讀書高三作文

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        讀書高三作文

        讀書高三作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的讀書高三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        讀書高三作文1

          高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。

          的確如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是書籍。當(dāng)自己不開心的時(shí)候,看書可以讓自己的情緒慢慢變好。當(dāng)開心了,也可以看書,甚至可以用文字把那一切一一記錄下來。人生中,不論是多好的朋友,也會(huì)有背叛自己的一天,而書,卻永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛自己,會(huì)教會(huì)自己好多的道理,教會(huì)自己如何待人接物,教會(huì)自己如何去面對(duì)困難,勇闖難關(guān)。

          伏爾泰說:讀書使人心明眼亮。讀書讀得多,可以讓一個(gè)人看清一個(gè)世界,看清哪個(gè)是好人,看清哪個(gè)是壞人。讀書會(huì)讓一個(gè)人的思想變得不再古板,讓一個(gè)人不再固執(zhí)地面對(duì)一切事物。科洛廖夫說:人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。

          書,是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書,人的思想就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的固執(zhí)。如果沒了書,人們的做事方法就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的古板,不會(huì)變通。如果沒了書,那么現(xiàn)在野蠻霸道的人就會(huì)滿街都是。所以,我們很慶幸有書,有書可以教會(huì)我們道理,有書可以讓我們懂得生活的美,有書可以讓我們知道世界的豐富多彩。書可以清醒人的頭腦,可以洗刷人類那污濁的心靈,可以洗滌那沾滿污垢的靈魂。書,猶如一個(gè)無邊無際的大海,蘊(yùn)藏著無數(shù)的寶藏;書,猶如一片蔚藍(lán)的天空,張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老人,不斷啟迪我們,教會(huì)我們做人的道理。書是一位真誠的朋友,跟我們面對(duì)面地交流,鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美。書是一位和藹可親的老師,微笑地訴說著,教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人情世故。

          從小時(shí)候的連環(huán)畫,到現(xiàn)在的外國文學(xué),教會(huì)了我不少道理,也讓我明白了這世間除了甜,還有苦。在尋找快樂的過程中,看著那風(fēng)箏在空中飛翔,自己卻感覺不到一丁點(diǎn)快樂;看著那貓追著老鼠,難道人生就應(yīng)該這樣追追逐逐?難道一輩子就該那樣的忙碌?不管走到哪里都好,卻找不到一絲的快樂,當(dāng)拿起書,隨著時(shí)間的流逝,自己早已沉浸在那書的海洋里,早已翱翔在那蔚藍(lán)的天空中。

          其實(shí)讀書求的不是結(jié)果,而是過程,當(dāng)讀完書的那一刻,該問問自己,書中的內(nèi)容告訴了我們什么道理?書中的句子讓我們學(xué)到了什么?很多時(shí)候讀完一本書,卻不知道書中講的是什么,不知道自己學(xué)到了什么。不會(huì)讀書的人就是那樣,看書看到了結(jié)果后依舊不知道自己學(xué)到了什么;而會(huì)看書的人呢,卻是享受著讀書過程中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。臧克家說:讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。

          讀書,可以讓我們學(xué)到更多知識(shí);讀書,可以讓我們的情操更高尚;讀書,可以讓我們不再執(zhí)著去面對(duì)同一件事。用自己的雙手,去攀爬書中的最高峰;用自己的雙腳,一步一步地走出一條沾滿知識(shí)雨點(diǎn)的路。張開自己的雙翅,在那書的天空,翱翔。

        讀書高三作文2

          南京,我于20xx年8月25日來到此地,在這里,我看到了不一樣的天,不久,我便開始了我的讀書生涯。

          報(bào)名的那一天,我們因?yàn)槟撤N因素在路上轉(zhuǎn)了好久,因?yàn)槭堑谝惶欤圆]有什么擔(dān)心,終于,我們好不容易到達(dá)學(xué)校。學(xué)校很大,幾乎什么都有,只是我還沒有看見圖書館,有點(diǎn)小失落吧。當(dāng)我懷著忐忑的心情進(jìn)入宿舍時(shí),門已經(jīng)開了,累壞了身體的我,只能簡單的鋪一下床然后休息了。就這樣,我度過了學(xué)校的第一天。

          上學(xué)了,和平時(shí)一樣,但我并沒有那么擔(dān)心了,因?yàn)榇蠹叶己芎孟嗵帲瑳]一會(huì)我們就打成一片了,有人說我走路有范,我只能微微一笑回復(fù)他,時(shí)光荏苒,不多久便迎來了我們的軍訓(xùn)生活。

          軍訓(xùn)開始了,教官似乎很友好,并沒有什么大脾氣,但大家并沒有懶懶散散,反而很真的聽從教官的指導(dǎo),也許是不想惹惱教官吧。軍訓(xùn)中,首先練習(xí)的是左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn)、前轉(zhuǎn)。即使這些很簡單,但我們還是練了很久,原因是我們的整齊度。軍訓(xùn)中有苦有樂,苦中作樂,悠哉悠哉。8天的軍訓(xùn)我們無怨無悔,正如我們的口號(hào),自強(qiáng)不息。晚上的訓(xùn)練更是有趣。夜,很黑;燈,很亮。即使是很微弱的光,但我們知道陽光就在不遠(yuǎn)處,所以我們堅(jiān)強(qiáng),從未放棄。

          拉歌很有趣,即使喉嚨啞了,但我們的意志卻依舊沒有消逝。精力充沛,這才是新一代的我們,雨中訓(xùn)練,不是我們傻,只是我們知道,未來不止會(huì)下雨,可能還會(huì)有風(fēng)浪,所以我們無畏。團(tuán)結(jié)就是力量,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見到彩虹呢?所以我們不怕雨,什么都不怕,只是怕不知道什么時(shí)候會(huì)撐不下去,也許這只是腦海里最深處的聲音吧,可我還是聽見了,盡管如此,路是我自己選的,就算路上只有我一人,我也可以堅(jiān)定的走下去,那是我的選擇,我永遠(yuǎn)不會(huì)帶著后悔往下走。

          未來,就像是一個(gè)方程,存在著許多的未知數(shù),也許我解不了所有的答案,但我也會(huì)一直解下去,即使是錯(cuò)的,因?yàn)槲覉?jiān)信我的答案,縱使是錯(cuò)的,但只少我解開了。我可以離成功只差一步,可是有人卻懶得解,對(duì)于這他們,毫無意義吧。

          只希望我能堅(jiān)守對(duì)自己的承諾,不讓愛我的人失望,起碼對(duì)自己沒有失望吧,高中沒考到理想的,但不代表我是失敗者,成功者難道一開始就是成功的么?他們只不過比平常人多了些失敗,多了些樂觀,多了些堅(jiān)強(qiáng)。恰似這些我也可以擁有,所以,終有一天,成功也會(huì)光臨我!

          如今,我已經(jīng)站在了新的起跑線上,所以我不比誰差。比我好的一大堆,比我差的一大堆,所以成為佼佼者也許希望渺茫,也會(huì)很漫長。告別過去那個(gè)天真、傻傻的'我吧,接受現(xiàn)實(shí)的冷酷和殘忍,迎來未來沒好的曙光吧!加油!我也可以!!!

        讀書高三作文3

          人生有讀書相伴,生活就多了一份信仰,不再迷茫不知所措。

          人生有讀書相伴,前行的陸便多了一份依靠,不再彷徨與孤單。

          人生有讀書相伴,腳下的步伐也更堅(jiān)定了,即使受挫也不輕言放棄。

          慶幸與書結(jié)伴而行,讀書使人生變得充實(shí)。也許我們的生活本就平淡無奇的,但是讀書為我們的生活提供了養(yǎng)料,讓我們從一個(gè)懵懂無知的孩童逐漸成長為一個(gè)有知的青年。我們?cè)趯で蟆包S金屋”與“顏如玉”的同時(shí)也在不斷地充實(shí)著自己,使自己變得明理懂事,對(duì)人生能有所感悟。書香縈繞在鼻尖,我們品味著生活,細(xì)嚼著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那每一次心弦的觸動(dòng),使我們受益匪淺。就這樣,讀著書,充實(shí)著人生,使我們?cè)究帐幨幍男撵`綻放滿無數(shù)知識(shí)的花朵,氤氳著一片書香之氣。讀書,一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)人生,充實(shí)得有意義。

          享受與書結(jié)伴而行,讀書使人生變得絢麗多彩。讀書在充實(shí)人生的同時(shí),也為人生增添了許多亮麗的色彩,在這五顏六色之中,我們品味到了那“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的悠閑愜意;我們體會(huì)到了那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我們也感受到那“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。這些色彩使我們的生活變得生機(jī)勃勃,富有朝氣。讀著書,欣賞著那多彩的顏色,生活也便不再枯燥乏味,卻是增添為許多樂趣。讀書,享受著這種樂趣,聆聽著多彩的人生。

          感謝有書相伴而行,讀書使人生變得有價(jià)值有意義。“書是人類進(jìn)步的階梯”。“書是智慧的鑰匙”讀書,教會(huì)了我們寬容他人,與人為善;讀書,引導(dǎo)我們走向正道,不被世俗所合污;讀書,鞭策我們積極向上,就算跌倒也要再爬起來。書,讓我們讀懂了人生的意義,人生并不僅僅拘泥于一些狹窄的范圍,而要拓寬自己的視野,去挖掘人生的閃光點(diǎn)。讀書,是人生價(jià)值體現(xiàn)的載體,是揚(yáng)帆起航的向?qū)В侵泵嬉磺校瑹o所畏懼的勇氣。讀書中人生,賞亮麗風(fēng)景,人生,感謝有讀書相伴,它賜予我們無法估量的價(jià)值。因?yàn)橛兴闹胁辉佘P躇,不再彷徨,腳下的步伐也便更堅(jiān)定了。

          人生有書相伴,有書的人生不再平凡。手捧著一本書,品味那字里行間,那些只有讀過之后才懂得的……有人說:生活是一本無字天書,如果你想讀懂它,就從身邊的每一本好書讀起。親愛的朋友們,你準(zhǔn)備好在書的海洋里遨游了嗎?

        讀書高三作文4

          古語有:“萬般皆下品,惟有讀書高”這句話控制了人們的思想幾前年都未曾動(dòng)搖。讀書人才可稱為上人,讀書這職業(yè)才是最高的職業(yè),似乎順理成章。畢竟書是一筆永遠(yuǎn)用不完的財(cái)富。這幾天,我們學(xué)了梁啟超的一篇文章,名叫《敬業(yè)與樂業(yè)》這給職業(yè)下了一個(gè)新的定義。上面有一句話說:“我信的過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子和你們當(dāng)政治家的建立成一個(gè)共和國同一價(jià)值;我信的過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾的干凈和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值”這也就是說,什么職業(yè)都是一樣的,沒有高低上下之分。他這樣一說,讀書這職業(yè)便降下了位置,和萬般職業(yè)平起平坐了。我仔細(xì)一琢磨,有這樣的道理,但又不全是。這篇文章中說的敬業(yè)與樂業(yè)我全部贊同,惟有這業(yè)沒有高下有點(diǎn)猶豫。讀書,便是增長智慧,有了智慧才能把業(yè)做精。這就好比:讀書學(xué)習(xí)是根,工作創(chuàng)業(yè)是果,沒有根,怎么能結(jié)果呢?所以,無論做什么業(yè),都要先讀書,先學(xué)習(xí)。就像文章里說的木匠做一張好桌子,如果這個(gè)木匠沒有學(xué)過木工活,怎么能做出一張好桌子呢?從這個(gè)角度說,所有的職業(yè)都需要用讀書做本錢。

          現(xiàn)在最重要的是什么?人品和德行。一個(gè)人品德行高的人才能真正被稱作上人。而人品和德行來源哪里?還是書。書中的精華便是教我們?cè)趺醋鋈耍趺醋鍪拢趺瓷睢R粋€(gè)很有才能的人,如果沒有好的人品德行,會(huì)受到人們的尊重嗎?從這個(gè)方面說,讀書才是最高的職業(yè)。

          剛才說的都是讀書的好處,話又說回來,一個(gè)人一輩子只讀圣賢書,不注意實(shí)踐,也不奮斗創(chuàng)業(yè),他會(huì)被人尊重嗎?答案很肯定,當(dāng)然不會(huì)。這樣的人只是一個(gè)機(jī)器,一個(gè)讀書機(jī)器,不懂融會(huì)與貫通,使學(xué)以致用。凡事都不那么絕對(duì),都有利弊,想要作到最好,還是一個(gè)度。干什么不能太死,太死便會(huì)吃大虧。但也不能太活,太活便成了投機(jī)取巧,不塌實(shí)。職業(yè)與職業(yè)畢竟不一樣,也就一定會(huì)有高下之分。建立一個(gè)國家畢竟不象做成一張桌子那樣容易。成功后的價(jià)值也一定比一個(gè)桌子的價(jià)值大的多。總歸是一個(gè)字:家。做一張桌子是為了小家。建立一個(gè)國家是為了大家。哪一個(gè)職業(yè)更好的為這個(gè)“家”服務(wù),哪一個(gè)職業(yè)就高。小偷強(qiáng)盜是損害這個(gè)家的就不可能與保衛(wèi)這個(gè)家的職業(yè)相提并論。至于誰做的職業(yè)就是低下的,也不對(duì)。個(gè)人的能力不同就要擔(dān)任不同的職業(yè)。只要盡力做了,雖然職業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值不一樣,但每個(gè)人的人格還是平等的。

          總之,我想“萬般未必皆下品,百業(yè)一定讀書高”是比較實(shí)際的。

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