精選高一作文集錦九篇

精選高一作文集錦九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的高一作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高一作文 篇1

　　時(shí)局類(lèi)殘局，楊柳城外懸落日；衣冠復(fù)古處，梅花冷艷伴孤忠。——題記

　　古有“雄鎮(zhèn)江，瘦揚(yáng)州”之說(shuō)。揚(yáng)州，確是“瘦”，一座千年古城，默默地立于歷史深處，任硝煙將青磚紅瓦熏黑，任烽火將古宅深巷燃盡。然而總覺(jué)得這座城市不該如此脆弱，脆弱的都城何以傳承千年？我執(zhí)著地開(kāi)始追尋這座城市的支點(diǎn)，腳下的土地沉睡了太久。瘦西湖嫵媚卻缺乏韌性，古運(yùn)河雄渾卻缺乏細(xì)膩……直到看到史公祠前那株?duì)N爛的紅梅，我的心不由得為之一動(dòng)……

　　“數(shù)點(diǎn)梅花亡國(guó)淚，二分明月放臣心”。梅花依舊，斯人已逝。我慢慢地踏入史公祠的大門(mén)，輕輕地走著，一位英雄在此長(zhǎng)眠。下雨了，難道上蒼也在這英雄垂淚？這滿(mǎn)樹(shù)的紅梅不正是史公錚錚鐵骨的化身，不屈的寫(xiě)照？

　　透過(guò)時(shí)空的阻隔，記憶深處那段用淚水浸透的歷史緩緩鋪開(kāi)……

　　血染紅梅，散不去滿(mǎn)心的傷……

　　我不知是史公成全了揚(yáng)州，還是揚(yáng)州成全了史公。他來(lái)了，帶著滿(mǎn)心的疲憊和傷痕，帶著無(wú)處傾訴的絕望和悲涼，山河破碎，奸臣當(dāng)?shù)溃癫涣纳拍艿貌坏绞┱梗ж?fù)難以去實(shí)現(xiàn)，他能做些什么呢？城池依舊漠然，可誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)，這樣一個(gè)末路英雄，這樣一個(gè)脆弱書(shū)生，會(huì)締造一曲凱歌，會(huì)激起這座城市沉睡已久的倔強(qiáng)，歷史注定了一個(gè)英雄的終結(jié)，注定了一個(gè)時(shí)代的終結(jié)，也注定了一種精神的延續(xù)，靈魂的永生。

　　一只拿慣了筆的手握緊了刀槍?zhuān)簧硭ス桥狭顺林氐蔫F甲，眼前是如雨般的飛箭，耳邊是士兵如滔場(chǎng)般的吶喊。他無(wú)懼，這是大丈夫所為；他無(wú)悔，這是生命的正義一戰(zhàn)。

　　他平靜地交待完后事。死亡，成為生命的顛峰，握筆，《復(fù)多爾袞書(shū)》應(yīng)運(yùn)而生，東伐不可避免地到來(lái)了，劍芒也由此代替了筆鋒，烽煙四起，炮聲轟轟，散了一地的梅。血戰(zhàn)中，他終究還是去了，倒在了他曾經(jīng)最熱愛(ài)的土地上。

　　“竹可斷其節(jié)而不可毀其白”。我想，這絕不是愚忠，而是一種精神力量的偉大，一種民族靈魂的閃耀。是梅的錚錚鐵骨，倔強(qiáng)的城池也為之吶喊。

　　史公用血和忠貞寫(xiě)下了一座不朽的豐碑。我回到了門(mén)口，戀戀不舍地向史公塑像望去，堅(jiān)毅的面龐下，一身正氣的史公傲然凝視著遠(yuǎn)方，無(wú)聲的訴說(shuō)著恒久不變的忠誠(chéng)。史公如梅，一株紅梅，一株傲梅，一株流芳百世的梅，它深深地觸動(dòng)了我的心靈，將永遠(yuǎn)開(kāi)放在我心中！

　　花香幽幽，梅魂依舊，人去了，忠魂永留千秋！

高一作文 篇2

　　我，是一個(gè)男生，一個(gè)十三歲的男生。

　　我，是一個(gè)胖乎乎的人，不是一個(gè)瘦的人。當(dāng)然，和尹老師比起來(lái)我是胖了點(diǎn)，不過(guò)我和劉老師比起來(lái)就算瘦了。

　　我，是一個(gè)愛(ài)笑的人，大家都叫我“笑星”，我覺(jué)得這名字不錯(cuò)，因?yàn)槲覑?ài)笑，我不喜歡嚴(yán)肅。上課時(shí)，即使被尹老師罵兩句，我也不會(huì)傷心，因?yàn)槿丝傆凶龅牟粚?duì)的地方，被老師講幾句，以后不做了；總比，一直憋著，一而再再而三的錯(cuò)好，我很能理解老師。

　　我，是一個(gè)幽默的人，我能在一秒鐘之內(nèi)把任何一個(gè)同學(xué)逗笑，我能把一個(gè)正在傷心地人變得開(kāi)心，能把一個(gè)悶悶不樂(lè)的人豁然開(kāi)朗。尹老師，你現(xiàn)在知道我的功力了吧！

　　我，是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人。上次，有一個(gè)初二的同學(xué)，追著一個(gè)身材小小的，看上去和“曹元新”差不多的男孩跑，一只手上還拿著豎笛，看樣子兇巴巴的。我生氣極了，氣不打一處來(lái)，連忙沖了上去，攔住了初二的同學(xué)。結(jié)果是什么你們知道嗎？原來(lái)這個(gè)初二的學(xué)生想把豎笛還給初一同學(xué)，可初一同學(xué)以為初二同學(xué)要打他，便跑。我真是白忙了一場(chǎng)。

　　這就是我——XXX。

高一作文 篇3

　　雨，繡破的天空，暗暗的。

　　雨，刺裂的傷痕，痛痛的。 雨，從天而降，一根根細(xì)絲，墜落在心底，帶來(lái)強(qiáng)烈的沖擊，撕裂了心底的道道傷痕。 在下雨天，窗外的幽靜。心里，雖總是空曠曠的。但讓我有在這繁華而熱鬧的城市有了個(gè)角落的寧?kù)o。

　　雨，越下越大。仿佛要我將眼中早已忘卻的淚滴，狠狠的扯出來(lái)。

　　坐在窗臺(tái)，風(fēng)亦迎面而來(lái)。伴隨著流蕩在耳邊滴滴答答的聲音，在哭鳴，在為這暈暗的天空，卷起一股無(wú)情的色彩。

　　早已不覺(jué)得世界，還有彩色。望望外面的樹(shù)枝，原來(lái)，是灰色的。

　　帶著被世間壓迫著的心，眼淚，也終于落下。

　　輕輕的，輕輕的，落下了。毫無(wú)聲響，毫無(wú)征兆。有的，只是心中欲泄已久的無(wú)奈。

　　雨，停后的彩虹，原來(lái)也不過(guò)如此。

　　雨，過(guò)后的地面，原來(lái)也只是水珠一地。

　　在心中的雨，依舊傾盤(pán)的下，

　　而眼睛，卻慢慢垂下。

　　睡著吧!醒來(lái)后，又是一個(gè)冷暖不定的世界啊！

　　睡吧。睡吧。

高一作文 篇4

　　每當(dāng)葉從枝落，寒風(fēng)瑟瑟，彤云密布時(shí)，我就在想，冬天應(yīng)該就要到了吧！這個(gè)冬，來(lái)得輕，來(lái)得靜，來(lái)得淋淋漓漓，瀟瀟灑灑。

　　街上，是寒風(fēng)在“呼呼”的咆哮，他粗暴的抓著行人的發(fā)絲，將它們打結(jié)纏繞。街邊的樹(shù)自然也不會(huì)放過(guò)，只聽(tīng)得“啪”的一聲，那旺盛了一整個(gè)秋夏的樹(shù)枝就被卷倒在地，僅留下稀稀攘攘的幾根粗壯些許的枝干留在梢頭，上面還零星的掛著幾張枯黃的干葉在上面旋繞。

　　雪，就這樣悄然無(wú)聲的從空中落下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落到行人的頭上，臉上，身上便化成水，如琴弦般觸動(dòng)著人們的感官。獨(dú)立街頭，向街尾望去，就可以看到雪花飄落的整個(gè)過(guò)程。可謂“白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮應(yīng)風(fēng)起”。雨也會(huì)參雜在雪花當(dāng)中，一絲絲冷冷的味道在空中散開(kāi)，更給整個(gè)冬天添上了一絲寒冷。

　　冬天的夜晚，沒(méi)有春天的花香，也沒(méi)有秋天的涼爽，只有一片沉沉的寂寥。家家戶(hù)戶(hù)都把門(mén)窗關(guān)得死死地，不讓寒冬有一絲可侵略的機(jī)會(huì)。偶爾有三兩行人裹著厚厚的大衣，拿著暖手袋在街上悠悠談笑，路過(guò)養(yǎng)狗的人家，便會(huì)傳來(lái)幾聲狗吠.屋里的主人輕喝一聲，也便就安靜了下來(lái)，就好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生似的。風(fēng)，在無(wú)人的街上溜達(dá)，找不到一絲的縫隙進(jìn)入百姓的家中，而變得暴躁，他粗狂的卷起一地的落葉，將它們玩弄于鼓掌之中，突然又吹進(jìn)狗舍之中，凍得它們嗚嗚叫喚。

　　“霜嚴(yán)衣帶斷，指直不得結(jié)”是用來(lái)形容現(xiàn)在天氣的詮釋了。這個(gè)冬夜，就算是燒了一壺?zé)崴畞?lái)泡腳也是不大管用的了，所以就干脆極早上床，用被子捂?zhèn)€嚴(yán)實(shí)。

　　冬，白的一馬平川，白的冷意泛泛，盡管現(xiàn)在是一片的寒意，但冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

高一作文 篇5

　　因?yàn)閻?ài)，所以許下承諾；因?yàn)閻?ài)，所以堅(jiān)守承諾；因?yàn)閻?ài)，所以?xún)冬F(xiàn)承諾。

　　石蘭松，一位普普通通的教師。在大山深處任教近26年，從沒(méi)有放棄。因?yàn)樗S諾哪怕只有一個(gè)孩子，也要堅(jiān)守在這里教孩子讀書(shū)。而這個(gè)看似不可能兌現(xiàn)的承諾，石蘭松用26年的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)了它。他的人正如他的名字一般--石蘭松。不管遇到什么困難，都依然堅(jiān)持到底。正是因?yàn)槭m松對(duì)孩子們的愛(ài)，他不想讓孩子們讀不上書(shū)，他將這份愛(ài)堅(jiān)守了26年。

　　最美司機(jī)吳斌，在他開(kāi)車(chē)載客的時(shí)候，一個(gè)飛來(lái)橫禍撞上了他。一個(gè)不明物體飛進(jìn)

　　駕駛艙直擊他的胸，那一刻，他早已被這個(gè)物體傷得嚴(yán)重的不得了，他也知道自己活不了了。但是他卻做出了常人難以想象的動(dòng)作。在忍受著巨大痛苦的同時(shí)，他熟練的完成了一系列的剎車(chē)動(dòng)作，最終將車(chē)停了下來(lái)，車(chē)上的所有的乘客安然無(wú)恙保住了性命。而吳斌卻靜靜的躺在駕駛座上，永遠(yuǎn)的離去了。正是因?yàn)閰潜髮?duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，對(duì)自己工作的熱愛(ài)，是這些愛(ài)讓他堅(jiān)守到最后，完成了他所能做的事。吳斌對(duì)愛(ài)的堅(jiān)守，讓整個(gè)中國(guó)人都對(duì)他敬佩。再送他的那天，整個(gè)城市在送他，整個(gè)中國(guó)再送他，送這位偉大的英雄。他那愛(ài)的堅(jiān)守是留給我們最寶貴的精神財(cái)富。

　　記得曾有一位媽媽生了孩子后。醫(yī)院檢測(cè)出孩子的腎有問(wèn)題，需要及時(shí)換腎。然而媽媽與這位孩子的腎不匹配，無(wú)法換腎。正在焦急的時(shí)刻，傳來(lái)一個(gè)令人激動(dòng)的消息，也是有位母親剛生了孩子，情況與這位媽媽相同。兩人互相得知了對(duì)方的情況。聯(lián)系了一下，兩人的腎剛好能為彼此的孩子換。于是兩位母親毫不猶豫為對(duì)方的孩子換腎，手術(shù)很成功。兩個(gè)孩子都順利的活下來(lái)。他們也因此成了一家人。正是兩位母親對(duì)孩子的愛(ài)，才見(jiàn)證了這個(gè)奇跡。母親是偉大的，母愛(ài)是偉大的，母親可以為孩子付出一切。是母親矮的堅(jiān)守，讓孩子活了下來(lái)，讓人間愛(ài)的奇跡再一次上演。

　　愛(ài)是人世間最珍貴的東西。學(xué)會(huì)堅(jiān)守愛(ài)，為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)。讓我們一起矮的堅(jiān)守，這個(gè)世界才會(huì)更加美好。

高一作文 篇6

　　這世界上的一草一木，一花一露，都是那樣的平凡的靜匿于天地間，毫無(wú)偉大可言，只剩渺小之說(shuō)。然而那毫不起眼的花花草草，滴滴雨露，卻在平平凡凡的改變中，歸于一體，也正是如此，那森羅萬(wàn)象，那海納百川才是這番的一種令人駐足贊嘆與敬畏。

　　周?chē)?guó)平說(shuō)過(guò)：“偉大，精彩，成功都不算什么，只有把平凡的生活真正過(guò)好，人生才是圓滿(mǎn)的。”俗話說(shuō)得好，普普通通才是真，就如田埂上的一株小野花，慵懶而貪婪的享受著陽(yáng)光，安靜而嚷嚷著回味春風(fēng)，平常而任性的接受雨絲的洗刷。于是它便這般存在于天地間，過(guò)著平凡下的平凡生活，不受世俗喧囂的打擾，在春天安然綻放，而后又安然隱去。這樣自在悠然的平常生活，又是受著多少文人墨客的向往？

　　然則，這世上多少的無(wú)能與平庸被推脫到了平凡身上？不知道自己將來(lái)要干什么，便有了平凡地去渾渾噩噩走完一輩子的想法；嘴上說(shuō)的不愿做，心中所想的太麻煩，自己本來(lái)就是平凡的人，何必費(fèi)力做好每件事？可事實(shí)上這只是一場(chǎng)逃避的推卸責(zé)任罷，只是在為自己的無(wú)能與平庸尋找一套又一套庸俗的借口罷了。所以吧，人要甘于如萬(wàn)花從中一朵小花般的平凡，但不能在這樣的平凡中沉淪。

　　而偉人之所謂偉人，不是因?yàn)樗麄冇卸嗖环玻皇撬麄儾粷M(mǎn)足于普普通通過(guò)完虛誕的一生，從而將自身所有的不平凡又歸合在了一起，于是那些不平凡才悄然消逝，而融匯成了偉大的汪洋。但觀其根本，還是普通著，正如水入浩洋仍為水，木立森海仍為木，即使那所有的平凡歸一，所呈現(xiàn)出的，不過(guò)于是另一種偉大的平凡。

　　由上看來(lái)，這世間的一切都是那樣的平凡著，也那樣的偉大著，路遙在《平凡的世界》中感慨道：“每個(gè)人的生活同樣也是一個(gè)世界，即使最平凡的人，也得要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，在這些平凡的世界里，也沒(méi)有一天是平靜的。”由此觀之，每個(gè)人都是平凡的，也是偉大的。因?yàn)槲覀兌际鞘聭烟ザF(xiàn)身于這天地間，也因?yàn)槲覀兌荚跒槭刈o(hù)自己的世界而不擇手段

　　于是正是這樣的平凡，才讓我們得以在這樣的天地存在，從而去追尋自己心中最為偉大的東西。

　　于是正是這樣的平凡，才讓我們所有疲倦的靈魂得以歸宿

　　于是正是我們生來(lái)平凡而無(wú)所擁有，所以我們可以毫無(wú)畏懼的去擁有一切。

高一作文 篇7

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗內(nèi)，融融地灑在桌上，細(xì)嗅，空氣中帶著泥土的芬芳。我望著窗外，淡淡的葉影在窗前搖曳著。沒(méi)錯(cuò)，這種自然的美好就來(lái)自我的家鄉(xiāng)——玉山。

　　“冰為溪水玉為山”指的就是玉山，玉山是一個(gè)自然風(fēng)景靚麗的小城，地處江南地帶，水草豐美，景色宜人。玉帶般的冰溪河從城邊穿過(guò)，兩岸的人家來(lái)往密切，每每到了傍晚，沿河的小徑便會(huì)有很多人在那兒散步，當(dāng)皓月當(dāng)空，月光灑在冰溪河畔，總有一種靜謐而愜意的感覺(jué)。

　　都說(shuō)古人沿河而居，冰溪河就像是我們的母親河，兩岸的人家依靠著她，世世代代地傳承了下來(lái)。過(guò)去幾年，隨著社會(huì)的進(jìn)步，工業(yè)的發(fā)展日益強(qiáng)大，但與此同時(shí)也帶來(lái)了不少難以預(yù)料的災(zāi)難。清澈的河水漸漸失去了她的清澈，水中少了那些自由生活的動(dòng)物們，人們也漸漸不愿到這來(lái)。后來(lái)，隨著建設(shè)文明玉山城，在我們大家的共同努力下，她又恢復(fù)了往日的光彩，當(dāng)經(jīng)過(guò)了不懈的努力后，我們能夠得到的回報(bào)就是如此，其實(shí)，當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，每一草每一木都值得我們的呵護(hù)，善待自然，是我們每一位公民所應(yīng)該做的。

　　很多人會(huì)說(shuō)，為什么那些人可以肆無(wú)忌憚的`亂扔垃圾，對(duì)我們的母親河進(jìn)行著破壞，但是，我想說(shuō)，當(dāng)我們自己真正能夠做好，那有何必去在乎他人呢？自然帶給我們的東西不是無(wú)窮無(wú)盡的，有時(shí)候我們需要對(duì)他們進(jìn)行保護(hù)，這就有了建設(shè)這一個(gè)詞。建設(shè)，其實(shí)是為了有一個(gè)更適合我們居住的環(huán)境，但是建設(shè)卻又免不了有那么些副作用，從而為我們的生態(tài)帶來(lái)一些難以估量的危害，這個(gè)時(shí)候我們就必須要去選擇，到底是該去補(bǔ)救還是就這樣放任不管。這也就表現(xiàn)了我們對(duì)于我們家鄉(xiāng)的一種態(tài)度。

　　在冰溪河旁，有一座不算很高的山，就是武安山，每當(dāng)我登頂時(shí)，站在亭子里往外遠(yuǎn)眺，整個(gè)玉山城都收入眼底，從那里，可以得到一幅玉山的鳥(niǎo)瞰圖。一條條規(guī)劃有序的街道，總能讓我為自己身為玉山人而感到驕傲與自豪。但也不然，山的側(cè)面有幾條未經(jīng)修繕的小道，那里往往成了人們的垃圾桶，成堆的垃圾就那么雜亂無(wú)章地?cái)[在那，讓人看了也不好受。一直沒(méi)有得到關(guān)注的垃圾就那樣自然地躺在那，無(wú)人問(wèn)津。

　　有時(shí)候看到玉山的一山一水，便會(huì)有一種自豪感油然而生，但這也同時(shí)給了我們一種警醒，建設(shè)玉山的路，還很長(zhǎng)。我們要想真正的弄好玉山，為玉山的建設(shè)作出貢獻(xiàn)，就應(yīng)該獻(xiàn)出自己的實(shí)際行動(dòng)，要時(shí)刻記著，玉山的建設(shè)，在路上。

　　當(dāng)我們還在心心念念北上廣的時(shí)候，是不是也應(yīng)該將自己的努力獻(xiàn)于我們的家鄉(xiāng)，當(dāng)我們能夠想到北上廣玉的時(shí)候，那我們的玉山就會(huì)真正的建設(shè)發(fā)展起來(lái)，每個(gè)人能夠發(fā)現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的美，那是對(duì)自己的故鄉(xiāng)的一種真正的尊重。

　　古往今來(lái)，無(wú)數(shù)的名人墨客在玉山留下了他們的作品。陸游曾游于此，坐在高樓之上，望著遼闊的冰溪，獨(dú)酌一杯佳釀。也許是冰溪的清澈，米酒的香醇觸發(fā)了他的靈感，才會(huì)留下了“小樓在何許？正在南溪上。空濛過(guò)釣船，斷續(xù)聞漁唱。征途苦逼仄，舒嘯喜清曠。安得此溪水，為我變春釀。”這樣的佳作；王安石曾題玉光亭，但誰(shuí)也不知道玉光亭究竟在何處，是否真的有玉埋藏于此處，僅留下了“傳聞尺玉此埋湮，千古誰(shuí)分偽與真。每向小亭風(fēng)月夜，更疑山水有精神。”的千古名篇。

　　當(dāng)我們追尋著不斷進(jìn)步的時(shí)候，有時(shí)候也該放慢自己的腳步，回頭看看自己前一個(gè)階段所做過(guò)的事，有時(shí)候適當(dāng)?shù)幕仡櫍梢宰屛覀儗?duì)之后的發(fā)展有著更好的規(guī)劃。正所謂一步一個(gè)腳印，我們每留下一個(gè)腳印，應(yīng)該去看看這個(gè)腳印的深淺與大小，到底是否適合我們，才能夠一步一步走的更好，更穩(wěn)。

　　很多人想著急于求成，對(duì)于一些事情太著急，但這樣往往難以取得好的回報(bào)，因?yàn)楫?dāng)我們著急的時(shí)候，就會(huì)忽略掉一些本應(yīng)牢記的東西，那些真正該被我們所重視的，卻已經(jīng)置之身外了，從而導(dǎo)致了一些麻煩的發(fā)生。所以，古話說(shuō)得好，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一份基礎(chǔ)工作，這才是能夠真正將建設(shè)落實(shí)到每一處的方法。當(dāng)我們能夠確保自己做的每一件事都能夠有條理，就應(yīng)該將自己的全部努力都付諸行動(dòng)，也只有這樣，我們才可以將自己的全部努力化為成功。

　　玉山是一個(gè)好地方，是我們賴(lài)以生存的家鄉(xiāng)，只要每時(shí)每刻將自己的心放到玉山的建設(shè)當(dāng)中去，才能夠?yàn)榧亦l(xiāng)作出貢獻(xiàn)。

　　那山，那水，總能縈繞在我們腦海中，久久不能散去，因?yàn)槲覀兪怯裆饺耍裆交晔俏覀兊母淮淮娜藦倪@里走了出去，一代一代的人有來(lái)到這，隨著，我們家鄉(xiāng)建設(shè)的不斷完善，我相信，美好的明天也必將在等著我們。

　　那山，那水，一直在那，望著我們，望著，看著一代人的成長(zhǎng)，看著自己的成長(zhǎng)，我們相信，始終相信未來(lái)，會(huì)更加美好。

　　記得康有為曾說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由。”所以，未來(lái)的重?fù)?dān)壓在我們新一代的身上。牢記我們的家鄉(xiāng)，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，從現(xiàn)在開(kāi)始。

　　那山，那水……

高一作文 篇8

　　流年似水，歲月如夢(mèng)，無(wú)聲無(wú)痕，細(xì)雨微揚(yáng)，雨后初霏，清風(fēng)撩弄，總能令人愜意而溫馨，又沿著多年前走的小路上，望著遠(yuǎn)處高山上的翠綠，一幅唯美的畫(huà)卷映在我的腦海中。

　　小時(shí)候，我總是盼望著暑假和寒假，但對(duì)于兩者，我更傾向于前者，一是前者假期時(shí)間長(zhǎng)，一是寒假太冷，萬(wàn)物都沉淀在一片雪白的世界里，毫無(wú)生機(jī)可言，但這都不是重要的原因，最重要的是暑假去外婆家時(shí)有僅有的一次背著我行走在綠色世界里的機(jī)會(huì)。我很珍惜這一年中僅有的機(jī)會(huì)，它不會(huì)讓我覺(jué)得等待一年只為這一次而后悔。記得有次暑假，不出我的所料，外婆大早就跑到我家門(mén)口來(lái)了，跟爸媽說(shuō)了幾句后，便把我?guī)ё叩剿依锶チ恕Ｒ宦飞希赝径际敲利惖娘L(fēng)景，不時(shí)地有一些白色的大鳥(niǎo)從車(chē)頂上飛過(guò)，我心情非常高興，就像中了幾百萬(wàn)大獎(jiǎng)似的，一路上不停地問(wèn)著外婆家發(fā)生了哪些變化，外婆也耐心地一一做了解釋?zhuān)驮谖业脑?xún)問(wèn)中，車(chē)不覺(jué)到了目的地。

　　我快樂(lè)地走下去，看見(jiàn)翠綠的草地心情高興地?zé)o法形容，目的地離外婆家還有十幾里的路程，我那時(shí)還小，外婆心痛我便把我背起來(lái)，一路慢悠悠地走。啊！夏天多美好，到處都有鳥(niǎo)叫，山間的小溪不停地向下流，遠(yuǎn)處一叢叢半人高的牽牛花植株上，依稀看得見(jiàn)有零零落落的牽牛花苞。這時(shí)，外婆會(huì)說(shuō)：“輝輝，外婆家這里美不美啊！”我總是會(huì)回答說(shuō)：“美、美、美極了，沒(méi)有比這地方更美的了，”外婆聽(tīng)了會(huì)大笑起來(lái)，并會(huì)給我說(shuō)起她小時(shí)候沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的事，常說(shuō)到傷心時(shí)都會(huì)難過(guò)起來(lái)，并教導(dǎo)我現(xiàn)在要努力讀書(shū)，就算爸媽沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，我也會(huì)給錢(qián)給你讀書(shū)。我聽(tīng)后，便故意生氣說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)努力讀書(shū)，我這學(xué)期得了第三名，老師還給了我一張大大的獎(jiǎng)狀。”

　　“是的，輝輝努力讀書(shū)了，等下到外婆家里了，外婆給你做好吃的。”

　　太陽(yáng)的光芒照耀下，翠綠的大山腳下，翠綠的草地上，一對(duì)祖行孫走在鄉(xiāng)村小路上，背上的小孩開(kāi)心地笑著，而那位慈愛(ài)的老人卻一直望著遠(yuǎn)處的家。

高一作文 篇9

　　坐在窗邊，靜靜地聆聽(tīng)著窗外的雨聲，懵懂的我已經(jīng)走過(guò)12個(gè)春秋，昨日的沖動(dòng)已離我而去，深深地呼一口氣，是親情把我從迷茫中喚醒，那一刻，我長(zhǎng)大了。

　　---題記

　　時(shí)間追溯到一年前，那個(gè)寒冷的雨夜，就在那一天，我干了一件令我現(xiàn)在想起來(lái)都后悔的一件事……

　　那天，我正在做作業(yè)。爸爸陰沉著臉走過(guò)來(lái)，看我在一邊聽(tīng)歌一邊寫(xiě)作業(yè)，他十分生氣，毫不留情地把我訓(xùn)斥一頓，一番發(fā)泄之后，便把煙放在了桌子上，我居然想報(bào)復(fù)一下爸爸，就把他的煙放在了書(shū)包里

　　晚飯后，爸爸焦急地在屋里找來(lái)找去，媽媽問(wèn)他找什么，他說(shuō)了一個(gè)字——煙。此時(shí)我倒吸了一口涼氣，因?yàn)槲抑溃园职值膫€(gè)性，如果他知道煙是我拿的，一定不肯放過(guò)我。我只好不吭聲，裝作在專(zhuān)心致志地看電視，媽媽問(wèn)我看見(jiàn)沒(méi)，我一個(gè)勁兒得說(shuō)不知道，還裝出一個(gè)很平靜的樣子，但此時(shí)我的心里一團(tuán)亂麻。

　　爸爸找不到煙，在家里大發(fā)雷霆，媽媽就在做我的“思想工作”，叫我拿了煙就趕快拿出來(lái)，我想他們已經(jīng)猜到是我了，可我還是裝出一副無(wú)辜的樣子。每次他們問(wèn)我時(shí)，我都好想說(shuō)，可是……每當(dāng)看到爸爸那憤怒的表情時(shí)，我預(yù)言又止。

　　爸爸帶著一臉的憤怒去上班去了。這時(shí)，媽媽一臉嚴(yán)肅地坐在沙發(fā)上，她語(yǔ)氣很凝重地對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)煙到底是不是你拿了？你說(shuō)吧！”我有些動(dòng)心了，但還是嘴硬地說(shuō)：“我沒(méi)……沒(méi)拿，”我說(shuō)的時(shí)候語(yǔ)氣在發(fā)抖。可我還是嘴硬。“你想想吧，這個(gè)家里就我們?nèi)齻€(gè)人，除了我和爸爸，不是你還有誰(shuí)？爸爸這么生氣不是因?yàn)檎也坏綗煟悄愕牟徽\(chéng)實(shí)，只要你說(shuō)出來(lái)，我們是不會(huì)怪你的！”她說(shuō)這句話的時(shí)候竟哭了起來(lái)。

　　我生平是最不收眼淚所感動(dòng)，可這次似乎是個(gè)例外，我終于說(shuō)出了真-相，說(shuō)完我也忍不住哭了起來(lái)。我和媽媽都沉默了良久，她開(kāi)口了，叫我給我爸爸打電話。我是個(gè)自尊心十分強(qiáng)的人，不會(huì)輕易給人道歉，但在良心的譴責(zé)下，我鼓起勇氣拿起了電話。電話那頭，一個(gè)渾厚的聲音響起：“喂”，“爸爸，那個(gè)煙是我拿的。”我冷冷地拋出這句話后便掛斷了電話。隨后我覺(jué)得確實(shí)對(duì)不起爸爸，便給爸爸發(fā)了短信。爸爸也給我回了短信，內(nèi)容大致是：

　　親愛(ài)的女兒，今天下午確實(shí)是爸爸的不對(duì)，爸爸做得太過(guò)火了，希望你能原諒。但是，那件事你確實(shí)也有不對(duì)的地方，不是爸爸必須要煙。而是希望你成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這也是我和媽媽共同的心愿！

　　——愛(ài)你的爸爸

　　看完，我的眼里滿(mǎn)是淚花，望一望窗外的雨，那一刻，我真的覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

　　篇五：我已長(zhǎng)大高一作文

　　踏著校園的小路，背著那沉重的書(shū)包與心事，騎上自行車(chē)回到了家。天空、小鳥(niǎo)、花兒和蜜蜂漸漸地對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”

　　我長(zhǎng)大了。不再是那整天接送、幼稚的小學(xué)生了，而成了有心事、在乎自己的中學(xué)生。

　　邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，課程也隨即增多：由原來(lái)的兩門(mén)功課增多到現(xiàn)在七門(mén)，原來(lái)的輕松學(xué)習(xí)到現(xiàn)在繁重的功課，自己也從原來(lái)的無(wú)憂無(wú)慮到現(xiàn)在的滿(mǎn)腹心事；分、分、分，學(xué)生的命根：想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻在制定著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，誰(shuí)不想在級(jí)部里名列前茅呢？所以，“怎樣才能在級(jí)部名列前茅？”便成了我的心事。

　　我長(zhǎng)大了。增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事，卻丟失了那份稚氣。在逆境中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　其實(shí)，我不愿意長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了沒(méi)有少時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，而有了繁重的功課與心事。但是，時(shí)光不能倒流。因此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)。

　　“我要堅(jiān)強(qiáng)。”我對(duì)自己說(shuō)。我要戰(zhàn)勝自己這個(gè)強(qiáng)大的敵人，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、永攀新高峰……

　　“我要面對(duì)。”我對(duì)自己說(shuō)。我要面對(duì)自己的成功、辛酸的失敗，一切的一切、所有的所有……

　　我要長(zhǎng)大、我要堅(jiān)強(qiáng)、我要去面對(duì)。我將要為自己的未來(lái)而感到驕傲、感到自豪；我將要為自己飛躍的夢(mèng)想，奮發(fā)前進(jìn)；我將要為自己遠(yuǎn)大的理想，努力奮斗、努力騰飛！

　　我想對(duì)全世界說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”