一個十歲男孩的夢-關(guān)于夢想的作文

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        一個十歲男孩的夢-關(guān)于夢想的作文

        一個十歲男孩的夢-關(guān)于夢想的作文

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的一個十歲男孩的夢-關(guān)于夢想的作文,歡迎大家分享。

        一個十歲男孩的夢-關(guān)于夢想的作文1

        我愛讀書!它承載著人們的希望。這種東西是真實的和虛擬的。看不見摸不著,卻能在心里產(chǎn)生巨大的力量。正是通過閱讀,我的夢想才得以實現(xiàn)!

        我的夢想是成為一名舞蹈演員,所以我讀了很多和楊麗萍阿姨有關(guān)的書。楊麗萍阿姨歷盡千辛萬苦,努力工作,終于成為一名著名的舞蹈演員。那一刻,我強化了我跳舞的夢想。中國古代哲學(xué)家孟子就是這樣說的:“當(dāng)上天要給我們一個偉大的工作時,我們必須首先努力工作,餓著我們的身體和皮膚,不要做任何事來擾亂我們的行為。因此,我們要有耐心,要樂于助人。”許多偉人只有在經(jīng)歷了偉人的苦難之后,才能成為偉人。現(xiàn)在在我的夢中有許多絆腳石。每當(dāng)遇到困難,我都感到悲傷和失望;每當(dāng)遇到挫折,我都感到沮喪;每當(dāng)遇到失敗,我都想放棄,我會拿起書本,仔細(xì)閱讀楊阿姨的經(jīng)歷,從她的事跡中汲取信心、勇氣和力量。相信有一天他們會成為墊腳石!所以每次上完舞蹈課,我都會全心全意地復(fù)習(xí)老師課堂上的內(nèi)容和動作。如果有錯,就回來;如果你跌倒了,就站起來,這樣繼續(xù)下去,久而久之,逐漸地,我去比賽時總能獲獎。就像每一棵樹一樣,只有有花有果,才能結(jié)出豐碩的果實。讀書使我學(xué)會堅持,讀書使夢想的翅膀更堅強!

        所有的夢想,沒有努力,最后都是空話。對我來說,要想成為一名舞蹈演員,首先,我必須有扎實的基本功,多練習(xí)。善于從日常實踐中發(fā)現(xiàn)技能。也許現(xiàn)在我的動作不到位,舞蹈也缺乏美。但為了那個閃亮的舞蹈夢想,我會努力奮斗!我不怕辛苦!我總是用楊麗萍阿姨的故事來激勵自己,爭取將來成為像她一樣的舞蹈演員。

        我愛讀書!正是它讓我明白了楊麗萍阿姨是如何一步步成功的;正是它讓我在許多困難面前努力練習(xí)跳舞;正是它讓我的夢想自由了!

        一個十歲男孩的夢-關(guān)于夢想的作文2

        每個人都擁有自己的夢想,各不相同,千奇百怪。有的人的夢想像天上的太陽,光芒萬丈;有的人的夢想像天地的萬物,默默付出;有的人的夢想像夜晚的星星,閃閃爍爍;還有的人的夢想像解毒的靈草,不辭辛勞。而我的夢想是那么簡單,那么真實,當(dāng)一名玩具拼裝師。

        在我很小的時候就喜歡機器人,特別是拼裝玩具。也用泡沫做了一些機器人模型,可是被爸爸當(dāng)垃圾扔了,為此我難過了很多次。心想:怎樣才能把做出來的機器人模型保存好?后來終于知道,是我的制作不夠精美,爸爸才沒放在眼里。如果我把家里的拼裝零件都拿出來,再組裝成各種不同的機器人,這樣爸爸就不會扔了吧!后來我就把廢棄的舊玩具都找出來,在這些廢物上大做文章。拼裝玩具就成了我業(yè)余愛好。

        過8歲生日的時候,媽媽帶我去買生日禮物,走進玩具店,一件機器人拼裝吸引了我的眼球,那拼裝一看就比較復(fù)雜。媽媽好像看出了我的心事,就問我:“有信心把這個機器人拼裝完成嗎?”我毫不猶豫的點點頭,于是媽媽就買下了這個禮物。回到家里,我就對照圖紙研究起來,吃飯、睡覺都想著這個玩具。功夫不負(fù)有心人,三天后,我終于完成了所有的拼裝。看著自己的杰作,感覺拼裝師的夢想離我是那樣的近。

        心靈的種子漸漸成長,我知道,它一定會開花,結(jié)出美麗的果實。知識的海潮使夢想的船日日變高,我正前進著,既然選定了這個目標(biāo),就百折不撓地向前走吧,因為我知道,我的未來不是夢,我會珍惜每一個細(xì)節(jié),每一個機會。

        一個十歲男孩的夢-關(guān)于夢想的作文3

        在下午第三節(jié)的語文課上,老師給我們講一個非常有趣的故事,名叫《一個十歲男孩的夢》,一聽到這個名字,我的心里便想:“一個男孩的夢有什么稀奇的,我們每個人不是都做過夢嗎?為什么要寫這個小男孩呢?”于是,帶著這一連串的問題,我開始認(rèn)真的聽起來。

        故事講的是,一個名叫杰遜的一個小男孩,他非常喜歡看書,可是,里的最近的圖書館也有六英里路,而且每周只能借3本書,于是他便想自己開一個圖書館,讓那些愛讀書的人來這里讀書。經(jīng)過不懈的努力,這位十幾歲的小男孩,辦了一所圖書館,也就是這個圖書館,讓杰遜被一所大學(xué)錄取了·······

        聽完這本故事,我覺得文中的小男孩杰遜是一個愛讀書、堅持不懈的一個人,他為人著想,為讓大家都能讀上有趣的課外書,決定建一個圖書館,說明他是一個無私的小男孩。雖然他的夢想很難實現(xiàn),但是他堅持了下去,最終獲得了成功。他這種堅持的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

        一個十歲男孩的夢-關(guān)于夢想的作文4

        每個人都有自己的夢想,在我的心里也孕育著一個五彩的夢。它正生著根、發(fā)著芽,帶給我無窮的動力,讓我定下目標(biāo),去努力、去拼搏、去奮斗,讓我的生活充滿色彩。

        我的身邊充滿了美,為了記住它們,我喜歡用畫筆把它們畫下來。時間久了,我深深地愛上了繪畫,每天都會畫上幾筆。我夢想著可以成為一名畫家,用繪畫給大家?guī)g樂。

        后來,我發(fā)現(xiàn)生活中每一個瞬間都值得被記錄。于是,我拿起相機,像一個正真的攝影者那樣去抓拍身邊精彩的瞬間。轉(zhuǎn)瞬即逝的臉部表情,人物與環(huán)境之間突然出現(xiàn)的美妙關(guān)系,一個微小事物的放大,或是一個快速動態(tài)的“凍結(jié)”,這些照片使我在閑暇時可以慢慢欣賞,并將之運用到繪畫中去。

        當(dāng)然,不僅是繪畫與攝影,我還想用文字抒發(fā)自己的情感,暢談喜怒哀樂。人類的思想就像星空,每個人都有屬于自己的獨特星星,我要用無限的思想,寫出最美的文章,溫暖這個世界。

        其實,我的心底還有一個大膽的夢想,就是想當(dāng)一名歌者。當(dāng)我第一次走進聲樂訓(xùn)練班時,就被身邊的美妙歌聲所感染。每個人站在舞臺上展示自我,是那么地美麗,那么地自信,我喜歡舞臺給予的魅力。歌唱是一種最簡單、最直接表達感情的方式,它給我們帶來無限的溫暖。

        我的夢想是五顏六色的。繪畫是黃色的,溫暖著我;攝影是白色的,記錄美好和感動的瞬間;寫作是藍色的,是我對生活的認(rèn)知;歌唱是金色的,讓我光芒四射。有時候,我覺得夢想離我很遠,但隨著我不斷努力,它們正一步步靠近。媽媽曾經(jīng)告訴我:“用我的好,來成全它們的更好!”我要放飛夢想,不懈地努力,成功的彼岸已經(jīng)近在眼前!

        一個十歲男孩的夢-關(guān)于夢想的作文5

        夢想是搏擊天空的大雁,是相信決心的信心,是照亮未來的燈塔,是堅定信念的源泉。

        在現(xiàn)實生活中,我耳聞目睹了航天員王亞平在為實現(xiàn)夢想的追求之旅,也耳聞目睹了跳傘隊的付麗娟姐姐從小心中的夢想以及通過努力而一一實現(xiàn)的經(jīng)歷;更耳聞目睹了當(dāng)今世界巨星周星馳為夢想實現(xiàn)中的屢屢艱難。

        我知道,夢想就像一架紙飛機,只要你給了它最先的動力,它就會勢如破竹之力地不斷向前。有夢就有動力!

        當(dāng)我們“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”時,當(dāng)我們在夏日炎炎一個勁地攻克困難時,你能感覺你很自豪。

        我知道,夢想就像一棵即將枯死的禾苗,只要你給了它合適溫度和水,它就會呈現(xiàn)蔥郁的景象。有夢就要堅持,因為機會總是留給那些時刻準(zhǔn)備、堅持的人。

        在茫茫人海中,也許我們渺小的就像一滴海水,但我始終愿意用我晶瑩的身體折射出最耀眼的光輝,以實現(xiàn)自己的生存的價值。

        我們每個人都有夢想,無論夢想大或小,都是出自于人們內(nèi)心的精神領(lǐng)域,支撐起人的整片靈魂。

        我們在社會生活中都有屬于自己的色彩,因為每個人都有不同的夢想,所以我們都是美麗的、好樣的、五彩繽紛、絢麗多彩的。

        我知道,夢想就像一塊調(diào)色板,在白紙上涂出各自奇妙又獨一無二的顏色,畫出人生最耀眼的錦圖。有夢想就能出彩!

        親愛的朋友們,放飛自己的夢想,展望自己的未來。讓我們對著藍天、白云高聲呼出:我有夢想我最棒!

        一個十歲男孩的夢-關(guān)于夢想的作文6

        小時候,我的夢想是成為公主;小學(xué)時,我的夢想是成為老師;現(xiàn)在,我的夢想是能有一雙翅膀……

        童年時最令人向往的時光,也是最美好的時光,每個人的童年時光里都有無數(shù)次幻想。而我的幻想就是成為公主。記得小時候,每當(dāng)夜幕降臨時,我都睡不著覺,而媽媽每次都坐在我的床前,耐心地給我講這故事,這些故事里的公主都那么高貴,那么迷人。于是,我便在心中種下了一粒夢想的種子,期待著有一天它能夠開出一朵夢想之花……

        漸漸地,我一天天長大,媽媽便不再給我講故事了,而曾經(jīng)所種下的種子早已枯萎,我的夢想也已經(jīng)破碎……

        后來,我告別了童年,邁進了六年級的過渡時期。媽媽問過我:“我的夢想是什么。”我想了想,說:“成為老師。”在讀小學(xué)時,沒當(dāng)我遇到題目、困難解決不了時,老師總是像天使一樣出現(xiàn)在我的身旁,細(xì)心地為我解答。“老師”,一個如此普通的名詞,給我的震撼卻如此之大。于是,我便在心中種下了一粒夢想的種子,希望它有一天能夠長成一棵參天大樹……

        時間愈過愈久,我已步入初中的艱難時期。我變得越來越獨立了,沒有再去請教老師了。而曾經(jīng)所種下的種子早已凋落,我的夢想也已經(jīng)消失……

        現(xiàn)在,我身臨考場,回想起往事,我的夢想則是能有一雙翅膀,帶我飛翔。現(xiàn)在的我,每天面對著無數(shù)的作業(yè),面對著媽媽的嘮叨。更加增添了無數(shù)的愁絲。望著窗外,看著自由自在飛翔的鳥兒,我羨慕,我向往。于是。我便在心中種下了一粒夢想的種子,渴望著它有一天能夠結(jié)出碩大的果實……

        我的夢想,那么遙遠。它,可望不可即,但我卻從來不放棄,一天天的等待著,等待著……

        一個十歲男孩的夢-關(guān)于夢想的作文7

        夢想使人偉大,它鼓舞人們堅持筑夢,透過拚搏來實現(xiàn)。如果只把夢當(dāng)作幻想,生命將會黯然失色,因為筑夢的過程讓人看清人生的方向,踏實地使夢想成為現(xiàn)實。只要忽略眾人的嘲諷和內(nèi)心的恐懼,才能使夢想的實現(xiàn)更加容易。

        夢想偉大了平凡的人生,成全生命的奇跡。我的家人有很多是英文教師、教授,所以我接觸英文的機會遠遠多出于一般人;正是因為如此,我的英文成績十分出色,令我和家人信心十足,我便以當(dāng)英語系教授為夢想,踏上充滿未知的筑夢之路。不過,才剛開始奮斗,我就被單字量不足的致命缺點絆倒,我便決定放棄這個遙不可及的夢想;我像無頭蒼蠅般,跌跌撞撞,無法設(shè)定一個努力目標(biāo)。

        自從我放棄后,我始終找不到另一個適合的目標(biāo),生活也更加頹廢。追求夢想就應(yīng)不怕挫折的壓迫,我再度找回被我遺忘已久的斗志,卷土重來,再度筑夢!在父母的支持下,我把一些書即拿來翻閱,并且勇于發(fā)問,竭力吸取知識,我赫然發(fā)現(xiàn),筑夢的過程使生活踏實,拉進和夢想的距離。從此之后,我每天與英文相處,忽略了壓力、恐懼,使自己的英文成績、實力更加突出,更杰出,增加了我實現(xiàn)的決心,朝著夢中的地方,前進!

        夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實。我遺忘別人的嘲笑、挫折的打擊,謹(jǐn)記著自己的理想,我執(zhí)著,也善于挑戰(zhàn)自我,汲汲于追求更的目標(biāo),因為挑戰(zhàn)給了我動力、方向,增加了夢想的價值,讓平凡的人生渲染上浪漫繽紛的色彩。我相信,總有一天,夢想能成為現(xiàn)實。

        一個十歲男孩的夢-關(guān)于夢想的作文8

        我拿起那支心愛的畫筆,用心去勾勒出了一幅畫,那是——我的夢想。

        我畫的是飛機,柔美的線條,穿梭在潔白的云彩中,承載著心中的夢想,遠飛,遠飛……——題記

        少兒時代,總有太多太多的夢想:要當(dāng)超人保衛(wèi)和平;要當(dāng)富人資助孤兒;要當(dāng)軍人保衛(wèi)祖國……這些不切實際而遙不可及的夢想,卻在我兒時的心里占有著不可逾越的崇高位置——直到現(xiàn)在,明白了夢想意義,才改變了對夢想的看法。

        后來,看到威風(fēng)的飛行員駕駛著不可一世的飛機遨游天際時,便立志要當(dāng)一名出色飛行員,去感受藍天與白云給予我的.心靈洗滌……

        但是,我有時會想:當(dāng)我駕駛飛機翱翔天空時,陸地還能給予我那一份踏實嗎;當(dāng)我遇到挫折時,還能得到朋友們真誠的一助嗎;當(dāng)我再一次回首時,我是否還可以看到父母親那慈愛的背影呢……思緒就像一杯打翻了的咖啡,在空中無法收回。不覺中,時光已漸漸流逝,在草地上站起身來,綠了屁股,紅了天空……

        “陸地該是一艘多大的船啊?”我獨自一人望著天空發(fā)呆,一切的一切,都不敢去想象……

        或許,父親說的對,未來,還有10年的學(xué)習(xí)生涯,就痛快地賭一場,決心,是我的動力,夢想,是我的支柱,不必過于回首,能看到我所愛的人,和愛我的人。放飛夢想,尋找我的歸宿。若感到孤獨,便回望歷史;若感到悲傷,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

        松開約束夢想的枷鎖,勿回首,帶著愛你的人給你的愛,讓夢想飛得更高,更高……

        一個十歲男孩的夢-關(guān)于夢想的作文9

        當(dāng)那片天空漸漸昏暗,當(dāng)那片天空漸漸遠去,當(dāng)那片天空不在屬于我,我還剩下什么?我還擁有什么?我還有都少可以值得懷念?

        ——題記

        如果小溪停止了日復(fù)一日的流動,如果大海停止了日復(fù)一日的波濤,如果樹葉失去了開春的嫩綠,如果秋天失去了往年的枯黃,如果我失去了天空,小溪將不再流動;大海將不再波濤;樹葉將不再生機盎然,秋天將不再枯黃。

        天空沒有曾經(jīng)的炫彩,天空沒有往日的蔚藍,天空沒有回憶中的清澈,我是什么?呵,渺小的我在天空飛翔卻依然找不到出發(fā)的地點,只不過是希望與夢想罷了。迷失方向的我,好想大哭一場,可惜,我不能。對自己說堅強點吧,那是你必須面對的,當(dāng)初的選擇是你的,現(xiàn)在已經(jīng)沒有權(quán)利再將它覆滅。

        我多想回到最初的地點,平平淡淡,但永遠攜著夢想與希望飛翔,最終也不過是幻想罷了。

        當(dāng)天空離開我的那天,是否我也將要離去;當(dāng)天空離開我的那天,是否我再也無法看到澄清的藍色;當(dāng)天空離開我的那天,是否我的生活再也不會有藍天這個詞。倘若有一天,我的夢想實現(xiàn)、天空會永遠為我而藍,天空會永遠在我身邊,是否餓哦的眼淚也會悄然落下。

        曾經(jīng)的笑與淚,曾經(jīng)的樂與痛,曾經(jīng)的點點滴滴、每分每秒,在我心里都是一顆充滿了夢想的種子,給每顆種子澆水、施肥、防蟲、剪枝讓種子開花結(jié)果,讓果實攜同夢想沖向天空、

        當(dāng)時過境遷,存活在我心里深處的依然是天空。

        ——后記

        一個十歲男孩的夢-關(guān)于夢想的作文10

        “菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間。還與韶華共憔悴,不堪看!”

        ——《浣溪沙》(節(jié)選)

        我心中的荷,它沒有“涉江采芙蓉,蘭澤多芳草”的浪漫情懷,也沒有“無情有恨何人覺,月曉風(fēng)清欲墮時”的幽怨無窮。它或許感嘆過世態(tài)炎涼,便殤去空留蓮蓬,也或許想舍己為他,留下枯枝敗葉獨嘆不悔。

        荷,你宛若一位凌波仙子,彌望著同類的純白不摻他色,也像一位獨情的詩人,在與我共睹這星空的浩渺。望著這滿塘的花骨朵兒,仿佛更深刻的地體會到了謫仙李白的“相看兩不厭,只有敬亭山”。你亭亭而立,看似渺茫,實則近在眼前,只是一寸之隔,便只可望及而不可觸及。你依靠著荷梗的幫助,昂然挺立,大有“寧我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”的豪情壯言。

        荷啊!你孤苦伶仃只身一人浮在這碧波之上,難道不認(rèn)為這孤苦難耐?或許你想這荷葉是你的依托,堅強的支柱。你望起來如此朦朧,仿佛出現(xiàn)在夢境之中。曾經(jīng)知道要“低頭處世,昂首做人”,現(xiàn)在要知曉“淡然做人”,平平淡淡又有什么不好呢?

        荷花是不老的神話,荷葉是常駐的年華。荷,你的心中是否有過悲愴?如同我的考試失利,卷面一片紅。

        我有若你不離,我便不棄的美好意愿,你卻有漂泊終身,奉獻所有的凌云壯志,那都是我,如同荷花與花骨朵兒是同一物,只是不同時罷了。

        我愿同你一樣,放棄年少輕狂的夢,踏上堅實未來的路,我不愿去猜你的心思,但我深知你有和我一樣的情。我不愿虛度時日,一生碌碌無為,也同樣不愿到頭來苦吟“仙子已乘長風(fēng)去,水上空留碧玉盤”。我想有如同你一樣的情,你的心思又有誰懂?

        盼得一生平淡無波痕,愿得學(xué)業(yè)有成無悔恨。

        一個十歲男孩的夢-關(guān)于夢想的作文11

        “每一次,都在徘徊孤單中堅強……我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……帶我飛,給我希望,我終于看到,所有夢想都開花……”熟悉的歌詞,不就是在說有雙隱形的翅膀,給我力量為我去實現(xiàn)我的夢想嗎?

        人人從小都會有著自己的夢想,且每人對夢想的理解都沒有唯一的答案。我認(rèn)為,有一種東西,它承載著人們的希望,就象夢一樣,永遠走在現(xiàn)實前面,有虛有實,看不見、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,使人們向它的方向努力發(fā)展,這就叫夢想。

        我的夢想變幻莫測,現(xiàn)在漸漸長大,我才慢慢的確定了自己的夢想——當(dāng)歌手。我并不是為了成為一個萬眾矚目的明星,更不是為了金錢;而是為了能在五湖四海開演唱會,讓自己與觀眾在歌聲中感到快樂,給觀眾以美的享受。

        一曲“我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!沒有夢想的生活是無趣的生活,沒有夢想的人生是無味的人生。

        假如有一天,我的夢想能成真,我希望我能成為像汪峰那樣的歌手,用那滄桑有力的歌喉,唱出無盡的愛恨。

        假如有一天,我的夢想能成真,我會到國外去,用我的歌聲弘揚我們的中國文化,讓外國人民能夠更好更多的了解我們中國文化。

        我的夢想在伴隨著我、激勵著我成長,我的夢想,我正在向你邁步,總有一天,你會不再只是我的夢,中國夢,而是現(xiàn)實。“我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……”美妙的旋律又在我的耳邊想起、鼓舞著我去為實現(xiàn)我的夢想——成為一名歌手,努力著,不斷進取著……

        一個十歲男孩的夢-關(guān)于夢想的作文12

        沒事的時候,我總是在發(fā)呆,想著天空中無憂無慮的小草,看小草堅持不懈的生長,看著蝴蝶翩翩起舞。我心里總會不覺得想:為什么要讀書呢?為什么有的人非常辛苦呢?為什么人們會這么忙碌呢?

        為中華之掘起而讀書

        周恩來從小的志向就很偉大,他本來也跟人們差不多,但他的夢想?yún)s很偉大,他為中華之崛起而讀書。不管當(dāng)時的社會怎樣但他堅持自己的夢想,想著總有一天會成功,能堅持到最后的人,他就一定會成功,終于皇天不負(fù)有心人,他實現(xiàn)了自己的夢想,他做到了,他是我們的周總理,他為自己的夢想負(fù)責(zé),不辜負(fù)自己。

        棄醫(yī)從文

        魯迅,他的父親從小就離他而去,而致使他想當(dāng)醫(yī)生,他想救助更多的人,但隨著時光的流逝,他發(fā)現(xiàn)這樣救人根本救不了多少,于是他放棄了學(xué)醫(yī),而他走上了文學(xué)這條路,他想讓人們能清醒,讓人們解救得了自己,雖然知道自己的夢想有點遠,可他卻從不放棄,終于他做到了。

        在我們的生活中,每一個人都應(yīng)有夢想而現(xiàn)在我的夢想是想考一個好點的學(xué)校,我們要堅持,不付出就不會有收獲,不管接下來是怎樣的辛苦,只有堅持好自己的夢想,才能對自己負(fù)責(zé),不管能不能成功,都要拼一拼,萬一成功了呢。

        夢想并不是夢和想,只有做好你應(yīng)該做的事,堅持自己的夢想總有一天成功就會屬于你,每個人的一生都是彎彎曲曲的,但成功并不遠,這條路要看你怎么走,我們之所以讀書是為了以后輕松點,有的人辛苦是因為他沒有堅持自己的夢想,忙碌的人們是為了我們過上更好的生活。

        一個十歲男孩的夢-關(guān)于夢想的作文13

        每個人都有自己的夢想,大人們有大人們的夢想,小孩子有小孩子的夢想。當(dāng)然,我也不例外,我也有我的夢想。

        記得小時候,聽著爸爸媽媽說的很多童話故事后,我就會夢想:如果我要是那個厲害的國王多好啊!我能向所有的人發(fā)號施令,吃著山珍海味,想干什么就干什么。如果我是個美麗的公主多好啊!我也長得和她一樣漂亮,每天穿不同的漂亮衣服,在五彩繽紛的花園里和小伙伴們做游戲。如果我是一個富翁該多好啊!我會有用不完的錢,我一定會幫助賣火柴的小女孩,讓她不用挨餓、挨凍...

        現(xiàn)在,我長大了,是一名小學(xué)四年級的學(xué)生了,我還會有一些希奇古怪的夢想。有時:我夢想自己成為一個發(fā)明家,發(fā)明一種機器,碰到我自己不愿意做的事,就用這種機器就可以完成了;有時,我也夢想自己成為一名歌唱家,會有很多人聽我唱歌,為我鼓掌,喝彩,被我的歌聲征服;有時,我夢想自己成為

        可是,爸爸媽媽對我說:任何夢想都離不開學(xué)習(xí),任何夢想都離開不了勤奮,如果一個人沒有知識,不知道學(xué)習(xí),他的夢想就一定不會實現(xiàn)的。噢!我若有所悟地點點頭,然后問爸爸:那農(nóng)民伯伯也要去學(xué)習(xí)嗎?那當(dāng)然了,他們要學(xué)習(xí)怎樣播種,怎樣讓種的糧食長得好,什么樣的氣候種什么農(nóng)作物。最重要的還有勤奮,如果沒有及時地播灑種子,沒有及時地給莊稼施肥、除草。等到豐收的季節(jié)就一會無所獲了。爸爸有耐心的和我說著。

        是的,想要實現(xiàn)夢想,就要勤奮學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)知識,學(xué)習(xí)做人的道理,只有這樣,才能實現(xiàn)我的夢想,才能成為對國家有用的人。

        一個十歲男孩的夢-關(guān)于夢想的作文14

        沒有夢想的人生空虛而無意義;缺少夢想的旅途乏味而灰白。夢想相伴時,才能一路高歌。

        我夢想著化作伯牙手中的古琴,伯牙攜我至山水環(huán)繞的林間。傾聽瀑布

        “砅崖轉(zhuǎn)石”的聲響,感受巍巍高山強勢堅毅的靈魂,伯牙嘴里浮起絲絲笑意,信手撫弦,任由音符跳躍……那遠方而來的人是誰?直言伯牙所思是高山流水。伯牙驚異此人竟能聽出弦中的真意,相見恨晚,兩人便成知己。我夢想著我成為這七弦琴,見證伯牙,子期“高山流水覓知音”的佳話。

        我夢想著化作廬山腳下的菊花,遠離俗世氣息,汲取雨露,不懼風(fēng)霜,只為開放之時,聽得見陶潛忘情的言辭,看得見廬山上鳥的飛過,農(nóng)家炊煙的飄散,然后,隨著陶淵明看盡百姓閑適的生活,也不枉此生。我夢想著成為這山間的野菊,見證隱者不隨流俗的風(fēng)骨。

        我夢想著化作樹下的落紅,見證有行人自遠處來。行動似是無力,而容顏極是悲苦,她緩緩地將我們捧起,放在籃中,然后尋到不知名的坡,邊泣邊歌:“奴今葬花人笑癡,他年葬奴知是誰?試看春殘花漸落,但是紅顏老死時。”似“瀟湘妃子”的她有著怎樣的心情呢?竟然嘆出“花落人之兩不知”的凄切詩來。我夢想著成為樹下落紅,被黛玉葬下。

        我夢想著化作江南岸邊的柳枝。靜靜的看“日出春花紅勝火”的美景,等待著遷客的騷人來吟詠詩句,只是白居易一首《江南好》便將這景描寫盡了!

        夢想確不是衣食的奢求,也不是職業(yè)的選擇吧!怎會不知那“古琴,菊花,落紅,柳枝”只是癡人說夢?然后,夢想著理解前人的心緒,見證先輩的悲喜,又哪里是做不到的?

        說不定有一天,我會身體力行去探究歷史,接近文化,做一次“文化苦旅”。

        一個十歲男孩的夢-關(guān)于夢想的作文15

        人的一生要經(jīng)歷很多階段,剛開始的無所畏懼,長大后的溫順臣服以及最后的年老體弱。盡管時間很長,不可到達的夢不計其數(shù),但我相信只要閉上眼睛,風(fēng)能把我?guī)У饺魏蔚胤健?/p>

        枝椏初現(xiàn)的時候,我才七歲。那時候的天空與浮云輕輕擦過,印著我燦爛的笑臉。單純天真,喜歡赤裸著腳丫踩著弄堂里淺淺的積水。

        年幼的時期總是善變,喜歡的食物是這樣,夢想也不例外。今天是教師,可以與小朋友們一起玩,明天是間諜,因為間諜可以在多國情報局里來去匆匆,英雌颯爽又深不可測,至于昨天就更離譜了,當(dāng)個媽媽足矣。

        若說這是夢,也不為過。小小的瞳仁閃爍著微弱的光芒,也許這就是夢的起點吧。

        枝椏生長的時候,我已是喜歡皺眉感慨明眸皓齒今何在的少年,青澀而又淺顯的十三歲。

        一本雜志,點燃了我心中的火把。面臨小升初的少年,身旁擂起的戰(zhàn)鼓震耳欲聾,我已被沖昏了頭。我在那天知道了世上最奇妙的事業(yè),背包客。游走在一望無際的鐵軌上,雙目注視前方,看得見未來,看得見遠方,望得了千年不化的冰雪,看得到湛藍深遠的天空,知道海子的“面朝大海春暖花開”,當(dāng)這一切在大腦中勾勒完后,我露出了難能可貴的微笑。

        這就是夢,青衫正薄時桀驁不馴年少輕狂的夢想。

        樹形還在不斷改變,翠綠的新野點綴在十四的枝頭。

        這時候的夢,就是背負(fù)在肩胛的書包。時間的沙漏行走在分秒相間的齒輪中,行走在平坦的大道上,不去想太多。

        就是這么簡單的生活,不傾國,不傾城,以優(yōu)雅的身姿摸爬滾打。

        站在命運十字路口,我始終相信:夢想與時光同歲。夢想有多久,時光就有多久。未來的一切煩惱,困難都會被陽光湮滅。

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