秋天初中作文合集十篇
【精選】秋天初中作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的秋天初中作文10篇,希望能夠幫助到大家。
秋天初中作文 篇1
時(shí)令即將九月,浙江的天氣逐漸轉(zhuǎn)涼!映像中的九月,楓葉紅的季節(jié),陽(yáng)光很好,是明媚的秋天。
九月的浙江,窗子望向外面,一兩座山丘,冬天沒(méi)有褪盡蒼白,誘惑人偷懶。又開(kāi)始泡茶,沖一杯開(kāi)水,飄渺的煙霧讓人陶醉。不禁暗喜,這里的毛尖要比別處的賣的便宜,慵懶的心中開(kāi)始勾勒自己在別人眼中的形象,謙謙君子,或者稚嫩的青年。我想,我并不敢奢望自己太入人家的法眼。一陣偶來(lái)的風(fēng),心飄遠(yuǎn)了。
我每每出門迎來(lái)這似乎熱情的風(fēng),我不禁深呼吸,呼出悶在家里的濁氣,吸進(jìn)溫暖心房的氣息。想起你感嘆深秋楓葉的炫紅,是那么的暖。想起你縮著衣袖還逞強(qiáng)說(shuō)不冷……轉(zhuǎn)冷的大氣包裹著我的身心,提醒著我要多添衣裝。我穿著單衣不禁打了個(gè)噴嚏,隨后微風(fēng)吹來(lái),仿佛給我披上一件外衣,我深呼吸嗅到來(lái)自遠(yuǎn)方的清香——來(lái)自映像中九月的清香。
我最愛(ài)的,是在秋天看書。我不喜在上午看,而是愿在午后小憩醒來(lái),泡一壺綠茶,靜靜品著,慵懶地看書。偶然間抬頭向窗外看去,依稀幾片落葉飛落而下,像是在哭訴著凄美的故事,如此一來(lái),看書也不算是件乏味的事。
每到日出日落之時(shí),我總會(huì)等著太陽(yáng),等著它慢慢升起或是落下,看著那赤橙色的陽(yáng)光映著那金黃的葉,就在那時(shí),整個(gè)世界似乎都變成了金黃色,暖暖的,說(shuō)不出的愜意和舒適。
我愛(ài)秋,但我不懂秋,就像是沒(méi)有人懂我一樣。我愛(ài)她的美,她的悲傷,她的憂愁,她的蕭條,她的孤獨(dú),她的落寞,但僅此而已,我不曾了解過(guò)我愛(ài)的秋天,只知道一年又一年,秋天是總會(huì)到來(lái)的。可以說(shuō),我不配懂她,也不知道如何去懂她。所以我對(duì)秋從來(lái)都只是欣賞,而不去探尋她的秘密,就像它也不去窺探我的心事。
此刻的我,獨(dú)處與這八月的尾端,和著兩三星無(wú)名燈火,等著入睡。
夜,只聽(tīng)得見(jiàn)依稀的蛙叫。顯然,它是靜的,也是寂寞的。
夜,越是寂靜,聽(tīng)力,就會(huì)越靈敏,心,在這樣的氛圍里,看似安寧,卻早已奔騰不息,太多的情愫,太多的語(yǔ)言,太多的心情,就只適合在這樣無(wú)聲的夜里,萌芽,開(kāi)花。然后一點(diǎn)點(diǎn)的隨著思緒打碎,凌亂,再自己整理開(kāi)來(lái),這樣的心情,是屬于夜晚的,她低落,孤寂,清寒,卻又不需要任何的光明和溫暖,就像一個(gè)人一樣,冷淡就是她的本性,她的自然特色,再無(wú)需其他說(shuō)辭。
素色凝香的季節(jié),而我并沒(méi)有適應(yīng)這里的氣候。
秋天初中作文 篇2
夏,漸漸離我們遠(yuǎn)去;秋,正漫步向我們走進(jìn)。離開(kāi)那酷熱的夏,那么涼爽的秋將會(huì)是怎樣的呢?
秋季的風(fēng),是令人舒適的,舒適中又略帶著一絲涼意。不似春風(fēng)那般溫暖,也不似冬風(fēng)那般寒冷刺骨。它像是游俠那般肆意瀟灑,又如落葉那樣蕭條。秋風(fēng)拂過(guò)地面,卷起一地落葉;拂過(guò)樹(shù)叢,又吹落了多少枯葉?
秋季的雨,是清涼的。不像春雨那樣偉大,也不像夏雨那樣轟轟烈烈。它卻是讓人舒服的,仿佛沖掉了一身疲勞。
對(duì)于秋來(lái)說(shuō),菊、月、楓以及落葉殘花都是它的風(fēng)景。也許是愛(ài)屋及烏吧,除了菊花以外,我在愛(ài)上秋的同時(shí),也喜歡上了秋的風(fēng)景。
農(nóng)歷的八月十五、十六是滿月之時(shí)。人們經(jīng)常在這一天想起諸多的歷史故事及神話,想起遠(yuǎn)方的親人。有人說(shuō):十五是團(tuán)圓節(jié),一家人圍在一起吃月餅是幸福的。也有人說(shuō):滿月日,會(huì)更思念遠(yuǎn)方的親人,不能和家人團(tuán)圓是種遺憾……我想,掛在天空中的月會(huì)不會(huì)孤獨(dú)?有那么多星星陪著它,應(yīng)該會(huì)寬慰一些吧。楓葉,是代表著秋天的顏色的。它多姿多彩和秋一樣,葉子上的一根根葉脈仿佛記錄了秋的故事;葉子上的顏色述說(shuō)著它的豐富多彩。楓樹(shù)的樹(shù)枝仿若一支筆寫下秋的記憶;楓樹(shù)的年輪下好似記載了秋的回憶。
樹(shù)下的落葉殘花,是凄涼的,也同樣是偉大的。秋天的來(lái)臨像是一場(chǎng)輪回,給葉子花朵們帶來(lái)了新的希望,將它們的身軀覆、埋在地,它們的靈魂即將在新一代上傳承。
……
秋天初中作文 篇3
蟬聲唧唧的炎夏,在最后一聲夏蟬熱烈的鳴唱后,秋蟬溫柔的吟唱序曲,涼爽的金風(fēng)便徐徐吹來(lái),金黃色的秋陽(yáng)也將大地閃爍得片片酥黃,酥黃的稻穗、橘紅的柿子、金黃的楓葉、肥嫩的螃蟹……,讓人不禁贊嘆——“天涼好個(gè)秋!”
秋天到了,秋風(fēng)展翅,涼爽的金風(fēng)輕輕撫過(guò)我的臉頰,沁人心脾的舒暢,真的需要親身來(lái)體會(huì)。我乘著秋風(fēng)的翅膀,飛到了秋天的浪漫世界……滿地的楓葉,穿著火紅的衣裳,在秋風(fēng)的鼓舞之下,輕輕的、快樂(lè)的跳著輕快的華爾滋;金黃色的秋陽(yáng),閃耀著炫麗奪目的光芒,它散發(fā)的溫暖秋光,照耀了大地,也帶給大地?zé)o限的溫暖;路旁黃澄澄的稻穗,在秋陽(yáng)的懷抱里,閃爍得片片酥黃,更加的金黃耀眼,豐收的喜悅,迎著金風(fēng)秋陽(yáng),恣意的飄散、散播!夜晚,一輪皎潔的明月高掛夜空。“每逢佳節(jié)倍思親”明亮的月光,讓我感受到了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的意境,在這團(tuán)圓的中秋佳節(jié),更是倍覺(jué)溫馨迷人!在秋天的夜晚里,只有她——皎潔的銀盤,獨(dú)當(dāng)一面,把秋夜照耀得更浪漫。秋夜的味道,該是浪漫多情的!
秋天到了,收獲的季節(jié)也熱鬧的登場(chǎng)了!一顆顆甜美的小太陽(yáng)——紅柿子,高掛樹(shù)上,那多汁的果肉,教人垂涎三尺,唯一能夠與它媲美的是鮮嫩欲滴的柚子,它們酸中帶甜的滋味,說(shuō)出了農(nóng)夫辛苦后的喜悅;肥美的螃蟹,是秋天的特產(chǎn),它那肥嫩的蟹肉,令我愛(ài)不釋“口”,每到這個(gè)季節(jié),我恨不得大快朵頤一番,把它吃個(gè)精光,盤底朝天還直吮十跟手指頭,真是意猶未盡的好滋味;多餡的糕餅,不管是蛋黃、抹茶、紅豆、鳳梨,我通通都愛(ài),愛(ài)它甜滋滋的味道,愛(ài)它帶給我的飽足感和喜悅感,恨不得叫我多生一張嘴!這樣一個(gè)人間極品,往那兒找?最后,烤肉的香味更是我的最愛(ài),每當(dāng)大街小巷彌漫著烤肉的香味時(shí),我恨不得把所有的山珍海味都吃個(gè)杯盤狼藉。啊!秋天的味道,真令我垂涎三尺、食指大動(dòng)啊!
秋天,是四季中最美的季節(jié),它的味道處處洋溢著無(wú)限的浪漫和幸福,不管是有形,還是無(wú)形,都讓我感到回味無(wú)窮、幸福無(wú)比!
秋天初中作文 篇4
秋,它沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃,夏天的枝繁葉茂,冬天的純潔無(wú)暇,但是它擁有自己獨(dú)一無(wú)二的美。
太陽(yáng)沒(méi)有了那份炎熱,我便知道,秋姑娘踩著歡快輕盈的腳步來(lái)到我們身邊。在田野里,金黃色的麥穗又大又飽滿,在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,一股股麥浪在田地里翻動(dòng),還有玉米,顆顆飽滿,像一個(gè)個(gè)站崗的士兵一樣,頭戴安全帽,手里拿著槍,威風(fēng)凜凜,好不厲害!農(nóng)民伯伯臉上露出了樸實(shí)的笑容,秋天帶給我們一幅豐收的畫!
突然,一陣陣果香彌漫在空氣中,啊!一個(gè)又大又圓的蘋果掉了下來(lái),小朋友們馬上撿起來(lái),咬了一口,蘋果的汁兒濺的一臉都是,活像一只小饞貓,還有柿子,皮兒薄汁兒多,好像皮外面要漏出水來(lái)一樣,真是讓人垂涎欲滴,在枝頭最高處的柿子,更大,更新鮮,更令人流口水,像它們其中的柿子王一樣,從遠(yuǎn)處看,活生生的像誰(shuí)在樹(shù)枝頂上掛上了一個(gè)大燈籠,秋天帶給我們一幅果香的畫。
看啊!山上的菊花一個(gè)個(gè)的盛開(kāi)來(lái)了!從遠(yuǎn)處看可以看出它的那份高傲、自負(fù);從近處看可以看出普普通通中的那份羞澀和優(yōu)雅。一株大菊花把小菊花跘倒了,可是它并沒(méi)有放棄,就此落地生根,依然生活的很好,從中,我可以看出它那份堅(jiān)持和努力!秋天帶給我們一幅美麗和從中可以體現(xiàn)出自己的堅(jiān)持的畫。
秋,你給我們帶給了三幅巨大的畫作,可以體現(xiàn)出你的無(wú)私,你用你的三幅畫作讓我們學(xué)會(huì)了自己勞動(dòng),自己生存和自己堅(jiān)持,而這三點(diǎn),就是你獨(dú)一無(wú)二的美!
秋天初中作文 篇5
我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天。
——題記
你像夏天,熱情似火;而我卻像秋天,沉靜內(nèi)斂。兩個(gè)完全不同的季節(jié)碰撞在一起,卻擦出了不一樣的火花。
初一下學(xué)期,班主任調(diào)座位,很幸運(yùn)的,我坐在了你的旁邊。我們兩個(gè),也由普通的同學(xué)升級(jí)為同桌。
其實(shí)一直都很羨慕你,性格開(kāi)朗,熱情活潑,能夠跟班上同學(xué)打得火熱。而我,身邊只有幾個(gè)不冷不熱的朋友偶爾說(shuō)說(shuō)話,在大多數(shù)時(shí)候,我更愿意自己一個(gè)人呆著。
記得剛換好座位的時(shí)候,你還沒(méi)顧得上整理書本,便轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)向我問(wèn)好,你的微笑在陽(yáng)光下閃著光。對(duì)于我略顯冷淡地回應(yīng)也毫不介意,依舊掛著最燦爛的微笑。其實(shí)那時(shí)我并未想到,你的出現(xiàn),會(huì)帶給我怎樣的變化。
一開(kāi)始,我們的關(guān)系也是不冷不熱。可是你會(huì)拉著你去廁所,會(huì)拽著你去學(xué)校小賣部買零食,我自然也會(huì)拉著你逛各種小商店,會(huì)在看見(jiàn)你時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝你招手。我慢慢地被你的熱情所感染,跟你越走越近,也越來(lái)越開(kāi)朗。
可是總是會(huì)有分別的時(shí)候。初二下學(xué)期的升級(jí)考,也許就是我們緣分的終結(jié),彼此都知道初三將會(huì)分班,可卻沒(méi)一個(gè)人提起,只是更加珍惜和你在一起的時(shí)光。
我想,初三以后,我又是自己一個(gè)人,一個(gè)人吃午飯,一個(gè)人去廁所,一個(gè)人回家,一個(gè)人進(jìn)教室。沒(méi)有人打擾,其實(shí)也很好。
考試的前幾天,你送我一只沒(méi)有展開(kāi)翅膀的千紙鶴,并一再囑咐我回家再看。回到家后,我小心翼翼地展開(kāi)那只千紙鶴,上面整整齊齊地寫著我們兩個(gè)的名字,還有一行小字:永遠(yuǎn)不要忘記我。
夏天與秋天,原本就是完全不同的兩個(gè)季節(jié),可是像秋天一樣的我,卻認(rèn)識(shí)了像夏天一樣的你,而且最最終成為朋友。
不知道你現(xiàn)在看到跟你打打鬧鬧,互開(kāi)玩笑的我,會(huì)不會(huì)覺(jué)得我變了好多?謝謝你帶著溫暖的友情走進(jìn)我的心房,融化了我與外界隔開(kāi)的冰墻,讓我變得跟你一樣,熱情似火。文/劉洪馨
秋天初中作文 篇6
夏姑娘輕盈地飛走了,秋姑娘卻挽著袖子走來(lái)了,帶來(lái)了柔軟的秋風(fēng)。秋天的樹(shù)葉是美麗的,有人喜愛(ài)冬青的樹(shù)葉,有人喜愛(ài)甜栗子樹(shù)葉,也有人喜愛(ài)山白臘樹(shù)葉,而我卻鐘情于再普通不過(guò)的銀杏樹(shù)葉和楓葉。
星期天的下午,我來(lái)到了植物園,去尋找秋天的樹(shù)葉。植物園里的樹(shù)葉已經(jīng)由綠變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地打著旋兒落了下來(lái)。軟綿綿的樣子,既像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像舞蹈演員在排練。瞧!那一片火紅火紅的,好像火焰一樣,我非常好奇地跑過(guò)去,原來(lái)是幾棵楓樹(shù),它是落葉喬木,葉子互生,通常三裂,五裂,邊緣有鋸齒,它從葉柄分出無(wú)數(shù)道葉脈,將水分輸?shù)礁鱾€(gè)地方,它的形狀像人們一只只寬大的.手掌,楓葉是有變化的,在春天它穿著碧綠的花衣裳,是個(gè)可愛(ài)的小寶貝:在夏天的時(shí)候,它仍穿著綠色的衣服,是個(gè)小朋友:
秋天,它穿上了美麗的紅色禮服,成了一位小公主。它為什么春天是綠色的,而到了秋天就變成了紅色的了呢?我好奇地問(wèn)了我的好老師———《百科全書》,原來(lái),楓葉內(nèi)含綠色的葉綠素。橙黃色的胡蘿卜素和紅色的花青素。春夏季節(jié),天氣暖和,陽(yáng)光充足,葉綠生長(zhǎng)特別活躍,所以成綠色,秋冬季節(jié),葉綠素遭到破壞,胡蘿卜素和花青素全部體現(xiàn)出來(lái),所以變成紅色。它紅的是那么嬌艷,不時(shí)讓我們想起了杜枚的一首詩(shī):
停車坐愛(ài)楓林晚,
霜葉紅于二月花。
銀杏樹(shù)落葉喬木,雌雄異珠。葉子像一把小扇子,把秋天扇來(lái),夏天扇去,讓美麗的秋天變得更加鮮艷,銀杏葉邊上有一條波浪似的線條,從高空中往下看,好像是一把把扇子掛在樹(shù)上……
回去了,我不禁又想起那火紅的楓葉,精致地梧桐葉,金黃的銀杏樹(shù)葉,不怕寒冷的松葉……秋天的葉子,你們雖然沒(méi)有嬌艷的花朵可愛(ài),但你們能為燦爛的秋天平添色彩。在我們心目中,你們有自己的內(nèi)在的美,成熟的美。
秋天初中作文 篇7
秋天是一首詩(shī),秋天是一幅畫,秋天是一首歌。秋天帶我走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界,我愛(ài)秋天。秋天是一個(gè)金黃的季節(jié),花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)了一夏天茂盛的洗禮,也走到了生命的盡頭。樹(shù)葉飄飄灑灑的從樹(shù)上落下來(lái),有的在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)著,有的在空中翩翩起舞,好像還不甘心落下,非要展現(xiàn)一下它那優(yōu)美的舞姿才肯罷休。落葉落在大地上,編織成了一條金黃色的地毯,軟綿綿的,走在上面可舒服了。
秋天也是一個(gè)收獲的季節(jié),是農(nóng)民伯伯們最高興的季節(jié)。秋波澹澹,碩果累累,農(nóng)民們都在秋季累彎了腰。你看!田野里,農(nóng)作物都換上了金黃色的禮服。高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,一顆顆碩果都快壓斷了枝頭,無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。連小鳥(niǎo)也想一顯身手,表達(dá)自己的喜悅之情,這不,在空中唱起了秋的贊歌。秋天悄悄地來(lái)了,沒(méi)提前給人們一點(diǎn)兒信息。有些動(dòng)物和植物也因?yàn)榍锏牡絹?lái)改變了生活方式。小燕子成群結(jié)隊(duì)地飛向南方,在春天生機(jī)盎然的松樹(shù)葉變得光禿禿的了。秋天帶給我的不僅是豐收的喜悅還有一種悲涼的感覺(jué)。
記得妹妹一家離開(kāi)這兒的時(shí)候就是秋天,他們一家去了遙遠(yuǎn)的大慶,我唯一的小妹妹也不在我的身邊陪伴我了。每逢秋天將要到來(lái)的時(shí)候,我都會(huì)想起我的妹妹,給她一聲親切的問(wèn)候。秋天,帶著落葉的聲音來(lái)了,也帶著流水的聲音走了。人們都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),春天的種子在秋天會(huì)收獲。現(xiàn)在我將要播種下知識(shí)的種子,等待著下一個(gè)秋天的到來(lái)。
秋天初中作文 篇8
夜深了,萬(wàn)物都在靜默,承受著秋雨的洗刷。秋雨將一個(gè)夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈,清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。
窗外,小雨飄飄灑灑地下著。四周一片寧?kù)o,我,趴在窗邊,傾聽(tīng)著雨的歌聲。
“嘀噠”,一滴雨珠從窗沿滑落,聲音既平和又溫柔。啊,我聽(tīng)懂了。你是淘氣的,你調(diào)皮地敲打著玻璃窗,嘀噠,嘀噠。你是可愛(ài)的,你掛在樹(shù)梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。
“沙沙”,在華燈下一片細(xì)雨飄然而下。啊,我聽(tīng)懂了。你是善良的,你像一個(gè)會(huì)跳舞的仙子,縈動(dòng)著自己美麗妖艷的蠻腰,你脫下的水晶舞鞋扔到哪里,就會(huì)給哪里的生命注入活力.。你柔情似水,只有在雨季才有那纏綿悱惻的情感,是惆悵融為一體,那種蕩漾的唯美,溫柔青翠得像氣一般向四周蔓延……
你的性格很多變,是嗎?
春,你是淅瀝的,夏,你是狂熱的,冬,你是冷艷的,而這個(gè)季節(jié),你是縹緲的。
你,執(zhí)著而略帶幾分矜持,你,純粹、而又樸素自然,簡(jiǎn)約而又清新,其中精華皆是物造天成。
“沙沙沙”,雨的腳步變得急促,仿佛急著要向我訴說(shuō)一段輝煌的歷史。
別急,我明白了。你想告訴我,你和詩(shī)人是朋友,對(duì)嗎?我聽(tīng)到了雨聲、聽(tīng)到了詩(shī)人的聲音、聽(tīng)到了歌聲:“拉開(kāi)雨做的窗簾/遠(yuǎn)離塵世的鬧喧/獨(dú)自鉆進(jìn)屬于自己的三味書屋/詩(shī)人開(kāi)始了創(chuàng)作。”
于是乎,有相思淚,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,濕了芭蕉;有故鄉(xiāng)情,迷迷蒙蒙,籠上阡陌;有絲竹韻,淋淋漓漓,灑向驛路。
于是乎,有巴山夜雨的凄涼,有清明紛雨的斷腸,有天街小雨的甜蜜,有春夜喜雨的喜悅,有南朝煙雨的沉重,有青笠細(xì)雨的悠然,有臥聽(tīng)夜雨的悲壯,有黃昏點(diǎn)滴的憂傷。有王勃看雨的浪漫,蘇軾聽(tīng)雨的閑適。
在我的暇想中,雨聲輕了,我知道,你走遠(yuǎn)了,一切結(jié)束了,我起身離開(kāi)了窗臺(tái)。
喜歡秋雨的紆緩細(xì)膩,從容不迫,舉手投足間顯現(xiàn)出的大家風(fēng)范,點(diǎn)點(diǎn)飄落的不是雨絲,而是心靈上的甘泉,不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念!聽(tīng)雨輕撓片片綠葉,無(wú)由地生出對(duì)鄉(xiāng)村無(wú)限的向往,真想告別人際上的紛爭(zhēng),尋一偏僻所在,蓋一所別致院落,其間種上各種菊花,深秋之時(shí),采得菊花置于杯中,品菊之隱逸,人生之苦短。
秋天初中作文 篇9
秋雨淅淅瀝瀝的,它招呼著大樹(shù):“喝吧,喝吧,這可是我最后一次給你的甘露了”。它叮嚀著樹(shù)葉:“去吧,去吧,溫暖大樹(shù)的腳丫,明年你會(huì)更加的美麗”。
落葉唰唰唰的,它在和大樹(shù)話別:“謝謝您給了我們一個(gè)舞臺(tái),才使我們楚楚動(dòng)人,明年我一定會(huì)給你帶一件新衣服,帶一件最綠最綠的新衣服。
大雁嘎啊嘎啊的,它們招呼著同伴兒:“排好隊(duì),出發(fā)啦”!它們高叫著白云:“再見(jiàn)啦,明年我們?cè)傧鄷?huì)”。
蟋蟀吱吱的,它在彈奏最后的一支鋼琴曲,它在歌唱最后一支歡快的歌,它在感謝大自然給它的一切快樂(lè),很快它將鉆入溫暖的洞穴。
秋的聲音太美妙了!明年的秋天我一定去大海邊,聽(tīng)聽(tīng)秋的大海怎么歌唱,我一定去森林里,聽(tīng)聽(tīng)那里的秋蟲(chóng)怎么低語(yǔ)。
秋天初中作文 篇10
陽(yáng)光緘語(yǔ)的掀開(kāi)秋縹緲的遮面希紗。夏天的炎熱隨秋風(fēng)飄散而去,曾經(jīng)的烈日枯殘的落葉遮蔽了雙瞳。我依稀能看那深藏秋霞的點(diǎn)星回憶。
——題記
夢(mèng)醒時(shí)分,我搓捻著朦朧的雙眼,輕悄悄地打開(kāi)窗子。或許是秋的到來(lái),陽(yáng)光也變得沉默柔弱,秋天,既熟悉而又陌生,我記憶的角落被觸動(dòng)了。秋對(duì)于我來(lái)說(shuō)如同一片枯葉來(lái)也來(lái),去也無(wú)戀。但是,在這個(gè)秋風(fēng)迎面的季節(jié)里卻發(fā)生了令我無(wú)法將其抹去的記憶,亦同烙印一樣,既寒冷又帶著絲絲心酸和傲氣。
那天立秋,我也不過(guò)七歲出頭,在朦朧的記憶中我是個(gè)稚氣未減的小孩。輕捷的步伐在我腿上邁開(kāi),我?guī)е廊幻悦傻男那樽咴谔镆伴g,走在長(zhǎng)著嫩綠青草的黃土小道上,去尋找我的朋友。路似乎很長(zhǎng),但也終于到了我朋友家門口。
氣喘吁吁的我顧不上禮節(jié)推門而入,然而碩大的屋子里靜悄悄的,唯有水滴滴在盆子里的“嘀耷”聲,我不經(jīng)毛骨悚然,不會(huì)有什么事吧?我顫顫地想,手也止不住的哆嗦,我望向大廳,竟然看到一個(gè)黑色的背影扒在桌子上。我小心翼翼前行,漸漸看清了那人的面容——原來(lái)是我朋友。既然如此,一不作二不休,嚇?biāo)粐槪页驕?zhǔn)機(jī)會(huì)撲向我朋友,嘴邊還打叫著,但我朋友依舊不動(dòng)聲色反而專心致志地在描畫著什么。罷了,我望向他,只見(jiàn)他手持著筆正畫得十分起勁,見(jiàn)他畫得這么自如,我心神一動(dòng),也拿了紙筆在一旁自顧地畫了起來(lái)。我“奮筆疾書”后,二話不說(shuō)便抱起我自認(rèn)為無(wú)與倫比的畫秀給我朋友看,本以為我朋友不對(duì)我甘拜下風(fēng)也點(diǎn)贊有加吧,可隨之而來(lái)的是一陣令我頭皮麻的冷笑,還沒(méi)等我回過(guò)神,我的朋友便抱頭大笑,他還意猶未盡地說(shuō):“笑死我了,這是什么鬼東西,人不像人,鬼不像鬼的……”
這件事,也許隨著時(shí)間的推移,在我的記憶會(huì)慢慢退卻但卻改變我的人生目標(biāo),逐漸的,我在畫畫和人生的途上越走越遠(yuǎn)。如今,回到老家,墻上、屋子里,似乎只要我能碰到的地方到處都有我的杰作。
筆尖微動(dòng),畫出的亦然是青春年華。