有關(guān)話題作文600字六篇
有關(guān)話題作文600字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的話題作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題作文600字 篇1
上課了，老師見我趴在桌子上，無精打采的，便走過來，關(guān)心地問：“李剛，你怎么啦？”“我感冒了，正在發(fā)燒。”我無力地回答道。老師摸了摸我的額頭，說：“額頭好燙啊！”于是，趕忙叫一個(gè)同學(xué)到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室拿感冒藥片，自己倒了一杯溫溫的開水，端過來，給我吃藥。然后又上講臺講課了，上課時(shí)，老師為了照顧我，盡量放慢講課速度，使我能把重要的內(nèi)容記錄到課堂筆記里。
前幾天，我發(fā)燒了，盡管病得十分厲害，但還是堅(jiān)持上學(xué)。來到學(xué)校，我只能勉強(qiáng)趴在桌子上，難受得只想哭，眼眶里總是含著淚花。
上課了，老師見我趴在桌子上，無精打采的，便走過來，關(guān)心地問：“李剛，你怎么啦？”“我感冒了，正在發(fā)燒。”我無力地回答道。老師摸了摸我的額頭，說：“額頭好燙啊！”于是，趕忙叫一個(gè)同學(xué)到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室拿感冒藥片，自己倒了一杯溫溫的開水，端過來，給我吃藥。然后又上講臺講課了，上課時(shí)，老師為了照顧我，盡量放慢講課速度，使我能把重要的內(nèi)容記錄到課堂筆記里。
下課了，同學(xué)們就圍到我的桌子旁，有的同學(xué)和聊聊家常事，有的同學(xué)問我：“你是不是很難受？”有的向我詢問吃了藥好點(diǎn)了沒有等等。還有一個(gè)同學(xué)說：“我給你講個(gè)笑話吧！讓你開心開心，這個(gè)笑話題目叫《瞎子和瘸子》，從前，有一個(gè)瞎子和一個(gè)瘸子是一對好朋友。一天，瞎子和瘸子出去玩，瞎子騎車，瘸子坐在后面引路，瘸子看見前面有一條溝，便急忙說：“溝，溝，溝！”瞎子以為他在唱歌，便接著他后面唱，結(jié)果，他們都掉進(jìn)了深溝里。”盡管，我不怎么舒服，還是笑了起來。
放學(xué)回家的路上，我邊走邊想，老師對我的關(guān)心和同學(xué)們對我的友誼是多么珍貴啊！我以后也要像他們一樣關(guān)心和幫助其他同學(xué)。
話題作文600字 篇2
天空因星星的點(diǎn)綴而更加美麗耀眼；大海因魚兒的陪伴而更加生動活躍；生命因享受的存在而更加豐富多彩。
蛹兒，努力地鉆出來，在努力的尋找自由的存在，自己價(jià)值的存在，美麗舞臺的存在，在它出來的那一刻，在花朵中曼妙的飛舞時(shí)，我想它已經(jīng)找到自己的舞臺，享受著破繭成蝶后的歡樂，享受著自己以后的人生，享受著為花朵傳粉的快樂，生命因享受而精彩。
墻壁間莫名的種子，努力的在那尋找著供給自己生命的養(yǎng)料，只為讓自己冒出頭，看著想象中的大千世界，終于，它沖破種皮，通過緊窄的墻壁，出來了，嫩綠的葉兒在風(fēng)中搖擺，享受著自己成功的快樂，享受的看著這個(gè)世界，那葉上的淚珠分明是喜悅的淚水，生命因享受而精彩。
“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”梅花在風(fēng)雪中傲然獨(dú)立的姿態(tài)，只為等待春天的到來，在等到春的那刻，它在享受風(fēng)雪過后的歡樂，享受著為姐妹們報(bào)春的歡樂，“零落成泥碾作塵，只有香如故”在它消逝的那刻，香味的散發(fā)在意味著享受奉獻(xiàn)的快樂，生命因享受而精彩。
貝多芬雙耳失聰，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，他聽不見人們?yōu)樗臍g呼，聽不見自己的創(chuàng)作，可是，他卻如此成功的為人們所信服。《歡樂頌》這樣富有生命、歡樂的歌曲，是他創(chuàng)作的。他用音樂作為載體強(qiáng)烈顯示著他對生命的熱愛，對生命的享受，生命因享受而精彩。
陶淵明享受著田園生活，放棄了榮華富貴，即使簞瓢屢空，也不曾為五斗米折腰，不愿與黑暗的世俗同流合污，當(dāng)他在田間勞作，我想他是在享受著自己淡泊名利的歡樂，享受著自己勞作的歡樂，生命因享受而精彩。
享受吧，享受生命所賦予的一切，享受生命中的艱難困苦，享受生命中的平淡真實(shí)。喜怒哀樂，生命所賦予的表情，酸甜苦辣，生命所賦予的味道，都要學(xué)會享受，生命因享受而精彩。
話題作文600字 篇3
在大大的花園里，有一朵藍(lán)色的牡丹花，它叫媚。其他的花都很驚奇：“啊，媚怎么會是藍(lán)色的？”于是，這牡丹就開始驕傲了起來，她覺得這世界上，它是獨(dú)一無二的。它向別的花炫耀：“呵，你們啊，太普通了，紅的紅，黃的黃，有本事，就比我更稀奇！”但是，這種令它高傲的日子并不長久，過了一兩天，就來了一位新朋友：另一朵藍(lán)色的牡丹，它叫媚。它被安排在傲慢的媚左邊。
這枝牡丹太美了，甚至比媚漂亮。但是它不做與別人不同的事，也一點(diǎn)兒也不說驕傲的話，所以，別的花都很喜歡這位美麗的新朋友。可是，有一朵花卻不這么感受。不錯(cuò)，媚很嫉妒那新來的藍(lán)色牡丹，它覺得，這朵花來得太不妙了，所以得好好地把它收拾一下，不能讓它成了這里的佼佼者！然后，它開始使勁地扭動它那粗糙的莖，可是，那新來的慧一次次躲避它，似乎是不想驚動任何人，慧只想好好地做一朵美麗的花。但它的反應(yīng)并沒有把媚的嫉妒撲滅，而是令它更加的憤怒，所以媚就發(fā)動所有花兒，希望它們和它戰(zhàn)成一線。可是，哪有一朵花與它聯(lián)手？哼，慧平時(shí)對每一朵花都很好，沒有一朵花與它鬧矛盾，所以，媚的夢，破滅了。它就依然每天扭動粗糙的莖，還做著把慧擊傷的夢，就在這報(bào)復(fù)的時(shí)候，媚把自己的葉子扭掉了。可媚不為這而懊惱，它覺著挺好，因?yàn)槟强蓯旱娜~子總是遮住它嫵媚的容顏。
但慧與它的想法相反，慧覺得，所有你擁有的東西，都是你的福氣，所以一定要好好珍惜，而且要與它融洽地相處，況且，慧認(rèn)為葉子會把它的容貌襯托得更加靚麗！所以慧平時(shí)經(jīng)常和葉子聊天，葉子與它的交往很好。
是的，老天往往要懲罰這樣嫉妒心重的花！園藝師看見媚時(shí)常扭動，根本不知道它與慧的事，所以以為媚生了怪病，于是就把媚小心地拔走了。唉，這本以為自己是一枝獨(dú)秀的花，最終還是受到了懲罰，讓那平靜、友好的慧，在花叢中做了受所有花尊重的花王。
話題作文600字 篇4
在城市里呆太久了，早就認(rèn)為世界應(yīng)該是和平的，沒鮮血可言，所以我們的心是冰冷的。
天依舊的晴朗，樹依舊的枯干，鳥依舊的消失蹤影。樂老師淡定依舊地坐在椅子上，說起了門口一段驚險(xiǎn)抓賊的故事，在座無不驚訝。只見老師慢慢地卷起褲腿，一塊塊猙獰的傷口闖入我的眼簾。我吃驚了，原來，這難道就是老師對我們的負(fù)責(zé)？更多的是為老師的理智而贊美，我內(nèi)心為眼前這位可歌可敬的老師而鼓掌。
一只因受傷而流血的腿，正在眼前。我是不敢相信這個(gè)事實(shí)的。在鳥兒歌唱、樹林茂盛，天空湛藍(lán)的人間天堂中，我并不相信，有人會為錢而忘記自己美麗的本性，但當(dāng)人理智的用真實(shí)的故事告訴我們，藍(lán)天白云下的罪惡總有一天會破壞曾經(jīng)為此一起懷戀美好的夢，于是我知道了，人心本惡這一道理是這樣嗎？
金是繩，銀是繩，錢是繩，世間的一切誘惑都是繩，人的一生中，注定會有這些繩，繩的那一端，可拉可放。
有人為此苦惱終生，不得要領(lǐng)，于是看著電視里的犯罪行為，開始學(xué)了起來。這會讓人流血，流的是心里無聲為社會苦惱的血，讓世界更美好的東西一筆帶過。
不苦惱是理智，不流淚是理智，為學(xué)生默默奉獻(xiàn)而流血是理智。
老師保護(hù)了學(xué)生，保護(hù)了自己，保護(hù)了整個(gè)山水學(xué)堂，這是善的`，世間總有一些出淤泥而不染高人智者，理智把老師托起。
一個(gè)場景，一個(gè)夢，一個(gè)感受，一種愛……在這個(gè)平凡的世界里，人的感情變?yōu)榘甙唿c(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴，整個(gè)世界空著放著，冰冷化作人間的人事物景，冰凍著感情和信仰。
老師用自己理智的智慧，勇敢的行動告訴我們，善能戰(zhàn)勝惡。
話題作文600字 篇5
不管你是否相信，歷史是有聲的。
從盤古開天辟地，到女媧煉石補(bǔ)天，從夏桀商紂的暴政，到唐太宗的仁政愛民；從曹操的“老驥伏櫪，志在千里”，再到海子的“面朝大海，春暖花開”，從未間斷。只要你靜下心來，抿一口清茶，閉上雙眼，你的思緒便會如眼前的熱氣氤氳上升，在無垠的歷史天空中飄然而去又飄然而來。
從一簇藍(lán)瓦黃墻的村莊里傳來，余音綿長，那一條并不知名的河，在暮色蒼茫里蜿蜒而來，又蜿蜒而去，彌漫著，如麥田上濃得化不開的霧氣。泗水岸上，飄來了孔子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的聲音，我聽到古人對流水般的光陰的深刻見解，我聽到了古人惜時(shí)節(jié)時(shí)的偉大智慧，所以我更加珍惜光陰，更加充實(shí)，更加坦然。
王圖霸業(yè)轉(zhuǎn)成空，美人香消玉殞。面對滔滔江水，那個(gè)至情至性的男人，終于忍不住，他的眼淚隨著臉頰滾滾而下，滴進(jìn)歲月長河，蕩起層層漣漪化作絕唱：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”唱徹了項(xiàng)羽紛雜的過往，唱徹了霸王別姬的催人淚下的無限感恩，唱徹了英雄末路，今不如昔的悲苦與無奈。所以誰也不能拒絕痛苦，沒有哪個(gè)生命不刻苦痛的傷痕，別人的微笑中也可能隱藏著深深的痛楚，只是在寂靜的暗夜，你未曾聽過他嗚咽的哭泣。
收回遐想的思緒，歷史的回音仍在耳邊繼續(xù)它的抑揚(yáng)頓挫，清冽浩瀚的旋律，干枯已久的心靈勾起陣陣潮涌，而美妙的記憶，不覺潸然淚下。
這是人類心靈深處的純真與柔軟，這是生命之河奔向大海的濤聲依舊。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，決荒的古樂詮釋靈魂的落差，躺在夢與記憶的深處，去《高山流水》，感悟伯牙子期的千古永恒的友情；去聽《虞美人》，領(lǐng)會后主今不如昔，己不如人的痛苦；去聽《梁祝》，領(lǐng)略梁山伯祝英臺恒古不變的愛情，去聽。
讓我們在歷史的旋律中，感悟生活，感悟人生。任斗轉(zhuǎn)星移，四季輪回，詮釋生命的真諦，探索歷史未知的神秘，消除那份與生俱來的孤獨(dú)。
話題作文600字 篇6
早晨的陽光一小束一小束地落進(jìn)了公交車?yán)铮倚睦镉幸环N說不出的舒暢感，想對每一個(gè)人都微笑。
車子開到一個(gè)比較冷清的車站，只上來一個(gè)皮膚黑黝黝的鄉(xiāng)下老漢，那老漢手里提著許多大包小包的東西，身上還散發(fā)出一股酸臭的汗味，臉上卻掛著純樸的笑容。他的到來，讓車上的所有人都皺起了眉頭，我也失去了一早的好心情，對這個(gè)老漢多少有些嫌棄。
老漢上了車，提著幾個(gè)大袋子找座位。他走到一個(gè)中年男子身旁的空位，剛想坐下，中年男子卻一下子把原本拿在手中的公文包放到空位上，不耐煩地對老漢說：“放著包呢！”老漢“哦”了一聲，走開了。他又走到一個(gè)正在聽歌，身子斜坐，占了兩個(gè)座位的年輕人身旁，憨厚地笑著說：“小兄弟，可以讓個(gè)座嗎？”可年輕人仿佛沉迷于歌的世界，對老漢連眼皮也不抬一下，老漢只好訕訕地走開。
這時(shí)，我不但不再嫌棄老漢，反倒有些同情起他來。老漢窘迫地站了一會幾，也許袋里的東西實(shí)在太重了，他又向一位正在認(rèn)真看書的年輕女士走去。剛開口，女士就厭惡地說：“不行啊！還有人的。”老漢一下子呆住了。
面對這種情景，女士前面的一位中年婦女聞聲轉(zhuǎn)過頭來，對老漢輕輕地微笑著說：“老伯，你坐這兒吧，這兒還有空位呢！”那位中年婦女的微笑，定格在臉上。只見她彎起的嘴角，還有月牙兒似的眼睛，在幾束輕柔的陽光折射下，顯得真誠而又美麗。
我驚住了，那老漢也呆住了，但他隨即反應(yīng)過來，感激地沖那個(gè)中年婦女點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上也回以最真摯、燦爛的微笑。
老漢在婦女身邊坐下了。車子輕輕地?fù)u晃著向下一站開去，陽光一小束一小束地落進(jìn)來，讓人心里感到舒暢。
這時(shí)，我忽然明白：有一種美麗叫微笑！
