.
(二)完成對(duì)話(huà)
(三)英漢互譯
1. Im fine, thanks. And you?
2. Its a pen in English.
3. 這支鋼筆是什么顏色的?
4. 請(qǐng)將直尺拼寫(xiě)一下。
(四)顏色中的奧秘
1. red +yellow=__________.
2. yellow+blue=___________.
3. red+blue=__________.
4. red+yellow+blue=____________.
六、作業(yè)布置
閱讀下節(jié)教材，提出你發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值或困惑的問(wèn)題，填寫(xiě)在下節(jié)師生隨筆中。
七、自我反思
Starter Units 1~3
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】Starter Unit 1
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握字母Aa~Hh的正確讀音及書(shū)寫(xiě)。
能夠靈活表達(dá)句型: Good morning/afternoon/evening!Hi/Hello!
How are you? Im fine,thanks..
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】字母Aa~Hh的正確讀音和書(shū)寫(xiě)及A，E字母在單詞中的讀音規(guī)則。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】靈活運(yùn)用這些句型：Good morning/afternoon/evening!Hi/Hello!
How are you? Im fine,thanks.
【學(xué)習(xí)方式】自主學(xué)習(xí)，小組合作
【導(dǎo)與學(xué)過(guò)程】
一、情景導(dǎo)入
Sing a song Good morning.
二、自主學(xué)習(xí)，合作交流
1.親愛(ài)的同學(xué)們，你們會(huì)說(shuō)26個(gè)字母嗎?讓我們一起說(shuō)一下吧。
2. 規(guī)范字母書(shū)寫(xiě)：讓我們先一起書(shū)寫(xiě)前8個(gè)字母吧，
看誰(shuí)寫(xiě)的又快又好!
三、精彩展示
Pair work(1): A: Good morning/afternoon/evening, Alice!
B: Good morning/afternoon/evening, Helen!
(2):A: How are you?
B: Im fine, thanks.
四、質(zhì)疑問(wèn)難
1. Im=__________.
2. 在英美國(guó)家，人們第一次見(jiàn)面時(shí)通常說(shuō)______________________.
五、盤(pán)點(diǎn)收獲
1.字母Aa~Hh的正確讀音及書(shū)寫(xiě)。
2.學(xué)習(xí)了打招呼和問(wèn)候他人的基本句型：
六、達(dá)標(biāo)測(cè)試，鞏固提高(14分)
1.默寫(xiě)前8個(gè)字母(大、小寫(xiě))，注意一定要書(shū)寫(xiě)工整。
2.早上遇到老師和同學(xué)，應(yīng)該說(shuō)：__________________________
3.---Good afternoon! ---____________________!
4.---How are you? ---___________________
A. How are you? B. Fine, thank you. C. Good morning!
5. 字母的含義：HB _____________ CD__________BBC_______________
七、作業(yè)布置
閱讀下節(jié)教材，提出你發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值或困惑的問(wèn)題，填寫(xiě)在下節(jié)師生隨筆
八、自我反思
Starter Units 1~3
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】Starter Unit2
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握字母I~R的正確讀音及書(shū)寫(xiě);學(xué)會(huì)句型Whats this/that in English?
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】字母I~R的正確讀音及書(shū)寫(xiě);E、O的讀音規(guī)則。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】Whats this/that in English? Its milk.
【學(xué)習(xí)方式】 運(yùn)用Practicing,Guessing和Role play
【導(dǎo)與學(xué)過(guò)程】
一、情景導(dǎo)入
復(fù)習(xí)前8個(gè)字母，利用字母卡片學(xué)習(xí)I~R.
二、自主學(xué)習(xí)，合作交流
1.親愛(ài)的同學(xué)們，你們會(huì)說(shuō)26個(gè)字母嗎?讓我們一起唱一下
ABC吧。
2. 規(guī)范字母書(shū)寫(xiě)：讓我們先一起書(shū)寫(xiě)前18個(gè)字母吧，
看誰(shuí)寫(xiě)的又快又好!
三、精彩展示
Pairwork: A: Whats this/that in English?
B: Its a key.
A: Spell it, please.
B: -E-Y.
四、質(zhì)疑問(wèn)難
觀察下列短語(yǔ)：
an orange; an apple;an English boy
a map; a ruler; a pen
什么時(shí)候用不定冠詞an_________________________________.
什么時(shí)候用不定冠詞a___________________________________.
五、盤(pán)點(diǎn)收獲
1.字母I~R的正確讀音及書(shū)寫(xiě)。
2.學(xué)會(huì)了問(wèn)某個(gè)事物用英語(yǔ)怎么說(shuō)_______________________________.
六、達(dá)標(biāo)測(cè)試，鞏固提高(每空1分，共16分)
(一)字母挑戰(zhàn)
1.給下列字母加上或減去一筆，變成另一個(gè)字母。
加：C ______; D ______;
減：E______; Q______.
2. 猜字母
不倒翁________; 連_______;1加1不等于0______;1加3不等于4______.
(二)有錯(cuò)必改
1.good morning! 2.Hi, helen! 3.You are how?
4. Im fine, thanks you. 5.Im ok. 6.Whats this in the English?
7.---Spell the wordmap. ----a-p. 8. Its key.
七、作業(yè)布置
閱讀下節(jié)教材，提出你發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值或困惑的問(wèn)題，填寫(xiě)在下節(jié)師生隨筆中。
八、自我反思
_____________________________________________________________________
Starter Units 1~3
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】Starter Unit3
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握字母S~Z的正確讀音及書(shū)寫(xiě);學(xué)會(huì)句型What color is it? Its red/blue.
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握字母S~Z(A E I O U)的正確讀音及書(shū)寫(xiě);縮寫(xiě) WTO WHO CCTV NBA TV C.的含義
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】句型What color is it? Its red/blue.的靈活運(yùn)用。
【學(xué)習(xí)方式】 教會(huì)學(xué)生查英語(yǔ)字典，培養(yǎng)學(xué)生借助工具書(shū)自學(xué)的能力及辨別、判斷的能力。
【導(dǎo)與學(xué)過(guò)程】
一、情景導(dǎo)入
Sing the ABC song
二、自主學(xué)習(xí) 合作交流
1.同學(xué)們，正確地書(shū)寫(xiě)英字母是學(xué)好英語(yǔ)的第一步。趕快
一展身手吧!請(qǐng)將26個(gè)字母的大、小寫(xiě)形式寫(xiě)在四線(xiàn)三格上。
占上兩格的是：_____________________________________
占下兩格的是：_____________________________________
有占三格的嗎?_____________________________________
2. 你知道26個(gè)字母中有幾個(gè)元音字母嗎?請(qǐng)寫(xiě)出。
三、展示點(diǎn)撥 質(zhì)疑問(wèn)難
1. Pairwork: A: Whats this in English?
B: Its a key.
A: Spell it, please.
B: -E-Y.
A: What color is it?
B: Its yello
2. 翻譯：
(1) What color is it ? Its red.__________________________________
Its black and white.______________________________________
(2) 英中有的姓自于顏色,表示姓氏時(shí)第一個(gè)字母必須大寫(xiě)。例如：
r Black _____________ rs Brown_______________
iss White____________ Jim Green________________
四、盤(pán)點(diǎn)收獲
我學(xué)到了重要的顏色單詞有：
我學(xué)到了重要的句型有：
五、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 能力提升(共20分)
(一)根據(jù)漢語(yǔ)或首字母提示完成單詞。
1. The quilt is ________(藍(lán)色的)
2. The clouds(云) are w______.
3. The jacket is __________(黑色的).
4. Is this an o__________?
5. Good e_____________,Bob!
A： _______ ________ in English?
B：Its _____ ______ (一副地圖)。
A：_________ it, please.
B: -A-P
A: What _______ is it?
B: Its________.(紅色)
.
(二)完成對(duì)話(huà)
(三)英漢互譯
1. Im fine, thanks. And you?
2. Its a pen in English.
3. 這支鋼筆是什么顏色的?
4. 請(qǐng)將直尺拼寫(xiě)一下。
(四)顏色中的奧秘
1. red +yellow=__________.
2. yellow+blue=___________.
3. red+blue=__________.
4. red+yellow+blue=____________.
六、作業(yè)布置
閱讀下節(jié)教材，提出你發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值或困惑的問(wèn)題，填寫(xiě)在下節(jié)師生隨筆中。
七、自我反思
