關于藝術測評演講稿【四篇】

藝術測評演講稿篇1

經(jīng)過全體老師和同學們的頑強拼搏和共同努力，為期一個月的學校跳繩藝術節(jié)今天就要落下帷幕了。借此機會，我要向一直以來，對我校體育工作、尤其是跳繩工作給予特別厚愛、熱情關心、高度肯定、積極宣傳和大力支持的張局長前來指導我們的工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我還要代表學校向為本次跳繩藝術節(jié)的成功舉辦付出過辛勤汗水和努力奔波的老師們、同學們表示衷心的感謝，向藝術節(jié)期間取得優(yōu)異成績的班級、同學、老師表示熱烈的祝賀。

回顧本屆跳繩藝術節(jié)，給我感受最深的是：跳繩藝術節(jié)豐富了我校校園文化生活，涌現(xiàn)出了一批新的跳繩新秀，緊張忙碌的學習之余，給同學們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，給同學們提供了一個施展才華、張揚個性的舞臺，提供了一個舞動青春、炫出精彩、燃燒激情的機會。通過藝術節(jié)，好多才華橫溢的同學脫穎而出，同學們身上都展現(xiàn)出了極大的創(chuàng)造力和藝術天賦，大大提升了我校跳繩運動的水平，為取得更優(yōu)異的成績打下了良好的基礎。另外，跳繩藝術節(jié)的舉辦也大大提高了同學們的自我約束力，激發(fā)了競爭意識，增強了班級凝聚力和集體榮譽感。在這一過程中，德育不再是空洞的說教，而是借助跳繩藝術節(jié)活動這一載體，收到了不同凡響的教育效果。全體師生也在活動進程中愉悅了身心、開闊了眼界、增長了才智、提升了境界。

回顧本屆藝術節(jié)，我們也清楚地看到，由于在準備、組織、經(jīng)驗上的不足和設備、場地方面的局限，本屆跳繩藝術節(jié)在藝術節(jié)的形式、內(nèi)容、組織方面還有不少地方需要改進，期待下屆藝術節(jié)能有更大的精彩。

老師們、同學們，我校的跳繩運動已經(jīng)走過了將近兩年的不平凡歷程，我們流過淚，灑過汗，崴過腳，受過傷，我們也收獲了成功的喜悅、意外的驚喜、滿滿的實惠和自身的成長。校園里躍動的是劃出優(yōu)美弧線的根根跳繩，蹦跳的是同學們精靈般的輕巧身影，成長的是孩子們健康茁壯的身體和堅韌強大的心靈，收獲的是金燦燦的獎牌以及足足的陽光自信。當前，跳繩成了我校體育活動的一道亮麗的風景線，跳繩更成了我校的一個特色品牌項目。借此，我們農(nóng)村的孩子不但會身體強壯，吃嘛嘛香，更能讓我們在今后成長的路上行的更穩(wěn)，走的更遠，實現(xiàn)立足高臺，沖出張掖，走向甘肅，揚威世界。

跳繩運動是極其簡單的體育運動，一根根跳繩在空中飛舞，又從腳下掠過，似一條條五彩威龍飛舞。既可以鍛煉我們的彈跳力、協(xié)調(diào)性、柔韌性和身體的耐力，也能極大地促進同學們的體育技能的提高，強健我們的體魄。舉辦這次跳繩藝術節(jié)，正是對平時學生體育活動尤其是跳繩活動的一次大檢閱。我們還期望通過這次跳繩藝術節(jié)活動的舉辦，在全校師生中傳遞“每天鍛煉一小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的陽光體育運動理念，在實現(xiàn)做強跳繩運動工作目標，積極強化學校“強于體育”辦學特色，打造“體育樂園”、“快樂校園”工作中取得新突破、實現(xiàn)新跨越。

我希望，通過這次比賽進一步推動我校跳繩活動持久的、蓬勃的開展。也希望老師們、同學們把這次跳繩藝術節(jié)期間收獲的精氣神盡快用到學習中來，爭取在學習上取得新的突破和更優(yōu)異的成績，在體育上和學業(yè)上獲得雙豐收。

最后，我宣布：xxx鎮(zhèn)中心小學第一屆跳繩藝術節(jié)勝利閉幕！

藝術測評演講稿篇2

演講是一門語言藝術，它的主要形式是“講”，即運用有聲語言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力;同時還要輔之以“演”，即運用面部表情、手勢動作、身體姿態(tài)乃至一切可以理解的態(tài)勢語言，使講話“藝術化”起來，從而產(chǎn)生一種特殊的藝術魅力。

一、口語表達技巧的基本要求

(一)發(fā)音正確、清晰、優(yōu)美

一般來說，最佳語言是：

(1)準確清晰，即吐字正確清楚，語氣得當，節(jié)奏自然;

(2)清亮圓潤，即聲音宏亮清越，鏗鏘有力，悅耳動聽;

(3)富于變化，即區(qū)分輕重緩急，隨感情變化而變化;

(4)有傳達力和浸徹力，即聲音有一定的響度的力度，使在場聽眾都能聽真切，聽明白。

要達到最佳語言效果，一般來說，要做到如下幾點：

1、字正腔圓

2、分清詞界

3、講究音韻配搭

漢語講究聲調(diào)，聲調(diào)能產(chǎn)生抑揚急緩的變化，本身就富有音樂美。好的演講，平仄錯落有致，抑揚頓挫，顯得悅耳動聽。

(二)詞句流利、準確、易懂

1、句式短小。演講不宜使用過長的句子。

3、不過多的做某些精確的列舉，特別是過大的數(shù)字，常用約數(shù)。

4、較多地使用那些表明個人傾向的詞語，諸如“顯而易見”“依我看來”等等，并且常常運用“但是”、“除了”等連接詞，使講話顯得活潑、生動、有氣勢。

(三)語調(diào)貼切、自然、動情

一般來講，表達堅定、果敢、豪邁、憤怒的思想感情，語氣急驟，聲音較重;表達幸福、溫暖、體貼、欣慰的思想感情，語氣舒緩，聲音較輕;表示優(yōu)雅、莊重、滿足，語調(diào)前后盡弱中間強。

語調(diào)的選擇和運用，必須切合思想內(nèi)容，符合語言環(huán)境，考慮現(xiàn)場效果。語調(diào)貼切、自然正是演講者思想感情在語言上的自然流露。

二、語調(diào)訓練

1.頓挫

在口語表達中，停頓既是一種語言標志，也是一種修辭手段。它一般分為語法停頓、感情停頓和特殊停頓。

2、輕重

在演講時，人們常常把某些詞語講得比一般詞語重些或輕些，這樣便能起到強調(diào)突出的作用。

3、抑揚

4、緩急--弛緩結合

正常談話，每分鐘講大約120-150個字。演講的速率不能太快，一則聽眾難聽懂，二則也使人產(chǎn)生懷疑，認為演講者怯場。因為人們膽怯時往往語速較快。當然講話也不能太慢。太慢就顯得拉腔拖調(diào)，給人以愚笨、遲鈍、缺少教養(yǎng)的感覺。演講語速要做到快慢得體，緩急適度，快而不亂，慢而不拖，快中有慢，慢中有快，張弛自然，錯落有致。顯示出語言的清晰度和節(jié)奏感，使演講具有音樂美。

5、節(jié)奏--起伏結合

對藝術來說，節(jié)奏是各種不同要素的有秩序、有規(guī)律、有節(jié)拍的變化。

(一)承上啟下

演講，尤其是賽事演講，一般來說，選手都對演講的開頭、中間、結尾進行了全面完整的設計。不可能也不太好做過多的臨場更改。但如果你能獨辟蹊徑，巧妙地承接上一位或前面幾位選手的演講話題，或是他們演講中的觀點、動作等進行引發(fā)，效果將非同凡響。這種臨場性的引發(fā)會給聽眾留下良好的印象。

(二)少說客套話

良好的開頭語言要新鮮，忌套話、空話、老話、大話、假話、官話。

演講的結尾應該感情充沛，語氣鏗鏘，像美國作家約翰·沃爾夫說的：“演講最好在聽眾興趣未盡時戛然而止。”給人以振奮，給人以無窮的思味與不盡的遐思。

(三)從緩、平、穩(wěn)開始

演講者應利用好語言的變化把基調(diào)定好，以引起聽眾良好的思維定向。一般來說，開始處要做到緩、平、穩(wěn)。基調(diào)確定好之后，切忌保持平坦進行，應該有起有伏，有張有弛，前后照應，變化無窮。

(四)起伏結合

“文似看山不喜平。”演講者要適度地注意演講的起伏張弛，變化有度。這主要是從語言、內(nèi)容、情感幾方面去體現(xiàn)，語調(diào)要高低升降，速度要急促徐緩，聲音要宏大精細，音色要剛?cè)岫嘧儯楦幸雌鸱?/p>

藝術測評演講稿篇3

大家上午好！

本屆藝術節(jié)在中心校領導的高度重視下，得以有序的進行。這里有廣大師生的配合，也有中心校領導的辛勞。正因為懷有一個共同的心愿：讓藝術融入校園，讓藝術融入生活，才能夠使這次藝術節(jié)較為圓滿的完成。這次藝術節(jié)的主題是：陽光下成長。所有藝術節(jié)的活動都是圍繞著這個主題而進行的。以集體比賽和表演為主，注重團隊精神。讓每個學生都能參與活動。通過比賽和表演，感受藝術所到來的愉悅、對集體生活的珍惜。

這次藝術節(jié)的活動內(nèi)容是豐富的。有以班級為單位的集體節(jié)目的評比，還有以繪畫形式描繪的美麗校園，詩歌朗誦、書法、演講、攝影、課本劇。一系列的活動，使同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進了交流，增強了友誼，推動了學校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

在這些活動中，我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級為單位的集體項目比賽中，有好多班主任都參與了其中。學生因為班主任的參與熱情高漲。每張小臉都是愉悅的，這里沒有差生，沒有優(yōu)等生。在樓梯的街角，我還會發(fā)現(xiàn)三、五個孩子在課間休息的時候歡快的唱著。

你們是多才多藝的。在表演類節(jié)目中，有的學生用發(fā)自內(nèi)心的感情來演繹課本劇，在你們匆忙的交談與排練中，展示了你們另外一方面的才能。這次藝術節(jié)中我們發(fā)掘了許多藝術好苗子和好的節(jié)目。

藝術節(jié)即將結束。還是那句話：藝術的大門永遠為每個人敞開著，讓我們在下一屆的藝術節(jié)中尋找更多的靈感。

藝術測評演講稿篇4

大地回暖，萬象更新，走進四月，我們又迎來了一年一度的校園文化藝術節(jié)。 校園文化藝術節(jié)是我校的傳統(tǒng)盛會，是每年全校師生共同盼望的一次文化盛宴。這項活動不但豐富了同學們的課余文化生活，同時也陶冶了我們的情操，為我們的校園增添了濃郁的文化氣息。

為了尋求創(chuàng)新，為了更大程度的豐富校園文化生活，我們今年的校園藝術節(jié)采用了系列活動的方式。先期已進行了棋類比賽和書畫比賽，均收到了良好的活動效果，今明兩天還要進行演講比賽、知識競賽、體育比賽和文藝匯演等項活動，真可謂“他方唱罷我登場”，活動形式之新，考查特長之廣，都是我校前所未有的，我們的目的就是為了活躍校園生活，打造特色校園文化，發(fā)現(xiàn)特長藝術人才，使我們的同學在活動中促學習，在文化中促發(fā)展，在比賽中促和諧。

為了一切學生，為了學生的一切，一直是我校的辦學宗旨，實際工作中我們也是這樣做的，我想從我們整個四月份豐富多彩且精心組織的活動中便可見一斑，所以同學們，你們還有什么理由不享受這美好的初中時光呢?還有什么理由輟學而放棄學業(yè)呢? 逝者如斯，不舍晝夜，美好的青春年華短暫易逝，同學們請趁著多彩的青春年華，盡情釋放你的激情吧!敞開你嘹亮的歌喉，炫出你絢爛的舞姿，秀出你漂亮的球技，展現(xiàn)出你高超的智慧!讓四月因你而美麗，讓大嶺因你而動人。

千帆競發(fā)，百舸爭流，萬類霜天競自由，希望同學在活動中展現(xiàn)風采，在比賽中加深友誼。

最后祝各個班級及參加比賽的同學取得優(yōu)異成績，祝大嶺中學第七屆校園文化藝術節(jié)取得圓滿成功。