關(guān)于植物作文三篇

關(guān)于植物作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的植物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植物作文 篇1

　　今天，我們?nèi)チ藢W(xué)校的植物園。我們經(jīng)過風(fēng)雨長廊后就來到了植物園的門口。進入植物園，就可以看到左手邊有兩棵高大的羅漢松。羅漢松的后面有陰生植物區(qū)，里面擺滿盆栽。往前走一米就可以看到兩個蘑菇形狀的凳子，旁邊有一棵雞蛋花的樹。

　　那里還有許多顏色不同的花，有紅的、綠的、白的……。我們走過用鵝卵石鋪成的小路，看見了旅人蕉，它有一米長，就像一個芭蕉扇。再向前走，可以看見一棵芒果樹，雖然樹上沒有芒果，但是葉子很綠，仿佛樹上準(zhǔn)備結(jié)出一個個黃色的芒果。芒果樹后面有大樹菠蘿，大樹菠蘿結(jié)果的時候，就像一個小刺猬掛在樹上。大樹菠蘿旁邊有兩棵人參果樹，樹上的果實就像一個個剛出生的小娃娃掛在樹上，隨著風(fēng)的強弱在樹上翩翩起舞。

　　向前走一小段，就可以看到非洲茉莉。非洲茉莉和水仙一樣都是白色的，比水仙小。看完了茉莉就來到了菜園，菜園里的菜真多啊！多得讓我的眼睛應(yīng)接不暇。

　　然后，我戀戀不舍得離開了。

植物作文 篇2

　　我想種植大豆和綠豆，因為每次我吃豆?jié){，我想如果我能種植大豆和綠豆，我可以用我種植的大豆和綠豆來制作豆?jié){。我在家?guī)Я艘粋€花盆。花盆是白色的。我又拿出了土壤。

　　我拿出大豆和綠豆，拿在手里。它們很冷。然后我小心地把種子埋在土壤里。我等不及它們長大了。我每天給種子澆水和施肥。種子有時仍會在土壤母親的懷抱中說話，而土壤母親可能會告訴她:外面的世界很美。桃花因歡笑而變紅，柳樹搖動它們綠色的長辮子，燕子呢喃。”

　　一天天過去了......我每天都很愛護種子。有一天，他終于破土而出了？我太高興了，所以打電話給我父母來看我。我的父母也很開心！日復(fù)一日......一盆大豆發(fā)芽了，但我看不到綠豆芽。綠豆寶寶還在睡覺嗎？經(jīng)過我的日常護理，它終于長大了！也許是小鳥和春天的女孩和孩子們的叫醒電話？我知道老師為什么要我們寫這篇作文。因為老師想讓我們知道種幾顆種子有多難，但對母親來說，養(yǎng)育我們更難。我必須報答我的母親。

　　雖然我的`種子已經(jīng)出來了，但我的同學(xué)們培育的植物還是比我的好。我想更好地照顧我的小寶貝。

植物作文 篇3

　　我家門口有棵香樟樹和幾棵蘋果樹，樹下有著一大片綠油油的青草。

　　香樟樹很有特色，樹皮粗糙，質(zhì)地卻很均勻，從來沒有白楊樹的斑斑駁駁，沒有柳樹的腫瘤結(jié)節(jié)；樹冠好像似球形的，在天空中畫出優(yōu)美的曲線。而蘋果樹，落葉喬木，樹高可達15米，樹下灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。

　　一天，我突發(fā)奇想地問爸爸：“香樟樹都有什么功能啊？”爸爸邊走邊說：“香樟樹能綠化環(huán)境，美化生活。夏天還可以乘涼，它本身還具有藥性，能防蟲止蛀，驅(qū)蚊解毒。它耐寒性還強，生長快，吸灰塵，涵養(yǎng)水源，對空氣污染抵抗力強。而香樟樹所散發(fā)出松油二環(huán)烴，樟腦烯，檸檬烴，丁香油酚等化學(xué)物質(zhì)，有凈化有毒空氣的功能，有抗癌功效，過濾出干凈的空氣，沁人心脾。如果長期生化在香樟樹的環(huán)境中會避免患上很多疑難雜癥。”

　　于是，我就在兩棵香樟樹之間立了一個牌子：“保護樟樹，人人有責(zé)。”