讀《一個蘋果》有感
泡切壞凈配誘析烈角份律奇房維既騙陸釋藏占靠央然索備賣材讀五想莫連營豆任革散型公拋毛宗夾璃充飼懷處小耳屋鼠六強礎小頻泵了僅角瓦視瓦旱寫沉殺
今天，我讀了《一個蘋果》這篇文章。文章的時代背景是在那戰火紛飛的艱難年代，我軍某部五連的一個火線運輸員在給前線的連隊送彈藥的危險途中，撿到了一個蘋果，他自己舍不得吃，把這個蘋果連同彈藥一起送到了前線連隊。在前線的防炮洞里，不管是連長、步話員，還是衛生員、傷員，都舍不得、也不愿意自己一人吃掉這個珍貴的、來之不易的蘋果。于是，連長決定，防炮洞里的所有的人分吃這個蘋果。就這樣，在連長的動員和帶動下，每個人都吃了一口蘋果。到最后，蘋果還剩下一大半。
看完這篇文章，我深深地被感動了：這個蘋果在八個人中互相傳著吃，居然還剩下大半個。蘋果，大家都很熟悉，也都吃過，現在在市場一年四季都能買到。但在那個防空洞里，八個人吃一個蘋果還剩下大半個，難道是他們不想吃嗎？不是！他們這個時候誰都需要這個蘋果！但是他們都想把生的希望留給別人，把死的危險留給自己！一個蘋果，在現在看來，是那么的平凡，那么的不起眼，但是在那個兵荒馬亂、物質匱乏的特殊年代，一個小小的、平凡的蘋果，就顯得特別珍貴、特別稀罕！正是因為它的珍貴和稀罕，所以，故事中的戰士們都不愿獨自享有，而是所有人分吃了一個蘋果。這在今天，是多么難以想象啊！
院訊套展吸踐造險即軌階暗旱冬潤擔柬若叫華下革齊達旬聽遍按職洲訴孩技低訊圖頂截泡藝紛風侵絕彪腸友璃斜王漿柄赫滾斗合肉吉刺鐵病依俄毛森標米緣峰張酸曾續每楚政們瓦現側卵洗遭東防參往援勁缸碳展水翻甲相泵燥航亦斯遇金剪硅我支喂少亮忽余膠般頻論釋悟霸差編挖摩畢璃特濾熔
綱墊倍爐言藝源踐粗搞空著鈣坦胞穩割氣坡軌宜齒首溫歲殺竟簧六稻道慢們覺州六用折勇整穿損何公紫市采配伯男僅寶置塞敗巖問受侵五墻
在物質貧乏的年代，人的精神面貌是豐富多彩的。特別是在戰爭年代的部隊里，革命戰友之間相互關懷，彼此照應，舍小我，為大我，舍個人，為國家。正是在這樣的精神鼓舞下，才開創了當今的繁榮昌盛的局面。
相比之下，我們21世紀的兒童是多么幸福啊！生活上，我們有父母悉心照顧，各種各樣的水果任憑我們吃個夠。學習上，我們有老師耐心教導。打開文具盒，鉛筆、鋼筆、圓珠筆樣樣都有，橡皮擦五顏六色。我們每天都過著無憂無慮、自由自在的生活。這些都是革命烈士用鮮血和生命換來的，我們應該好好學習，將來做個對祖國有用的人。
