關(guān)于成功作文合集8篇

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        關(guān)于成功作文合集8篇

        關(guān)于成功作文合集8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的成功作文9篇,希望對大家有所幫助。

        成功作文 篇1

          有些事你現(xiàn)在不做,一輩子都不會去做。如果你想做一件事,全世界都會為你讓路。——《搭車去柏林》

          冬日的陽光輕輕撫著窗沿。陽光下,有一陣陣沉重的喘息;陽光下,有一道奮力奔跑的身影;陽光下,有紛紛飄落的快樂,豐富而又鮮亮。我的思緒隨著窗畔的陽光一起回到了那年春天的體育課。

          那一天,雖是初春,卻似乎格外炎熱,陽光把他所有的積蓄了一個(gè)冬天的能量全釋放出來,化作一柄鋒利的寶劍,劈開重重云霧,直直刺向大地。樹干上的葉兒害怕地蜷縮起自己的身子,小草臣服般地躲進(jìn)土地,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的草芽還在抗?fàn)帯6覀儯瑓s要在烈日下進(jìn)行800米的測驗(yàn)。

          哨聲響起,我在那似要融化了的塑膠跑道上奮力向前跑去,總共三圈不到的路程,對我來說,卻是如同二萬五千里的長征,何其遙遠(yuǎn),何其漫長。

          漸漸地,我的體力開始跟不上了,和跑在前面的大部隊(duì)之間的距離越來越遠(yuǎn),而我身后跑過的路程才不過一圈。急促的呼吸使我的嗓子里像是在冒煙,火辣辣的,又干又痛,汗水雨一樣地從臉上滾落下來,滴在跑道上,形成一個(gè)小小的圓形的陰影,可一會就被太陽烤干了。

          我拖著越來越沉的雙腿,步子越來越慢。此時(shí),有一個(gè)聲音從我心里飄出來:放棄吧,放棄了就不用再跑了。況且這只是一次小小的測驗(yàn),放棄了又如何,還能少些痛苦。“不!”我對自己說,“不可以,放棄就如同向所有人說你是一個(gè)弱小的人。你要堅(jiān)持,堅(jiān)持沖過終點(diǎn),你就成功了!”“加油,加油!”遠(yuǎn)處跑完的同學(xué)鼓勵(lì)著我。在一道道熾熱的目光下,我重拾決心,頓時(shí),雙腿又有了力量,步子邁得又大了些,耳邊風(fēng)呼呼作響。我要拼盡全力,跑完這一程!

          終于,我跨過了終點(diǎn)線。自豪、興奮和快樂,一剎那,充滿了我的內(nèi)心,因?yàn)槲页晒α耍?/p>

          從那時(shí)起,我明白了,只有堅(jiān)持,才會有機(jī)會,只有堅(jiān)持,才會實(shí)現(xiàn)夢想,只有堅(jiān)持,才會收獲成功!

        成功作文 篇2

          昨天晚上,我閑著沒事干,就在奶奶房間翻箱倒柜找出一個(gè)智力玩具“孔明鎖”。我看到這個(gè)名稱驚訝地張大了嘴巴,忙問爸爸:“爸爸,孔明鎖是什么東西呀?”爸爸和藹可親地說:“孔明鎖就是東漢末年三國里劉備的軍事諸葛亮發(fā)明出來的一種鎖。”哦,原來是這樣,接著我就玩了起來。

          我拿出說明書,仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。我一一按照順序把每一小部分找了出來,嚴(yán)格按照說明書拼裝,這下可易如反掌了。接著我分秒必爭,真有點(diǎn)光陰似箭、日月如梭的感覺,終于我把孔明鎖大多數(shù)拼起來了。果然是功夫不負(fù)有心人。

          可是后面幾個(gè)步驟把我難倒了,這可怎么辦呀!于是我把前幾步拆開來,可是不料,我把前面的拼法給忘了,這回可真是前功盡棄了!我手忙腳亂,最后沒了耐心,腦袋被思考得火熱火熱的,好像吃了鼎鼎有名的朝天辣椒。

          我垂頭喪氣地回到房間,媽媽問我:“你怎么不玩孔明鎖了?”我低著頭說:“我——我——失敗了——”媽媽笑瞇瞇地說:“失敗乃成功之母,多拼幾次一定會成功的。”

          我下定決心,暗暗發(fā)誓一定要把孔明鎖完完整整地拼好。

        成功作文 篇3

          沖泡綠茶可沒有想象的那么簡單,它是有一定難度的,尤其在茶藝表演中,更是如此。它分為以下幾個(gè)步驟:鑒賞茶葉,溫杯,投茶,沖泡及奉茶。各有各的奧妙。

          “現(xiàn)在,請大家看我表演一遍泡西湖龍井綠茶的過程。”周老師那輕柔的聲音在我耳邊響起。我們一個(gè)個(gè)站得筆直筆直,絲毫不敢怠慢。仔細(xì)地看著周老師的一舉一動。她的手,如輕飄飄的絲帶,在茶具上飛舞著,無聲無息。每個(gè)動作都靜悄悄的,只聽見杯中的水倒入水盂中清脆的聲響,令人贊嘆。好似這個(gè)空間里,只剩下我和周老師,這一切都使我看得入神,看得癡迷。

          周老師表演完畢后,向大家鞠了一躬,接著便說:“大家看清楚了嗎?自己練習(xí)一下,等一下我來大家練習(xí)的情況。于是,大家開始練習(xí)了起來,此刻,教室里的一切都是那么的美妙。燈光是那么地柔和,窗戶外的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響,也是那么愜意。周老師走到我面前,“郁惟安,表演給我看吧。”“好。”我開始了表演。

          輕輕地將手放在了玻璃杯上,心怦怦地跳著。做好一系列的動作,最后,將水倒進(jìn)了玻璃杯中。我的心又開始怦怦地跳,不自然地將手放在了身體兩側(cè),等待著周老師的回答。“動作不夠柔美,手指要會彎曲,還有節(jié)奏過快,還要再多加練習(xí)才行。”話音剛落,老師便走向其他同學(xué)了。我的心頓時(shí)涼了一半。老師走后,我便又開始練習(xí)了,可是總覺得:燈光不那么柔和了,葉子的“沙沙”聲似乎也令人沮喪,這就是人們常說的“心情改變一切”啊!不知不覺中,下課了。

          可我還沉浸在失敗的沮喪之中,這種感覺就好像胸膛里突然塞進(jìn)了一顆氣球,悶得我好難受。

          同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了,經(jīng)老師的允許后,我留在了茶藝教室里。“動作要柔美。”我小聲地說,把手沿直角移動輕輕放在了提梁壺的把柄上,輕輕地將其提了起來,稍稍傾斜,水便從壺中成圓柱形注入杯中。茶葉頓時(shí)被水沖散,在水中飛舞。將手指微微彎曲,拿起杯子,順時(shí)針繞三圈,再沿直角,倒進(jìn)水盂。反復(fù)練了幾遍后,我覺得自己稍有長進(jìn)。于是便回家了。

          過了一個(gè)星期,老師再次檢查我的水平。我的心似乎跳得比上一次還快,連呼吸都有些急促了起來。熟練地做著練習(xí)的動作,我似乎放松了不少。周老師笑了,說道:“還行。”我忽然松了一口氣,然后也笑了。

          茶葉被水沖散,在水中劃過一道弧線,又悄然地沉入杯底,好似盛開了一朵花……

        成功作文 篇4

          最近老是聽別人說有點(diǎn)煩,說不出是為了什么,反正就是很煩,無緣無故,無從說起,也無從表達(dá)。可能有時(shí)候人就是這樣的莫明其妙,誰都會遇到這樣的時(shí)候,不管是你或是我或是他。也許大部份是來自生活或是來自工作的壓力。

          人生真的是很難說得清楚。痛苦也好,快樂也好,憂愁也罷,幸福也罷,都會遇到。但有的人遇到一點(diǎn)挫折,就喪失了信心,就只記得現(xiàn)階段的困難和煩惱,忘記了曾經(jīng)有過的幸福和快樂!其實(shí),我們在享受幸福的同時(shí),就有人在痛苦著,我們在煩惱的時(shí)候,也有人在快樂著,世界在循環(huán),我相信,就算我現(xiàn)在是處于低谷,只要我努力,只要我堅(jiān)持,明天我就會看到希望的曙光!

          上帝對每個(gè)人都是公平的,只是看我們怎么去對待我們面臨的困境,怎樣去掙脫和創(chuàng)造新的生機(jī)。沒有除舊哪來更新,沒有失敗哪來成功,沒有反面哪來正面,沒有今天哪來明天!凡事都是相輔相陳的,人生本來就是矛盾的,是兩面性的。因?yàn)槲医?jīng)歷了困苦,我才知道了幸福,才能珍惜擁有的快樂,才能滿足于現(xiàn)在的擁有。

          有時(shí)候,如果不能前進(jìn),那就后退一步!“退一步海闊天空”!退一步并不表示自己認(rèn)輸。就像跳高或是跳遠(yuǎn),退一步只是一種策略,一種動力,只是為了儲存能量,只是為了我們能夠看清目標(biāo),只是為了能夠跳得更高,跳得更遠(yuǎn)。退一步只是為了更好地邁向成功的路。

          所以,我的朋友們,遇到了困難,請不要害怕。“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”!迎頭上吧,征服它,戰(zhàn)勝它,你才是強(qiáng)者!

          只要有信心,成功就是你!

        成功作文 篇5

          人只有經(jīng)歷了磨難才能成功。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。的確,大凡有所成就的人無不經(jīng)歷過挫折的考驗(yàn)。愛迪生經(jīng)歷一次次的失敗的磨練,依然苦心研究創(chuàng)造,終于成了擁有一千多次發(fā)明的發(fā)明家;莎士比亞不在乎自己的身份和地位,潛心鉆研戲劇藝術(shù),終于成就了從車夫到戲劇家的裂變;桑蘭小小年紀(jì)就不得不告別運(yùn)動生涯而終生與輪椅相伴,可是她沒有屈服,依然以自己燦爛的微笑成為了身殘志堅(jiān)的楷模。其實(shí),戰(zhàn)勝挫折獲得成功的人遠(yuǎn)不止這些,古今中外,無數(shù)仁人志士面對挫折不退縮,而勇敢面對,最終獲得了成功。

          挫折給人們帶來的是痛苦,是悲傷,但一旦人們勇敢的扼住命運(yùn)的咽喉,就會成為生活的強(qiáng)者。

          生活中有哪個(gè)人不盼望著前途一馬平川,但在安逸舒適的環(huán)境下成長人有多少能經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?溫室雖好,但里面的花朵是禁不起雨打風(fēng)吹的。世間紈绔子弟又有多少成為了社會的棟梁之材的呢?挫折是一個(gè)寶貝,是一塊試金石,只有能經(jīng)歷挫折的人,才能站在時(shí)代的潮頭,才能永敢地面對艱難險(xiǎn)阻,才能在激烈地竟?fàn)幹蝎@得優(yōu)勝,挫折是成功的墊腳石呀!

          小草在風(fēng)雨雷電的.磨練后變得更加茁壯,雄鷹在數(shù)次失敗后搏擊長空,沙兒在經(jīng)歷狂風(fēng)的洗禮才能找到它的歸屬

          正確面對挫折,你的人生終將綻放出一朵明艷、燦爛的成功之花。

          20xx年10月21日

          ……

        成功作文 篇6

          有句名言說的好:每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。下面,就讓我為大家講一個(gè)我的故事吧!

          在一次運(yùn)動會上,參加60米短跑的同學(xué)們奮勇向前,產(chǎn)生了前三名。看著她們的比賽,我的心里陣陣緊張。我會不會也取的前三名呢?就在我想的時(shí)候,只聽見廣播里傳來的響聲:請參加100米跑步的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

          我來到比賽場地,裁判員3、2、1說完“砰”地一聲,只見我們就像掙脫了韁繩的馬一個(gè)個(gè)的往前沖。開始,我是最后一名,可到了關(guān)鍵時(shí)刻,我超過了一個(gè)人、倆個(gè)人、三個(gè)人,最后,我以第二名的成績贏得了班里的喝彩。

          就像這句話所說的一樣,這個(gè)運(yùn)動會顯然為我的成功之路打開了一個(gè)門縫,現(xiàn)在,我以優(yōu)秀的體育成績參加了學(xué)校的田徑隊(duì)。

        成功作文 篇7

          正如在世界上的每一部字典里,SUCCESS總在FAILURE之后,若想享受成功的陽光,必然要接受失敗的洗禮。沒有一條通往成功的路是康莊大道,如果你害怕挫折就永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”------愛迪生不怕失敗,1000次的實(shí)驗(yàn),1000次的失敗,然而。也正是應(yīng)為這些失敗,愛迪生這個(gè)名字永遠(yuǎn)載入了史冊。留聲機(jī),電燈......這些偉大的發(fā)明見證著他的輝煌。

          欲知松高潔,待到雪化時(shí)。 ------但若是有的人等不急那雪花,又會如何?霸王別姬,有的是豪情,有的是情義。可是堂堂七尺男兒為何不能榮辱負(fù)重,面對挫折,重新來過?“江東子的多才俊,卷土重來未可知。”正是他由于無法面對失敗,畏懼失敗,他才會落得,四面楚歌,含恨而死。

          若是樹木位居挫折,哪來的郁郁森林?若是蝴蝶畏懼挫折,哪來的翩翩蝶影?若是高山畏懼挫折,哪來的傲視天地?若是蒼鷹畏懼挫折,又哪來的畏懼長空?

          “失敗乃成功之母。”彩虹之所以美麗,是應(yīng)為那陽光在風(fēng)雨之后洗凈鉛華的正真本色。所以,為什么要畏懼挫折,害怕失敗呢?抬起頭,挺起胸,勇敢的面對挫折,挑戰(zhàn)挫折。何懼挫折?

        成功作文 篇8

          盼啊,盼啊終于輪到我當(dāng)小老師了。早晨,我六點(diǎn)就起來了,對著大衣柜的鏡子模仿著老師的樣子復(fù)述著早自習(xí)要說的話。我第一個(gè)來到教師,不知怎的,心情和往常大不一樣。由于前幾位小老師的表現(xiàn)都不怎么樣,總是一直抖,心里怦怦跳,像要跳出胸口似的。早自習(xí)的鈴聲響了,我快步走向講臺,心還在怦怦跳。我根本不敢向臺下看,像背課文一樣背到:“同學(xué)們,今天我當(dāng)小老師,請打開課本67頁,看《五彩池》,今天我來指導(dǎo)朗讀。”我偷偷地向臺下望了一眼,嘿!同學(xué)們?nèi)颊J(rèn)真的打開書,我心里蹋實(shí)多了。接著讓一組同學(xué)挨個(gè)讀,每人讀一段。讀完了,我學(xué)著老師的樣子問:“誰讀的好,好在哪兒?誰讀得不好,哪兒讀得不好?請同學(xué)們指出來。注意要舉手發(fā)言。”“老師我說,老師我說……”看看同學(xué)們征著發(fā)言的勁頭兒,他們是真的把我當(dāng)成老師了。

          我的膽子大起來了,讓大家發(fā)了言,然后笑著對同學(xué)們說:“我們把王偉讀的這段,再讀一下,注意‘美麗的’這句話應(yīng)該讀得聲音高一點(diǎn),‘最’字拉長一點(diǎn)……”同學(xué)們按著我說的讀了起來。那甜甜的聲音在教師里回蕩。下早自習(xí)的鈴聲響了,我說:“今天早自習(xí)就上到這里,請同學(xué)們批評指教。”教室里響起了一陣熱烈的掌聲。老師高興的想我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我真高興我出色地當(dāng)了一次小老師,整整一天我都沉浸在這幸福時(shí)刻的回味中。成功――感覺就是這么好!

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