關(guān)于風(fēng)箏作文500字三篇
關(guān)于風(fēng)箏作文500字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的風(fēng)箏作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏作文500字 篇1
周六，碧空如洗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真是天公也做美啊，昨天與鴻宇同學(xué)約好的在東莞植物園放風(fēng)箏的愿望可以實現(xiàn)了。
媽媽帶著我和妹妹如約而至，趁鴻宇同學(xué)還沒到達(dá)時去欣賞了植物園里的美景，看見一個湖里開滿了粉紅的荷花，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景啊！讓我目酣神醉。
過了一會兒，鴻宇同學(xué)一家到了，在林爸爸帶領(lǐng)下，我們騎車來到植物園里的一個大草坪旁，無巧不成書，剛好有賣風(fēng)箏的店，買好風(fēng)箏，我和鴻宇同學(xué)就迫不及待地開始想把風(fēng)箏放上天，可是，風(fēng)箏像喝醉酒的小鳥，東倒西歪，“啪嗒、啪嗒”老往地上掉，怎么也飛不起來，我們正垂頭喪氣時，林爸爸看我們實在是束手無策了，于是，邊鼓勵我們，邊教我們方法，并且分配了每個人的配合任務(wù)，最終，風(fēng)箏終于在我們的期待中飛上了天……越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……我緊緊地拽著線，好怕風(fēng)箏斷了線，消失得無影無蹤，再也收不回來了……
晚上，我分享了白天放風(fēng)箏的喜悅，爸爸也神秘地告訴我一個秘密說：“其實爸爸媽媽心里也有一只重要的風(fēng)箏，這只風(fēng)箏不管飛得再高再遠(yuǎn)，線都不會斷，永遠(yuǎn)會牢牢的牽掛著……，這只風(fēng)箏就是——孩子”。我聽著爸爸的“告密”，好感動，突然朦朦朧朧地覺得自己是否長大懂事了一些……
風(fēng)箏作文500字 篇2
美好的三月份到了，在這個時候，春光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著溫暖的大地。草坪上的小草，早已綠茵茵的了，到處煥發(fā)著一種奇特而又生機(jī)勃勃的自然景象。藍(lán)色的天空中飄浮著一朵朵雪白的云朵，這么晴朗，美好的天氣，誰不想出來放一下風(fēng)箏呢
今天，我?guī)е妹煤鸵粋€要好的朋友來到了草坪上放風(fēng)箏。一走上草坪，就看見草坪上早已經(jīng)有許多人在這里放風(fēng)箏了。哇，這么多的風(fēng)箏，天空都已經(jīng)成了風(fēng)箏們表演的舞臺了，看吶，有在天空中游泳的'黃色小金魚，一條蜈蚣伸著它那無數(shù)只腳在天空中爬來爬去，還有一只威武的雄鷹在天上悠閑地飛翔著……
我拿著線軸，好朋友舉起我的一只燕子形狀的風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線收線，朋友把風(fēng)箏往空中一拋。哇，風(fēng)箏飛上來了，但是風(fēng)箏卻像生了病似的搖過來晃過去，還翻了個大跟頭，最后還是掉到了地上。
我不甘心，我重新拿起風(fēng)箏放了起來。這一回啊，我吸取了上一次的教訓(xùn)和寶貴的經(jīng)驗，等風(fēng)箏吃到風(fēng)以后我再慢慢放線。沒多久，風(fēng)箏在天空中轉(zhuǎn)了一個大圓圈，眼看著馬上就要掉下來了，幸虧我拉了一拉線，風(fēng)箏果然又飛起來了，他尾巴似的彩帶在半空中飄蕩，就像彩虹一般。我抬起頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著天上飛翔的風(fēng)箏，我十分高興地笑了。
經(jīng)過我們的一番努力，妹妹漂亮的蝴蝶風(fēng)箏從此也飛上了天空，他就像真的蝴蝶那樣展翅飛翔。“我的風(fēng)箏飛起來了！哥哥，你真棒！”妹妹高興地叫了起來，臉上露出了開心的笑容。就這樣，我們?nèi)齻€人興奮的歡笑聲一直飄啊飄，飄向遠(yuǎn)方。放風(fēng)箏，實在是太開心了。
風(fēng)箏作文500字 篇3
上完了一天的語數(shù)課，大家趁著體育課，來到操場上。外面的景色真美啊：黃花 。 綠草，春意盎然。啊，我閉上雙眼，用心傾聽春之歌。
忽然，一陣孩子的嬉笑聲飄入我們的耳中。只見在蔚藍(lán)的天空中，幾只“蝴蝶”。“蜻蜓”在翱翔著。操場上，幾個可愛的孩子正在歡快地跑著、鬧著、笑著……
我和伙伴們看得出神，沐浴在春光下，沉浸在風(fēng)箏的世界里。我愿自己也是一只風(fēng)箏，有藍(lán)天白云做伴，有笑聲歌聲伴舞，展翅高飛……
天空中，一只只風(fēng)箏像參加什么盛會似的，揮動著隱形的翅膀，上下翻飛。那蝴蝶形的風(fēng)箏婀娜多姿，那彩條風(fēng)箏顯示著彩虹般的絢麗與奪目… …這時候，一只風(fēng)箏斷線了，大家都抬起頭來。呵，也許，這風(fēng)箏原本就不是在飛舞，而在掙脫，掙脫那根給予生命的同時又束縛在它身上的自由線。現(xiàn)在，它掙脫成功了，它飛得越來越高，去尋找它自己生命的落腳處，去尋找它那彩虹似的夢… …尋夢？它張著翅膀，向天空更藍(lán)的那一端逼近，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……
“大家想放風(fēng)箏嗎？”阮老師從辦公室里拿出一只橙色的貓頭鷹風(fēng)箏來了。
大家一塊兒來幫忙。拉線的拉線，收線的收線……不一會兒，這“貓頭鷹”飛得老高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它那顏色和形狀簡直是萬只風(fēng)箏之首當(dāng)我們繼續(xù)拉線時，線斷了，那風(fēng)箏還在展翅翱翔……
悄悄的，風(fēng)箏它飛走了，正如它悄悄地來，它搖曳著身軀，消失在那云彩斑斕處……
