歷史人物作文800字高中(歷史人物作文800字高中議論文)

1、歷史人物 張之洞 張之洞 張之洞1837～1909，清朝洋務(wù)派代表人物之一，字孝達(dá)，號(hào)香濤香巖，又號(hào)壹公無競(jìng)居士，晚自號(hào)抱冰本籍直隸南皮今河北南皮，1837年9月12日出生于貴州興義府1863年一甲三名進(jìn)士。

2、感動(dòng)于歷史人物作文800字高中你“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”歷史人物作文800字高中的執(zhí)著傾倒于你“扈江離與辟芷兮，忍秋蘭以為佩”歷史人物作文800字高中的完美折服于你“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”的堅(jiān)毅滔滔歷史長(zhǎng)河，留下了你不滅的精神，永恒的身影屈公雖。

3、篇一關(guān)于屈原的作文800字 屈原，我要感激的人是你 不辱使命，終身奉行，為了這些人格的尊嚴(yán)，你不惜縱然一躍，投身汨羅江，上天把富有詩(shī)性的河流給了你，也把楚國(guó)國(guó)民的眾人之心留給了你是什么讓你不屈使節(jié)放棄生命，是什么歷史人物作文800字高中？噢。

4、那金谷園崇綺樓下一躍而下決絕的身影，便是我最喜愛的歷史人物mdashmdash綠珠說起綠珠，則必談石崇讀過歷史人物的人都知道斯人是中國(guó)奢侈史上的巨臂，貪污腐敗史上ldquo里程碑式rdquo的人物建成的金谷園。

5、歷史人物作文1 聽！這雄壯而動(dòng)聽的滿江紅是多么深沉他便是離我們已有兩千年的，從小母親就在其身上刻著“精忠報(bào)國(guó)”的，家喻戶曉的民族大英雄岳飛 他出身于農(nóng)家，是抗金戰(zhàn)火中的一名出色將領(lǐng)他懷著刻在骨子里的“精忠。

6、讓我感動(dòng)的歷史人物_走進(jìn)歷史人物作文800字 在我的腦海中，有許多印象深刻的歷史人物劉邦項(xiàng)羽曹操諸葛亮岳飛鄭成功戚繼光其中讓我最感動(dòng)的，他便是生活在三國(guó)時(shí)期的諸葛亮 諸葛亮姓諸葛，字孔明，道號(hào)臥龍先生，人稱臥。

7、歷史人物故事作文1 在漢朝設(shè)有太史令一職，而司馬遷繼父職，任太史令，正是他讓太史令這個(gè)名不見經(jīng)傳的小官聞名后世，一本史記更是“史家之絕唱，無韻之離騷”司馬遷，字子長(zhǎng)，西漢時(shí)的著名史學(xué)家，文學(xué)家，思想。

8、中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，翻開司馬遷著述的史記，它顫動(dòng)著我的心靈其中項(xiàng)羽本紀(jì)更令我對(duì)項(xiàng)羽有了很深的感觸武功蓋世，風(fēng)云際會(huì)，一舉成名，威服天下，主宰蒼生，英雄莫敢俯視但大起過后即大落，大喜過后即。

9、掬一捧明月，清風(fēng)中揮灑著前世的羈絆，古書微卷，泛黃的章節(jié)凝結(jié)著幽幽的墨香，曠古的心結(jié)翻卷著洞悉一切的沉思“逝者如斯夫”，雖遠(yuǎn)隔千年，但仍能感受到那俯瞰一切的親切目光，孔子，這個(gè)孤獨(dú)的，穿越千年的靈魂，竟可以。

10、第1篇?dú)v史人物 吐蕃人是藏族的祖先，很早生活在青藏高原一帶有的以游牧為業(yè)，有的以農(nóng)耕為生他們的紡織業(yè)和治濤業(yè)平也很高吐蕃人飼養(yǎng)牛，馬和單鋒駝等，種植青稞，小麥和蕎麥吐蕃人已會(huì)制造金屬器血和鎧甲。

11、烏江流水，歷史在那里留下最耀目的一筆，也留下項(xiàng)羽的遺憾，項(xiàng)羽讓我有了許多的感受，不知是感動(dòng)多于惋惜亦或是惋惜多于感動(dòng)，總認(rèn)為他不該如此消亡，他不該龍袍加身，九州方圓自在民心他的身旁有熱血的江東子弟，有虞姬。

12、肯尼迪夫人杰奎琳說“全世界我只崇拜一個(gè)人，那就是周恩來”西哈努克夫人莫尼克公主也說過“周恩來是我唯一的偶像”而我也想說“我最敬佩的近現(xiàn)代歷史人物就是，周恩來”很小的時(shí)候就聽到周總理的名字了，第一次。

13、“亂世之梟雄，治世之能臣”一句話道出了曹操的才能在中國(guó)歷史的長(zhǎng)河里，經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，不斷進(jìn)行著朝代的更替，涌現(xiàn)了一批又一批英雄人物，演繹了他們血和淚的功績(jī)東漢末年，常侍誤國(guó)董卓弄權(quán)，黃巾軍紛起在。

14、孔子“三十而立”，并開始授徒講學(xué)凡帶上一點(diǎn)“束修”的，都收為學(xué)生如顏路曾點(diǎn)子路伯牛冉有子貢顏淵等，是較早的一批弟子連魯大夫孟僖子其子孟懿子和南宮敬叔來學(xué)禮，可見孔子辦學(xué)已聲名遐邇私學(xué)的創(chuàng)設(shè)。

15、盡管迷失在歷史迷霧中的“胡藍(lán)”事件真相難明，但照我看來，他們的“反”或“未反”，并不影響封建統(tǒng)治下君臣關(guān)系的本質(zhì)在那樣一種非人的制度中，人性都已嚴(yán)重地扭曲變形皇帝對(duì)權(quán)臣不可能完全放心，勢(shì)必經(jīng)常在信疑之間。

16、走進(jìn)展廳，首先看到的是林語(yǔ)堂的生平介紹，字里行間展示了林語(yǔ)堂從故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)走向世界的歷程林語(yǔ)堂1895年生于漳州，曾留學(xué)美國(guó)德國(guó)，并在北京大學(xué)北京女子師范大學(xué)廈門大學(xué)香港中文大學(xué)等任教他創(chuàng)辦了論語(yǔ)人間。

17、超越狹隘自我的男兒本色，造就了一段瑰麗的文明項(xiàng)羽被突襲的浮云遮住眺望的慧眼鴻圖霸業(yè)灰飛煙滅于自我的孱弱，而傲岸的蘇子憑借篤定的自我超越，為漫長(zhǎng)的歷史，增添了一片經(jīng)久不衰的絢麗春色。