香樟

【陪伴初中作文700字（通用11篇）在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的陪伴初中作文700字（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜

【有關(guān)生命四年級(jí)作文錦集五篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的生命四年級(jí)作文5篇

【描寫(xiě)夏天校園的作文夏天的校園作文300字我有一個(gè)美麗的校園——宜山一小!夏天的校園是一個(gè)金碧輝煌的故宮，多么美麗、多么壯觀。星期五的中午，太陽(yáng)高照，太陽(yáng)把那金燦燦的陽(yáng)光灑向校園!發(fā)出刺眼的光芒，仿佛我們學(xué)校所有的建筑

【【實(shí)用】校園寫(xiě)景作文匯編10篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的校園寫(xiě)景作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【四年級(jí)校園美景作文三篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)校園

【樟樹(shù)作文600字左右在學(xué)校的操場(chǎng)上，有一顆香樟樹(shù)。它長(zhǎng)著橢圓形的葉子，像一把把扇子。樟樹(shù)作文600字左右有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！【篇一：樟樹(shù)作文600字左右】我們學(xué)校操場(chǎng)的四周長(zhǎng)著一排排整齊的樟樹(shù)。四季常綠的樟樹(shù)就像

【精選小學(xué)四年級(jí)觀察作文合集7篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)觀察作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看

【描寫(xiě)植物成為自己老師的作文人類(lèi)與植物不能用語(yǔ)言來(lái)交流，也不能一起玩耍，但是，很多植物卻可以成為人類(lèi)的老師，教給我們很多難能可貴的品質(zhì)。小區(qū)草坪的白玉蘭，在冬季的尾聲里悄然蘇醒，在早春那帶著寒意的落雪里，輕輕悄悄地露出了小腦袋——花苞。這是花兒最纖細(xì)柔軟、最需要

【發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文錦集8篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文 篇1春天到了，我和媽媽來(lái)到樓下的小

【2020年關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文3篇植樹(shù)是一件快樂(lè)的事情，我們一定要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。下面是小編收集整理的2020年關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文，歡迎閱讀參考！　　2020年關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文1今天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起到屋后植樹(shù)。我拿一個(gè)紅色的桶，姐姐捧著5棵香樟樹(shù)，還有一棵小

【【第1句】： 描寫(xiě)香樟樹(shù)的優(yōu)美句子,段落 我們所看見(jiàn)的世界——香樟樹(shù)是流動(dòng)的綠 色，陽(yáng)光在午后變得透明，蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方，不遠(yuǎn)處的公交車(chē)站傳來(lái)繁忙的聲響，因?yàn)轭娜耍断乱活澮活澋挠白樱刖W(wǎng)在墻角隱隱約約。空氣里繃著平緩而舒暢的節(jié)

【三篇三年級(jí)作文植物篇一我是一棵植物，我的年齡已經(jīng)一千多歲了。我還記得以前，我年齡相當(dāng)于一個(gè)小孩的時(shí)候，這里是一片美麗、和平、幸福的世界，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。我還記得，以前的河水，海水，井水是多么的清澈。小魚(yú)在水里活蹦亂跳的玩耍。動(dòng)物們快樂(lè)的生活在一起，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

【【第1句】： 描寫(xiě)香樟樹(shù)的優(yōu)美句子,段落 我們所看見(jiàn)的世界——香樟樹(shù)是流動(dòng)的綠 色，陽(yáng)光在午后變得透明，蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方，不遠(yuǎn)處的公交車(chē)站傳來(lái)繁忙的聲響，因?yàn)轭娜耍断乱活澮活澋挠白樱刖W(wǎng)在墻角隱隱約約。空氣里繃著平緩而舒暢的節(jié)

【【第1句】： 描寫(xiě)香樟樹(shù)葉子優(yōu)美的句子（不少于50字） 【第1句】：立夏就是來(lái)回地在淺川走走停停，看那些高大的香樟怎樣一棵又一棵地覆蓋了城市隱藏了光陰虛度了晨昏。立夏覺(jué)得淺川沒(méi)有夏至，無(wú)論太陽(yáng)升到怎樣的高度，散射出多么熾熱的白光，這個(gè)城市永遠(yuǎn)有一半

【【第1句】： 作文海洋館家長(zhǎng)的寄語(yǔ) 聽(tīng)爸爸說(shuō)今天我們一家到萬(wàn)州海洋館去玩。我高興得又蹦又跳，因?yàn)檫@是我盼望已久的事，這還是我第一次去玩呢！一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是亞熱帶叢林。里面很黑，配上柔柔的紅光，讓人覺(jué)得有點(diǎn)兒害怕。那兒有聞名全國(guó)的娃娃魚(yú)，它

【【第1句】： 尋《夏至》的經(jīng)典語(yǔ)句.. 每一個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著他的天使。這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀，你的心情太過(guò)難過(guò)，那么他就會(huì)化身成為你身邊的某一個(gè)人，安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光，然后再不動(dòng)聲色地離開(kāi)。于是你的人生

【關(guān)于描寫(xiě)夏天校園的優(yōu)美段落
關(guān)于描寫(xiě)夏天校園的優(yōu)美段落【優(yōu)美句子第1句】：夏天來(lái)了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場(chǎng)雨后，它便長(zhǎng)高了。我想它剛探出頭來(lái)的時(shí)候，一定沒(méi)有這么壯觀。你可以在

【【第1句】： 《夏至未至》中的優(yōu)美句子摘錄 這本書(shū)看得我心痛啊！ 句子摘錄 【第1句】：傅小司想起自己很久以前看到過(guò)的一句話(huà)：離開(kāi)，讓一切變得簡(jiǎn)單，讓一切有了重新被原諒的理由，讓我們重新來(lái)過(guò)。 【第2句】：他們說(shuō)這個(gè)世界上總有塊干凈的大陸，小司想總

【致我們逝去的青春年華作文700字《追思》花開(kāi)花落是離愁，寂寞孤獨(dú)照心頭。酒入愁腸悲寂寥，抬首望天攬明月。今日來(lái)此思芳盡，遙看薔瑰灑珠簾。上青天，攬明月，找我還，不知思何在;長(zhǎng)空萬(wàn)里風(fēng)吹拂，映入人心，思來(lái)見(jiàn)憂(yōu)愁。致：我們終將逝去的青春年華。花兒謝了，來(lái)年終將盛開(kāi)

【描寫(xiě)描寫(xiě)夏天學(xué)校景色的句子
夏天的枝繁葉在教學(xué)樓前面有一排高校樹(shù)——香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話(huà)。校園圍墻的四周種著一排冬青樹(shù)，它伸展著枝葉籠罩

【秋天的樟樹(shù)作文在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的秋天的樟樹(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。秋天的樟樹(shù)作文1秋天到了，長(zhǎng)在學(xué)校后操

【【第1句】： 200字左右的好詞佳句 1如果上帝要?dú)缫粋€(gè)人必先令其瘋狂.可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉.2我們放下尊嚴(yán)，放下個(gè)性，放下固執(zhí)，都是因?yàn)榉挪幌乱粋€(gè)人。3在這個(gè)憂(yōu)傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)

【香樟樹(shù)，很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也比較熟悉。但是，對(duì)于香樟樹(shù)結(jié)的果實(shí)，就有點(diǎn)陌生了。香樟樹(shù)結(jié)的果實(shí)是什么樣呢？它又有什么用途呢？下面我們?cè)敿?xì)的說(shuō)一下。香樟樹(shù)結(jié)的果實(shí)圓球形，棕黑色至紫黑色，它的表面皺縮不平或有光澤，而且香樟樹(shù)結(jié)的果實(shí)有香氣，夏天放在衣柜里面，可以祛蟲(chóng)。

【在我們寫(xiě)作班門(mén)口，有棵香樟樹(shù)，非常漂亮，像一個(gè)綠色的天使一般。
這棵樹(shù)的葉子綠綠的，雖然樹(shù)冠還不大，但是它卻讓人非常愜意，舒適。
我曾經(jīng)看到過(guò)這香樟樹(shù)開(kāi)花，花的大小、顏色和桂花般差不多，但卻沒(méi)有得香氣，而樹(shù)葉正補(bǔ)上了這個(gè)缺點(diǎn)，香樟樹(shù)的樹(shù)葉非

【那個(gè)男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)哪個(gè)女孩，教會(huì)我愛(ài)他們?cè)?jīng)出現(xiàn)在我的生命里然后又消失不見(jiàn)可是，我不相信他們是天使他們是世間最普通的男孩和女孩所以我就一直這么站在香樟樹(shù)下等待著因?yàn)槲蚁嘈牛麄兛傆幸惶鞎?huì)回來(lái)回來(lái)找我，教我做更多的事<夏至末至>那些男孩教會(huì)

【一天，我和小伙伴們?cè)谥参飯@里玩捉迷藏，我來(lái)蒙住睛抓他們。“嘭”一聲，我撞到了一棵又大又高的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果。突然，又是“嘭”一聲，從樹(shù)上掉下一個(gè)大蘋(píng)果，正好砸在我頭上。我狠狠地瞪著那棵樹(shù)，眼睛里充滿(mǎn)了怒火。“對(duì)不起了，你不要

【也許，最初飄然而下的，只是一兩只斷了翅膀的殘蝶，在融融秋意的滋潤(rùn)下，卻變成了一陣枯黃的雨，黃得蕭瑟，黃得沉寂。轉(zhuǎn)眼，清晨早已是秋風(fēng)瑟瑟，涼侵蝕骨，方覺(jué)已是入秋。夜里，落葉紛飛。清晨來(lái)到學(xué)校，那顆香樟樹(shù)下早已是一地黃。靜謐的黃昏，夕陽(yáng)暈染了地

【記得，香樟樹(shù)葉把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，站在樹(shù)下的我們，看不到一米陽(yáng)光。夢(mèng)想交交錯(cuò)錯(cuò)，香樟枝葉重重疊疊，抱怨，恨，別，初。恍過(guò)很久，終不再有那些繁盛茂密，那些擋不住的離殤射進(jìn)來(lái)了。那是刺眼而又新鮮的光線(xiàn)，我們伸出手遮擋，擋住了所有與青春有關(guān)的日子

【鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，它們用俊俏的身姿裝點(diǎn)著這個(gè)世界，用甜美的歌喉演唱著大自然美好的樂(lè)章，用辛勤的勞動(dòng)為植物保駕護(hù)航。可是由于環(huán)境受到污染，鳥(niǎo)兒生存的環(huán)境了受到了嚴(yán)重的威脅。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，要從小事做起。與老師和同學(xué)們相約在11月18日，一個(gè)

【寒冷的冬天悄悄地過(guò)去了，春天邁著輕盈而幽雅的步伐走來(lái)了。它翻越山嶺，趟過(guò)小河，穿過(guò)樹(shù)林，也悄然無(wú)聲地走進(jìn)了我們美麗的校園……校園的草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望：一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春