我心中的語(yǔ)文作文1200字以上

生活如一張白紙，而作為手上拿著七彩畫筆的我們，就要用自己的雙手去裝點(diǎn)這張白紙。而這七彩的畫，就是語(yǔ)文。我們可以用如太陽(yáng)般鮮艷熱情的紅色繪出快樂(lè)的喜悅，用溫暖親切的橙色點(diǎn)下心中的感動(dòng)，用溫馨燦爛的黃色裝點(diǎn)青春的快樂(lè)，用充滿活力與生機(jī)的綠色勾勒曠達(dá)的胸懷，用深沉的青色擦拭憂郁的困惑，用清澈透明的藍(lán)色描繪淡定的心境，用夢(mèng)幻般絢爛的紫色渲染浪漫的氣息……這就是語(yǔ)文。她可以使白茫茫的一片揮灑得五彩斑斕。

語(yǔ)文，是我們生活中不可缺少的一門藝術(shù)，懂得語(yǔ)文的人，將會(huì)是一個(gè)很好的藝術(shù)家。我喜歡語(yǔ)文，喜歡它的豐富多彩，喜歡它的變幻莫測(cè)，喜歡它的神秘誘人。對(duì)語(yǔ)文，我有一種說(shuō)不清道不明的向往。

語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。星期六，星期日，泡上一杯淡茶，坐在椅子上，捧著書，那一篇篇優(yōu)美的散文，讓我體驗(yàn)人生哲理，暢游語(yǔ)文詞海，走向華麗殿堂。伴著清茶，慢慢咀嚼，果然唇齒留芳。

語(yǔ)文是絢麗多彩的畫卷，讓人心馳神往。翻開語(yǔ)文書，我總會(huì)被那動(dòng)人的情節(jié)那美麗的詞藻所吸引，一口氣讀完文章后，慢慢品味，發(fā)現(xiàn)它是那樣的多姿多彩，變幻無(wú)窮，令人神往。

語(yǔ)文與我們的生活息息相關(guān)，不僅是我們溝通的橋梁，還為生活增添了許許多多的樂(lè)趣。

有誦讀的清晨，有詩(shī)意的午后，有故事的夜晚……從最原始的繩結(jié)記事，再?gòu)募坠俏牡角貒?guó)統(tǒng)一隸書。直到我們?nèi)缃竦男『⒆友姥缹W(xué)語(yǔ)，有一種稚嫩可愛(ài)、爹聲爹氣的“鵝鵝鵝”，再到學(xué)校教室里每天都按時(shí)傳出的朗朗書聲，還有領(lǐng)導(dǎo)滔滔不絕地會(huì)議，教育家們繪聲繪色地演講，話劇演員娓娓道來(lái)的講述，這些，都離不開奇妙的語(yǔ)文。

我心中的語(yǔ)文美在于它的語(yǔ)言。晏子使楚時(shí)委婉的回絕、針鋒相對(duì)的對(duì)話、有力而又不冒犯的還擊，使得楚靈王“偷雞不成啄把米”，改變了對(duì)晏子的歧視；《史記·平原君虞卿列傳》：“毛先生以三寸不爛之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師。”諸葛亮的三寸不爛之舌，更是智壓江東群儒；元前257年，秦軍包圍了趙國(guó)都城邯鄲。趙王派平原君到楚國(guó)去請(qǐng)求援兵，同時(shí)締結(jié)聯(lián)合抗秦的盟約。平原君決定帶20個(gè)文武雙全的勇士同去，但挑來(lái)挑去，還缺一個(gè)人。后來(lái)，一個(gè)名叫毛遂的門客自己推薦自己。經(jīng)過(guò)一番考問(wèn)，平原君勉強(qiáng)同意他一起去。貌不驚人、語(yǔ)不出眾的毛遂，其實(shí)是個(gè)能言善辯的人。到楚國(guó)后，他與同行的19人談?wù)撈鹛煜麓笫拢^頭是道，大家對(duì)他的學(xué)問(wèn)和辯才都佩服不已；阿慶嫂以一敵二，緊張地與胡傳魁、刁德一智斗，說(shuō)話猶如她的茶壺一樣滴水不漏，話里有話，面對(duì)敵人的咄咄逼人，她細(xì)心沉著，冷靜地用語(yǔ)言回?fù)簟Z(yǔ)言就是一種智慧的體現(xiàn)。

我心中的語(yǔ)文美在于它的標(biāo)點(diǎn)。你可別小看這一個(gè)個(gè)小小的符號(hào)，它們?cè)谖呐c字之間來(lái)回穿梭，就有可能使一句話的意思大不相同。唐朝時(shí)，一個(gè)窮人到他朋友家去玩，這個(gè)窮人非常的聰明。又一天，下起了雨，這個(gè)朋友想讓他快點(diǎn)回去，不好意思說(shuō)，于是，寫了一封信，但沒(méi)加標(biāo)點(diǎn)。這個(gè)朋友的意思是：下雨天留客，天留人不留。沒(méi)想到，這位聰明的窮人在信中夾了標(biāo)點(diǎn)，意思全變了：下雨天，留客天，留人不？留。一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)，居然能發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)折和改變，真是比魔法還要神奇1

還有一次，我與同學(xué)一起寫作業(yè)的時(shí)候，我問(wèn)：“還要幾分鐘？”朋友回答：“還要幾分鐘。”一個(gè)是問(wèn)號(hào)，一個(gè)是句號(hào)，文字還是原來(lái)的，但是意思就有了微妙的變化。生活中還有許多這樣有趣的語(yǔ)文。標(biāo)點(diǎn)就是一種靈活的體現(xiàn)。

我心中的語(yǔ)文美在于它的理解。所謂的理解，就是對(duì)語(yǔ)言意思的分析，不同的人能有不同的看法。更有意思的是，語(yǔ)文有趣就在這一點(diǎn)：一字（詞）多義。

中國(guó)的文字很奇妙，一個(gè)字的意思有很多種，所以經(jīng)常鬧出笑話來(lái)。《穿井得人》的“得”，和《夔有一足》的“足”，這樣的笑話至今還貽笑大方。

《三國(guó)演義》第七十二回諸葛亮智取漢中曹操兵退斜谷中，曹操正在進(jìn)退兩難之際，適庖官進(jìn)雞湯。操見碗中有雞肋，因而有感于懷。正沉吟間，夏侯惇入帳，稟請(qǐng)夜間口號(hào)。曹操隨口曰：“雞肋！雞肋！”惇傳令眾官，都稱“雞肋”。行軍主簿楊修，見傳“雞肋”二字，便教隨行軍士，各收拾行裝，準(zhǔn)備歸程。有人報(bào)知夏侯惇。惇大驚，遂請(qǐng)楊修至帳中問(wèn)曰：“公何收拾行裝？”修曰：“以今夜號(hào)令，便知魏王不日將退兵歸也：雞肋者，食之無(wú)肉，棄之有味。今進(jìn)不能勝，退恐人笑，在此無(wú)益，不如早歸：來(lái)日魏王必班師矣。故先收拾行裝，免得臨行慌亂。”后來(lái)?xiàng)钚薇徊懿偬幩馈Ｖ灰驗(yàn)橐粋€(gè)詞語(yǔ)，只因?yàn)槔斫馄睿灰驗(yàn)榉g歧意，楊修就平白無(wú)故地失去了生命。理解就是一種思維的體現(xiàn)。

我心中的語(yǔ)文美在于它的漢字。每每看見一面印滿了方塊字的紙，心中總有一股油然而生的親切感。那一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，可別小看它。每個(gè)字都有它獨(dú)特的風(fēng)韻，小小的文字背后透露著深深的內(nèi)涵，讓人忍不住被它所吸引，為此深深著迷。那讀起來(lái)有韻味、朗朗上口的小詩(shī)、童謠，就好比聽一支婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，是一次痛快淋漓的享受。四個(gè)聲調(diào)加上輕聲和變調(diào)，已是出神入化。它是我們中華民族的象征，也是最為珍貴的瑰寶，誰(shuí)能不熱愛(ài)它呢？漢字就是一種內(nèi)涵的表現(xiàn)。

我心中的語(yǔ)文美在于它的創(chuàng)作。你一定有過(guò)這樣愉快的經(jīng)歷：一整個(gè)下午都趴在沙發(fā)上，頭號(hào)蓬亂，臉蛋發(fā)紅發(fā)熱，不顧腰酸，眼神貪婪地掃視著，周圍的一切都化為虛無(wú)，仿佛世界上只有你自己和你愛(ài)不釋手的伙伴——手中的書。你屏住呼吸，眼睛睜得像桂圓一樣溜圓，直到書合攏時(shí)，才重重的舒了一口氣，然后一下子癱軟，但是腦子里還在回味著剛才那場(chǎng)盛大的視覺(jué)宴會(huì)。

在現(xiàn)在的信息時(shí)代，人們已漸漸與傳統(tǒng)文化疏遠(yuǎn)。但是經(jīng)典是永恒的，那些不朽的美文，如同春朝的花朵，炎熱的勤奮，深秋的落葉，冬日的暖陽(yáng)，照耀我們的眼眸，吹拂我們的心靈，感懷我們的寂寞，溫暖我們的心靈。可愛(ài)的漢字、魔力的標(biāo)點(diǎn)，構(gòu)成一句優(yōu)美的話，組成一段美麗的段落。各種獨(dú)特的風(fēng)格，童真童趣的、富有哲理的、細(xì)膩傷感的、婉轉(zhuǎn)簡(jiǎn)約的、清新自然的、積極向上的、熱情高亢的……多姿多彩的它們，豐富了我們的課余生活。

在古代，那些文人墨客心中最大的愿望就是能找個(gè)山隱居起來(lái)，每天過(guò)著逍遙自在、無(wú)憂無(wú)慮的日子，飲酒作詩(shī)，好不悠哉。寫作其實(shí)也是一種觸摸美麗的體驗(yàn)，看著一個(gè)個(gè)漢字被輸出，又活潑地組合在一塊兒，奏響出和諧的樂(lè)章。捏得發(fā)熱的筆，被汗水浸濕的紙，還有酸痛的手，心中卻是無(wú)比地?fù)碛谐删透小?duì)著陽(yáng)光反復(fù)翻看幾張紙，這絕對(duì)是一種快樂(lè)享受。當(dāng)我看見老師在課堂上對(duì)于課文的一個(gè)段落、一句話，甚至是一個(gè)詞語(yǔ)一個(gè)字，做出了深層次的判斷，同學(xué)們也咬文嚼字，透過(guò)一排簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字看出久遠(yuǎn)的心情和思想，揣摩作者當(dāng)時(shí)細(xì)微的心思，感覺(jué)寫作真的是一件美妙的事情。寫作是一種表達(dá)的體現(xiàn)。

我心中的語(yǔ)文美在于它的魅力。出神入化的思維，變化莫測(cè)的標(biāo)點(diǎn)，奇妙多姿的漢字，再加上巧妙的組合，無(wú)不讓人著迷。當(dāng)你看到一段描寫大海的段落時(shí)，那波光粼粼的海面，展翅翱翔的海鷗，蔚藍(lán)色的天空與大海的盡頭相連，金色的沙灘在太陽(yáng)的照耀下燦爛生輝，一切都仿佛是身臨其境；當(dāng)你看到一段描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的片段時(shí)，解說(shuō)員激動(dòng)得聲音、熱情地吶喊、拉拉隊(duì)的歡呼就像是在耳畔縈繞回響，運(yùn)動(dòng)員們活躍的身影栩栩如生地展示在眼前；當(dāng)你看到一段描寫人物的作文或描寫事情的文章時(shí)，一個(gè)活靈活現(xiàn)的人物好像就在我們的身邊出現(xiàn)，心理活動(dòng)、神態(tài)動(dòng)作更是精彩紛呈……

語(yǔ)言的魅力無(wú)處不在。當(dāng)過(guò)北宋兩朝丞相的呂蒙正，小時(shí)候家里生活困難得厲害，少年父母雙亡，家境十分貧寒。大了以后，家里也沒(méi)什么起色，還是窮得叮當(dāng)響。這一年，到了過(guò)年的時(shí)候，家中空無(wú)一物，悲傷之余，他別出心裁地創(chuàng)作了一副由數(shù)字組成的對(duì)聯(lián)，這副奇怪的春聯(lián)在家門口貼出來(lái)以后，不大工夫，就圍了一大群看熱鬧的人。大伙兒莫名其妙，猜不出對(duì)聯(lián)的“葫蘆里賣的是什么藥”，都站在那兒瞎嘀咕……這是一副漏字聯(lián)。漏字聯(lián)是對(duì)聯(lián)的一種特殊創(chuàng)造方法。作者選用人們的通常用語(yǔ)，有意漏掉一兩個(gè)字，讓讀者去猜想，這也是一種謎語(yǔ)聯(lián)。上聯(lián)“二三四五”缺什么？缺一；下聯(lián)“六七八九”，少什么？少十。簡(jiǎn)而言之，是缺一少十。一與衣，十與食諧音，其意就是“缺衣少食”。而橫批是“南北”，不正是“沒(méi)有東西”嗎？它表達(dá)的意思就是“缺衣少食、沒(méi)有東西”，充分表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿和諷刺。當(dāng)讀者猜透了作者的用意之后，頓感作者構(gòu)思之奇妙，可謂神來(lái)之筆矣！呂蒙正巧妙地運(yùn)用對(duì)聯(lián)謎，訴說(shuō)了自己生活的困苦。短短一副對(duì)聯(lián)，說(shuō)盡世態(tài)炎涼，語(yǔ)文真是奇妙。

當(dāng)年毛主席在閱讀書籍時(shí)，總是喜歡拿著鉛筆盒毛筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)、勾勾畫畫，寫下自己獨(dú)特的感受，有時(shí)候批注的字?jǐn)?shù)還高于原文。這是因?yàn)檎Z(yǔ)文有一種吸引人的魅力。

魅力更體現(xiàn)在成語(yǔ)、名言、文言文等方面。他們是古人智慧結(jié)晶的濃縮。一個(gè)成語(yǔ)，背后有一個(gè)有趣的故事、一句名言。背后有一個(gè)鮮為人知的背景；一段文言文，也有他的典故和出處。它們將中國(guó)博大精深的文字展現(xiàn)得淋漓盡致。魅力是一種吸引力的體現(xiàn)。

隨手拿到的宣傳單，大街上的廣告牌，隨處可見的標(biāo)語(yǔ)，以及衣服上的標(biāo)簽、藥物的說(shuō)明書，處處都有語(yǔ)文的存在。生活離不開語(yǔ)文，語(yǔ)文又與生活息息相關(guān)。我心中的語(yǔ)文，既有變化莫測(cè)的標(biāo)點(diǎn)、又有風(fēng)韻獨(dú)樹一幟的語(yǔ)言，經(jīng)過(guò)巧奪天工的結(jié)合，創(chuàng)造出無(wú)與倫比的奇跡。語(yǔ)文集齊悠久的歷史、智慧的思辨、靈活的運(yùn)用、清晰的思維、滲水的內(nèi)涵、吸引人的魅力于一身的藝術(shù)，誰(shuí)能不愛(ài)呢？只有真正懂得它、熱愛(ài)它的人，才能撩開它神秘的面紗，感受到它無(wú)窮的魅力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳承它。

我愛(ài)語(yǔ)文！