七年級(jí)寫景作文15篇

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        七年級(jí)寫景作文15篇

        七年級(jí)寫景作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的七年級(jí)寫景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        七年級(jí)寫景作文1

          寒冷的冬天被和煦的春風(fēng)吹走了,燦爛的陽光灑在原野的每個(gè)角落,喚醒了萬物,給大地帶來了無窮的希望與生機(jī)。趁著這大好春光,大家跟我一起去鄉(xiāng)村看看吧。

          這是丘陵地區(qū),整齊的水田靜靜地躺在山澗的平地上。農(nóng)民伯伯有的忙著播種,有的忙著除草,有的忙著施肥……一邊勞動(dòng)一邊快樂地說著、笑著。綠油油的田野在天空的映襯下,顯得格外生機(jī)勃勃。

          山坡上是一片片油菜田,金黃的油菜花在陽光下顯得光彩奪目。微風(fēng)拂過,油菜花翩翩起舞,放眼望去,猶如一片金色的海洋,向人們展示著即將豐收的氣息,家家戶戶都沉浸在油菜花的香味之中了。油菜花的芳香還招來了辛勤的小蜜蜂,嗡嗡地跳著“8”字舞。

          山的最上面是一片竹林,一場春雨過后,那晶瑩的水珠掛在竹尖上,象顆珍珠閃閃發(fā)光。竹林里彌漫著清鮮空氣,用力吸上一口,細(xì)細(xì)品嘗,還有一股股淡淡的甜味呢。幾只小鳥飛上飛下,追逐在林間,吱吱地叫著,夾著一些昆蟲的叫聲,感覺這里熱鬧極了。

          天空一碧如洗,藍(lán)天里幾朵白云不斷地在變著戲法,一會(huì)兒象四蹄騰飛的駿馬,一會(huì)兒象可愛的小綿羊,一會(huì)兒又象溫順的大黃牛……天空中不時(shí)有鳥群飛過,如果你的運(yùn)氣好,也許會(huì)看到一群大雁唱著嘹亮的歌聲從遠(yuǎn)方回來。

          不遠(yuǎn)處有一個(gè)圓形的大池塘。池塘的水清澈見底,下面的小石頭色彩斑斕,偶爾還會(huì)有幾條小魚探出頭來向你打招呼。風(fēng)平浪靜的湖面,猶如一面亮晶晶的鏡子。微風(fēng)吹過,塘面泛起一道道波紋,金光閃閃。藍(lán)天、白云、翠竹、綠樹……倒映在池塘中,組成了五顏六色的圖畫,美麗極了。

          看著這迷人景色,我情不自禁地贊嘆:這兒真美!

        七年級(jí)寫景作文2

          小時(shí)候,我一直住在外婆家。外婆家有一個(gè)小園子,她可是一個(gè)“種花迷”,園子里種滿了各種各樣的花:有蘭花、金銀花、牡丹花、茉莉花……這些美麗的花吸引了許多小生靈:蜜蜂穿梭在花叢中采蜜;蝴蝶飛舞在花瓣下捉迷藏;綠螞蚱從這個(gè)花盆跳到另一個(gè)花盆……這些小生靈可愛極了!

          那時(shí),我每天大部分的時(shí)光都在這個(gè)園子里度過。

          記得有一年夏天,外婆讓我?guī)退o花兒澆水。我心里別提有多高興了,并向外婆保證,我一定能做得令她滿意。說著我便提起沉甸甸的灑水壺,大搖大擺地向院子里走去,有條不紊地澆著花。可是,澆了一會(huì)兒,我看見一朵蘭花上停著一只美麗的黃蝴蝶。我就對(duì)它動(dòng)了“邪”心,想把它抓起來,裝入透明的盒子里逗他玩。我把水壺里的水往上一灑,水珠如雨點(diǎn)般落下來,然后把水壺扔在了一邊,開始“捕蝶”。

          我小心翼翼地走上前去,伸出雙手,打算合攏時(shí),蝴蝶卻溜出了我的手掌心。我連忙去追,這只黃色的小東西竟飛出了圍墻,我一溜煙兒似的跑出門外,馬上看到了小東西的身影——停在圍墻邊的小樹的枝頭上。我便抱住細(xì)溜溜的樹干,使勁地?fù)u起來,搖了一會(huì)兒,抬頭一看,竟不見那黃蝴蝶的蹤跡,它似斷了線的風(fēng)箏——遠(yuǎn)走高飛了!我只好垂頭喪氣地回到園子里,沒過一會(huì)兒,又興致勃勃地干起了澆花的活兒……

          這件有趣的事常常浮現(xiàn)在我的腦海中,現(xiàn)在回想起來又覺得有些可笑,現(xiàn)在我不會(huì)再去做這樣的傻事。然而,我是多么懷念童年住在外婆家的那些花兒和小生靈啊……

        七年級(jí)寫景作文3

          因?yàn)楫?dāng)秋天來臨時(shí),秋風(fēng)瑟瑟,走在靜謐的山路上,秋風(fēng)卷著樹葉清新的氣息,我喜歡讓人心曠神怡的秋天。

          我喜歡秋天!當(dāng)我們?cè)缭绲钠鸫矞?zhǔn)備去上學(xué)時(shí),秋風(fēng)總能提醒我們,該添衣裳了,在我套上外套時(shí),我總會(huì)在心里,默默地,感謝著秋天,感謝著秋風(fēng)……

          我喜歡秋天!因?yàn)槊慨?dāng)秋雨來臨時(shí),空氣都會(huì)變得格外清新,讓人聯(lián)想起家鄉(xiāng)田園時(shí)那種清新、不含一點(diǎn)雜質(zhì)的美好。當(dāng)秋雨不再滴落的時(shí)候,花草樹木都換上了新裝,小草換上了綠衣裳,綠得耀眼、綠得透明。那清新的綠,仿佛在流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸……

          我喜歡秋天!它是多么的美好啊!秋天提醒著人們稻谷該成熟了,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把!秋風(fēng)碩爽,人們帶著豐收的喜悅滿載而歸。秋天多么美好呀!

          我喜歡秋天!秋天是多么無私!因?yàn)榍锾斓牡絹恚箻淙~在空中翩翩起舞,然后慢慢的,慢慢的,飄落在了地上。雖然秋天讓樹葉飄落了,但它是為了大樹的成長!樹葉落在地上,會(huì)變成腐殖質(zhì),腐殖質(zhì)能像肥料一樣滋養(yǎng)大樹,使大樹變的更加粗壯,更加挺拔!讓大樹為我們抵御風(fēng)沙。

          就在秋天要過去,冬天要來臨時(shí),秋天總不忘和我們招手示意,在我們與秋天離別的那一天,秋天下了最后一場秋雨!滋潤了最后一片土地!秋天讓我們目睹了它最后的一次清新!

          秋天的無私,秋天的美好,使我感到了前所未有的感覺,有點(diǎn)苦澀,但又不同于平常的苦澀,是有點(diǎn)清新,有點(diǎn)甜蜜的苦澀……。

          我在歌頌這秋天,我在懷念這秋天!

        七年級(jí)寫景作文4

          寒風(fēng)吹過,樹葉飄落。小區(qū)里到處鋪滿了金黃的樹葉,一個(gè)瘦高的身影正揮舞著掃把,認(rèn)真打掃。他讓小區(qū)充滿生機(jī),他正是小區(qū)人眼中的最動(dòng)人的風(fēng)景。

          他是小區(qū)的門衛(wèi),一個(gè)六十多歲的老爺爺。每天,小區(qū)里總能見到他熟悉的身影。春天,萬物充滿生機(jī),原本干枯的小樹也冒出零星嫩芽,他也開始了工作。按時(shí)照看的植物不久便長出了新的枝葉,為春天增添色彩。

          夏天,不少孩子常到小區(qū)中央玩耍。他于是在孩子們上學(xué)時(shí)間,把小區(qū)中央的健身器材擦的一塵不染。陽光下,他在各種顯眼芬芳的花叢中穿梭,投射的影子和嗡嗡鬧著的蝴蝶,蜜蜂的投影重疊在一起,他們都是忙碌但又快樂的。

          秋天,風(fēng)把枝葉吹的跳起了舞,樹葉飄落一地,滿地金黃。他便揮舞起了大掃把,認(rèn)真地將落葉掃到兩旁。有時(shí)還會(huì)和過往的人們打招呼,一陣大風(fēng)吹起后,原本掃成了一堆的樹葉又散了,吹向兩旁。可他絲毫沒有怨言,一心一意清掃。

          冬天,雪又為萬物化了妝。隨處可見的白色,孩子們便聚在一起堆雪人打雪仗。到如果不盡快掃雪,地上便會(huì)結(jié)一層十分滑的薄冰,十分危險(xiǎn)。每到這時(shí),他總會(huì)在小區(qū)中央為孩子們留下一塊雪地,把兩邊的雪迅速清掃。鏟雪,并不是那么輕松的,但他總是在大雪停后不久將它們及時(shí)清理。有時(shí)還會(huì)在小區(qū)門口貼上“小心地滑”的手寫標(biāo)語。

          記得有一次,人們都在午休。樓下卻響起了叫賣的聲音,他聽到后馬上制止了那個(gè)大聲叫賣的人并十分認(rèn)真地說明了理由。在他的說服下,那人趕緊撤離了,小區(qū)一片安靜。

          四季變化,他也在老去。可小區(qū)里總有花在綻放,不同的季節(jié)也有不同的美麗,他的身影融在小區(qū)這花花草草中,成為我們眼里靚麗的一道風(fēng)景!

        七年級(jí)寫景作文5

          站在黑夜的星星下,我都會(huì)產(chǎn)生新奇的遐想,想有這樣,那樣的功能,想當(dāng)這樣那樣的偉大人物;想有這樣,那樣獨(dú)特的東西,這些遐想讓我感到新奇。

          一次,我和媽媽走在一條小路上散步,望著天上的顆顆星星,我不由得產(chǎn)生遐想;那星星上一定有人住在上面吧,星星是地球,月亮是太陽,月亮把星星照亮。當(dāng)我們這個(gè)半球是黑夜,他們那邊就是白天。天上的流星就是飛機(jī)、火箭等其它交通工具,這交通工具多快多方便啊,一眨眼就到了目的地。想到這里,我好奇地媽媽說:“媽媽,那天上也有人住嗎?星星有多少顆,天上的一天得多長啊!”“那我不知道,你自己當(dāng)一名宇航員去探索吧!”媽媽說。到這里,我實(shí)然想當(dāng)一名宇航員,載著飛船、火箭去探索這其中的奧秘,去發(fā)現(xiàn)天上的哲理。當(dāng)我是一名宇航員,我會(huì)先去干什么呢?是探索星星,還是探索月亮,還是太陽。我要先探索太陽,去看看那里有沒有生存著的人們,那里也許生活著人類,只是他們適應(yīng)在高溫地區(qū)生存;我還要去探索月亮,聽“嫦娥奔月”的故事,我要去尋找嫦娥,與她交流一下天上的情況,到底有多少人生存在這里,和她交個(gè)好朋友,常與月球聯(lián)系。我要去抱一下嫦娥姐姐的玉兔,和月球上的動(dòng)物友好相處。我還要去星星上,爬到星星的五和角上,我國的國旗上就有五個(gè)角的星星,我要為我第一個(gè)接觸“真”五星紅旗而歡呼,我還要去探索土星、火星等天上的每個(gè)角落,載著宇宙飛船去探索宇宙新奧秘。

          遐想總是要去探索,我個(gè)人都有自己的遐想大門,拿到鑰匙就可以打開它,進(jìn)入自己的遐想大門。

        七年級(jí)寫景作文6

          星期五下午,陽光明媚,在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向江濱公園出發(fā)了。

          迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步我們來到江邊的水泥路上。水泥路的外面是波光粼粼的甌江,近處是一大片一大片綠油油的油菜地。水泥路的里面有一條清澈見底的湖,湖邊的柳樹望著湖里自己美麗的身姿,隨著清風(fēng)翩翩起舞。小草也不甘示弱,爭先恐后地探出可愛小腦袋,嫩嫩的,綠綠的,好像給大地媽媽鋪上了一層綠色的地毯。各種各樣的花也都開了,有金黃金黃的迎春花,有粉紅粉紅的桃花,有開得正滟的茶花,還有許許多多叫不出名字的野花,它們都在展示自己美麗的舞姿。啊,真美呀!

          我們邊走邊欣賞美麗的風(fēng)景,不知不覺就來到目的地。我們找到一處陰涼的'地方,坐下來邊吃邊聊。

          過了一會(huì)兒,葉老師走過來對(duì)大家說:“我們?nèi)ズ投5}班進(jìn)行拔河比賽吧。”我們聽了異口同聲地說:“好。”男孩子先來,他們來到繩子旁邊做好準(zhǔn)備,口哨聲一響,他們用力拉,可是輸了。輪到我們女孩子,我迫不及待地跑到繩子旁邊,抓緊繩子,蹲好馬步,隨著哨聲響起,激勵(lì)的比賽開始了。我們使勁往后拉,男生給我們加油助威,加油聲此起彼伏,一浪高過一浪,可是我們還是輸了。再玩一會(huì)兒,我們就依依不舍地回校了。

          真期待下次老師再帶我們出來玩啊!

        七年級(jí)寫景作文7

          我的家鄉(xiāng)在寧夏回族自治區(qū)石嘴山市惠農(nóng)區(qū)紅果子鎮(zhèn),那里是一個(gè)不知名的小地方,但卻有說不完的美景。有“母親河”之稱的波濤洶涌的黃河,有礦藏豐富的賀蘭山,有號(hào)稱萬畝的紅柳園,有……

          我們就來說一說賀蘭山腳下的羅家園吧!那是一個(gè)山中有水,水繞山流,樹木奇特的地方。如果你要去那里游玩,我建議到之后先包一個(gè)蒙古包,邊享受大自然帶給你的無限美景,邊品嘗農(nóng)家山柴山火燉山羊的奇特美味。吃飽了,找?guī)讉€(gè)人搬一個(gè)小桌子,坐在蒙古包外濃濃樹陰下面乘涼,再聊聊天、吃一吃小吃……或在小河邊洗洗臉,玩玩水……那種快樂,簡直是用語言無法表達(dá)的。

          然后來到大雄寶殿去上香、拜佛,再開始爬山。那里的山,雖然沒有名山的陡峭、險(xiǎn)峻,卻有她內(nèi)在的美。山勢(shì)延綿,爬起來一點(diǎn)都不費(fèi)勁,比武當(dāng)山都好爬。因?yàn)橘R蘭山上沒有階梯,我們大家爬起來易如反掌。

          介紹完家鄉(xiāng)的山,我再介紹一下家鄉(xiāng)的水吧!我們紅果子鎮(zhèn)的水,是從賀蘭山上引流下來的,純天然的,對(duì)人體不但無害,反而有益的山泉水。水質(zhì)清澈,甘甜可口,含有人體所需的多種微量元素,有好多叔叔阿姨都慕名前來我們這兒“借”水吃,有趣吧!我是喝著從賀蘭山上流下來的純天然水長大的,她是我們的生活健康、快樂!

          此刻我想對(duì)大家說:“賀蘭山水甲寧夏!”惠農(nóng)人民歡迎廣大的旅游愛好者前來觀光旅游,熱情的惠農(nóng)人民一定會(huì)讓你趁興而來,滿意而歸。

        七年級(jí)寫景作文8

          今天,天下著小雨,老師帶我們?nèi)ノ辶珗@賞荷。

          那兒的荷花真是婀娜多姿。有的隨著微風(fēng)翩翩起舞;有的鼓著扁扁的小花苞,含苞欲放;有的害羞的把紅撲撲的小臉蛋藏在荷葉的下面,真美!那兒的荷花真是五光十色。瞧!有紅的、有粉的、有白的……真是數(shù)不勝數(shù),真耀眼!

          看那荷葉,真漂亮。圓嘟嘟的小臉上放著一顆晶瑩剔透的小珍珠,簡直美的無法形容。還有一個(gè)荷葉上平放著一顆小巧玲瓏的小水珠。瞧!還有一個(gè)碧綠的大荷葉上撒了許多顆小水珠,圓圓滾滾的,玲瓏剔透的,像一個(gè)頑皮的小孩在一望無際的大草原上來來回回地跑著。這都是大自然的杰作。

          在回來的路上,我們看見了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清純的少女在湖邊嬉戲。一座石拱橋把湖分城兩面,一面波光粼粼、一面被嚴(yán)重污染,可以說是天壤之別。站在橋上,看見了旁邊有兩塊大石頭,一塊像烏龜,一塊像魚。眺望遠(yuǎn)處,一個(gè)小丘陵上種滿了樹,其中有一棵奇怪的樹,樹上掛滿了樹葉,仔細(xì)一看!原來是爬山虎。

          玩累了,我們?cè)谏缴系臎鐾だ镄菹⒘艘粫?huì)兒,只見亭上有許多許多五彩繽紛的圖。有“龍飛鳳舞”,有“雙鹿圖”,還有“松鶴圖”等。

          這次的雨中觀荷,真是別有滋味在心頭。五柳公園,既有花草樹木,又有湖光山色,真讓人流連忘返!

          【教師評(píng)語】作著寫景的成功得益于對(duì)景物細(xì)致認(rèn)真的觀察,荷花的婀娜多姿,荷葉的晶瑩剔透,垂柳的窈窕風(fēng)姿,石頭的奇形怪狀,都在作者筆下幻化成美妙的文字,多種修辭手法的運(yùn)用更增添了華美絢麗。

        七年級(jí)寫景作文9

          乘坐旅游巴士,伴著小雪來到了這次歐洲游的第一座城市,科隆

          科隆是一座古城,坐落在德國美麗的萊茵河畔。

          科隆大教堂,是這座城市的中心。十多年前,當(dāng)?shù)厝诵藿艘粋€(gè)教堂平臺(tái),使教堂與周圍的街道及嘈雜的交通分離開來。據(jù)導(dǎo)游介紹,科隆大教堂高157.31米,它建有兩座哥特式的尖塔,顯得非常高大。

          來到塔下,感到自己是那么渺小,仰望雄偉的教堂,塔身上的每個(gè)雕刻都是那么精細(xì),每個(gè)細(xì)節(jié)都是那么完美!

          進(jìn)入教堂,光線比較昏暗,室內(nèi)溫度較低。整座教堂由五個(gè)殿堂和三個(gè)繞圣壇而建的偏室組成。據(jù)說圣壇還是初建時(shí)的樣子,上面的十字架還是歐洲大型雕刻中最古老、最著名的珍品呢!站在教堂中央,抬頭看去,從晶瑩剔透的彩色玻璃中透進(jìn)來一些光亮,使幽深的教堂中增添了一絲靜謐。在低一些的墻壁上,有許多圣經(jīng)中的神話故事的畫像和雕刻,看到這些,我好像也變的虔誠起來,連說話的聲音也低了許多。受到教堂中氣氛的影響,我也點(diǎn)燃了一支蠟燭,默默地許了一個(gè)心愿……

          走出了教堂,我們又來到不遠(yuǎn)處的萊茵河邊。德國人把萊茵河尊為父親河,可見它在人們心中的地位。河水靜靜地流淌,像一條白綢從城中飄過。雖說已是寒冬,雪花也時(shí)常飄落,河水卻沒有封凍,只是在柔和的水面上漂著些許浮冰。河上橫跨幾座鐵橋,水面上停泊著幾艘大船,成群的海鷗在空中盤旋。滿眼都是黑白的色調(diào),真像一幅淡淡的水墨丹青。

          科隆真是一座古老而又美麗的小城!靜靜的散發(fā)著它的魅力。

        七年級(jí)寫景作文10

          炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲。”多么好的名言,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)…

          夏天,紅。我喜歡夏天的紅,紅色象征著火熱,陽光下,燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié),火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色,因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒,我熱愛生活,熱愛身邊的每一個(gè)人,也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我,經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬分;會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對(duì)我來說,生活中沒有過不去的坎,所以我每天都很快樂,心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。

        七年級(jí)寫景作文11

          “嗡嗡”蜜蜂又開始忙碌了,這也預(yù)示著新的一年又開始了,我們的校園又充滿了歡聲笑語,呵,你瞧!

          春天,同學(xué)們脫去了冬裝,全身充滿了陽剛之氣,我來到花園里,隱隱約約還能聽到瑯瑯的讀書聲,俗話說的好,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”同學(xué)們都趁著這大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)呢!

          清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地時(shí),萬物就復(fù)蘇了,花園里的迎春花,嫩黃嫩黃的,她歪著腦袋,好似一個(gè)朝氣蓬勃的少先隊(duì)員!夏天,酷熱的暑氣絲毫沒有減退同學(xué)們對(duì)外面的向往,他們穿著T恤,一個(gè)個(gè)生龍活虎地來到長滿紫藤的“林蔭大道”。拿著球拍展開了一場激烈的對(duì)打;女孩子們則坐在石階上閑聊看書。

          那默默無聞的紫藤給同學(xué)們帶來陣陣涼意,卻無怨無悔,它抽出的新芽嫩綠嫩綠的,仔細(xì)看,那千纏萬繞的枝條里還懸掛著紫色的小花,一串一串的,十分水靈,仿佛風(fēng)一吹,就會(huì)發(fā)出奇妙的鈴鐺聲。

          秋天,是人們收獲的季節(jié),同學(xué)們也像放飛了的鳥兒,開始接近大自然。他們把自己的收獲寫在了本子上,準(zhǔn)備發(fā)表,也時(shí)不時(shí)為掉落的枯葉感到悲憫。

          這時(shí)的羽衣甘藍(lán)也比往常更加?jì)善G動(dòng)人,那乳白色的花里夾雜著幾分感覺不到的純潔。啊!那一簇簇白的紫的開得多旺盛啊!它們不僅像珊瑚那樣擁有多姿的色彩,它們還擁有楓葉的那種深沉。我愛著純潔無暇的羽衣甘藍(lán)!

          冬天,同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣高昂,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),他們就像寒風(fēng)中依然挺立的松柏,不屈不撓!

          在這么多花當(dāng)中,臘梅十分的堅(jiān)強(qiáng)。它孕育的花朵雖沒有牡丹那么迷人,但卻有一種永不服輸?shù)木?這就是我美麗的四季校園,我愛我的校園!

        七年級(jí)寫景作文12

          我的家鄉(xiāng)在麗水縉云縣,它還有個(gè)好聽的名字叫“石城”。不但名好聽,而且還有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方。有標(biāo)志性的美麗的建筑縉云閣;有好玩的黃龍寺;有聞名遐邇的仙都,仙都里高聳入云的石筍,雄偉的黃帝祠宇,還被賜予“天然攝影棚”的美譽(yù)呢;還有一條貫穿著“石城”的清澈的好溪。濱江公園就坐落在這條好溪邊。

          隨我到公園去坐坐吧。來到公園入口,首先看到的一塊碩大的光滑的石頭,上面刻著“濱江公園”四個(gè)鮮紅的大字。再是一面雕龍刻鳳的石墻,還刻著李白、白居易、王安石等大詩人和各自的簡介。

          沿著黑色的鵝卵石鋪成的小徑往里走,小徑兩邊盛開著各種各樣的不知名的小花。有黃的,像一只只翩翩起舞的蝴蝶;有粉紅的,像小姑娘那綻開的笑臉;有大紅的,像火焰一般綻放。油亮的嫩嫩的小草地誰都不會(huì)踏上去傷害它,因?yàn)樾〔菀矔?huì)痛哦。彎彎曲曲的小徑帶我來到了幾棵銀杏樹下,那銀杏葉跟隨著秋風(fēng)飄落了一地,給樹下的小草披上了一層厚厚的,金黃的樹葉毯,小草可暖和了。

          濱江公園的南面是石頭砌成的欄桿,還有一排供游玩的人們休息的石凳子,下邊就是清澈的好溪啦。好溪水在陽光的照射下波光閃閃,真是“水光瀲滟晴方好,欲把好溪比西子”啊!

          我愛美麗的濱江公園!

        七年級(jí)寫景作文13

          2023年7月22日,我和奶奶還有小妹妹葉子和他爸爸共十二人組成一個(gè)旅游團(tuán),下午六點(diǎn)上了火車,睡了一覺醒來,我們就到了寧夏A級(jí)風(fēng)景區(qū)啦。

          啊!金色的沙海,綠色的波浪!好美麗的沙坡頭!風(fēng)景區(qū)大門兩位美麗的蒙古族姑娘迎出來,給我們敬獻(xiàn)了雪白的哈達(dá)和美酒,我們高興的接受他們的邀請(qǐng),然后坐上了電瓶車,參觀了大草原。啊!碧綠的草原上有許多小羊和駿馬在吃草,藍(lán)藍(lán)的天空中還有飛來飛去的大燕,不一會(huì)我們就到達(dá)了目的地。

          我們第一個(gè)項(xiàng)目是騎馬,由于奶奶年紀(jì)大了,不能騎馬,我自己也不敢一個(gè)人騎一匹馬,于是一個(gè)工作人員和我一起騎一匹馬,當(dāng)時(shí),馬跑的太快了,我有點(diǎn)害怕,工作人員讓我使勁往后拉韁繩,果然,馬跑慢了。騎完馬以后,我們又去坐越野車,啊!好刺激呀,越野車好像在沙漠里翻跟斗,每當(dāng)下坡時(shí),大家不約而同地狂喊起來,我也大聲的喊了出來“哦……”!好痛快!真過癮啊,真想再多坐一會(huì)。可惜很快就到了目的地。

          大家又去騎摩托車,我也感覺很過癮,很刺激,一樣感覺時(shí)間過得飛快。接著是自由活動(dòng),大家都在美麗的風(fēng)景中拍照。而我和小妹妹葉子最感興趣的是堆沙堡,太好玩了!不一會(huì),我們就堆出了一個(gè)大城堡,堆著堆著,吸引了叔叔阿姨們,他們也和我們一起堆城堡,就連我奶奶也參加了我們的活動(dòng)。不一會(huì),一個(gè)漂亮、美麗、壯觀的城堡展示在大家的眼前,叔叔阿姨們都搶著給城堡照相,我和葉子妹妹高興極了。

          我們歡呼跳躍起來,正在歡呼中,導(dǎo)游叔叔來接我們上車,去餐廳吃飯。唉!我真不想走,一步三回頭戀戀不舍的望著城堡離去。

        七年級(jí)寫景作文14

          春,夏,秋,冬,都有不同的變化,下面就讓我們看看春,夏,秋,冬的變化。

          春天,像個(gè)小姑娘。春姑娘來到了草坪,小草立刻探出頭來;春姑娘來到小河邊,小河的冰融化了;春姑娘來到公園里-,迎春花,桃花都露出了笑臉;春姑娘來到田野里,農(nóng)民伯伯開始在田野里,種下希望的種子。

          夏天,像個(gè)小男孩。他來到池塘邊,荷花開了;他來到西瓜地里,西瓜立刻變得又大又鮮嫩。

          秋天,像一位天使。她來到果園里,蘋果變得又大又紅;荔枝變得又大又胖,把皮撐破了,露出了白白的肚皮;一串串的葡萄掛在葡萄架上打秋千;她來到農(nóng)田里,玉米換上了新衣服,張開嘴笑了;稻子特別有禮貌,彎著腰迎接秋天的天使。

          冬天,像個(gè)小女孩。小女孩來到了平地上平地立刻鋪上了白色而又潔凈的地毯;小女孩來到樹枝上,樹枝變得像剛剛洗了澡一樣變的白花花的。

          通過上面的觀察與描寫,我發(fā)現(xiàn)了春,夏,秋,冬的變化。春天是許多植物生長的季節(jié),小花,小草都探出頭來,樹葉也不再光禿禿的,長出了嫩綠的葉子,小河里的冰也融化了;而夏天卻是驕陽似火,池塘里的荷花競相開放,西瓜也變得又大又甜,讓人覺得鮮嫩可口;秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)美不勝收的季節(jié),秋天果實(shí)累累,吹起的落葉,就像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶;冬天也有了翻天復(fù)地的變化,冬天像老爺爺?shù)陌缀印4海模铮鞑幌嗤兓娲蟆?/p>

        七年級(jí)寫景作文15

          我深深地戀著外婆家的柳樹灣。 一花一世界。而對(duì)我來說,這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來到柳樹灣時(shí)是蟬鳴的季節(jié),整個(gè)大地生機(jī)勃勃,柳樹灣里種滿了柳樹,碧綠的枝條好似姑娘的長發(fā),漫步在大片的綠蔭下,迎著明媚的陽光,享受著涼爽的風(fēng),我的夏天就這樣悄然逝去。

          假如秋天是悲涼、蕭瑟的。那么柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中,枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來,抬頭仰望,呵!好一幅柳葉飄落圖!心中的不悅總能忘得一干二凈,秋天的柳樹灣是我心靈的過濾器,我的心很高很綠。

          轉(zhuǎn)眼間,冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片,抬頭就能望到天,從灣的這頭可以一眼望到那頭,踩著由落葉鋪就的“地毯”,撫摸著柳樹那蒼老的“皮膚”,似乎可以清晰地感覺到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng),愛玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲,想要為這片柳樹灣帶來一些久違的歡樂。晶瑩的雪花在空中跳著芭蕾,落在樹枝上,給樹枝蓋上了一層白色的被子,它們就像這樣沉睡著……

          春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),灣中的柳樹都抽出了新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像穿上了一層薄薄的綠紗衣,我不時(shí)給柳樹澆點(diǎn)水,所以它們的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成,無心插柳柳成蔭”說的就是這個(gè)意思了。 就在這片柳樹灣里,我度過了綠色的童年。它的生命是旺盛,它的顏色是希望,它的本質(zhì)是頑強(qiáng),雖然現(xiàn)在我很少去看它,但它已藏在我記憶的最深處。

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