小學(xué)有趣的作文3篇

小學(xué)有趣的作文3篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)有趣的作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)有趣的作文 篇1

這是一節(jié)科學(xué)課，我們做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)——如何將土豆浮起來。

實(shí)驗(yàn)前幾天，老師事先讓我們準(zhǔn)備了一塊土豆和一些鹽，這會是一個怎么樣有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

這節(jié)科學(xué)課揭開了我們的疑問，原來是關(guān)于土豆沉浮的一個實(shí)驗(yàn)啊。實(shí)驗(yàn)所需準(zhǔn)備的材料有：一個玻璃容器、一只土豆和一袋鹽。老師講解完實(shí)驗(yàn)過程后，大家都躍躍欲試，忍不住開始實(shí)驗(yàn)了。首先把土豆切成一個個小方塊，放入裝滿水的玻璃容器。然后，再小心翼翼地加入一點(diǎn)鹽。可土豆卻一點(diǎn)也不給我們面子呢，仍然浸沒在水里，無動于衷，于是我們便去問老師，老師說這是因?yàn)辂}水的密度不夠高。

于是，我們差不多放了半袋鹽。看！土豆浮起來了，不過只浮在了水的中段呢。看來啊，這水的密度還是不夠高啊。

我們決定再加些鹽，可我一不小心手一抖，把整袋鹽都倒進(jìn)了玻璃容器中，可就是因?yàn)檫@一個不小心，土豆卻完全浮起來了。“我們組的土豆浮起來了！”我高興而又驚奇地叫著。

原來只要水的`密度比土豆大，土豆就能在水中浮起來啊，這可真是個有趣的實(shí)驗(yàn)啊。

小學(xué)有趣的作文 篇2

昨天是星期六，我和王緒偉和我的兩個好朋友一起去天河城“奇趣屋”玩。聽了門口的米奇姐姐給我們介紹里面有多么的好玩后，大家都怦然心動，都想到里面去玩。媽媽終于答應(yīng)讓我們?nèi)ネ媪耍覀兙捅谋奶剡M(jìn)了這個神秘的小屋。

奇趣屋里面黑黑的，我們有點(diǎn)害怕。我們玩了哈哈鏡。哈哈鏡里面的我們有高有矮，有胖有?。高的時候像巨人，矮的時候像小矮人。我們一會兒?得像竹竿，一會兒胖得像大皮球。弄得我們哈哈大笑，快樂無比。我們走獨(dú)木橋的.時候，一陣風(fēng)吹過來，真好玩！當(dāng)我們走過凹凸不平不平的橋時，橋上的機(jī)關(guān)突然啟動了，那橋就凹了下去，弄得我們心驚膽跳，好刺激啊！……

我們終于順利地出來了,我感覺里面又好玩,又刺激。

這是一個令人難忘的一天。

小學(xué)有趣的作文 篇3

“耶！太好了，我猜對了。耶！”一陣陣歡呼聲從教室傳出。這是怎么回事？原來我們在開展“猜字謎，大比拼”比賽。

劉老師先在黑板上寫了“皇帝新衣”這個字謎，郭家玥脫口而出：“凰！”我們?nèi)枷蛩恼谱ＹR。出乎意料的是，老師在“凰”字后面打了個叉，這下同學(xué)們開始議論紛紛：“不是‘凰’字，哪會是什么字呢？”我也感到很納悶。劉老師看我們誰也沒猜出來，就公布了正確答案，答案就是“襲”，我們大家聽了，都差點(diǎn)暈倒……最后一題，“一口咬住多半截。”這時，不知道是誰說是“夕”。“不對！大家再仔細(xì)想一想。”老師大聲地說道。“口加夕會是什么字呢？”丁舒凡問道。剛好被我聽到了，我靈機(jī)一動，馬上想出了答案，就大聲喊道：“是‘名’，是‘名’！”“你真是太厲害了。答案就是‘名’字呀！”老師邊鼓掌，邊稱贊道。其他同學(xué)也紛紛鼓掌祝賀。

今天我們玩得真開心啊！下次你也來跟我們一起玩“猜字謎”吧！