高考之外作文15篇
高考之外作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的高考之外作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考之外作文1
高考，高考，高考。從小便知道高考是何物，從小便知道高考意味著什么。高考約束著我們的人生，規(guī)定了我們前進(jìn)的方向。但我們?nèi)松烁呖歼€應(yīng)該有別的東西，一些與高考同等重要，甚至比高考更有意義的東西。
最近經(jīng)常聽到這么一句話：如果我打十多年籃球，我能成為籃球高手；如果我打十多年游戲，我能在電競(jìng)領(lǐng)域小有作為；但是我讀了十多年書了，我卻連個(gè)屁都不是。很多人對(duì)比自己的現(xiàn)狀后，覺得這句話很有道理。的確，如果我們把精力花在除了讀書以外的另一些領(lǐng)域，大多數(shù)人都會(huì)比現(xiàn)在更有成就。但是你是否想過，這是什么原因造成的？最關(guān)鍵的是讀書的人數(shù)，比干這些事情的人數(shù)多。什么原因造成的？我認(rèn)為，是高考的制度。
畢竟在這個(gè)社會(huì)中，高考對(duì)很多人都很有吸引力。但是你是否又知道為什么三從前沒人說出這句話？因?yàn)檫@個(gè)世界如今不同了，除了高考以外我們走向名校的途徑增多了，比如如果你足球踢得夠好，你便能獲得加分，有更大的機(jī)會(huì)進(jìn)入北大。所以，成長(zhǎng)在新時(shí)期的我們，不應(yīng)該把眼光全部投入在高考的生活中，高考之外我們也能獲得很多。
你喜歡獲得知識(shí)嗎？很多人會(huì)說喜歡。那你喜歡學(xué)習(xí)嗎？一小部分人說會(huì)。你喜歡上學(xué)嗎？我猜幾乎沒有人會(huì)說喜歡?，F(xiàn)在，學(xué)校早已不僅僅是獲得知識(shí)的場(chǎng)所，它成為了一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的地方。確實(shí)適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)一個(gè)人是很有好處的，但是如果一天到晚都處于競(jìng)爭(zhēng)中，壓力是非常大的，人們難免會(huì)產(chǎn)生厭煩的感覺。又是誰造成了這一局面？你會(huì)毫不猶豫地說，是高考。沒錯(cuò)，還是高考。高考本身就是一場(chǎng)比賽，而要想在這場(chǎng)比賽中獲勝，人們不得不在平時(shí)就與他人競(jìng)爭(zhēng)，以此來提升自己的能力，從而在高考場(chǎng)上決勝千里。所謂“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”就是這個(gè)道理。有人說，不是也有一些人每天在學(xué)校里學(xué)習(xí)，但是也很快樂嗎？的確在我生活的周圍就有這么一群人，他們每天努力地學(xué)習(xí)，忘記了時(shí)間。沒錯(cuò)，他們也處于充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里，但他們有一種信念在支撐著，當(dāng)一個(gè)人全身心投入著做一件事時(shí)，他所想的只是把這一件事情做好，自然做的忘乎所以，所以只要有信念，支撐著自己進(jìn)入這一狀態(tài)，那么接下來的事大多數(shù)人都能做到。正因?yàn)樗麄儗?duì)成績(jī)十分的渴求，他們才擁有了這一強(qiáng)大的信念，換句話說，正是因?yàn)樗麄兒芸粗馗呖迹麄儾庞羞@信念。
高考的重要性是毋庸置疑的，高考是需要我們拼搏的。我想說的是，在拼搏的同時(shí)，也別忘了看一看周圍的風(fēng)景，這樣才無悔青春。
高考有錯(cuò)嗎？它本沒錯(cuò)，它只是一個(gè)概念，對(duì)大多數(shù)平凡人而言，他無法改變自己的出身，而高考是最簡(jiǎn)單的改變他人生軌跡的途徑。那么自然而然的，眾多平凡的人便指望著用高考來改變自己的命運(yùn)。但是在追逐高考成績(jī)的道路上，我們都會(huì)失去很多。有人說，如果年輕時(shí)不努力，到老了就來不及了。的確年輕就應(yīng)該拼搏，然而拼搏什么呢？只是拼高考成績(jī)嗎？有人又會(huì)說：除了高考你還能拼什么？你拼那些東西拼得過“富二代”“官二代”嗎？
為什么拼不過？我承認(rèn)這個(gè)社會(huì)有很多東西是不公平的，有錢有權(quán)就仿佛擁有了一切，人，確實(shí)很難處在同一起跑線上，但是，起跑線并不意味著成功。一個(gè)人要想成功，真正的決定性因素應(yīng)該是他努力的程度。有人會(huì)覺得我太天真，說：這個(gè)社會(huì)遠(yuǎn)比你想的殘酷，一個(gè)人努力了很久，卻最終一事無成的例子也有很多。的確，成功人只是少數(shù)，我們學(xué)生所能把握的只有高考，這很對(duì)，我想說的只是：我們不應(yīng)該把我們所有的時(shí)間都獻(xiàn)給高考，高考之外的天地，也能容我們?yōu)橹床＿@個(gè)天地，很廣闊，廣闊到能容納各式各樣的人才；這個(gè)天地，很溫情，溫情到能柔化鐵石心腸。我的家人，我的朋友，我的師長(zhǎng)，都是我牽掛的對(duì)象。是的，除了高考，我還可以有多彩的生活。
高考之外，高考之外，高考之外，你知道高考之外是何物嗎？
高考之外作文2
夜，沉沉地睡了。
窗外的木棉花不知何時(shí)寂靜盛開。她一直矗立在那兒，像一個(gè)美麗的少女，安靜地看著教師里進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)子，似乎那里有她默念的戀人。
她看著他，他奮筆疾書的身影，他布滿血絲的雙眸，他煩躁焦慮的深情，他時(shí)常微皺的眉峰，以及從她身邊疾風(fēng)而去所帶動(dòng)起來的空氣的流走，歲月更迭，一年又一年，三年了，再過一段時(shí)間，他就要走進(jìn)高考考場(chǎng)，進(jìn)行一場(chǎng)能力與命運(yùn)的生死較量。
她理解他，卻又無能為力，只能默默地站在那里，看著他。
她站在那里一年又一年，年年歲歲人不同，不同的人，相同的風(fēng)景，看著他們怒放的生命，在陽(yáng)光中綻放，歷經(jīng)各種考試，風(fēng)風(fēng)雨雨，然后沖進(jìn)高考的熔爐里，變得堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著。
今天似乎有些不同。他走了出來，抱著一把吉他。
如果不是他抱著這把吉他，她都已經(jīng)快忘記，他曾經(jīng)被稱為校園吉他王子，曾經(jīng)那個(gè)吉他王子，坐在花壇邊，一遍彈著吉他，一遍唱著輕快的歌兒，一群群少女涌過來，像花兒一般簇?fù)碇?，他仰著臉，自信昂揚(yáng)，洋洋得意。
自從掉進(jìn)高考這個(gè)熔爐，很久沒有見到那個(gè)自信心爆棚的吉他王子了。
他徑自朝她走來，坐在她身下的花壇邊，開始調(diào)試吉他。
她激動(dòng)不已，好像一個(gè)情竇初開的少女，看到自己的戀人來向自己表白，很久以前，也是在這里，他還很稚嫩，撥弄琴弦，給她唱了那首她永遠(yuǎn)也忘不掉的歌兒：那個(gè)叫做月牙泉的地方。從那次起，她就叫他，吉他王子。
可是，一年前，高考落榜的消息，像一顆重彈，將他擊垮了，一個(gè)暑假，他都窩在自己的房間里，偶爾能從窗口，看到他一張慘白而惆悵的臉，從那以后，他似乎變了一個(gè)人，逃避人群，行色匆匆，似乎去奔赴一場(chǎng)人生必經(jīng)的戰(zhàn)斗。
整整一年了，空氣似乎一直在凝滯，無風(fēng)，無影，無期待。
今晚，吉他王子回來了。
他調(diào)好了吉他，清了清嗓子，便開始唱起來。
就在天的那邊很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
有美麗的月牙泉
她是天的鏡子沙漠的眼
星星沐浴的樂園
音樂慢慢飛揚(yáng)起來，飛揚(yáng)起來，穿越木棉樹，穿越教學(xué)樓，像一首魔幻曲，探頭探腦地，伸進(jìn)每一扇窗戶，伸進(jìn)每一間教室，伸進(jìn)每一位青春少年的心里，撓癢癢。
他慢慢地進(jìn)入狀態(tài)，越來越暢快，越來越陶醉，伴隨著歌聲，木棉樹也開始隨風(fēng)搖曳，似乎為了迎合這美妙的歌聲，開始為他伴舞，多么美妙的歌聲，多么美好的夜晚。
一個(gè)窗口，窗戶，探出頭來，又一個(gè)窗口，窗戶打開，探出頭來，一排排窗口打開，整個(gè)小區(qū)的燈都亮了。參加高考的孩子們，從書堆里探出頭來，從試卷中探出頭來，從沉如泰山的高考下探出頭來。
有人吹起了口哨，為他伴奏，有人用襯衫在窗口揮舞，為她伴舞。更有人拍起手，為他打著節(jié)拍。一切都是那么的美麗，和諧。青春年少多美好，生命陽(yáng)光在綻放。
一群姑娘走過來，圍著他，一邊打著節(jié)拍，一邊拉起手跳舞，又一群同學(xué)走過來，拉起手，隨著節(jié)拍舞動(dòng)起來。他露出久違的笑容，月光下一行潔白的牙齒，燦爛奪目。節(jié)拍越來越輕快，歌聲越來越嘹亮。大家都過來，我們唱歌，我們跳舞，我們忘記萬惡的高考，我們迎接美好的青春年少。
老師來了，教務(wù)處長(zhǎng)來了，校長(zhǎng)來了，他們站在這群載歌載舞少年身邊，少了平日的嚴(yán)肅，微笑和艷羨的神情，讓這群孩子們忐忑的心兒放了下來，今晚，月光多么明媚，讓這群孩子們，暫時(shí)跳出高考，跳出屬于他們自己的青春吧。
來吧，和我們一起舞動(dòng)青春，暫時(shí)忘了高考，忘了壓力，忘了生命不可承受之重，我們是高考熔爐中堅(jiān)不可摧的鋼鐵俠，也是明媚夜晚中舞動(dòng)的小精靈，更是生命陽(yáng)光中鮮活生長(zhǎng)的美少年。我們都是多面手，鮮活而生動(dòng)，樂觀而自信。
或許明天，他依舊是那個(gè)躊躇滿志卻又壓力重重的少年，因?yàn)楦呖歼@座五指山依舊壓在他的身上，但是他知道，埋下頭，是無眠無休的學(xué)習(xí)，抬起頭，是陽(yáng)光燦爛的天地，往前走，是漫漫長(zhǎng)途，精彩紛呈的西天取經(jīng)之路。人生綿延，微笑與淚水交織，痛苦與快樂并存。他想，他會(huì)記得，這些被考試折磨的日日夜夜，也同樣會(huì)記得歌聲徜徉的夜晚。
高考之外作文3
創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族持續(xù)發(fā)展的源泉和動(dòng)力。創(chuàng)新，是熔責(zé)任、勇氣、方法、態(tài)度、精神于一爐的實(shí)踐，是煙草業(yè)求得生存和發(fā)展的制勝法寶。
所謂創(chuàng)新，概括地說，就是繼承前人，又不因循守舊;借鑒別人，又有所獨(dú)創(chuàng);努力做到觀察形勢(shì)有新視角，推進(jìn)工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。
實(shí)踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，離開實(shí)踐，創(chuàng)新便成了無本之木，無源之水。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，創(chuàng)新應(yīng)該一切從實(shí)際出發(fā)，以我國(guó)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，敢于摒棄不合時(shí)宜的認(rèn)識(shí)、觀念、做法，形成切合實(shí)際的路線、方針、政策，發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國(guó)有句格言：常有所疑——?jiǎng)?chuàng)新的發(fā)端，勇于破疑——?jiǎng)?chuàng)新的能源。魯迅先生曾說過，第一個(gè)吃螃蟹的人很令人佩服。第一個(gè)吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個(gè)長(zhǎng)于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。大量事實(shí)表明：從常見的、普遍的、重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，這是一個(gè)重要的方法;其中勇于質(zhì)疑、善于發(fā)現(xiàn)，則是不斷創(chuàng)新、有所創(chuàng)造的源泉。有位作家說：“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)，第一長(zhǎng)處，第一智慧，第一本源，其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果，學(xué)習(xí)的恩澤。”創(chuàng)新也是學(xué)習(xí)的恩澤。無論是一個(gè)國(guó)家，還是一個(gè)企業(yè)或個(gè)人，要進(jìn)步，要發(fā)展，都要有一股推動(dòng)其不斷向上的動(dòng)力，使人們能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)造力，由此推動(dòng)人們自強(qiáng)不息，努力奮斗。這個(gè)動(dòng)力的形成，正是基于勤奮學(xué)習(xí)和知識(shí)累積。人們?cè)绞菍W(xué)習(xí)，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識(shí)的缺乏;而越不斷學(xué)習(xí)積累，越能不斷有所創(chuàng)造。
創(chuàng)新，需要誠(chéng)實(shí)和謙遜的態(tài)度。有人說，謙遜是一種坦然面對(duì)成就和榮譽(yù)的精神境界，是一種求真務(wù)實(shí)、甘當(dāng)學(xué)生的思想品格。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中，我們更需要堅(jiān)持馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的寬廣胸懷與氣度，開拓創(chuàng)新。
這樣，我們才能爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作水平和業(yè)績(jī)，在偉大實(shí)踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。
美國(guó)富豪亞默爾，原先是一個(gè)貧窮的農(nóng)夫。加州發(fā)現(xiàn)金礦以后，他和許多人一樣加入了淘金大軍之中。荒山野谷、天氣酷熱、水源奇缺，在惡劣的自然環(huán)境下，每天都有淘金者渴死熱死。同樣身處困境中的亞默爾目睹眼前慘景，毅然改變了初衷，放棄淘金，專門尋找水源。他勘察地質(zhì)，挖掘水渠，引水入池，然后把水過濾澄清再分袋包裝出售。幾年下來，當(dāng)初與亞默爾一起淘金的人絕大多數(shù)都淪為了乞丐，甚至拋尸荒野。而亞默爾卻賺足了賣水錢，一下子成為美國(guó)當(dāng)時(shí)屈指可數(shù)的大富翁。
古語(yǔ)云：“窮則變，變則通，通則達(dá)?！贝苏Z(yǔ)道破了創(chuàng)新的真正要義。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，如果誰能夠用心發(fā)現(xiàn)不斷變化的市場(chǎng)需求，然后用自己力所能及的方式來滿足這種需求，誰就會(huì)嘗試到創(chuàng)新所帶來的成功喜悅。
敢于冒險(xiǎn)
一家出版社出版了一本由外國(guó)人寫的名叫《兒童××智力開發(fā)》的書，新書推向市場(chǎng)后，卻遭到了滯銷的厄運(yùn)，被大量堆積在倉(cāng)庫(kù)里。這時(shí)，有個(gè)書店老板聽到這個(gè)消息后，馬上買了一本回去研究，他覺得這本書其實(shí)寫得很好，只是書名缺乏形象化，使許多讀者都誤以為它是一本理論讀物，擔(dān)心讀不懂，所以無人問津。這個(gè)書商對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行仔細(xì)研究分析后，做了一個(gè)幾乎令所有人都震驚的決定：以成本價(jià)全部買下這批書和該書的版權(quán)。在別人猜疑的目光中，他開始在各大媒體上請(qǐng)名人做宣傳，詳細(xì)向讀者介紹該書的精彩內(nèi)容。結(jié)果所有的書銷售一空。因?yàn)樗麚碛辛嗽摃陌鏅?quán)，所以，他又多次印刷并由此賺了個(gè)夠。
冒險(xiǎn)是一把“雙刃劍”。你要想取得更大的成功，就必須學(xué)會(huì)敢于冒險(xiǎn)。世界上沒有萬無一失的賺錢之道，不管做什么事都會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn)，只是大小不同而已。只要你敢于付出，就一定有回報(bào)。
高考之外作文4
在許多人看來，高考是所有人前半輩子唯一的目標(biāo)，但是，大家有沒有想過，在高考之外，我們也有更多有意義的事可以做，照樣能夠走向理想的巔峰。
高考之外需要?jiǎng)?chuàng)新。
創(chuàng)造者必須走自己的路，根據(jù)自己的愛好來走一條最適合自己的路。丁俊暉就是一個(gè)很好的例子。丁俊暉的父母曾是從事副食品生意的普通個(gè)體戶，父親丁文均愛好臺(tái)球，8歲時(shí)丁俊暉就開始接觸臺(tái)球，不過他真正走上斯諾克臺(tái)球的道路緣于一次偶然的經(jīng)歷。他在小學(xué)三年級(jí)暑假時(shí)，他父親與當(dāng)?shù)匾晃慌_(tái)球高手切磋球技，在其他人的慫恿下，丁俊暉在父親上廁所的間隙替父親打了幾桿球，竟出人意料地替父親戰(zhàn)勝了對(duì)手。
自此，丁俊暉的父親便開始有意識(shí)的培養(yǎng)兒子對(duì)臺(tái)球的興趣。望子成龍的父親為了保證丁俊暉的訓(xùn)練，甚至頂著家庭和社會(huì)各方面的壓力要求丁俊暉就讀的學(xué)校允許丁俊暉只修語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，半天學(xué)習(xí)，半天訓(xùn)練。另外還放棄原先的生意，自己開了一家球房。正是有這樣的信心和愛好，假期里送丁俊暉到斯諾克臺(tái)球環(huán)境相對(duì)較好的上海接受系統(tǒng)的斯諾克專業(yè)訓(xùn)練。而憑著自己的努力和天賦，丁俊暉很快就在江蘇省內(nèi)嶄露頭角。11歲的丁俊暉選擇放棄學(xué)業(yè)，為一家臺(tái)球城打球。對(duì)臺(tái)球的熱情使他每天訓(xùn)練超過八個(gè)小時(shí)，所以說穿鑿這總是在尋找著自己的道路。
高考之外需要勤奮。
勤奮與努力也能夠造就人才。古代的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，相信大家都很熟悉吧，她就是在多次科舉考試中多次落榜的人，他的祖父是草藥醫(yī)生，父親李言聞是當(dāng)時(shí)的名醫(yī)，，曾任太院例目。當(dāng)時(shí)民間醫(yī)生地位低下，生活艱苦，他的父親不愿意再讓李時(shí)珍學(xué)習(xí)醫(yī)藥，李時(shí)珍14歲時(shí)隨父親到黃州府參加考試時(shí)，中秀才而歸，李時(shí)珍出自醫(yī)學(xué)世家，自幼熱衷醫(yī)學(xué)，并不熱衷于科舉考試，其后曾三次赴武昌應(yīng)試，均不第，故決心放棄儒學(xué)，轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，鉆研醫(yī)學(xué)。
這就是他的生平，和我們大家也差不多吧，俗話說得好“窮人的孩子早當(dāng)家”。李時(shí)珍擔(dān)任了太醫(yī)院的醫(yī)官時(shí)，多次向院方提出了編寫新本草的建議，然而他的建議不僅未被采納，反而遭到無端的譏諷挖苦與打擊重傷。李時(shí)珍很快就明白了，這里絕非自己的用武之地，要想實(shí)現(xiàn)理想，必須畢生為之努力，最終他實(shí)現(xiàn)了，撰寫了本草綱目》，可以說,勤奮是成功的重要因素。
高考之外需要堅(jiān)持。
堅(jiān)持到底，總能夠使人成功。看看偉大的愛迪生吧。愛迪生8歲那年上學(xué)，當(dāng)時(shí)他家剛搬到另一個(gè)大湖旁的休倫港不久，整天困在教室里，他感到太沒意思了。像當(dāng)時(shí)大多數(shù)教師一樣，這個(gè)學(xué)校的老師也都信奉棍棒教育，愛迪生非常害怕藤條，盡管如此，他仍然學(xué)不進(jìn)去老師講的那一大堆知識(shí)。而他好問的習(xí)慣更令老師生氣，愛迪生成了班上最差的學(xué)生，一連三個(gè)月都如此。
后來他聽到老師議論他，說他有毛病。一怒之下，他沖出了教室，再也不愿回去。但他堅(jiān)持了下去并沒有放棄，愛迪生20歲時(shí)，開始研究電燈泡，歷經(jīng)十幾年，在一天晚上，愛迪生的助手把燈泡里的空氣抽空，并將燈泡安裝在燈座上，一切工作就緒，大家靜靜的等待著結(jié)果。接通電源后，燈泡發(fā)出金黃色的光芒，把整個(gè)實(shí)驗(yàn)室照的通亮，13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000度種的材料，試驗(yàn)了7000多次，終于有了突破性的進(jìn)展。所以說堅(jiān)持總能給人帶來意想不到的結(jié)果。
丁俊暉沒有經(jīng)歷過高考最終也成為冠軍，李時(shí)珍考試失敗最終寫出了《本草綱目》，愛迪生被學(xué)校開除最終發(fā)明了電燈泡，洛克菲勒沒上過學(xué)，最終成為“石油大王”……他們都沒經(jīng)歷過高考，但通過自己的努力找到了通往成功的途徑。
高考固然重要，但高考也不是絕對(duì)的，也不是每個(gè)人的生命最終的走向。一條路走不通，那么可以試著去開辟新的道路，也許新道路會(huì)有很多坎坷，但經(jīng)歷種種磨礪之后總會(huì)讓人驚喜萬分，有意想不到的魅力。
高考之外作文5
冬天清晨六點(diǎn)半，我又照常背上書包，凜冽的寒風(fēng)從樓道下涌入，刺骨的寒冷讓我清醒了許些。我又一次看到了他，沖著他微笑了一下，便轉(zhuǎn)身踏上上學(xué)的路。
起初，我對(duì)他的印象不太好。
他是我樓上的鄰居。他的父親大概是在教育部門工作的吧。那是位和藹的叔叔，在樓梯口碰到時(shí)還會(huì)尋問我的學(xué)習(xí)情況。在近十年里的學(xué)習(xí)、考試、升學(xué)的影響下，我的心里總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：憑借學(xué)習(xí)才是取得成功的正常途徑。因此，我對(duì)于給人以有修養(yǎng)有文化感覺的人都有種親切感，而對(duì)于那些不專于學(xué)業(yè)的青少年們有些不屑。而他在我心中就屬于后者。
有一天下午出門時(shí)，我恰巧聽到了樓上的叔叔呵斥的聲音。那種聲音飽含著憤怒與無奈，我聽出了一些恨鐵不成鋼的意味，顯得那樣壓抑與滄桑。我也并不是太在意，向樓下走去，只是對(duì)他印象更差了點(diǎn)。
除此之外，我還有一件對(duì)樓上的鄰居很不滿的事。每天中午，都會(huì)有準(zhǔn)時(shí)的“咚咚”的聲音把我吵醒，雖然已經(jīng)習(xí)慣了許多，但心中還是偶爾有點(diǎn)小抱怨：真是的，你不要學(xué)習(xí)但我還得高考呢!
總之，每當(dāng)我看見他時(shí)，不帶任何表情地瞥一眼就走了，不過，他手上的創(chuàng)口貼倒是很引人注意，很好奇為什么總是貼著。我看向他的眼睛，給人一種很干凈清爽的感覺，所以應(yīng)該也不是因?yàn)榇蚣苓@類事情造成的。那，他到底是做什么的呢?
直到某天中午，我走到家門口，翻遍了書包也未找到鑰匙。在經(jīng)歷一番心里斗爭(zhēng)后，我向樓上邁去，希望借手機(jī)打電話。就在我不斷在懊喪糾結(jié)之中，門開了。并不是叔叔，而是比我稍大一點(diǎn)的他。我有些緊張地?cái)⑹隽艘幌率虑樵?，他只是沖著笑了一下，客氣地說了句：“請(qǐng)進(jìn)”。
他給我倒了杯茶，并把手機(jī)給我，就去干其他的事了。打過電話后，我就坐在椅子上，突然聽到了“砰砰”的聲音。心中一陣好奇，在猶豫不決之中還是走進(jìn)去，敲了敲房門。
他拿著雕刻工具給我開了門。
我一眼就看到了他潔凈的桌面上的雕刻作品。我突然間了解為什么中午總是那樣吵，為什么他的手上經(jīng)常有創(chuàng)口貼。我吱唔著尋問是否可以看一看他的作品。他平靜的眸子似乎閃亮了一下。
這兒有一只灰白的小巷放在桌子上。青石板的小路雖短卻似乎能夠延伸至很遙遠(yuǎn)的地方。兩側(cè)的矮墻上帶著淡淡的裂紋，墻上的小窗透著木頭獨(dú)有的氣息。那是一個(gè)縮小的江南水鄉(xiāng)風(fēng)景，但是有些缺憾，因?yàn)樾∠锢飺蝹愕纳倥@得有些突兀。
“你覺得如何?”他小心地用手摩挲著小巷?！班拧芷粒孟衲俏簧倥悬c(diǎn)突兀?！蔽覍Ｗ⒌匦蕾p著，心里對(duì)他的印象有了質(zhì)的改變。“唉，我也這樣認(rèn)為，都已經(jīng)刻了很多次了……”他沒再多說什么，再次投入到了雕刻之中。
我向他告了辭，腦子里卻不斷回想著《雨巷》里的句子：“撐著油紙傘，獨(dú)自/彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)/又寂寥的雨巷，我希望飄過一個(gè)丁香一樣，結(jié)著愁怨的姑娘。”我想無論老師怎樣為我講解這首詩(shī)，大概我體會(huì)到的也遠(yuǎn)不及他吧。我所知的不過是手法技巧、思想情感、行文構(gòu)思罷了。但是被灌輸進(jìn)腦袋里的情感不過是幾個(gè)冷冰冰的形容詞而已，而他卻是用青春的一切去刻畫著美麗雋永的小巷。他所體會(huì)到得內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過刻苦學(xué)習(xí)的人，我無法達(dá)到他的心境。
高考之外，亦有嬌艷的花朵開放。
是啊，當(dāng)我為了高考去理解著詩(shī)詞時(shí)，那種一見鐘情、心心相印的感受早已被消磨殆盡了。也許，我的確可以憑借學(xué)習(xí)進(jìn)入理想的大學(xué)，也許，因?yàn)楦呖迹铱梢圆饺氪髮W(xué)，將來會(huì)比他過得更輕松一些，可是這些又能夠說明誰勝了，誰敗了嗎?
高考之外，依舊有著那些為了自己的理想去奮斗的人。我的勇氣自是不及那些人的，自然也不應(yīng)該抱著心中的舊標(biāo)準(zhǔn)去武斷地評(píng)價(jià)他們。或者說，他們的熱情與付出，使他們能夠熬過熊熊烈火后鍛造出獨(dú)一無二的寶劍;他們的汗水與期望，使他們看到凄風(fēng)苦雨后第一縷撥開云霧的陽(yáng)光。
東方天空微亮，在朝霞之中，我向高考前進(jìn);亦有無數(shù)的人，借著清晨第一縷光追求高考之外的夢(mèng)想。
高考之外作文6
摘不到的星星總是最閃亮的，溜掉的小魚總是最美麗的，錯(cuò)過的電影總是最好看的。大概所有的人都認(rèn)為別人的人生多美滿自己的多殘破。然而很多時(shí)候我們所看到的那些閃光也不過他人賴以生存的一絲希望罷了。
也曾一度看山不是山看水不是水。偏執(zhí)自負(fù)這都是我想擺脫卻擺脫不了的。覺得自己的生活怎么就糟糕透頂了別人的怎么就風(fēng)調(diào)雨順。為了個(gè)所謂的將來為了個(gè)所謂的面子，拼死拼活的記公式刷題目。每天起早貪黑的在三點(diǎn)一線中奔波。教室里的燈始終照得人眼睛發(fā)花，我所能看到的神情，都是疲憊不堪昏昏欲睡的。氣氛從來都是壓抑著的，空氣中彌漫的只是無限的競(jìng)爭(zhēng)的氣息。好似弦一松你的視網(wǎng)膜里便又增添了幾百個(gè)背影，到最終視野里就只剩塵土飛揚(yáng)。所以，那時(shí)候是多么向往與憧憬高考之外的日子。
認(rèn)識(shí)一個(gè)人，她的人生仿佛從來都不在我所想象的路線中。當(dāng)所有人都為政史地生背的頭都大了兩倍時(shí)，她依舊可以在自己的世界里玩得不亦樂乎。當(dāng)所有人都為考試而眉頭緊鎖時(shí)，她能安靜地乘著車坐在去往衛(wèi)校的路上。我是多么地羨慕她，有著這樣那樣的自由不必在意于成績(jī)。她的生命好似一直都是明媚的，從不因考試而黯淡幾分。她的人生好像每時(shí)每刻都能可以進(jìn)行得那么順利，就算以后過得再不濟(jì)也有自己老爸的救助，自然不會(huì)落魄到哪里去。從不像我們這些高考以內(nèi)的人，馬不停蹄地穿梭在各式各樣的題海中。
從沒想過有那么一天她會(huì)對(duì)我說：我累了我想總有一天我會(huì)變成一個(gè)混在紅酒歌舞世界的人?？赡芩亲杂傻陌?，在高考之外。可能她是孤獨(dú)的吧，在社會(huì)之內(nèi)。
陌生的城市在十幾年前沒有她的影子，也沒有她所期待的人，不會(huì)存在糊涂的未來更沒有不切實(shí)際的幻想，在她走過的那些路去過的那些國(guó)家的天從來都不是藍(lán)的吧，雨會(huì)一場(chǎng)接著一場(chǎng)下。每天走不一樣的行程，最后回憶所剩無幾。坐在大巴上靠窗的位置，重復(fù)著上車下車的動(dòng)作。也許有一天她又會(huì)踏上另一個(gè)不了解的城市，坐完十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)安靜的孤身一人活在魚龍混雜的街市。延參法師說：“人生的道路千千萬，哪一條都可以實(shí)現(xiàn)生命的意思，不要讓這一場(chǎng)高考決定自己一生的命運(yùn)?！笨赡臉拥纳钍亲约合胍?？我們總是抱怨于自己的不幸與痛苦，可這些年來又有誰順風(fēng)順?biāo)?？不過假象而已。
再見她，熟練的買賣砍價(jià)，哪是原來那個(gè)瘋瘋癲癲的女孩子，眉眼間分明透露著精明。所謂她的暑假，不過又是斯里蘭卡的一段旅行。已經(jīng)破舊不堪的房子沉淀著歷史的古跡。藤蔓爬上整個(gè)城市，那些黝黑膚色看似熱情的當(dāng)?shù)鼐用裼譄o一不透露著奸詐的貪婪。那是我曾羨慕的生活，那是我曾向往的日子，是嗎？
想起來我還是有著可以張揚(yáng)的資本，我可以漫無目的的神思著虛幻的若即若離的未來。也沒有早就預(yù)定好的人生軌道，所以一切都可以不慢不緩的發(fā)生，一切都是來得及追逐的步伐。沒有欺沒有騙，有的唯獨(dú)是靜的只剩下呼吸的生活。觸碰不到人性陰暗的一隅也體會(huì)不到社會(huì)的殘酷。仍然可以保留著心底的一片七彩花田，將純凈澄澈埋藏心中。堅(jiān)信著美好終會(huì)到來，攜著雨露攜著鮮花攜著水晶般夢(mèng)幻的以后。堅(jiān)信著會(huì)有的，什么都會(huì)有的。
所有高考之外高考之內(nèi)其實(shí)都一樣。有著令人憧憬的一面有著另一厭惡的一面。沒什么可以羨慕的也沒什么值得羨慕的。甘愿忍受眼下的孤獨(dú)與痛苦，因?yàn)槲覀冎缹肀囟ㄒ虼硕@得。高考之外也好高考之內(nèi)也罷，這世界晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨，坎坷和磨難都是人間的財(cái)富。在我們向往著其他生活的同時(shí)，也同樣有著向往我們生活的人。幸福的人很相似，不幸的人各有各的不幸。心懷感激的去生活吧，去把悲傷的玻璃碎片掃進(jìn)最灰暗的那個(gè)角落，繼續(xù)明眸皓齒的大笑。都還有幻想都還有希望。人生究竟是場(chǎng)大夢(mèng)。今天的盡力雖然辛苦但未來的都是禮物。按自己喜歡的方式去生活，樂觀，穩(wěn)重。覺得不遺憾沒什么好重來的時(shí)候才是你想要的人生。不管是高考之外還是什么。總該去努力努力不是嗎。
你若盛開清風(fēng)自來，你我共勉。
高考之外作文7
摘不到的星星總是最閃亮的，溜掉的小魚總是最美麗的，錯(cuò)過的電影總是最好看的。大概所有的人都認(rèn)為別人的人生多美滿自己的多殘破。然而很多時(shí)候我們所看到的那些閃光也不過他人賴以生存的一絲希望罷了。 ——題記
家中有一個(gè)親戚的女兒在高考中失利。她的母親大為不悅，決定取消帶她游北京的暑期旅行計(jì)劃，早早為她報(bào)了一個(gè)暑期補(bǔ)習(xí)班，假期結(jié)束，她又要為穿過“黑六月”再?gòu)?fù)讀一年。
這個(gè)女孩子本來成績(jī)并不差，只是因?yàn)樾睦韷毫λ?，考試發(fā)揮失常。像這樣的女孩子，我覺得做父母的更應(yīng)該帶她到北京來旅行，一來舒緩心情，見識(shí)一下外面多彩的世界；二來看看北大、清華，可能更容易激發(fā)她的斗志。不幸的是，母親就簡(jiǎn)單把她趕回了高考的牢籠里了事。
之前在報(bào)紙上看到一串?dāng)?shù)據(jù)，想和大家分享一下。根據(jù)教育部公布的數(shù)字，參加國(guó)內(nèi)高考的報(bào)名總?cè)藬?shù)是1010萬人，而全國(guó)普通高校的錄取總?cè)藬?shù)只有567萬人，這就意味著有近一半的考生會(huì)成為“落榜生”，他們絕不是邊緣人，而是另一大主流，這些人還有什么其他的人生出路嗎？
當(dāng)然有。高考按照分?jǐn)?shù)來評(píng)定學(xué)生的好壞，這應(yīng)該只是整體社會(huì)的評(píng)價(jià)系統(tǒng)之一，而不是全部。高考成績(jī)好，一定程度上證明你的考試水平高，書本學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但是這種評(píng)定方式實(shí)在太過單一，不足以囊括一個(gè)開放社會(huì)需求的更加多元的精彩要素。每一個(gè)高考落榜生要想在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，所要關(guān)注的根本應(yīng)該是，我既然不擅長(zhǎng)書本學(xué)習(xí)，應(yīng)付考試，我的比較優(yōu)勢(shì)到底在哪里？我怎么跟哪些名校的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)？或者，我怎么樣找到一個(gè)他們根本無法跟我想比的領(lǐng)域？
這些決定了你未來事業(yè)成就的高度，你必須得去找。成功的人有成功的規(guī)律，失敗的人有失敗的規(guī)律；幸福的人有幸福的規(guī)律，不幸的人有不幸的規(guī)律——而在這些規(guī)律里，學(xué)歷只是一個(gè)非常渺小的要素。
比如，你可以選擇去踢球，你可以選擇去彈琴，你可以選擇去寫作，你可以選擇去做銷售，你可以選擇去做程序開發(fā)，你可以選擇去到培訓(xùn)中心教課，你也可以選擇去創(chuàng)立一家企業(yè)，許多比較成功的人，他們并沒有大學(xué)的學(xué)歷證書。趙柏聞曾在記者的提問中回答：“我不反對(duì)高考，只是覺得高考很無聊。因?yàn)楦呖寄切〇|西頂多準(zhǔn)備3個(gè)月就夠了，要拿出來一年準(zhǔn)備是一件很無聊的事。高三那一年我干了很多比準(zhǔn)備高考有意思的事。別人參加高考是他的自由，我不參加高考是我的自由?！?/p>
延參法師說：人生的道路千千萬，哪一條都可以實(shí)現(xiàn)生命的意義，不要讓這一場(chǎng)高考決定自己一生的命運(yùn)。延參法師講的話很實(shí)在。生活的無奈，有時(shí)并不源于自我，別人無心的筑就，那是一種陰差陽(yáng)錯(cuò)。生活本就是矛盾的，白天與黑夜間的距離，春夏秋冬之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛，讓無奈加上了喜悅的等待。
我們存在于高考的世界，而高考之外的世界更加的美好。這不意味著我們要放棄高考，而是想告訴大家在為著高考而努力的閑暇之余也要注重于其他方面的發(fā)展。不要只顧著刻苦學(xué)習(xí)而冷淡了德智體美的，否則它們會(huì)在冷淡中死去，不再?gòu)?fù)存。若是你還未注意到高考之外的重要，那么請(qǐng)從現(xiàn)在開始培養(yǎng)吧。高考之外的天空，更加美麗。
我喜愛茶。茶，是無聲的，于無聲之中勝似有聲，于靜默之中給人以強(qiáng)大的力量。
茶，是感性的，在你孤獨(dú)無助時(shí)，像母親般溫柔，撫慰你所有的感官，愉悅你的靈魂，鼓舞你奮發(fā)前進(jìn)。
茶，是理性的，像導(dǎo)師一般，讓你在安靜的氛圍中沉著思考，理清思路，不被外界所侵?jǐn)_。
茶，世間的滄海桑田、斗轉(zhuǎn)星移的變數(shù)盡收納于它的浮浮沉沉之中，如明鏡般洞悉世間萬事萬物，每一次都能傾聽你的內(nèi)心獨(dú)白，與你進(jìn)行一場(chǎng)心靈對(duì)話。
擁有的時(shí)候，便細(xì)細(xì)品味，好好珍惜。愿自己是一盞茶，安然地品，安靜的想，用一生換得茶客一種緩慢的享受。
高考之外的人生并不枯燥，反而走出高考看高考之外的人生會(huì)更加有意義。高考之外，世界更加精彩。
高考之外作文8
高考，顧名思義，就是普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試。高考，它從1949年創(chuàng)建以來，除去1966到1976年文革時(shí)期被中斷后一直沿用至今。通過高考，許多出生貧寒讀書人改變了自己的命運(yùn)。但并不是所有人都能在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，從而考上理想的大學(xué)。他們選擇了另一條路，卻能把人生變得更加精彩絢麗。
古人參加的科舉考試也和今天的高考類似。不過，從古至今，"高考"都不是唯一的出路。 明朝時(shí)期的名醫(yī)李時(shí)珍考中了秀才后一直沒能考中舉人，連續(xù)三次科舉考試均以落榜告終，第二次還由于過度的用功和勞累得了骨蒸病,連續(xù)高燒不退，險(xiǎn)些丟了性命。屢考不中的李時(shí)珍在23歲的年齡無奈棄儒學(xué)醫(yī)。之后他又擔(dān)任了太醫(yī)院的醫(yī)官，多次向院方提出編寫新本草的建議。但他不受重用，反而遭到無端的譏諷挖苦與打擊。李時(shí)珍很快便明白，這里絕非自己用武之地，要想實(shí)現(xiàn)畢生為之奮斗的理想，只有走自己的路。一年后，他毅然告病還鄉(xiāng)?；剜l(xiāng)后，他潛心研究醫(yī)學(xué)，深入山間田野，實(shí)地對(duì)照，辨認(rèn)藥物，足跡遍及大江南北，行程達(dá)兩萬余里。他嘗遍百草，花費(fèi)27年，終于寫成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。
蒲松齡是清代的文學(xué)家，他自幼聰明好學(xué)，但長(zhǎng)大后屢次應(yīng)試皆落第.蒲松齡并沒有因此而氣餒，而是繼續(xù)追求成功。他曾含羞自薦，給當(dāng)時(shí)德高望重的大宗師黃昆圃寫信，希望能得到幫助，然終沒能如愿。從此，他不得不在鄉(xiāng)間一邊教書，一邊繼續(xù)準(zhǔn)備應(yīng)試。正在這時(shí)，他的愛妻陳淑卿離開了人世，這使他悲慟欲絕，生活更加清苦。但生活的艱辛與愛妻的去世并沒有動(dòng)搖他追求成功意志。他化悲痛為力量，自作了一副對(duì)聯(lián)來激勵(lì)自己，上聯(lián)是："有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚"，下聯(lián)是"苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳"。為了實(shí)現(xiàn)自己的夙愿，他全身心地投入到讀書中去，向時(shí)間索取知識(shí)和財(cái)富。他說："耗精神與號(hào)呼，擲光陰與醉夢(mèng)，殊可惜也!"他還堅(jiān)持不懈地從群眾中獲取知識(shí);他在家鄉(xiāng)靠近大路旁的一棵大樹下面，鋪一張?zhí)J席，設(shè)茶備煙，凡是路過此地的人，他都免費(fèi)供茶供煙，請(qǐng)他們講一兩個(gè)民間故事。就這樣，年夏一年，日復(fù)一日，他廣泛搜集素材，勤奮寫作。歷經(jīng)20年，他終于寫了聞名中外的短篇小說集《聊齋志異》。這部著作通過說狐談鬼的表現(xiàn)方式，對(duì)社會(huì)的黑暗面進(jìn)行批判，并"寓賞罰于嬉笑"，具有百誦不厭的藝術(shù)魅力。同時(shí)，他還完成了《聊齋文集》四卷、《聊齋詩(shī)集》六卷、《聊齋俚曲》十四種及其他雜著。
這樣的例子還有很多，韓愈在取得鄉(xiāng)貢資格后前往長(zhǎng)安應(yīng)禮部進(jìn)士試，以失敗告終。接著又考了兩次，均不得主考官賞識(shí)，名落孫山。之后韓愈第四次參加進(jìn)士考試，這次主考官換為宰相陸贄，韓愈的作品和上次的舊作差不多，陸贄看后非常欣賞，這才考中了進(jìn)士。 唐代詩(shī)人張繼落榜后投宿于蘇州寒山寺旁的客船，凄冷之余吟出《楓橋夜泊》，："月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。"成名后世。
而當(dāng)今社會(huì)，高考是每個(gè)青年學(xué)生必經(jīng)的人生洗禮過程。而對(duì)于他們，高考不是唯一的出路。他叫李想，20xx年高考失利，曾經(jīng)對(duì)未來充滿憧憬、心高志遠(yuǎn)的他，陷入了無邊的失落和消沉中，他整天躲在家里，不愿見人，不想說話。望著靠出賣低廉的勞動(dòng)力為生、雙鬢漸白的雙親，他怎么也不忍心選擇復(fù)讀。高考結(jié)束一個(gè)月后，拖著疲憊的身心，懷著對(duì)未來的茫然，他離開了家鄉(xiāng)。迎接他的是一段艱難的日子，從青島到煙臺(tái)，從賣苦力的物流搬運(yùn)到臭氣熏天的小漁具廠，再到單調(diào)枯燥的造紙廠
高考之外作文9
天是燥的，風(fēng)也學(xué)會(huì)了偷閑。汗水先是密密地漲了滿頭，然后匯成了一行順著額頭流下，以解心中的干渴。略一頓住，擦一把汗，繼續(xù)。
是誰的手把那長(zhǎng)長(zhǎng)的黃豆桿攏住，隨著鐮刀的“咔咔”聲，一步步緩緩地前進(jìn)，將那沉重而堅(jiān)定的腳步牢牢地打進(jìn)了每一寸的`土地。腰彎得太低，猛然起身時(shí)，才覺酸痛。是誰將時(shí)光偷走，把那匿于云層之外的太陽(yáng)撥了開來，太陽(yáng)悄悄地爬上了頭頂，半懸在額頭上的汗水閃著光，晃亂了眼。農(nóng)忙時(shí)，每一分每一秒的時(shí)間都成了最不能浪費(fèi)的享受。
猶記第一次與父母下地，套好新新的麻手套，握住新新的長(zhǎng)鐮刀。才上高中，國(guó)慶的七天長(zhǎng)假美其名曰為“享受生活”，到地里去割黃豆。天尚早，還是白蒼蒼的一片，露水還沒有褪去，空氣特別清爽——那時(shí)，自己無暇顧及太多，帶著一股新鮮勁兒，從東頭起，一口氣割了大半趟。當(dāng)自己很有成就感地直起腰，回頭一望，才發(fā)現(xiàn)自己割過的那一趟參差不齊，豆茬長(zhǎng)一截短一截；再看看母親割過的那趟，豆茬兒齊齊整整，如剛出土的新芽?jī)?，浮起的驕傲感也隨之沉下?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，六歲起便能倒背如流的古詩(shī)句，長(zhǎng)到十六歲才開始懂得其中的意味，但是我的這一點(diǎn)勞累，都算不上其中的一點(diǎn)苦頭，又有什么資格去抱怨學(xué)習(xí)太累？我頓時(shí)忘記了身上的酸痛，隨意地擦了擦額頭上的汗，繼續(xù)。
十月，收獲的季節(jié)。風(fēng)催熟了田野上那片金光閃閃的黃豆地，每一寸每一尺的收割都需用汗水澆鑄。進(jìn)入高一以來的第一次成績(jī)成了父母最大的安慰。太陽(yáng)在悄悄地爬上了山頂后，又悄悄地爬回到山下，還沒有收回的余光，灑在了那一方收割過的土地上。把割下的豆桿裝上車，然后，回家。風(fēng)開始起了，掠過高高的樹梢，帶來了一陣陣的涼意。
“真舒服！”我輕輕地說道，和母親相視一笑。
“餓了吧？”母親關(guān)切地問了句，為我擦擦額頭上的汗。
心里突然一暖，眼眶有點(diǎn)潮濕，我眨眨眼睛，露出一個(gè)大大笑容：“是餓了。”
突然想起了幾個(gè)月前在庭院內(nèi)專心地啃著一大堆復(fù)習(xí)材料，時(shí)光就在頭頂上那片蒼邃的天空，一點(diǎn)點(diǎn)地消散。清涼的風(fēng)一拂而過，耳畔傳來母親輕輕地一問：“冷不冷？”那時(shí)正被一個(gè)難題困倒，聽到母親的話不由覺得好笑，馬上到了夏天了，哪里會(huì)冷呢？我便隨意地答道：“不冷。”母親放輕了腳步，一言不發(fā)地離開?，F(xiàn)在才知道，母親聽到那一句“不冷”，心里是多么的難過，可又怕她的孩子因此擾亂了心緒，只得慢慢地、輕輕地離開。那時(shí)的自己一心撲在了即將到來的中考之上，哪有時(shí)間去想那么多，也因此忽略了母親的失落。
突然想到三個(gè)月前，我把畢業(yè)證書交到母親手中時(shí)，母親的手輕輕地晃了晃，攤開了證書，她的眼神變得有些渺遠(yuǎn)。然后，我聽到她說：“真好。”我輕輕地接過了畢業(yè)證書，一言不發(fā)地回到了自己的房間，才覺那個(gè)地方，很痛。淚差點(diǎn)涌出。
十月，收獲的季節(jié)，在那片收獲的天空下，映出了母親勞碌的身影。她用已不再光嫩的手把那一攏黃豆桿攏住，把汗水灑進(jìn)土里，彎著日益瘦削的腰一步步緩慢但仍堅(jiān)定地前進(jìn)。她的身影越來越小，慢慢地隱入了遠(yuǎn)方。
十月，收獲的季節(jié)，在進(jìn)入高中以來第一次考試成績(jī)的背后，是母親揮舞著鐮刀，隨著“咔”的一聲輕響，額頭上的汗水在陽(yáng)光的照射下?lián)u搖欲墜，晃迷了眼。
現(xiàn)在，我站在人生的路口，總有那么一天會(huì)應(yīng)戰(zhàn)高考。三年時(shí)間，不長(zhǎng)也不短，咬一咬牙，爭(zhēng)一口氣，一下便到了。現(xiàn)在，我埋頭于書海之間，爭(zhēng)那每一分每一秒，全力拼搏，堅(jiān)定且不失穩(wěn)重地為了三年后的高考，打起全副精力，一步步地向前走著。因?yàn)槲抑溃谖业纳砗?，在高考之外，總有他們?yōu)槲倚燎趧谧鞫鴱牟环潘桑瑸槲夷冻龆鵁o怨無悔。
是誰說的，上善若水，宜任其方圓。我在高一伊始堅(jiān)韌自己，在高考之外重拾遲到了十六年的感恩。我在十六歲的花季執(zhí)著于心，于別有天地處，細(xì)繪一抹愛的云煙。
高考之外作文10
“高考”，一個(gè)嚴(yán)肅而又珍貴的瞬間，一個(gè)引人回想的瞬間，我們抱著孤注一擲的心態(tài)全以赴只為賭一個(gè)明天。有人說：“高考是你這一生中最后一次的公平競(jìng)爭(zhēng)?！被剡^頭想想，高考就是兩天一夜，六份卷子，最后還有別人對(duì)你羨慕的目光，或許是鄙夷。但你必須明白，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
剛步入初中的我對(duì)未來充滿了幻想，寂靜無人的深夜，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)。倘若我沒有讀高中，沒有堆積成山的練習(xí)題，沒有你追我趕的學(xué)習(xí)壓力，那該是多么美好的生活。但不得不提的是：我將每天為了生活而奔波不定，可我沒有捷徑可尋，我只能靠自己的雙手打造屬于自己的藍(lán)天……
出于無奈，我跟著一個(gè)老師傅學(xué)起了修車，老師傅是小鎮(zhèn)上唯一一個(gè)會(huì)修車的人，年近八十早已兩鬢斑白的他把一身絕技傳給了我，臨終前，他對(duì)我說；“他的弟子大多半途而廢了，而我是他最得意的門生，他希望我在小鎮(zhèn)上以修車為生。可漸漸地，漸漸地，小鎮(zhèn)上的人越來越少，年輕人大多在外地謀生，剩下的只有不足時(shí)歲的小孩兒和孤苦無依的老人，修車的生意一天不如一天了。無奈之下，我背上了包裹，開始了一段北漂生活。
北漂生活遠(yuǎn)沒有我幻想的那樣享受和愜意，相反帶給我的是無數(shù)個(gè)饑寒交迫的日日夜夜，只有無人的街角和暗淡的路燈陪我度過，對(duì)于那時(shí)的我來說，露宿街頭的長(zhǎng)椅已成為家常便飯。有一次偶然的機(jī)會(huì)，街邊的一家小酒吧引起了我的注意，我靠在外邊的玻璃窗上向內(nèi)望去，里面大多是些流浪歌手。一頭凌亂的長(zhǎng)發(fā)，一把廉價(jià)的吉他，一雙破爛不堪的皮鞋，一絲幽遠(yuǎn)深邃的神色，那簡(jiǎn)直就是第二個(gè)自己。一番苦苦哀求之后，我成為了他們中的一員，我們合租了一間只能放下兩三張單人床的地下公寓，每天都會(huì)在老鼠的嘰啾聲中入睡，有時(shí)還會(huì)伴隨螳螂、蜈蚣的撕咬，盡管這樣，我們堅(jiān)信：面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的，一切都會(huì)有的！
漆黑的夜，我坐在房頂上望著繁星點(diǎn)點(diǎn)，漆黑的夜空，我會(huì)這樣安慰自己：今天就這樣吧，還有明天。一首熟悉的旋律在我耳邊回蕩，傳雄大哥不羈的灑脫與靈魂般的歌聲致使我不得不開始反省自己這不是我想要的生活，我的生活應(yīng)該沖滿陽(yáng)光與歡笑，有吃不完的炸雞和啤酒。舍友走上房頂拍拍我的肩膀嘆了一口氣，說道：“孩子，正視現(xiàn)實(shí)吧，這就是人生。你的人生注定要奔波于生計(jì)?！薄八f風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問至少我們還有夢(mèng)……”
對(duì)啊，我還有夢(mèng)想，我為什么要安于現(xiàn)狀，我的夢(mèng)想不只是“夢(mèng)”和“想”。于是，我再次被上了行囊，奔向了遠(yuǎn)方。
不知不覺中，我的一段網(wǎng)絡(luò)歌手生涯開始了，我拼命地寫歌，拼命的創(chuàng)作，只為了能有一首成名曲推波助瀾，幫我走向頂峰。不過就現(xiàn)狀來看，似乎我發(fā)布的歌曲，沒有一首試聽量過十。于是我開始翻唱?jiǎng)e人的歌曲。把許多經(jīng)典老歌進(jìn)行了大膽的改編，結(jié)果卻引來了無數(shù)人的吐槽和謾罵，有的說我是對(duì)原創(chuàng)的侮辱，甚至有人說我的人生價(jià)值觀是扭曲的，我也只好坦然的放棄了。我該向前還是退縮，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)，我思索著……
在朋友的介紹下，我參加了電視臺(tái)的選秀比賽，稀里糊涂的表演竟然得到了評(píng)委老師的賞識(shí)，我甚至懷疑自己是在做夢(mèng)。后來的我如愿以償，被冠軍的光環(huán)籠罩周圍。每次出門我都需精心“打扮”一番，不然又會(huì)遭來粉絲們的圍攻。大大小小的唱片公司找我簽約，可這時(shí)的我只想安安靜靜睡個(gè)好覺。我擁有了足夠我花三輩子的財(cái)富。可望著繁星點(diǎn)點(diǎn)，我時(shí)常會(huì)想：“如果我當(dāng)初好好學(xué)習(xí)，天天向上，是不是就不用經(jīng)歷這么多磨難了呢？”現(xiàn)實(shí)告訴我，能力才是衡量你價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，財(cái)富會(huì)決定你社會(huì)地位的高低，說不盡的心酸也只能當(dāng)笑談！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”完蛋了，上課又遲到了！誰能拯救我！
高考之外作文11
當(dāng)我得知我的中考成績(jī)時(shí)，我的表情就像被涂了一層膠水一樣，迅速枯僵在那里；腦袋嗡地一聲，像被格式化了的磁盤一樣變成了空白。仿佛經(jīng)過了漫長(zhǎng)的冬眠，我才漸漸恢復(fù)了意識(shí)。中考前夕，為了將來能順利通過獨(dú)木橋，我放下了心愛的畫筆；為了營(yíng)造氛圍，爸爸總是專門為我買來鮮花放在我的書桌旁；為了加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，媽媽經(jīng)常在深夜為我煮一碗熱騰騰的雞蛋面……
望清華，這個(gè)名字是我爸給我取的。我爸讀高中時(shí)最大的心愿，就是能考取清華大學(xué)。結(jié)果未能如愿，所以，他盼望著我將來能考取清華大學(xué)。我媽也時(shí)常夸我聰明伶俐，說我長(zhǎng)大后一定能為父母爭(zhēng)光。我也很喜歡這個(gè)名字，并堅(jiān)信自己能夠?qū)崿F(xiàn)爸爸的愿望。只是沒想到，中考就敗走麥城！
那個(gè)沒有作業(yè)的暑假，本應(yīng)過得優(yōu)哉游哉，無比舒暢，我卻整天愁眉苦臉地呆在家中，像個(gè)深宮怨婦。眼看著暑假快要結(jié)束，漸行漸遠(yuǎn)的閨蜜們，大多去了她們滿意的地方。而我，該去哪兒呢？
我曾無數(shù)次幻想過。某個(gè)早晨，當(dāng)我還在香甜的被窩里睡覺，鳥兒剛跳上枝頭歌唱。電話鈴聲突然響起，將我從暖和的被窩里拉起，邀請(qǐng)我到某某高中就讀，三年學(xué)雜費(fèi)全免。我迷迷糊糊地吱唔了幾下，就說我再考慮一下，便掛了電話。于是，剛掛電話，又打進(jìn)來一個(gè)。喂……
然而，這樣的好事，只能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了。最終，在爸爸的多方努力下，我進(jìn)了一所普通高中。
在新的學(xué)校里，我變得更加勤奮。清晨，室友還在夢(mèng)鄉(xiāng)，我早已躡手躡腳地溜出寢室，開始背誦課文；夜晚，室友進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我還打著手電躲在被子里溫習(xí)功課；課堂上，有些同學(xué)在玩手機(jī)，開小差，我卻像錄音筆一樣記錄著老師的每一句話；課間里，同學(xué)們?cè)谧呃壬湘覒虼螋[，我卻在辦公室向老師請(qǐng)教問題。草稿紙用完了一本又一本，筆芯換了一根又一根。但似乎是老天爺在跟我鬧著玩，我越想取得好成績(jī)，老天爺就越不讓我如意。我每當(dāng)想起我的大學(xué)夢(mèng)，就心急如焚，疼痛難忍。
艱難的半學(xué)期過去了。放假那天，堂哥開著自己的豪車來接我。我雖然不懂得怎樣去欣賞車的優(yōu)劣，但行人們頻頻回望的眼神，我卻看得一清二楚。要知道，堂哥與我讀的是同一所高中，當(dāng)年成績(jī)也不太好。據(jù)說，他最好的成績(jī)是年級(jí)倒數(shù)第三。自然，大學(xué)也
與他無緣。但堂哥從小就喜歡做飯，并且有一定的天賦。讀初中時(shí)，家里的晚飯大多是他做的。上高中后，雖然無法經(jīng)常做飯，但只要放假回家，照樣和母親搶著做飯。即使是在繁忙的高三，也不例外。高中畢業(yè)后，他毅然不顧父母的阻擋，去了烹飪學(xué)校。學(xué)成后，在武漢的一家賓館里當(dāng)廚師。五年后，他自己開了一家小餐館，生意很紅火。后來，小餐館變成大餐館，資產(chǎn)早已達(dá)幾千萬。
回家的路上，堂哥問起我現(xiàn)在還有沒有時(shí)間畫畫。我這才驀然想起，自從我上高中以來，就再也沒有拿起畫筆了。
我很小的時(shí)候就特別喜歡涂涂畫畫，爸爸媽媽也舍得為我花錢，很早就把我送進(jìn)了繪畫班。從最初的油畫棒、水彩，再到后來的素描，我在顏料中尋找自由，在線條速寫中制造樂趣。從小到大，我不知獲得過多少一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。但初三時(shí)，我爸認(rèn)為畫畫影響學(xué)習(xí)，硬把我暑假報(bào)的美術(shù)課退了。
想到以前那個(gè)青澀的，留著寸板頭的堂哥，和現(xiàn)在這個(gè)只需每日到各家分店去逛逛，做一下技術(shù)指導(dǎo)的青年老板，我感慨萬千。雖然我的堂哥沒有參加高考，但誰能否認(rèn)我的堂哥不是一個(gè)成功人士呢？每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，但因?yàn)楦鞣N原因，有可能失去或者根本不具備完成這個(gè)夢(mèng)想的能力。上帝為你關(guān)上了一扇門，也一定會(huì)為你打開另一扇窗，條條大路通羅馬，高考之外，我們可以選擇的路有若干條。
我不是父母的替身，我有選擇自己愛好的權(quán)利。從明天起，我要重新拿起畫筆，即使因此高考落榜，高考之外，也一定有我施展才華的天地！
我抿了抿嘴唇，轉(zhuǎn)過頭去，向堂哥露出一個(gè)飽含深意的微笑。
高考之外作文12
“高考”，離我不近又不遠(yuǎn)的詞。三年后，我高考了！現(xiàn)在的考試制度革新后，我可以說，一年后，我就高考了！每天的努力奮斗，為什么？就為那么一次“高考”，所以也可以說：我，已經(jīng)在高考！
然而，這樣一直忙忙碌碌的高考生活，是自己想要的嗎？
不，當(dāng)然不是。有時(shí)，我也想站在，偷得浮生半日閑。
讀書日，天空還未破曉時(shí)，早已起床，下樓。走在去教室的路上，抬頭，見了一蒼穹的星。嗯……我知道，已連續(xù)有一兩個(gè)星期了，大家急匆匆趕往教室的時(shí)候天空還是黑洞洞的，能見到這些璀璨的星，實(shí)在難得，畢竟冬天不比夏天。于是乎，仰頭看星，看他們一閃一閃的多姿風(fēng)采，看他們星羅棋布的有序排列……好容易逮到這久違的星空，怎能不和這位老友敘舊？這一刻，我想，我站在，正在與我的舊相識(shí)擁抱低語(yǔ)。
周五回家，晚飯后帶著小弟走去鄉(xiāng)野間散步。前幾天剛下過雨，這時(shí)空氣里泥土夾雜著草木的清新味，帶著美麗的好心情一同鉆入我的鼻子。路邊的小小的、淡紫色的不知名小野花，點(diǎn)綴著一寸不到的片片綠草，草葉上還墜著幾顆清早的露珠，不知有沒有史鐵生所說“轟然墜地，摔開萬道金光”的情景……難得重游一次田間，怎能不細(xì)細(xì)觀賞這沿途“似舊又新”的景象？這一刻，我想，我站在，沉迷于花花草草的世界。
周日，忽記起許久沒去外婆家了，便騎著車帶上弟弟前往。到達(dá)目的地，熟悉的路，熟悉的景，熟悉的人，以及那熟悉的笑顏。“外婆”“呀！奧奧，你怎么來了？”外婆的語(yǔ)氣中雖滿是驚訝，但臉上早已掛了一個(gè)大大的笑臉，把橫七豎八的皺紋擠作一團(tuán)。沒等我回答，她便摔下一句“你等著啊，外婆去給你做好吃的”就鉆進(jìn)廚房忙活。這時(shí)，我便尾隨她，進(jìn)了廚房，一屁股在灶前的板凳上坐下。“外婆，我?guī)湍憧丛?！”“好嘞！”生火，燒柴，看著火焰吞沒柴火，奏出噼噼啪啪的舞曲……而現(xiàn)在，我要做的，只是等待那一口咬下去時(shí)的享受。這一刻，我想，我站在，流連于外婆愛的糕點(diǎn)。
過假期，早上睡眼惺忪的我掙扎著起床，早飯不吃便打開了我的“作案工具”電腦，開始大肆地玩鬧。看笑話，一個(gè)，兩個(gè)……一百個(gè)……兩百個(gè)……怎么看也看不夠。看到超搞笑之處，全然不顧在旁看電視的老弟哈哈大笑起來，只留他一臉驚愕地看著我，也許他在想：“我姐是不是傻了？”……時(shí)間消逝在我的笑聲里，轉(zhuǎn)眼便到午餐時(shí)。這一刻，我想，我站在，與一位魔鬼勾肩搭背，有說有笑。
其實(shí)，所有高考之內(nèi)都一樣，都有著令人憧憬的一面，亦有令人厭惡的一面。沒什么可以羨慕的，也沒什么值得羨慕的。也好，高考之內(nèi)也罷，這世界晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨，坎坷和磨難都是人生中閃閃發(fā)光的財(cái)富。在我向往著其他生活的同時(shí)，一定也同樣有向往我生活的人。我堅(jiān)信：今天的努力雖然辛苦，但未來給我的都會(huì)是禮物！按照自己喜歡的方式去生活，樂觀，穩(wěn)重，這才是我要的。不管是高考之內(nèi)還是，我總該去努力一把，不是嗎？
是的，我也想在，流連于山，流連于水，流連于親情。但高考，又是一場(chǎng)我人生中不能缺席的磨練。無論是自愿還是被迫，我都得高考，我總得站在高考之內(nèi)呀。延岑法師說：“人生的道路千千萬，哪一條都可以實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，不要讓這一場(chǎng)高考決定自己一生的命運(yùn)。”可哪樣的生活是自己想要的？生活沒有真正的完美，只有不完美才是最真實(shí)的美。生活沒有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能一路到底；生活沒有永遠(yuǎn)的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功……只有努力拼搏了，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，得到自己人生中的永恒。
所以，在“高考之內(nèi)”偷閑享受“”的我，還得積極向上地努力學(xué)習(xí)才行！用三年的淚與汗水，換取美妙六月里和自己的夢(mèng)想說“hello”的那份資本！
高考之外作文13
當(dāng)我面對(duì)“高考之外”這個(gè)題目的作文時(shí)，我腦海里涌現(xiàn)的第一人便是韓寒，就在我努力的在想還有誰和韓寒一樣沒有參加高考所取得的成績(jī)卻不比重點(diǎn)學(xué)校畢業(yè)生弱，為了給我的這篇作文增添一些真實(shí)的案例；于是乎我就上網(wǎng)查找資料，在這過程中，我看到了像我一樣為了這篇作文在網(wǎng)絡(luò)上求助的的學(xué)生，而在他的提問的下面有條回復(fù)讓我觸目驚心，可能觸目驚心這個(gè)詞有用的夸張，但是我沒找到比這個(gè)詞更合適的詞，他回復(fù)說“一群想要靠著這篇文章給高考加分的人絞盡腦汁的想著高考為何不重要?！边@又算是什么？
我很是困惑，可能“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”所描述的這種當(dāng)局者迷的情形是最適合用來做這個(gè)形容詞的；高考之外我們這樣的學(xué)生還能怎樣，從小學(xué)開始就有老師給你傳達(dá)要參加高考的思想，我們花費(fèi)多年時(shí)光努力的為高考而奮斗學(xué)習(xí)，現(xiàn)在卻要思考高考之外；雖然感到有點(diǎn)奇怪，但我還是認(rèn)真的思考了這個(gè)很是別扭的問題。
高考之外我們能干什么？要是沒有高考我們會(huì)怎樣？不去參加高考的我們將要怎樣生活？要如何報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩？我想不到?jīng)]有高考的我將如何，沒有高考的我的這些同班同學(xué)又將如何，或許我們會(huì)因?yàn)閰⒓痈呖甲叩礁叩胤剑苍S高考也能把我們帶向沒有方向的迷宮，不過可喜的是人生的路是由自己決定的。
在我有著學(xué)生這個(gè)特殊身份的同時(shí)，我身邊的這些同學(xué)中幾乎全部的人之所以學(xué)習(xí)的目的是高考，在我看到那條回復(fù)的時(shí)候我也是這么認(rèn)為的，我學(xué)習(xí)就是為了在高考中取得好成績(jī)。那么我一定就要參加高考嗎？那我要是放棄高考而選擇自己的興趣愛好，隨著自己的心去生活呢？這么做是對(duì)還是錯(cuò)呢？為了讓大腦放松不去思考這個(gè)我想不到答案的問題，于是乎我便打開電視，然而巧的是韓寒的一句話讓我恍然大悟，當(dāng)他被人問到如果他的女兒不喜歡去學(xué)校他是怎么看的，他是這樣回答的“我允許她可以放棄學(xué)業(yè)，但我不想她放棄學(xué)習(xí)，只要有學(xué)習(xí)的心態(tài)就可以，當(dāng)然我還是希望她能夠有一個(gè)好的教育基礎(chǔ)?！睂W(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)的區(qū)別顯而易見，我們更應(yīng)注重的是學(xué)習(xí)，而不是學(xué)業(yè)。
但是在當(dāng)今社會(huì)看來，幾乎全部的企業(yè)公司招聘時(shí)都是將學(xué)歷放在第一位，這確實(shí)代表著一個(gè)人的智商和素質(zhì)，可是并不是有高學(xué)歷的人有著高能力，同時(shí)也并不是所以沒有高學(xué)歷的人就都沒有高能力，俗話說不能以貌取人，同樣的，我認(rèn)為也不能以學(xué)歷取人，因?yàn)榕袛嘁粋€(gè)人的工作能力并不只是學(xué)歷可以代表的。學(xué)歷確實(shí)是代表一個(gè)人的只是與自身素質(zhì)，可是萬千世界沒有學(xué)歷的人你敢說他沒有智商沒有素質(zhì)嗎？文學(xué)方面，我們的魯迅先生他的學(xué)歷僅是日本某中等醫(yī)專，并且還沒有畢業(yè)；數(shù)學(xué)方面，數(shù)學(xué)家華羅庚他的學(xué)歷僅是初中畢業(yè)；還有外國(guó)提出進(jìn)化論的達(dá)爾文只有小學(xué)三年級(jí)的學(xué)歷；還有愛迪生，比爾蓋茨，齊白石，愛因斯坦等等，你能說這些人他們沒有智商嗎？學(xué)歷不能證明什么，學(xué)歷代表過去，而學(xué)習(xí)代表將來，重要的是學(xué)習(xí)，人只要不放棄學(xué)習(xí)那么他時(shí)刻都在進(jìn)步。
高考并不能左右你的人生，你的人生里高考的分量又能有多重，我們?nèi)松非蟮哪欠轄N爛不一定是要通過高考才會(huì)擁有的，我們的人生所追求的精彩有很多種方法去讓它實(shí)現(xiàn)。高考能讓你更容易更快的接近你的目標(biāo)，那你就努力在高考中取得好成績(jī)；如若高考對(duì)于你的最終追求沒有任何的幫助甚至牽絆了你，讓你離你的追求遠(yuǎn)了一些，那你為何不放棄高考？我們有權(quán)利參加高考，亦有權(quán)利放棄高考。我們已經(jīng)看到我們最終的目的地，那么我們要做的是走最近最容易的路到達(dá)目的地，那條路近就走哪條，哪條路更容易就選擇哪一條，并不是說我們都要走同樣的路去到達(dá)不同的目的地，雖說條條大路通羅馬，可是畢竟兩點(diǎn)直接線段最短。
到這里我前面的問題也不是問題了，隨著自己的心去選擇自己的興趣愛好又有什么不可呢？那條很讓我困惑的回復(fù)也不那么令我困惑了，高考不是不重要，它的重要性體現(xiàn)在高考之前的學(xué)習(xí)之中，而學(xué)習(xí)可不僅是為了高考。
高考之外作文14
他雙肩微聳，指節(jié)模糊的右手輕扣在黑板上，硬質(zhì)外套的褶痕在肩周忽明忽暗，一下，兩下，三下。似乎是腦中思緒積屯，又一呼百應(yīng)，千頭萬緒中竟不知從何下手，搜腸刮肚地想要再尋出最佳方法。時(shí)間過得很快，教室里不那么安靜起來，嗡嗡嚶嚶地盈在他耳邊，是翻動(dòng)書頁(yè)窸窣作響，還是交頭接耳低語(yǔ)斂笑，無心去想?？攘艘话?，將書卷在手中，幾乎自言自語(yǔ)，解釋道高考不用考這類題，若有同學(xué)有興趣大可課后去網(wǎng)上查查。又將書夾在腋下匆匆離開。
不知怎的，那道題便在我的腦海中縈繞，發(fā)酵，分不清是那尷尬神色里滴出眼角的不安令人動(dòng)容，還是指節(jié)擊打著黑板把沉默讓給了喧囂令人失望，出門時(shí)背影寥落或是一襲黑色風(fēng)衣難拘住的活潑忽的黯然，左思右想后驚覺是他說出的話--不考，嚙食著隱秘而微如芥子的好奇心。
正為這個(gè)難得的發(fā)現(xiàn)出神，繞了一圈又想起他曾有的認(rèn)真來?！熬邮碂o求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已?！庇浀盟险n時(shí)總妙語(yǔ)如珠，國(guó)學(xué)教育熏陶出的儒生，破天荒的在高中樓漫淡楞次定律，安培定則。他所樹立的一貫的嚴(yán)厲夫子形象，是不必?fù)?dān)心厚祿高官，是整日只在乎“知其然，知其所以然。”
到底什么才是他本來的面目。本不該一味追求分?jǐn)?shù)，本不會(huì)掛念著誰的?？加质Ю?、誰的奧賽缺了課，憑什么他的孩子非得多加照顧、那些名字又何必青眼相加…不過，是傳道授業(yè)解惑罷了。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，如果非要憑一場(chǎng)考試劃分那么多人的一生。他只好反復(fù)提醒再三強(qiáng)調(diào)，只是失了風(fēng)度也沒了坦蕩。從前的照片里，笑容溫和可親，依稀可見如今意氣風(fēng)發(fā)的輪廓?，F(xiàn)在沉穩(wěn)了散漫的步履，多了些許白發(fā)和指背零星倒刺，偶爾也會(huì)通宵達(dá)旦的只為趕制一張考卷，每個(gè)周末也無法全然休息，考點(diǎn)題型也早已爛熟于心，經(jīng)年不改的教科書也倒背如流。三年又三年，眼見人去人又去，樓空樓未空，不知誰為他，他們?cè)茻崮贻p的心鋪一席褥子，點(diǎn)一爐沉香；本心有多難易，不知冷卻一分執(zhí)著、一分熱情，需要幾個(gè)三年。難以身臨其境，難以感同身受。靜水深流，經(jīng)年之后悄然改變的東西，仍以一種可以預(yù)見的、無可奈何的面目迫使人接受。
校園四角的天空下的一群，雖不及妙玉的才情風(fēng)骨但也仿佛檻外人，眼見大觀園真真切切，并不涉足。而講臺(tái)上的他，和他們，莫若迫切指引牽連的檻內(nèi)人。只見檻外人洪蒙未開，聽?wèi){調(diào)遣，任人安排，潛伏或爆發(fā)、沖刺或積沉、勝利或犧牲。造就所謂數(shù)據(jù)--傷亡比例，為此檻內(nèi)人軍令狀一立，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、勤勤懇懇、步步為營(yíng)，后來爾虞我詐，漸漸老謀深算，從渾水摸魚到暗渡陳倉(cāng)，幾度拋磚引玉，終于列土封疆、贏得生前身后名。
而檻外人如我，我們，檻內(nèi)人極盡聲色形容的是世外桃源也好，刀山火海也罷。不慎窺見之景，一片荒蕪，難生寸草，便失了探求之心。青春期本該領(lǐng)一陣暖東風(fēng)，挾夏雨劈天蓋地，染漫山盛秋飛葉，伴冬雪揚(yáng)揚(yáng)紛紛闖進(jìn)通校十七八歲少年的生活，奈何春困秋乏夏打盹，加之題海浩瀚無邊，重難點(diǎn)多如牛毛，奧賽培訓(xùn)接二連三。既已仿佛上通天文下知地理，又眼看時(shí)針分針了無遮攔，考試節(jié)節(jié)迫近，一顆好奇心正因掙命生長(zhǎng)而奇癢無比，轉(zhuǎn)瞬間便氣息奄奄，消沉下去，隱匿不見。
哀莫大于心死，檻外人唱著悼歌，檻內(nèi)人尷尬相和。無名的兇手，被冠以命運(yùn)的大名，或是任何龐大卻無力改變的現(xiàn)實(shí)。因此譴責(zé)無處不在，卻至今無人被審判，這無休止的惡性循環(huán)日益膨脹，像甲午年間大腹便便的官宦吞云吐霧--結(jié)果是將煙霾籠罩在這里，這時(shí)而喧騰時(shí)而靜謐的校園。
不過白日囈語(yǔ)，無能為力倒是真的。唯有識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我自嘲道。正面對(duì)抗一道超綱的題不是我的風(fēng)格，遑論正面挑戰(zhàn)他得意門生的位置與風(fēng)采。呵呵，還是復(fù)低頭去與更令我郁結(jié)的幾何糾纏為好。
鈴聲響起，抬頭又不小心目睹他面無波瀾地踏進(jìn)另一間教室。
高考之外作文15
“高考”，離我不近又不遠(yuǎn)的詞。三年后，我高考了！現(xiàn)在的考試制度革新后，我可以說，一年后，我就高考了！每天的努力奮斗，為什么？就為那么一次“高考”，所以也可以說：我，已經(jīng)在高考！
然而，這樣一直忙忙碌碌的高考生活，是自己想要的嗎？
不，當(dāng)然不是。有時(shí)，我也想站在高考之外，偷得浮生半日閑。
讀書日，天空還未破曉時(shí)，早已起床，下樓。走在去教室的路上，抬頭，見了一蒼穹的星。嗯……我知道，已連續(xù)有一兩個(gè)星期了，大家急匆匆趕往教室的時(shí)候天空還是黑洞洞的，能見到這些璀璨的星，實(shí)在難得，畢竟冬天不比夏天。于是乎，仰頭看星，看他們一閃一閃的多姿風(fēng)采，看他們星羅棋布的有序排列……好容易逮到這久違的星空，怎能不和這位老友敘舊？這一刻，我想，我站在高考之外，正在與我的舊相識(shí)擁抱低語(yǔ)。
周五回家，晚飯后帶著小弟走去鄉(xiāng)野間散步。前幾天剛下過雨，這時(shí)空氣里泥土夾雜著草木的清新味，帶著美麗的好心情一同鉆入我的鼻子。路邊的小小的、淡紫色的不知名小野花，點(diǎn)綴著一寸不到的片片綠草，草葉上還墜著幾顆清早的露珠，不知有沒有史鐵生所說“轟然墜地，摔開萬道金光”的情景……難得重游一次田間，怎能不細(xì)細(xì)觀賞這沿途“似舊又新”的景象？這一刻，我想，我站在高考之外，沉迷于花花草草的世界。
周日，忽記起許久沒去外婆家了，便騎著車帶上弟弟前往。到達(dá)目的地，熟悉的路，熟悉的景，熟悉的人，以及那熟悉的笑顏?！巴馄拧薄把?！奧奧，你怎么來了？”外婆的語(yǔ)氣中雖滿是驚訝，但臉上早已掛了一個(gè)大大的笑臉，把橫七豎八的皺紋擠作一團(tuán)。沒等我回答，她便摔下一句“你等著啊，外婆去給你做好吃的”就鉆進(jìn)廚房忙活。這時(shí)，我便尾隨她，進(jìn)了廚房，一屁股在灶前的板凳上坐下?！巴馄?，我?guī)湍憧丛?！”“好嘞！”生火，燒柴，看著火焰吞沒柴火，奏出噼噼啪啪的舞曲……而現(xiàn)在，我要做的，只是等待那一口咬下去時(shí)的享受。這一刻，我想，我站在高考之外，流連于外婆愛的糕點(diǎn)。
過假期，早上睡眼惺忪的我掙扎著起床，早飯不吃便打開了我的“作案工具”——電腦，開始大肆地玩鬧。看笑話，一個(gè)，兩個(gè)……一百個(gè)……兩百個(gè)……怎么看也看不夠。看到超搞笑之處，全然不顧在旁看電視的老弟哈哈大笑起來，只留他一臉驚愕地看著我，也許他在想：“我姐是不是傻了？”……時(shí)間消逝在我的笑聲里，轉(zhuǎn)眼便到午餐時(shí)。這一刻，我想，我站在高考之外，與一位魔鬼勾肩搭背，有說有笑。
其實(shí)，所有高考之外高考之內(nèi)都一樣，都有著令人憧憬的一面，亦有令人厭惡的一面。沒什么可以羨慕的，也沒什么值得羨慕的。高考之外也好，高考之內(nèi)也罷，這世界晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨，坎坷和磨難都是人生中閃閃發(fā)光的財(cái)富。在我向往著其他生活的同時(shí)，一定也同樣有向往我生活的人。我堅(jiān)信：今天的努力雖然辛苦，但未來給我的都會(huì)是禮物！按照自己喜歡的方式去生活，樂觀，穩(wěn)重，這才是我要的。不管是高考之內(nèi)還是高考之外，我總該去努力一把，不是嗎？
是的，我也想在高考之外，流連于山，流連于水，流連于親情。但高考，又是一場(chǎng)我人生中不能缺席的磨練。無論是自愿還是被迫，我都得高考，我總得站在高考之內(nèi)呀。延岑法師說：“人生的道路千千萬，哪一條都可以實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，不要讓這一場(chǎng)高考決定自己一生的命運(yùn)。”可哪樣的生活是自己想要的？生活沒有真正的完美，只有不完美才是最真實(shí)的美。生活沒有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能一路到底；生活沒有永遠(yuǎn)的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功……只有努力拼搏了，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，得到自己人生中的永恒。
所以，在“高考之內(nèi)”偷閑享受“高考之外”的我，還得積極向上地努力學(xué)習(xí)才行！用三年的淚與汗水，換取美妙六月里和自己的夢(mèng)想說“hello”的那份資本！
