四年級元旦作文匯總6篇

【精品】四年級元旦作文匯總6篇

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級元旦作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級元旦作文 篇1

不知不覺，時間就這樣悄悄地過去了，很快我們告別了舊的一年，迎來了新的歲月，元旦一個辭舊迎新的節日，這真的是一個快樂的節日。

新年來了，大街上、超市里、菜市場里……人山人海。人們有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。

元旦早晨，我隨著“噼噼啪啪”的爆竹聲睜開了眼睛。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發生的事，仿佛就在我眼前。

告別了舊年，我們跨入了新的一年的腳步。我眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。

快樂的元旦就這樣過了，讓我們期待新的一年，新的開始。

四年級元旦作文 篇2

1月1日，20xx年的第一天，是舉國歡慶的元旦佳節。女兒學二胡所在的音樂學校舉辦了一場熱鬧非凡的音樂會。剛學了四個月二胡的女兒和她的好朋友張晰穎也參加了。

上午9點半，我、女兒及她爸爸，張晰穎及她媽媽，我們一行五人來到二胡學校租的一所藝術學校的多功能排練廳先進行排練。因為從沒參加過這種活動，女兒感到既新鮮又緊張，只恐表演時拉不好。（雖然她在她們學校的小合唱隊有過上舞臺唱歌的經歷，但表演樂器還是第一次。）

女兒和張晰穎還有另外兩個男生，他們四個共同表演一個節目，是由《紅星歌》和《八月桂花遍地開》連到一塊兒演奏的一曲四重奏。上午排練時人不算太多，有的因不知道地點而姍姍來遲，有早到的排練完就先回去了。整個大廳大人多，小孩兒少。為啥呀？都是一個小孩兒牽著好幾個大人的心，都想來看看自己孩子的表演唄！

正式表演是下午2點開始，我們幾個吃過午飯，在1點40分左右來到“演播大廳”。嚯！人真不少啊！不大的表演廳擠了足有幾百人。熙熙攘攘、擠擠挨挨，我們5個人好不容易從別人那里擠出來兩個空位置。把樂器放好，先休息一下，等待表演。

2點正，演出正式開始，第一個節目是由好幾種樂器，十幾個學員組成的合奏——《春節序曲》。接下來有獨奏的、有二重奏的、有四重奏的，還有獨唱、合唱的。參演的樂器有：鋼琴、電子琴、二胡、古箏、長笛、單簧管、薩克斯、吉它、架子鼓等等。

我們都非常喜歡那個打架子鼓的節目。只見這名小男生身著一件鮮亮的紅上衣，精神抖擻，氣定神閑。給他配演的'是他的老師和另外兩名成人助演。三個大人演奏的樂器是像吉它一樣的那種電子吉它類的樂器，名字我叫不上來，反正很好聽。

開始架子鼓演奏了，只見這名小主角兒雙手各拿一個鼓槌兒，左右開弓，在不同的方位，以不同的力度，用不同的節奏，擊打著面前的樂器。他的每一下擊打都是那么的穩、準；奏出的音樂是那么宏亮、節奏感是那么強。在眾多不太成熟的學員演奏當中，他的這個節目贏得了大家的一片掌聲。

輪到女兒和張晰穎上臺了，我問她緊張不？她說比上午好些，不太緊張了。到臺上坐定后，她們開始拉，兩個女孩兒坐中間，兩個男孩兒坐兩邊。我和張晰穎的媽媽忙不迭的給她們倆個拍照，只顧拍，她們拉得怎么樣都沒仔細聽。后來聽女兒說，她感覺有個男同學拉的節奏太快，她們三個都快跟不上他的節奏了。女兒心里著急，也顧不上微笑了。難怪給她拍的照片都是板著臉，撅著嘴，原來心里有小動作啊！只是這樣的表情太不符合舞臺需要了。

新奇又令人激動的一天終于過去了，這是一個與往常不一樣的元旦節。女兒感到新鮮，我也同樣的感到新鮮。平淡的生活中注入一點藝術元素，生活會更加豐富多彩。只是我這個“美術愛好者”培養出來的女兒卻是個“音樂愛好者”。呵呵！無所謂，她喜歡什么都行，只要是她喜歡的，我會不遺余力的支持她。因為我知道：興趣是最好的老師。

我希望我的女兒能盡可能的發展面寬一些，在把“學習”這個第一要務搞好的前提下，多掌握一些書本以外的知識，不要只做一個“兩耳不聞窗外事，一心功讀圣賢書。”的“書呆子”！呵呵！我知道這句話的原意是告誡人們學習時不可受外界干擾的意思，權借此一用而已。

四年級元旦作文 篇3

元旦前一天，我們學校舉行了游園活動，大家懷著期待的心情投入到活動中。

游園活動項目很多，最有趣的有：小李飛“刀”、運輸兵過江等等。

小李飛“刀”其實就是投飛鏢。這不是我的特長，在投進的那一刻前，我仍然憂心忡忡，因為我想起六一節的游園活動時，我簡直把臉都丟大了：有一只飛鏢不但沒投中，還射到別人的靶上！這一次，出乎意料，投中靶心的那一刻，我興奮得跳了起來，更沒想到的是，我居然投進了九環！而且，我悟出了投飛鏢的技巧：可以像扔沙包一樣往上往前拋，就容易投中了。

運輸兵過江是一個考驗你肺活量的游戲，對于我來說，這是一個極大的考驗。我領到一根吸管，我深吸一口氣，奮力把乒乓球吸起來，并運到另一個碗里，就快要到時，我突然感到氣憋不住了，球掉了下來。第二次，我試著加快了腳步，把球運到了終點！

游園會結束后，我拿著獎品，心里期盼著明年的游園會早點到來！

四年級元旦作文 篇4

圣誕老人馴鹿的鈴聲剛剛遠去，又迎來了快樂的元旦。

元旦這天，街上張燈結彩，處處洋溢著節日的氣氛。

大街上人山人海，水泄不通，每個人臉上都流露出幸福的笑容。媽媽帶著我來逛新大街，媽媽在衣服店里一件接一件地選著衣服，逛了這家逛那家，興致勃勃，可是我不一會就走不動了，我真佩服媽媽逛街的本領！

元旦放假了，家長都帶著自己的孩子出去玩，兒童公園里的小朋友數不勝數，有的騎木馬，有的開火車，有的玩跳跳床，還有的在淘氣堡里鉆來鉆去……一個個都眉開眼笑，十分開心。

每個商店都在搞活動，這家優惠酬賓，那家打折降價，個個商店都忙得喘不過氣來，他們都想趁著元旦節大撈一筆呢。

元旦真熱鬧啊！在這兒我要祝全班同學和全體老師元旦快樂，天天開心！

四年級元旦作文 篇5

今天校園舉行了盛大的慶元旦活動，我們都早早地到學校來慶元旦。

活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個大花環，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。

先是學校的節目，是給去年報名紅十字會的學生發掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。后面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，呼地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：找到了。大家都很興奮地說：太棒了！可我卻說：抓到了有啥用啊，要會猜呢！我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：為什么，巴金跟這個燈謎有關系？我得意洋洋地說：當然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。

大家聽我這么一說，才恍然大悟，可劉真說：不對，是古代作家，巴金算現代社會了吧！我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：油煎豆腐，不老了啊。周迎春一聽，得到了啟示，說：是老子。我們問她：為什么呢？周迎春胸有成竹地說：油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。大家又想了幾遍，說：好，就它了。我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍后面。不一會兒，到我們了，我說：是老子。老師對了一下答案，這時我的心像一個乒乓球，咚咚地跳，只見老師笑著說：對了，拿走吧！老師給我了一個小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說：真漂亮，謝謝。后面是我們班的汪婉玉朗誦，唐云杰來伴奏，優美的讀書聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。

文藝表演結束后，我們開始品嘗大家在家自己做的，帶到學校來的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。這次的慶元旦活動，我玩得好開心啊！

四年級元旦作文 篇6

前幾天媽媽說，元旦要帶我和姥姥去漢斯特吃烤肉。我高興得一蹦三尺高。心里就像有一只小貓抓我癢癢一樣盼著元旦的到來。

我盼了好幾天，終于到元旦了！因為要去吃烤肉，我早上連早餐都沒吃呦！

我們終于出發了，到那里一看，好多人呀，人山人海的。我們排了整整半小時的隊。好不容易輪到我們了，服務員阿姨把我們帶到桌子旁邊點上火，我就迫不及待的沖向了生肉區，烤肉，我來了！那里有各種各樣的肉，有五花肉，肥牛，雞肉，羊肉和培根，還有很多我叫不上名字的肉。看的我眼花繚亂。拿完以后，我又到了對面的冷熱綜合區，這里都是一些做好的成品，有鵪鶉蛋，肺片，雞腿，火腿，水果沙拉，蔬菜沙拉，砂鍋魚頭，真的是琳瑯滿目啊!哇！另一邊還有西點區，有我最愛吃的奶油蛋糕，我拿了好多我愛吃的。吃完之后撐得我直打飽嗝，坐都坐不下了，站起來低頭都快看不到腳尖了，肚子鼓得像個滾圓的西瓜！啊，飽啦，飽啦

今年的元旦我真是太高興了！