習(xí)慣養(yǎng)成作文
習(xí)慣養(yǎng)成作文
我保持著愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手。一起來(lái)欣賞習(xí)慣養(yǎng)成作文吧!
習(xí)慣養(yǎng)成作文【1】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是-我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
是什么與我們形影相隨?是習(xí)慣;是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們的心靈之燈?是好習(xí)慣!它無(wú)聲地引導(dǎo)我們的行動(dòng)，默默地影響著我們的一生。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多好習(xí)慣伴隨著我，但最讓我感到驕傲的'是—我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
小時(shí)候，我就特別喜歡聽(tīng)故事，每天晚上媽媽把錄音機(jī)放在床上，讓我在精彩的故事情節(jié)中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸地上幼兒園了，媽媽天天拿書(shū)給我講故事，我看著栩栩如生的圖畫(huà)，不禁浮想聯(lián)翩，真想讓媽媽再給我講一個(gè)。媽媽說(shuō)：“等你認(rèn)識(shí)拼音了，就可以自己看書(shū)了。”上了一年級(jí)，我終于美夢(mèng)成真了，帶注音的書(shū)成了我最好的朋友。一有空，我就捧在手中細(xì)細(xì)賞讀。《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚(yú)》中的小美人魚(yú)讓我感動(dòng)，《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書(shū)時(shí)，我就是書(shū)中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。隨著上學(xué)年級(jí)的升級(jí)，我的作業(yè)量也比以前大了，可我依然堅(jiān)持每天看書(shū)的習(xí)慣，我覺(jué)得看書(shū)是一種樂(lè)趣，是一種鍛煉，是一種學(xué)習(xí)。在書(shū)中，我盡情吮吸知識(shí)的甘露;在書(shū)中，我無(wú)憂無(wú)慮地與古人，名人交談;在書(shū)中，我游遍大江南北，古今中外……
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。讀書(shū)，能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);讀書(shū)，能使我們悟出道理;最重要的是讀書(shū)能使我們心胸開(kāi)闊。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)一生!
我的演講完了，謝謝大家!
習(xí)慣養(yǎng)成作文【2】
“噼里啪啦!”
清晨，習(xí)慣鎮(zhèn)平常的寂靜被這一段震耳欲聾的鞭炮聲一舉打破。
“怎么回事啊?”“就是就是!怎么這么吵?”人們議論紛紛地說(shuō)。
“歡迎大家來(lái)到本公司新開(kāi)張的‘好習(xí)慣醫(yī)院’!來(lái)到這，你所有的壞習(xí)慣將成為好習(xí)慣!快來(lái)體驗(yàn)一下吧!”“好習(xí)慣醫(yī)院”的總經(jīng)理對(duì)大家說(shuō)道。
聽(tīng)了這話，人們歡呼著，紛紛奔向“好習(xí)慣醫(yī)院”。
第一位來(lái)看病的是一位外表看著清純可愛(ài)的小女孩。
“你怎么了?”醫(yī)生靜怡說(shuō)道。
“我叫小津，我來(lái)看病的目的是：讓我不再偷東西。”女孩說(shuō)。
“放心，只要你能換一個(gè)角度想想自己做的事情對(duì)不對(duì)，相信你會(huì)改正壞習(xí)慣的!”醫(yī)生笑著對(duì)小津說(shuō)。
聽(tīng)了醫(yī)生的話，小津滿意地走了。
第二位來(lái)看病的是一位外表兇狠狠的男人。
“你怎么了?”醫(yī)生問(wèn)道。
“我叫大牛，大家都說(shuō)我很兇，都很怕我，我想改掉這個(gè)壞習(xí)慣!”男人惡狠狠地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，只要你在說(shuō)話的時(shí)候考慮一下別人的感受，就可以了。”醫(yī)生說(shuō)。
男人聽(tīng)了之后，也滿意地走了。
這時(shí)，醫(yī)生走出治療室，對(duì)全部人說(shuō)：“只要你們?cè)趬牧?xí)慣顯露時(shí)，換個(gè)角度想想，相信你們的壞習(xí)慣馬上就會(huì)煙消云散的!”
醫(yī)院立刻傳來(lái)了一陣永久的掌聲。
