實(shí)用的春天的植物的作文合集5篇
實(shí)用的春天的植物的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的春天的植物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
春天的植物的作文 篇1
薺菜,又名枕頭草、粽子菜、菱角菜、地菜。十字花科植物,葉片呈缺刻或鋸齒狀,葉表面長有灰白毛茸,根系發(fā)達(dá)、較深,伏地而生,多生長在田埂山野。根具有特殊清香兒,味道清香鮮美。《詩經(jīng)》唱道:“誰謂荼苦,其甘如薺?!闭f的就是薺菜。
春天,正是薺菜飄香的時(shí)候。一場春雨過后,麥田里薺菜豐盈清潤,鮮嫩碧綠,尤其惹人喜愛。在春天所有的野菜中,薺菜是當(dāng)家菜,當(dāng)寒風(fēng)還在呼嘯的時(shí)候,它們已伸展著綠色的身姿,出現(xiàn)在田間地頭了。薺菜營養(yǎng)豐富,含有大量的氨基酸、蛋白質(zhì)、粗纖維、胡蘿卜素和維生素等,多為人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)。薺菜性味甘平,具有和脾健胃、利水、止血、明目、降壓、消炎等功能,可幫助人們增強(qiáng)機(jī)體免疫功能。所以俗語說“三月三,薺菜當(dāng)靈丹”。
喜歡薺菜,緣于喜歡春天的田野。在鄉(xiāng)下,春天來了,我便會(huì)和鄉(xiāng)鄰們握著小鏟、菜籃到田間挖薺菜。漫步于田間地頭,呼吸著清新的空氣,心情就會(huì)像陽光一樣燦爛。挖薺菜要手眼并用,或蹲或蹴,仔細(xì)看輕輕地挖。每每驚喜于發(fā)現(xiàn)的一片嫩嫩的薺菜,便會(huì)全然不覺頻頻低頭彎腰的乏累。田中的野菜很多,挖薺菜一定要仔細(xì),彎著腰緩緩走在麥田間,要認(rèn)真分辨,不然就會(huì)找錯(cuò)的。唐代詩人白居易有詩云:“時(shí)繞麥田求野薺,強(qiáng)為僧舍煮山羹。”詩中描寫就是這樣的場景。有的薺菜開滿白色小花,看上去素潔淡雅。不過開了花就已經(jīng)老了,老了的薺菜口感不好,要挖比較嫩的。把嫩嫩的薺菜挖出來,抖凈土,放到籃子里。采好后回家,擇好后,小心仔細(xì)地洗凈備吃。
薺菜味美。宋代詞人蘇東坡喜歡吃薺菜,親自采挖,親自烹制,并贊日:“君若知此味,則陸海八珍皆可鄙厭也!”陸游《食薺十韻》也寫道:“唯薺天所賜,青青被陵岡,珍美屏鹽酪,耿介凌雪霜。”薺菜的吃法多種多樣,可燉可煮、可炒可烹,還可與雞蛋或豆腐放在一起做餃子餡、包子餡,味道鮮美。無論哪種吃法,都有著薺菜獨(dú)特的清香。母親常常用薺菜來做包子或者餃子。母親做的豬肉薺菜餡的餃子,是我最愛吃的。把采回來的鮮薺菜洗凈,均勻剁碎和豬肉一起拌餡,再配以蔥末調(diào)料,調(diào)好餃子餡,包成餃子煮熟后香氣撲鼻,吃起來鮮香無比,讓你回味無窮。
春來薺菜香,到田野里走走,挖些薺菜嘗鮮,大自然純美的氣息拌著薺菜獨(dú)有的清香,原來生活是如此美好。
江蘇省徐州市銅山新區(qū)
春天的植物的作文 篇2
陽春三月,春暖花開,我和爸爸媽媽來到了春天的花舞人間。
春天的花舞人間到處都開滿了美麗的杜鵑花,有紅色的、粉色的、白色的……紅色的杜鵑花就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;粉色的就好像我們小朋友可愛的臉龐;白色的更像一根根輕盈的羽毛。小樹吐出了嫩綠的新芽,大地穿上了綠色的外衣。微風(fēng)吹在湖面上,湖面上蕩起了細(xì)細(xì)的波紋,就好像魚鱗一樣。暖暖的太陽照到湖面上,湖面上泛起了金燦燦的光芒,就好像金子灑在湖面上。湖中的小魚自由自在的游來游去,我真想變成一條小魚也在水中自由的穿梭。
下午,太陽落下了,微微的春風(fēng)吹來,我感到一絲絲的冷,我和爸爸媽媽依依不舍的離開了花舞人間?;ㄎ枞碎g真美,我喜歡春天的花舞人間。
春天的植物的作文 篇3
星期五的下午,爸爸、媽媽和我一起回鄉(xiāng)下的奶奶家。
在路上,我看見了許多花朵。剛出城,我首先看見的就是油菜花了,公路兩邊遍地都是,讓人眼花繚亂。聽爸爸說:“我縣有一位有名的記者,拍攝了一幅照片,照片上是一大片一大片的油菜花。記者沒有給這張照片取名油菜花,而是寫成了‘飄落的圍巾’。你看,油菜花是黃色的,一片連一片,是不是大地飄落的'圍巾?”
我又看見了紫色的花,最多的一種叫紫藤花,紫藤花在山坡上生長,我們?nèi)绻狡律弦豢?,紫藤花就?huì)很顯眼。我忽然看見一株紫藤花孤苦伶仃地生長在一處石崖上。爸爸說:“你看,這多紫藤花多堅(jiān)強(qiáng)啊!”我說:“是啊!”
我還看見了桃花、開在籬笆上的碎碎的小白花、開在高大的泡桐樹上紫色的泡桐花,還有田野上一大片、一大片不知名的小黃花……
這次回家,真讓我大開眼界,也讓我增長了很多知識(shí)。
春天的植物的作文 篇4
我們的學(xué)校是一座美麗的校園,那里有兩棟教學(xué)樓,有寬廣的操場,有墨香四溢的圖始齋。但最讓我喜歡的就是春天的植物園。
走進(jìn)植物園,最先看到的是綠油油的小草。那些小草嫩嫩的,綠綠的,就像鋪在地上的一張綠地毯,讓人不忍心踩下去。
植物園中不止小草,還有破土而出的竹筍。尖尖的腦袋,穿著厚厚的,一層又一層的衣裳,因?yàn)橹駤寢寭?dān)心被凍著了??墒?,竹筍不愿意,每脫下一件衣服,它就長高一點(diǎn)。三四天以后,竹筍就變成一棵茁壯的竹子了。
除了小草和竹筍,讓我覺得最美麗的就是鮮花了。它們姿態(tài)不同,顏色不同??纯矗@兒一朵,很美;看看,那兒一朵,也很美。我真想把它們?nèi)颗南聛?。這里的鮮花香氣撲鼻,引來了許多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花間捉迷藏,蜜蜂正忙著采花粉呢!
雖然學(xué)校的植物園沒有桂林山水那么美,但我覺得能每天都看到這些充滿生機(jī)的植物,也不錯(cuò)。
春天的植物的作文 篇5
盼望著,盼望著,春天終于到來了。
初春的一個(gè)上午,太陽暖陽陽地照著大地。爸爸、媽媽帶著我去植物園尋找春天的足跡。
在春天的植物園里一切都顯得那么生機(jī)勃勃。植物園的東邊是一條僻靜的小路,在小路的兩邊種著許許多多的奇花異草,那些小草也自己挖出了小腦袋,在小草的旁邊有一棵棵珍貴的樹木,這些大樹有的高大粗壯、高聳入云,有的就像精致的盆景。各有各的美。櫻花、碧桃、海棠爭相開放,粉的、白的、紅的,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇把蜜蜂、蝴蝶都吸引了過來,小蜜蜂在采蜜,蝴蝶在一旁翩翩起舞,好像也在歡迎春天的到來。
再往前走有一條小溪,小溪清澈見底,在水中有幾條小魚在游來游去。在小溪的旁邊有一個(gè)大湖,湖邊有十幾棵大柳樹,柳樹上已經(jīng)長出了嫩綠的葉子,長長的枝條隨著微風(fēng)擺動(dòng)。不知從什么地方游來了幾只黃色的東西,近了,近了,原來是幾只小鴨子。調(diào)皮的孩子拿起一塊小石子扔向了小鴨子,可是敏捷的小鴨子一下子游走了,小石子落在湖面上蕩起了一圈圈的圓暈。
春天的植物園花是美的,草是美的,樹是美的,小溪也是美的,真是一個(gè)充滿生機(jī),一個(gè)春意盎然的春天。