開卷未必有益作文
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開卷未必有益作文2篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的開卷未必有益作文，希望對大家有所幫助。
開卷未必有益作文1
人們常說：開卷有益。而我卻認(rèn)為，開卷未必有益。
有些書，讀了就不會有益。比方言情 劇。而有些書，讀了不但無益，而且有弊，比如一些口袋書、“黑”書，等等。但是，開卷是否有益，也在于讀書人本身的品格，一本書，往往有好處也有壞處。如 《福爾摩斯》（英·柯南道爾著），好人看了就會小心謹(jǐn)慎；警察看了就會學(xué)他破案的手法；而心術(shù)不正的人就會學(xué)他們作案的方法。
所以，漢人劉向說：“書猶如藥，善讀之可以醫(yī)愚。”我認(rèn)為這句話還不是很恰 當(dāng)。因?yàn)闀撬帲幱腥侄尽葹槎舅幱譃榱妓帯３粤肆妓幙梢灾斡蓿粤硕舅巺s可以致人于死命。然而，吃錯藥也會致人誤入歧途。
我們的課文中說過：“書是一處你隨時想去就去的舊地，也是一位好友。”對！好書就是一座向你敞開著大門的、富麗堂皇的宮殿；而壞書就是一處同樣向你 敞開著大門的、死氣沉沉的墳?zāi)梗嬲膲災(zāi)埂６簧鹘Y(jié)交了一位心術(shù)不正的“朋友”，他也會將你從宮殿拉向墓地。如果與一位“正直的朋友”相交，他會把走近 “墓地”拉入“宮 殿”，或把徘徊在外的你推入宮殿。
比如，金庸的武俠小說就是一處半為 “宮殿”半為“墓地”的“地方”。有兩位初中生，迷上了《射雕英雄傳》。一位不分日夜的看，成績一落千丈，生了病，在病床上還在看，如果把他的書收掉，他 就會蹦起來拼命。但是，另一位則深知其利害，只草草的看。看完后分析那對那不對。這樣，既使壞書中的一點(diǎn)好處，也逃不過后者的眼 珠。 所以，只要功夫明，好壞書都變成金。
暑假時期，我表妹從我家的“老底子”──書房主書柜最深處，翻出一本《藍(lán)貓?zhí)詺?000問----軍事類》。頓時，我倆都著了迷。一周后，她學(xué)會了 將我家鐵制的晾衣桿、上面缺了一個角的拿來當(dāng)“槍”，如果發(fā)脾氣，便拿來刺（藍(lán)貓在書中使槍）；她還學(xué)會了拿掃把來當(dāng)“棒”，拿來砸。然而，我則學(xué)會了有 關(guān)如何了解兵器類的捷徑與某些高科技的領(lǐng)域。而且，她的'脾氣是暴虐無常的。稍有不順心，她便左手持“棒”大肆揮舞。那時我也只好翻臉了(因?yàn)樗呀?jīng)撕了我 一本100頁的書了)——我抄起雨傘，朝她劈頭蓋臉地……一本書無論讓任何人撕了，我都會身不由已的發(fā)起“瘋”來：操起身邊任何能當(dāng)武器的東西，大叫 著……
所以，同樣的書，不同的人讀的方法不同，效果也是不同的。
能引起這樣效果的還有《四大名著》。我們班里的一位同學(xué)已經(jīng)中了《西游記》的毒了；有兩位是《水滸傳》中毒，有三位是《紅樓夢》中毒，還有四位是 《三國演義》中毒。而我就以那十位同學(xué)為反面教材，并且勸大家不要成為《四大名著》的殉葬品，而要成為《四大名著》的獲益者！然而，已經(jīng)中毒不等于已經(jīng)入 土，還是可以挽救的！《三國》：注重它的計謀，會有好處；壞處是導(dǎo)致心術(shù)不正。《水滸》：注意以他們的義氣來作為朋友間的橋梁；壞處是會萌發(fā)兒童的逆反心 理。《紅樓》：學(xué)習(xí)作者的寫作與想象能力；壞處是看了后會讓某些同學(xué)整天無所事事。《西游》：學(xué)習(xí)孫悟空的辨析能力（用不著練火眼金睛）與唐僧的毅力；壞 處是會讓某些同學(xué)走火入魔，扮演《西游》中的人物太過火了。
這是一些書的主要優(yōu)缺點(diǎn)。可見：同一本書，有些人看了會獲益，有些人看了會獲弊。
開卷是否有益，主要在于三個方面：一：讀書的方法。二：書的種類。三：讀書人的品格。所以，我認(rèn)為開卷未必有益，不開卷也未必有弊。至于這個問題，也就不能一錘定音了。
開卷未必有益作文2
看書，雖然可以提高我們的語文素養(yǎng)，但是要看，看的是什么書。漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地，良藥呢則是那些對學(xué)習(xí)有幫助的書，毒藥呢則是那些不健康、對我們沒有多大幫助的書。所以，我們看書，要有選擇性的看。
古人云：“開卷有益。”確實(shí)，博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問，能言善辯，受人尊敬。古代詩圣杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的，杜甫所博覽過的群書不可記數(shù)，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識去深深的印在了他的腦子里，在他寫文章，作詩的時候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書，是能幫助我們寫出好文章的。書，是人類的營養(yǎng)品，是人類知識的源泉，就像一個文明的國度如果失去了書的文化，那么著個曾經(jīng)富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。
所以說，人是決不能離開書籍的。然而，現(xiàn)代社會的人民卻推翻了古人“開卷有益”的說法，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為“開卷未必有益”。當(dāng)然“開卷未必有益”這一說法并不是說多讀書無益，而是說多讀那些不健康的書籍便會對身心造成影響，沒有好處。當(dāng)你越讀地多那些不健康的書，你的中毒就會越來越深，從而導(dǎo)致你淪落，跌落萬丈深淵，永遠(yuǎn)沒有翻身的機(jī)會，那該是一個多么悲慘的命運(yùn)啊！一個人的美好前途就在于他所選擇的書籍的種類，如果他所選擇的是有益的書籍，那么他的前途將一片光明；如果他選擇了那些不健康的書，那么他的前途將會是一片黑暗，但如果他能及時懸崖勒馬，改過自新，我相信他也能有美好的前途。所以說：“開卷未必有益”這一說法也并不是完全真確的。多讀書固然是件好事，可一定要讀有益的書，不能讀有損身心健康的書。
現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時會達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學(xué)習(xí)，成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎？這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會進(jìn)步；則看不好的書，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因?yàn)榻煺叱啵吆诼铮∷裕挥锌春脮艜δ阌幸妗?/p>
因此，我的觀點(diǎn)是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。英國作家菲爾丁所云：“不好的書也像不好的朋友，可能會把你戕害。”如果片面理解“開卷有益”任為一切書皆讀，而不取舍，不問內(nèi)容，讀了就有益，其實(shí)不對！我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。最后，我希望大家切記，開卷是未必有好處的，因?yàn)闆]有一個人是十全十美的。也沒有一本書的內(nèi)容是全部正確的。
