有關(guān)寫(xiě)景四年級(jí)作文300字集合六篇
有關(guān)寫(xiě)景四年級(jí)作文300字集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)景四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇1
暑假的一天,我們一家人坐著旅游車到海灘去玩。
我們到達(dá)目的地安排好以后,就去海里游泳。我站在海灘上,只見(jiàn)那里的海藍(lán)藍(lán)的,好像一面明亮的鏡子。水面上還不時(shí)蕩起了海浪。那些海浪猶如千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。海浪一排又一排地向我們涌來(lái),然后又退回去,真好看。
天氣雖然很熱,但水很涼快。看著這片美麗的大海,我的心情特別舒暢。我急忙換上泳衣,迫不及待地跳進(jìn)水里。啊!真爽!我不停地把頭埋在水里游,一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,比在游泳池里游泳痛快多啦!游泳時(shí),因?yàn)楹C嫔喜粫r(shí)有浪花迎面打過(guò)來(lái),一不小心海水濺到口里去了,海水咸咸的、苦苦的。我游累了,就抱著游泳卷隨著海浪蕩來(lái)蕩去,看著藍(lán)藍(lán)的天空,那心情是特別愉快。
第二天,我們騎著自行車到“楊梅坑”海濱度假區(qū)的“鹿嘴山莊”觀賞海景。只見(jiàn)海邊的礁石千奇百態(tài),如雞、如虎、如猴……真是姿態(tài)萬(wàn)千。向遠(yuǎn)處望去,大海一望無(wú)際,豁然間理解了什么是開(kāi)闊,什么是壯觀。
啊!我愛(ài)這美麗的大海。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇2
東莞松山湖有一處景色很有名,就是松湖煙雨,那里一年四季都美極了!
春天,那里五彩繽紛,路邊的草坪上長(zhǎng)滿小草和野花,那嫩綠的小草在跳舞,野花美不盛收。很多來(lái)松湖煙雨騎單車的人都在野花和小草旁邊拍照,小草和野花好像在說(shuō):“謝謝你們,喜歡我”。春天的松湖煙雨真是一個(gè)彩色的世界。
夏天,那里很清涼,因?yàn)槟抢锒际菢?shù)。在綠道的左右兩旁都長(zhǎng)滿了又高又大又壯的樹(shù),在樹(shù)枝上的樹(shù)葉密密麻麻,不留一點(diǎn)縫隙,陽(yáng)光照在葉子上,留下一片片樹(shù)陰。如果你在那些又大又高又強(qiáng)壯的樹(shù)下乘涼的話,會(huì)想到一切都美好,夏天的松湖煙雨美極了!
秋天,那里像一個(gè)童話世界。秋天,大樹(shù)的樹(shù)葉是金黃色的,那些小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,吱吱喳喳就像一個(gè)音樂(lè)團(tuán)在演奏,有的樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),還有人在騎單車感受秋風(fēng)送爽的感覺(jué)。這些景物和人加起來(lái)等于一個(gè)童話世界,秋天的松湖煙雨美極了!
但是,冬天的松湖煙雨,那里本來(lái)夏天又美又壯又高的樹(shù),已經(jīng)全部枯了,就像一個(gè)士兵站在那,那個(gè)士兵的頭發(fā)已經(jīng)被剃光的樣子。冬天的松湖煙雨沒(méi)有之前的那種生機(jī),但讓人感受到一種平靜的景像。
松湖煙雨真是東莞的仙境。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇3
春天到了,到處是生機(jī)勃勃的景象。太陽(yáng)在這景色下顯得格外柔和,陽(yáng)光灑在秀麗的江河上,波光粼粼,星星點(diǎn)點(diǎn),閃著若隱若現(xiàn)地光。陽(yáng)光灑在青山上,像給青山穿上了一件華麗的金裝,顯得分外美。春風(fēng)輕輕地吹拂著花草,花草就隨風(fēng)舞動(dòng),搖擺起來(lái),到處散發(fā)著沁人的芳香。
燕子也從南方趕了回來(lái),參加春天的聚會(huì),正忙著做窩呢!你瞧,在有軟泥的地方,都看得見(jiàn)燕子輕快、靈活的身影劃過(guò)。春天的泥土粘軟融和的,燕子、鳥(niǎo)兒們都認(rèn)為用這樣的土,來(lái)做窩最好不過(guò)了。瞧那兩只燕子,一只可能是母親,一只可能是女兒,燕子?jì)寢屨诮?/p>
順著燕子飛過(guò)的方向,往水池邊一看,忽然發(fā)現(xiàn)有兩只毛色是紅、綠、黑相間的鴛鴦?wù)谔吝叺纳扯焉稀K鼈冊(cè)谀抢锔墒裁矗吭瓉?lái)是因?yàn)樯潮魂?yáng)光曬地暖融融的,鴛鴦臥在沙上享受著陽(yáng)光,不知不覺(jué)睡著了呀!看,那樣子多可愛(ài)!
春天,你是多么美麗,和諧。曾經(jīng)有人用“陽(yáng)春三月”來(lái)形容你,可我覺(jué)得你還要美麗,什么詞都配不上你,因?yàn)槟闶侨f(wàn)物之母,是生命的使者!
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇4
秋天,落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉(zhuǎn)。我彎腰拾起幾片落葉。這些樹(shù)葉顏色不同,連形狀也各異:有的像手掌,有的像眉毛,有的像狹長(zhǎng)的劍,還有的像小船,有的像一把把小扇子。有的身體上還有一圈小刺,我用手觸摸一下,有一種疼痛的感覺(jué)。葉脈清晰可見(jiàn),一條一條整齊的排列著。
我把葉子輕輕放在鼻子前,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)飄悠悠,飄悠悠,落葉依然在那盤(pán)旋著、零落著。秋風(fēng)吹過(guò),秋葉坦蕩而安詳?shù)芈湎拢谌肽嗤粒癁轲B(yǎng)料,孕育春的希望。我相信,來(lái)年春的嫩芽里,一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影。“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”是啊!它是在為來(lái)年付出自己的生命。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇5
今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好景致,就是保國(guó)寺附近的蓀湖。
蓀湖不大,一眼能看到邊。三面環(huán)山,一面對(duì)著水壩。不管哪里的風(fēng)景,只要有了山有了水,就會(huì)吸引人們的到來(lái)。極目遠(yuǎn)眺,不遠(yuǎn)處有村落,那是農(nóng)家樂(lè)。近處,有一群游客在燒烤。
但是這些都破壞不了蓀湖的寧?kù)o,連湖邊的一兩艘小船也只是點(diǎn)綴,根本不會(huì)劃行。也許是風(fēng)不大的緣故,湖水只是一層層一層層向岸邊慢慢地推過(guò)來(lái),特別均勻,好像用尺子丈量過(guò)一樣。湖水碧綠澄清,加上群山的倒影,跟藍(lán)天白云共同構(gòu)成了一幅異常美麗的畫(huà)。正午時(shí)分,烈日當(dāng)空,湖面泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。湖中央有幾處浮萍,有一大片是全綠的',還有一片點(diǎn)綴著許多小黃花。一陣風(fēng)吹過(guò),它們就舒服地漾來(lái)漾去。如果把它們的動(dòng)作用音樂(lè)表現(xiàn)出來(lái),我覺(jué)得那應(yīng)該是一首非常柔和的曲子。靠近岸邊的蘆葦叢,一株株挺高大的,我雖然不能靠近它們,但是目測(cè)下覺(jué)得它們肯定比我高,我得微微仰頭去看它們。它們會(huì)隨著風(fēng)整齊地倒向一邊,搖擺著。
這秀麗的蓀湖,如果有水鳥(niǎo)的加入,應(yīng)該會(huì)更有生機(jī)吧!
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇6
在這秋天到來(lái)的時(shí)刻,公園里金黃一片,樹(shù)上的金葉一片一片飄落下來(lái),有的樹(shù)上像是吊著一盞盞金黃色的吊燈,為黑暗點(diǎn)亮一絲絲光明。這時(shí)的夜晚會(huì)更加美麗。
每天清早,我都會(huì)看見(jiàn)有人在這個(gè)金黃的公園里玩耍、嬉戲。有的人在玩健身器材,有的人在遛狗,還有的在玩種種的小游戲,都在快樂(lè)地忙碌著……
小溪里飄著幾片金黃的樹(shù)葉,就像幾條小船在河中自由自在地游蕩著,幾只螞蟻在金樹(shù)葉上“蹦來(lái)蹦去”,它們仿佛在嘻嘻哈哈地說(shuō)笑著。
傍晚,人們常跑來(lái)跳舞,周圍有許多人在觀賞,嘴里還不停地說(shuō):“好!”樹(shù)旁的小野花仰著頭欣賞音樂(lè),有的小野花在和自己的同伴議論著秋的到來(lái)。
夜晚,人們還在跳交誼舞,那音樂(lè),讓金黃的葉子、小野花、小溪流都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里……
秋天的公園真美!