敘事作文400字匯編9篇

【推薦】敘事作文400字匯編9篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的敘事作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文400字 篇1

一晃八年過(guò)去了，在我童年的沙灘里，有許多記憶的沙粒，我拾起一粒沙，看到了我童年時(shí)發(fā)生的趣事。

記得有一次，姑媽從大老遠(yuǎn)的搭飛機(jī)過(guò)來(lái)，我就很好奇，想：姑媽怎么這么快到了?她怎么來(lái)的啊?走路嗎?隨著自己的好奇心，我問(wèn)姑媽：“姑媽，你是怎么過(guò)來(lái)的啊?”姑媽說(shuō)：“我啊?坐飛機(jī)來(lái)的啊，怎么了?你也想去做一做?”我連忙說(shuō)嗯嗯，媽媽一聽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“傻丫頭，那是要到很遠(yuǎn)的地方才能做的，你沒(méi)事去干嘛?”我說(shuō)：“哼，不理你了，我去房間了。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“麗麗啊，我和你姑媽去買東西，你在家里好好待著啊，還有，姑媽帶來(lái)了一只雞在那里，看著，不要讓它走了。”我靈機(jī)一想：雞?不是“做飛雞”的嗎?呵呵，我也來(lái)做做“飛雞”。

我看見媽媽走了以后，急忙把箱子里的雞拿了出來(lái)，拿了繩子把它的腳綁起來(lái)不要它跑掉，我說(shuō)：“耶，我也可以“坐飛雞”咯!”一開始雞一直飛害的我不知道怎么辦，心想：飛機(jī)不就是飛的嗎?不會(huì)飛，那不是飛機(jī)咯，對(duì)。最后雞終于被我抓到了，我說(shuō)：“哈哈，被我抓到了把，我要做“飛雞”咯!”我也想她們大人一樣做在雞的背上，手抓的雞的脖子，大聲喊著：“飛咯，飛咯。”

童年是一片五彩的沙灘，正是有了它，生活才充滿活力，正是有了它，人生才充滿歡笑!

敘事作文400字 篇2

一陣陣溫柔的海浪靜靜的打在礁石上，海水清澈透明，猶如一面水平的鏡子。天和地非常遼闊非常湛藍(lán)，像連在一起一樣，真是海天一色的好風(fēng)景啊！來(lái)到物產(chǎn)豐富風(fēng)景優(yōu)美的馬爾代夫群島，我的心情無(wú)比興奮激動(dòng)萬(wàn)分。

這一天陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云，我們大踏步的往海邊走！今天我們要去潛水！我們踏進(jìn)涼冰冰的海水里，慢慢地往前走，這是我平生第一次潛水，等我走到深處時(shí)，我馬上就后悔了！因?yàn)橄旅婧孟袷且粋€(gè)深不可測(cè)的海溝！正當(dāng)我想往回走的時(shí)候，我的心一慌，腳一滑，好像摔進(jìn)了一個(gè)深不見底的大洞！嚇?biāo)牢伊耍∥倚睦镬话卜浅：ε隆贿^(guò)，我馬上就被眼前難得一見的景色給迷住了。我眼前的魚與以前看過(guò)的形狀不同，千姿百態(tài)栩栩如生！就連珊瑚都閃閃發(fā)光五彩斑斕！可愛的魚兒們自由自在的游著，這一處光彩奪目，那一簇清新亮麗！我的恐懼早已丟到了九霄云外，我的眼前應(yīng)接不暇眼花繚亂，當(dāng)教練們叫我回游里時(shí)，我還在戀戀不舍樂(lè)不思蜀呢！

第一次潛水讓我大開眼界嘆為觀止，我看到了從未見過(guò)的海底世界，我感到自己太幸運(yùn)了！

敘事作文400字 篇3

學(xué)校要組織我們星期五要去東部華僑城秋游，同學(xué)們高興的一蹦三尺高。

星期五早上，天氣很涼爽，我早早的來(lái)到了學(xué)校。在路上，我們互相交換著自己帶的零食，我和同學(xué)們有說(shuō)有笑，很快我們來(lái)到了東部華僑城。來(lái)到東部華僑城門口，只見華僑城崇山疊嶺，一些娛樂(lè)場(chǎng)座落在山頂、山腰與山腳之上。第一個(gè)景點(diǎn)就是大峽谷。

剛進(jìn)入華僑城，沒(méi)走多遠(yuǎn)就看見一個(gè)大屏幕遮蓋著歐洲風(fēng)情的房屋---海菲德小鎮(zhèn)。我們繼續(xù)前行，又來(lái)到一座叫太空迷航的展館。里面陳列一些航天用品與人類史上發(fā)明的火箭衛(wèi)星等。我還能體驗(yàn)到火箭升空的進(jìn)程和情境。我還知道第一個(gè)上太空的宇航員——加加林。我感受到人類的聰明才智是無(wú)窮的。

緊接著，我們看了一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)表演《咆哮山洪》。我最感興趣的就是《咆哮山洪》里的摩托車雜技，演員的精彩表演與驚險(xiǎn)特技令我嘆服。

看完演出，我們又來(lái)到了下個(gè)目的地——茶溪谷。我們隨著人流來(lái)到坐纜車地點(diǎn)，它是去茶溪谷的必經(jīng)之路。我們排著像蜿蜒盤旋的長(zhǎng)龍隊(duì)，終于輪到我們上纜車了，“嗵嗵”纜車離開了地面。我聽見了同學(xué)的尖叫聲，接著又聽見有的同學(xué)說(shuō)“不要看下面看遠(yuǎn)處。終于到達(dá)了目的地，我才松了口氣。

我們還玩了最刺激的一個(gè)項(xiàng)目，那就是—木質(zhì)過(guò)山車。雖然我沒(méi)做木質(zhì)過(guò)山車，但我也非常開心。這一天過(guò)的可真快，我是在輕松、緊張、興奮、快樂(lè)中度過(guò)的。

敘事作文400字 篇4

俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”每當(dāng)我想起這句話就不禁回憶起童年時(shí)一件有趣的事。

我五歲那年，有一天，爺爺教我種石榴，他先把種子放進(jìn)土里，澆水，施肥，幾天后竟然長(zhǎng)苗了。爺爺還對(duì)我說(shuō)：“小苗長(zhǎng)大后，還能結(jié)果子呢，到時(shí)候，我們就能吃石榴了。”我心想：種石榴長(zhǎng)石榴，那么我把雞腿種在土里，那不就會(huì)長(zhǎng)出一棵雞腿樹了嗎？到時(shí)候，我就有吃不完的炸雞腿了！想得我口水直流。

說(shuō)干就干，我跑回家，從冰箱里拿出一個(gè)油膩膩的大雞腿，把它種在土里，再把土填滿后澆水，施肥，天天做著吃雞腿的美夢(mèng)。

一天過(guò)去了，我來(lái)到花盆旁，看見雞腿還沒(méi)有長(zhǎng)苗。心想：可能是雞腿太大了，需要時(shí)間吧。

又過(guò)了一天，雞腿依然沒(méi)有動(dòng)靜，我感到很奇怪，把土翻開一看，呀！我的雞腿怎么只剩骨頭了？我傷心地哭了起來(lái)：“哇！我的雞腿……“爺爺聽見了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：”怎么了？”我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給爺爺聽。爺爺聽了后捧腹大笑，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，只有植物才能種，雞腿又不是植物，是種不出結(jié)果的。我聽了后方才恍然大悟。

我一想到童年的這件趣事就忍不住笑了起來(lái)。

聽說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，“我”想有吃不完的雞腿，所以就有了“種雞腿”的趣事。本文用活潑自然的語(yǔ)言寫出了兒時(shí)天真爛漫的童趣，令人捧腹大笑之余，生出懷念童年之情。

敘事作文400字 篇5

暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳，我很高興！

還記得第一次去游泳館學(xué)游泳的時(shí)候，我又緊張又害怕，我怕我學(xué)不會(huì)游泳，還擔(dān)心教練批評(píng)我。第一次下水，我冷得直打哆嗦，教練先帶著我們玩水，等我們適應(yīng)了水溫之后，就教我們憋氣。沒(méi)想到，我憋得那么好，得到了教練的表?yè)P(yáng)。

第二天，我們學(xué)在水中漂。雙手雙腳并攏，使身體呈一字型，放松，深呼吸憋住，用手拿住浮板，我就漂在了水面上。教練夸獎(jiǎng)我漂得真棒！后來(lái)，我練習(xí)了很多次漂后，終于不用浮板也能漂起來(lái)了，我太高興了！

接著，教練又教我們蹬腿的動(dòng)作。第一天學(xué)蹬腿，我學(xué)得很爛。回家后，我趴在床沿上勤奮練習(xí)。第二天我似乎有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。第三天，我居然會(huì)蹬了，又在游泳館里練習(xí)了幾次后，我居然很會(huì)蹬腿了。我的腿有力極了，用力一蹬，我就能游出去很長(zhǎng)一段距離。教練說(shuō)游得好的小朋友可以練習(xí)換氣了。我就是其中一個(gè)。其實(shí)換氣一點(diǎn)兒都不難，我練了2天就學(xué)會(huì)了。這下，我真的學(xué)會(huì)游泳了！

快樂(lè)的游泳課結(jié)束了，我得到了教練發(fā)的獎(jiǎng)狀，是優(yōu)秀獎(jiǎng)，我是最棒的！游泳課真讓我喜歡！

敘事作文400字 篇6

人生的歷程太長(zhǎng)太長(zhǎng)，或歡喜、或悲傷，都足以使我們理智、成熟。行走在初二，那些快樂(lè)的記憶，那些暗淡的憂傷，都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的故事書里，因?yàn)槲以敢庖恢闭洳刂呐轮挥袦I水與歡笑。

行走在初二，時(shí)時(shí)感覺背裹是那樣的沉重不堪，壓得我好幾次險(xiǎn)些陷入土中。不知什么時(shí)候開始，在題目做不出來(lái)的時(shí)候，我會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆，我以為那樣可以壓低我的情緒，使問(wèn)題遇到好的轉(zhuǎn)機(jī)，事實(shí)并非如此，那只會(huì)使我變得更加煩躁不安。有時(shí)候晚上在房間里做功課，當(dāng)我抬頭望著那疊厚厚的練習(xí)冊(cè)，感覺就像蹲在山腳邊，仰望著頂峰；當(dāng)我埋頭思考問(wèn)題時(shí)，感覺又像被書本困在中間，一動(dòng)也不能動(dòng)。而當(dāng)看到老師在我的作業(yè)本上批改的痕跡，我想到了老師為我們班40位同學(xué)批改作業(yè)時(shí)是多么的辛苦，我們做一份作業(yè)，她卻要批改40份，這不公平阿！但對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，她或許會(huì)認(rèn)為這樣是快樂(lè)、幸福的；我又想到了老師在課堂上講課那熱情開放的動(dòng)作，或許只是工作需要，但我知道她之所以那樣做，是因?yàn)橄胱屛覀儗?duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容印象更為深刻，但我知道，那樣她會(huì)很累。所以，我還有什么理由悶悶不樂(lè)呢？我們?cè)谄床臅r(shí)候，老師也在默默付出，一起奮斗，難道這不是一件十分快樂(lè)的好事情嘛？、

行走在初二，我看到了自己不像以前一樣容易放棄，體會(huì)到了在萬(wàn)番思考后解決習(xí)題的歡樂(lè)，懂得了只有付出才會(huì)有所收獲。人生的歷程好漫長(zhǎng)，初二那些粉紅色的快樂(lè)與淡灰色的憂傷，會(huì)一直保留在我的青春相冊(cè)里。

敘事作文400字 篇7

家，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是黑暗中避風(fēng)的港灣；家，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是快樂(lè)旋轉(zhuǎn)的大舞臺(tái)；家，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是甜蜜幸福的聚點(diǎn)；每個(gè)家庭的幸福每個(gè)人都會(huì)用不同的方式表達(dá)。而我卻感覺不到家的幸福與快樂(lè)！

我本有一個(gè)幸福快樂(lè)的家，勤勞的. 父親、純樸的母親、再加上調(diào)皮可愛的我，一家三口組成了和諧唯美的家，我本應(yīng)在著甜蜜的幸福里享受童年時(shí)光時(shí)，可命運(yùn)捉弄人，往往在電視里才看到的悲歡離合、支離破碎的場(chǎng)面奇跡般的發(fā)生在我的身上，母親因事件想不開離我撒手而去，母親的離去給我幼小的心靈烙上無(wú)法忘記的印記，原本幸福的家就這樣突然間破碎了，家的幸福突然間里我那么的遠(yuǎn)、、、、、、、、、 每當(dāng)我看到別人的家庭里傳出歡聲笑語(yǔ)時(shí)，自己的內(nèi)心是那么的難過(guò)，就像打翻五味瓶一般；什么味都有。那是嫉妒還是懷念？眼淚流出了眼眶，淚水模糊了雙眼，模糊的淚中又看到那個(gè)孤獨(dú)寂寞的自我在尋找著什么？每當(dāng)我聽到別人家的孩子幸福的喊著：爸爸媽媽時(shí)，我的記憶凝固了，悲傷與凄涼籠罩了我的思想！曾想：他們有父母的陪伴，有一個(gè)溫馨的家是那么的幸福，那么的快樂(lè)！

家，是孤獨(dú)的我所期盼的，里面不是凄涼悲傷的世界，是充滿父母的慈愛、兄弟姐妹的歡聲笑語(yǔ)；家，是寂寞的我所期待，我需要那份慈愛與歡聲笑語(yǔ)。家，你在哪里？我期待你------------我的家！！！

敘事作文400字 篇8

有一天，我去了姥姥家玩，回來(lái)直接受到高鵬舉哥哥的邀請(qǐng)，去他家玩，我很高興，于是去了。

晚上，爸爸媽媽來(lái)了，這時(shí)，高鵬舉哥哥拿出了象棋，提議下一會(huì)兒，于是，爸爸和高鵬舉哥哥下，我呢，則在一旁專注地看著。下了一會(huì)兒，我就提出要和高鵬舉哥哥下，爸爸睜大了眼睛，疑惑不解地問(wèn)道：“你能行嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以！”信心是有了，可是困難并沒(méi)有減少。我在下的時(shí)候，往往會(huì)走錯(cuò)棋，馬走長(zhǎng)方形，我好弄成走正方形。相走正方形，我也好弄錯(cuò)。下面，我就來(lái)給大家介紹一下各類棋的行走說(shuō)明。

炮，需要隔一個(gè)人才能吃。士和將不能走出米子格，仕走斜方，將如果死了，所有的兵都用不了，這盤棋就輸了。兵，只能向前走一格，到敵軍領(lǐng)域，便可橫著走，一次一格。車走前、左、右，想走幾格就走幾格。沒(méi)有限制。卻很厲害。馬走長(zhǎng)方形，如果在左下角，要走的話可以走到右上角，在右下角，可以走到右上角，上下左右都可以走，四通八達(dá)。相走四個(gè)小正方形組成的大正方形，和馬的走法一樣。

中國(guó)的象棋起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，不知道是哪位將軍發(fā)明的，用兵、炮、車、馬、相、仕、將。來(lái)代表軍隊(duì)，從而結(jié)合有利地形或者是兵力來(lái)下棋，就像是在戰(zhàn)斗。還有，下象棋絕對(duì)不是浪費(fèi)時(shí)間，卻是鍛煉腦子和思維的最好東西。而且，會(huì)下的，數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)有所提高。所以還是要下點(diǎn)象棋補(bǔ)補(bǔ)腦。

我很喜歡下象棋。

敘事作文400字 篇9

就在上個(gè)星期五，我們201班舉行了一次“慶祝教師節(jié)”的主題隊(duì)會(huì)。作為他們的班主任，我一直希望他們能健康地成長(zhǎng)，擁有一個(gè)快樂(lè)的的童年！從接這個(gè)班起，我也一直在努力追求，兌現(xiàn)自己的 承諾。那時(shí)，由于他們年齡還小，我更多的是給他們講一些故事，我知道只要他們能在欣賞故事的時(shí)候，留給我的是一張快樂(lè)的笑臉就行。就像這一次的班會(huì)課，雖然流程還不是很正確，環(huán)節(jié)還不是特 別精彩，準(zhǔn)備也不夠充分，但這又有什么關(guān)系呢？從他們專注的神態(tài)中，我知道他們很期待下次的班會(huì)！

對(duì)于孩子，我更多的是希望他們能勇敢，自信！在班會(huì)課上，我們的孩子在表達(dá)對(duì)老師的感激之情時(shí)，都是自己勇敢地走上講臺(tái)，說(shuō)出自己的心聲，可能在內(nèi)容上大部分孩子說(shuō)的還是大同小異，不 過(guò)，我欣賞的是他們的這份勇氣，當(dāng)然這其中也有令我印象深刻的，當(dāng)很多孩子在祝福其中的某一位老師時(shí)，我們班的朱帥鋒大步流星地走上講臺(tái)，他說(shuō)“我想對(duì)所有的老師說(shuō)……”，這孩子平時(shí)是調(diào) 皮了一些，但不可否認(rèn)他是一個(gè)聰明的孩子，更是一個(gè)勇敢的孩子，這學(xué)期開學(xué)以里進(jìn)步也不小，每當(dāng)看到孩子們這些可喜的變化時(shí)，我由衷地感到驕傲，因?yàn)槲业暮⒆舆M(jìn)步了！

孩子們，看著現(xiàn)在的你們，回想起去年剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，我想說(shuō)，你們正漸漸地長(zhǎng)大！