實(shí)用的感恩節(jié)的作文合集七篇

實(shí)用的感恩節(jié)的作文合集七篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的感恩節(jié)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩節(jié)的作文 篇1

當(dāng)你被別人欺騙時(shí)，閃過你心頭的第一信念一定是憎恨，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。“塞翁失馬，焉知非福“。聰明的人會(huì)慶幸，更會(huì)感激這個(gè)人，因?yàn)槭撬鲩L(zhǎng)了你的見識(shí)，磨練了你的心志。

人成長(zhǎng)的道路上，要遇到種種經(jīng)歷。欺騙的謊言終有一天會(huì)被識(shí)破，在那一刻，你就在人生的道路上前進(jìn)了一步，因?yàn)槟忝靼琢四悴粫?huì)被同一塊石頭絆倒兩次。

長(zhǎng)期依賴于他人的人，偶爾被別人遺棄，他會(huì)不習(xí)慣，會(huì)恐懼，可很多的事是別人幫不了的。最了解自己的人就是自己，靠天，靠地算不得好漢。也許遇到了困難，身邊的人都棄你而去，那你就會(huì)選擇自行解決。正是因?yàn)檫@遺棄你的人教會(huì)了你自立。

現(xiàn)實(shí)是一個(gè)殘酷而可怕的社會(huì)，可許多不為人知的角落也會(huì)有那些花花草草的戰(zhàn)爭(zhēng)，到處充滿著以強(qiáng)凌弱，勾心斗角，這時(shí)你也許會(huì)為那些擋在你面前的困境而埋怨，“我生活在一個(gè)不平等的世界里“。可總會(huì)有那么多從戰(zhàn)爭(zhēng)中脫穎而出的勝利者，原因只有一個(gè)：對(duì)周圍的一切懷著一顆感恩的心。

他把種種挫折都當(dāng)作別人給予自己的幫助，他總會(huì)從種種困難中提煉出教訓(xùn)，并警戒自己下次絕不會(huì)犯同樣的錯(cuò)，然而成功后，他還會(huì)感激那些挑戰(zhàn)過他的人。

有時(shí)候欺騙并不是欺騙，遺棄并非真正遺棄，困難并不是困難，關(guān)鍵是你看待它們的心態(tài)，恨最后會(huì)使兩敗俱傷，不妨試著去感激。

感激那傷害你而磨練了你心志的人，感激欺騙你而增進(jìn)你見識(shí)的人；感激絆倒你而強(qiáng)化了你能力的人…。。

精彩的人生需要挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感激那擋在你面前而鑄就你人生輝煌的一切。

感恩節(jié)的作文 篇2

感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、政府、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎？

所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的`組織和人們。

回報(bào)父母之恩，是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界。

回報(bào)母校之恩，是各位師長(zhǎng)培育我們成長(zhǎng)。

回報(bào)組織之恩，是組織在我們需要工作機(jī)會(huì)的時(shí)候，給我們提供了工作機(jī)會(huì)，使我們能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi)，還能獲得報(bào)酬。

回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教，使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，使我們沒有陷于懶散和放任的泥潭。

回報(bào)同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開拓著未來。

回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。

回報(bào)政府之恩，是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序，使我們免受混亂。

回報(bào)員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就。

美國(guó)的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克Ａ_斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命。第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過于自己。就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，我們坦然面對(duì)。在組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲。在他人困難的時(shí)候，甘愿不計(jì)利益提供幫助。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂３迅卸髦模銜?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰。感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。

感恩節(jié)的作文 篇3

我把寄語扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書柜里，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。

六月的第三個(gè)星期天，我會(huì)挑選出一張精美的賀卡，打開賀卡寫上幾句話：親愛的爸爸，您可真好！您不僅是我的爸爸，更是我的朋友。當(dāng)作業(yè)有難題時(shí)，您總是耐心地教我；當(dāng)我不開心時(shí)，您總是用一兩個(gè)笑話把我逗樂；當(dāng)我無所事事時(shí)，您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績(jī)，都是您教導(dǎo)的成果，您那快樂閱讀網(wǎng)么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，誰的家長(zhǎng)也比不上您。今天是父親節(jié)，我要祝福您。正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！

我裝好賀卡，輕輕地藏在爸爸的枕頭下，讓賀卡給爸爸帶去祝福，帶去我的感激。

九月十日那一天，我會(huì)找到我珍藏已久的筆記本，在扉頁上寫道：親愛的老師，今天是教師節(jié)，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍o我們講課外的知識(shí)，讓我開闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記？正因?yàn)檫@樣，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！

我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。

如果人人學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧！

感恩節(jié)的作文 篇4

曾經(jīng)有一句話說：我們是花園里的花朵，老師就是花園里的園丁，天天栽培著我們，為我們澆水、施肥、捉蟲、拔草，讓我們茁壯地成長(zhǎng)。

王老師，是我們的班主任。她教我們知識(shí)，讓我們插上了理想的翅膀，讓我們有能力飛越知識(shí)的海洋。她教我們做人的道理。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著王老師的心血和汗水。是王老師為我們指明了人生的道路，讓我們知道了我們的目標(biāo)在哪里。王老師，您講的課是那樣豐富多彩，就好像為我們打開了一扇五彩繽紛的窗戶。

可是，王老師的付出我們卻從來沒有過感恩。有時(shí)上課，王老師講得連喉嚨都啞了。可我們還是在一如既往地講空話，根本沒把王老師的話聽進(jìn)去。白天，您要給我們上課；到了夜晚，有時(shí)還要為我們批改作業(yè)，我覺得很愧疚。

敬愛的王老師，您的努力從來沒在別人面前炫耀，可我們看到了。我會(huì)好好努力，讓您的付出有價(jià)值。王老師，謝謝您。

感恩節(jié)的作文 篇5

“唉呀呀，也不知道剛才做的禮物媽媽會(huì)不會(huì)喜歡？”我一邊垂著頭，一邊自言自語道。

“媽，我要一個(gè)人先回家做件事兒。”我和媽媽叮囑道。“你可不能回家喲！”嘿嘿！今天是感恩節(jié)我要送媽媽一份特別的禮物。我在學(xué)校征集同學(xué)們的各種建議，最后得到了一個(gè)最佳方案幫媽媽做一件家務(wù)——掃地、拖地、擦桌。這樣?jì)寢屧诿咳障掳嗪蟛挥迷倌敲床賱冢梢宰潞煤玫男菹⒁粫?huì)兒。

我如同離弦之箭一般飛奔回家，輕快的腳步聲像一首舞曲。但是當(dāng)我打開家門時(shí)，卻像潑了一盆涼水。“為什么？”你們問我為什么？因?yàn)榧依锏牡匕甯筛蓛魞簦嘲l(fā)上的靠枕放的整整齊齊，茶幾上擦得一塵不染，整個(gè)家里感覺煥然一新。“唉——”我嘆了一口氣。想到一定是老爸做的，被搶奪了先機(jī)。我一下就懵了，老爸搶了我的禮物，那我給媽媽什么禮物喃？我思索了好一會(huì)兒決定親自給媽媽做一份特別的小禮物。

我在我最珍愛的水晶礦物原石中精心挑選出一塊形狀像個(gè)雞蛋的透明水晶，做腳掌。用四顆五彩的玻璃球做腳趾。在漂亮的小禮品盒中擺放并固定出一個(gè)小狗的腳印。

媽媽回家了，我心情忐忑的把禮物送給媽媽，對(duì)媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂！這個(gè)狗狗腳印是我希望媽媽能一直身體健康！長(zhǎng)命百歲！能一直陪伴著我和爸爸！”媽媽很感動(dòng)的接受我的禮物，對(duì)我說：“小伙子長(zhǎng)大了！已經(jīng)開始能體會(huì)到爸爸媽媽的辛勞！媽媽很開心！”我隱約在媽媽的眼鏡鏡片下看見閃爍的淚光。

雖然這是冰涼的夜晚，但我們的小小家中卻滿滿都是暖暖的愛！

感恩節(jié)的作文 篇6

今天，是感恩節(jié)。

以前都是爸爸媽媽沖茶喝的，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。今天晚上，吃飯了，我就吃快一點(diǎn)飯。哈！吃完了！我就趁爸爸媽媽吃飯的一點(diǎn)時(shí)間來沖茶。奶奶說：“哎，東鈞你在搞什么呀？”奶奶一說我就慌了！因?yàn)槲遗掳职謰寢屄犚姷侥棠陶f：“哎，東鈞你在搞什么呀？”這句話爸爸媽媽就會(huì)跑過來看。于是，我就又小聲又著急的說：“不要在講了！再講我就完成不了作業(yè)了！”

沖茶很簡(jiǎn)單，方法：“先放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了，”沖好了茶之后，我就把茶乘進(jìn)爸爸媽媽的房間說：“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂！”

感恩節(jié)的作文 篇7

您就像一位辛勤的園丁，正澆灌著我們這群無知的幼苗。您就像天上最閃亮的星星，指引我們路途的前方，您就像一根默默無聞無私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。

我曾經(jīng)是一愛哭，愛鬧的小女孩，淘氣包，嬌氣包，整天惹您生氣無理取鬧總是愛吵，愛叫，您頭痛得不得了，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，我把淘氣包和嬌氣包的包袱扔掉了!您給了我無窮的知識(shí)，現(xiàn)在我讀六年級(jí)了還有短短的一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了，舍不得親愛的朋友，可愛的同學(xué)，溫和的校長(zhǎng)，嚴(yán)厲的主任，教育過我多年的母校……更舍不得您——我和藹的老師，老師您辛苦了，頭發(fā)也漸漸變得蒼白了，是不是我們不夠聽話，是不是您遇到愁心事了，是不是我們擊怒了您……我想都有吧!老師您擁有了孫悟空的火眼金睛。您一抬頭，再往下望許多人在講話。您兩眼望著他們，心想：我在上面講得口干舌燥，你們居然在講話，到底有沒有良心?又好像在說：“我是無敵孫悟空你們逃不出我的手掌心”。我們好像聽懂似的羞愧的低下頭，臉像紅透了的柿子。您總是無時(shí)無刻關(guān)心我們，今天吃飯了沒?寫作業(yè)時(shí)頭要抬高不要成近視，可我不聽話，戴上了小眼鏡。

那一次的事，我仍然記得十分清楚。那天中午，我的腳不小心扭傷了，走起路來一搖一擺的像個(gè)鴨子，淘氣的我在陽臺(tái)上坐著，等提飯的同學(xué)，因?yàn)槲业亩亲釉缫验_始唱“空城計(jì)”了，可我上去了下不來，我在上面哇哇大叫，并要同學(xué)幫我，別看我小，她們都抱不起，我垂頭喪氣在坐在陽臺(tái)上，好心的同學(xué)幫我打了飯，我就一直坐在陽臺(tái)上，心想：我的媽媽娘呀!我可不想在這兒待一輩子呀!后來，您來檢查午餐情況，看見我坐在陽臺(tái)上，知道我的腳扭傷人又不能下來，您就把大手伸過來抱我下來。那一刻我覺得十分溫暖，躺在您的身上總想睡上一覺。老師，您總是那么的愛護(hù)我們，如果有誰生病了，您總是跑到誰身邊問候。遇到難題不會(huì)做，您教我;遇到煩心事，您幫我。您教給了我許多知識(shí)。被愛護(hù)的是一塊甜滋滋的水果糖，將會(huì)保留在我們心中。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

老師，謝謝您。千言萬語說不盡的感恩與感激，您的教育我會(huì)默默的記在心中。一生一世……